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第第頁小班主題教案：好吃的水果教案及教學(xué)反思

小班主題教案：好吃的水果教案及教學(xué)反思

活動設(shè)計(jì)背景

小班幼兒對四周世界的探究主要是對物體的看、聽、摸、聞、嘗等感知，幼兒活動的目的性、順次性相對比較差，但是他愛仿照屬于直覺行動思維，這些教育原則激發(fā)我設(shè)計(jì)了這個教育活動。

活動目標(biāo)

1、使幼兒能夠正確的認(rèn)識并說出幾種常見水果的名稱、顏色、外形及味道。

2、能在大家面前大膽說出自己的想法。

3、能夠增進(jìn)幼兒之間的溝通。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5、培育幼兒敏銳的觀測技能。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：說出幾種常見水果的名稱、顏色。

難點(diǎn)：說出涼涼的、硬硬的、軟軟的及橢圓形

活動預(yù)備

1、蘋果、梨、橘子、香蕉假設(shè)干、果盤、叉子(一人一個)

2、U盤(動畫片水果歌)

活動過程

1、開始環(huán)節(jié)：小伙伴今日老師給孩子帶來了一段好看的動畫片，請大家留意看里面都有什么樣的常見水果。

2、基本環(huán)節(jié)：小伙伴們你們剛才都看了有蘋果、橘子、香蕉、梨水果，你們看老師今日都給你們帶來了哪些水果。[大;考吧.幼，師wang出處出示蘋果：顏色是紅紅的、外形是圓圓的，請小伙伴們嘗一嘗味道又是怎么樣的哪?依次出示梨、橘子、香蕉并請幼兒說出他們的外形、顏色并在幼兒品嘗之后說出他們的味道。香蕉皮掉在地上了應(yīng)當(dāng)放在哪里哪?(垃圾箱)

3、小結(jié)：講衛(wèi)生、水果特別有營養(yǎng)。

4、延伸環(huán)節(jié)：請幼兒品嘗各種水果(果盤)

教學(xué)反思

1、小班幼兒的語言表達(dá)技能比較差，在活動中能夠輕易的說出酸酸的、甜甜的、圓圓的，但是如涼涼的、硬硬的、軟軟的不會表達(dá)。

2、小班活動時(shí)間不宜太長，太長孩子留意力不簡單集中。

3、孩子簡單被顏色艷麗的水果吸引，別人說什么就跟著說什么，自我思索技能比較差。

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