2022年醫(yī)院實習(xí)醫(yī)生工作總結(jié)_第1頁
2022年醫(yī)院實習(xí)醫(yī)生工作總結(jié)_第2頁
2022年醫(yī)院實習(xí)醫(yī)生工作總結(jié)_第3頁
2022年醫(yī)院實習(xí)醫(yī)生工作總結(jié)_第4頁
2022年醫(yī)院實習(xí)醫(yī)生工作總結(jié)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁2021年?醫(yī)院實習(xí)醫(yī)?生工作總結(jié)?本人通過?一年多的檢?驗工作見習(xí)?,在科主任?和各位帶教?老師的悉心?指導(dǎo)與耐心?帶教幫助下?,認真學(xué)習(xí)?《醫(yī)療事故?處理條例》?及其法律法?規(guī),并積極?參加醫(yī)院_?__的防范?醫(yī)療事故風(fēng)?險條例學(xué)習(xí)?與培訓(xùn),通?過學(xué)習(xí)使我?意識到,改?革開放的不?斷推進,法?律制度日益?完善,人民?群眾法制觀?念不斷增強?,依法辦事?、依法維護?自身的合法?權(quán)益已成為?人們的共識?,現(xiàn)代檢驗?質(zhì)量觀念是?全方位、全?過程的讓病?人滿意,這?是人們對我?們醫(yī)技人員?提出更高、?更新的要求?,因而需要?我們不斷豐?富法律知識?,增強自我?保護意識,?依法減少醫(yī)?療事故的發(fā)?生。本人?在見習(xí)期間?努力將自己?在學(xué)校所學(xué)?的理論知識?向?qū)嵺`方面?轉(zhuǎn)化,盡量?做到理論與?實踐相結(jié)合?,并且多次?參加各種檢?驗技術(shù)的學(xué)?習(xí)與培訓(xùn),?醫(yī)學(xué)教,育?網(wǎng)|搜集整?理還時刻_?__著檢驗?儀器發(fā)展動?態(tài)(范本)?以及發(fā)展方?向,為即將?獨立做好檢?驗工作打下?良好的基礎(chǔ)?。通過一年?多的見習(xí)不?僅讓我鞏固?了課堂所學(xué)?的理論知識?,而且掌握?醫(yī)學(xué)儀器保?養(yǎng)、維護的?基本技能和?方法,提高?動手實踐能?力,發(fā)現(xiàn)可?疑結(jié)果及時?和臨床聯(lián)系?,初步具備?了獨立分析?、解決專業(yè)?問題的能力?,養(yǎng)成了理?論聯(lián)系實際?的作風(fēng),同?時注重能力?素質(zhì)訓(xùn)練,?增強創(chuàng)新意?識,培養(yǎng)了?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)?態(tài)度。在?見習(xí)過程中?,本人嚴(yán)格?遵守醫(yī)院規(guī)?章制度,不?遲到,不早?退,踏實工?作,認真履?行檢驗工作?職責(zé),嚴(yán)格?要求自己,?及時準(zhǔn)確地?完成每一份?標(biāo)本的檢驗?工作,努力?做到檢驗工?作規(guī)范化,?技能服務(wù)優(yōu)?質(zhì)化。將理?論與實踐相?結(jié)合,并做?到理論學(xué)習(xí)?有計劃,有?重點,檢驗?工作有措施?,保證每一?步工作都做?好記錄。在?科里各室的?輪轉(zhuǎn)見習(xí)工?作中,本人?嚴(yán)格遵守科?室制度,能?正確按照檢?驗操作規(guī)程?文件熟練進?行各項檢驗?技能操作,?醫(yī)學(xué)教,育?網(wǎng)|搜集整?理嚴(yán)格執(zhí)行?標(biāo)本與驗單?的三查七對?,能規(guī)范書?寫各類檢驗?記錄,及時?完成交接班?記錄,并定?期執(zhí)行儀器?的清洗與維?護,同時做?好記錄。在?工作中,發(fā)?現(xiàn)可疑結(jié)果?時認真分析?,追查原因?并及時與臨?床取得聯(lián)系?。當(dāng)儀器出?現(xiàn)故障時,?首先仔細閱?讀報警提示?,查找問題?原因,能解?決的先自行?處理并做好?記錄,不能?解決的及時?上報領(lǐng)導(dǎo)和?通知設(shè)備科?,事后及時?進行總結(jié)。?本人積極參?加檢驗相關(guān)?的各類學(xué)術(shù)?講座,對工?作中的疑問?及時查閱資?料,不斷豐?富自己的業(yè)?務(wù)知識,通?過學(xué)習(xí),對?檢驗學(xué)技術(shù)?與檢驗學(xué)的?發(fā)展有了更?全面的認識?和了解。?回顧一年多?的工作,我?在思想上、?學(xué)習(xí)上、工?作上取得了?新的進步,?但我也認識?到自己的不?足之處,理?論知識水平?還比較低,?出現(xiàn)問題時?單獨處理能?力還不夠強?。今后,我?一定認真克?服缺點,發(fā)?揚成績,刻?苦學(xué)習(xí)、勤?奮工作,做?一名合格的?醫(yī)務(wù)工作者?,為全面構(gòu)?建和諧的醫(yī)?患關(guān)系作出?自己的貢獻?!醫(yī)院實?習(xí)醫(yī)生工作?總結(jié)【二】?在醫(yī)院實?習(xí)期間,我?所做的一切?都以病人的?身體健康,?疾病轉(zhuǎn)歸為?目的,我嚴(yán)?格遵守醫(yī)院?的各項規(guī)章?制度,所有?操作都嚴(yán)格?遵循無菌原?則,嚴(yán)格執(zhí)?行“三查七?對”。在骨?科、內(nèi)科、?外科、婦科?、兒科等各?個科室里,?我都是認真?細心的做好?各項工作,?遵守?zé)o菌原?則,執(zhí)行查?對制度,培?養(yǎng)著良好的?工作方式,?這應(yīng)該算的?上是第四個?收獲吧,雖?不能說很大?,卻也是非?常重要,不?可或缺的收?獲。在內(nèi)?科的臨床實?習(xí)過程中,?我遇見過的?一些臨床常?見疾病總結(jié)?有:腦出血?,腦栓塞,?蛛網(wǎng)膜下腔?出血,小腦?出血,頭痛?,急性脊髓?炎,麻醉(?范本)意外?性腦癱,周?圍性面癱,?冠心病心絞?痛,急性心?肌梗死,高?血壓病,慢?性腎炎,腎?病綜合征,?系膜增生性?腎小球腎炎?,尿毒癥,?腎盂腎炎,?慢性支氣管?炎,肺氣腫?,肺部感染?,咯血查因?,上消化道?出血,酒精?性肝硬化,?脾腫大,消?化性潰瘍,?慢性胃炎,?貧血,糖尿?病,低血糖?昏迷,急性?淋巴細胞白?血病,醫(yī)?生是一個神?圣的職業(yè),?做一名好的?醫(yī)生必須有?良好的醫(yī)德?醫(yī)風(fēng),對病?人負責(zé),對?疾病負責(zé),?是我們每一?個臨床醫(yī)生?義不容辭的?責(zé)任。我們?在臨床學(xué)習(xí)?中要學(xué)會做?聰明的醫(yī)生?,有自我保?護意識,避?免醫(yī)療糾紛?,膽大心要?細,耐心地?為病人家屬?講解病情的?危重程度,?這樣一來也?能改善醫(yī)患?關(guān)系,能更?好地促進醫(yī)?生與病人及?其家屬之間?的交流。醫(yī)?患關(guān)系很重?要,只有相?互理解,相?互配合,才?能有利于疾?病的轉(zhuǎn)歸,?彼此應(yīng)當(dāng)“?換位思考”?,站在對方?的角度體驗?,疾病的難?度,患者的?焦急,醫(yī)生?的盡力,都?需要很好的?交流與溝通?。我們醫(yī)生?應(yīng)當(dāng)把病人?與疾病放在?第一位,以?治好疾病為?目的,以減?輕病人痛苦?為原則,認?真耐心地對?待每一個病?人及每一個?疾病。光?陰似箭,日?月如梭,轉(zhuǎn)?眼一年的時?間就過去了?,在理論學(xué)?習(xí)(范本)?后的臨床實?踐我才剛剛?起步,臨床?經(jīng)驗還需要?很大程度的?積累,臨床?技能還需要?很大程度的?加強。這段?學(xué)習(xí)的日子?,也開始收?獲臨床的點?點滴滴,這?些就是我第?一次臨床實?習(xí)過程中對?自己學(xué)習(xí)的?評價,對自?己不足的總?結(jié),對學(xué)做?醫(yī)生的體會?,對自己學(xué)?醫(yī)路上的重?新思考,也?含有一些對?醫(yī)學(xué)事業(yè)的?瞻望。醫(yī)?院實習(xí)醫(yī)生?工作總結(jié)【?三】在醫(yī)?院實習(xí)期間?、得到科室?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?及同事們的?幫助下,較?好地完成了?各項工作任?務(wù),使自己?較快地熟悉?了新的工作?環(huán)境,在工?作態(tài)度、專?業(yè)技術(shù)水平?等方面均取?得較大的進?步,現(xiàn)將實?習(xí)報告總結(jié)?如下:一?、端正工作?態(tài)度,熱情?為患者服務(wù)?。作為醫(yī)?生,為患者?服務(wù),既是?責(zé)任,也是?義務(wù)。我們?醫(yī)院對于居?民來說還是?新生事物,?要想在最短?的時間內(nèi)做?強做大,我?首先要提高?服務(wù)質(zhì)量,?讓每一個就?診的患者滿?意,并以此?來擴大我院?的知名度。?參加工作以?后,我努力?提高自己的?思想素質(zhì)和?業(yè)務(wù)道德水?平,擺正主?人翁的心態(tài)?。竭盡全能?地為患者服?務(wù);耐心對?待每一位患?者,不管自?己多累,都?不厭其煩地?做好解釋和?溝通,爭取?將兩好一滿?意工作落實?到實處。?二、認真負?責(zé)地做好醫(yī)?療工作,做?好個人工作?計劃,提高?專業(yè)技術(shù)水?平。參加?工作后我仍?然堅持每天?學(xué)習(xí),每天?掌握一種疾?病;同時不?忘學(xué)習(xí)本專?業(yè)研究的新?成果,不斷?汲取新的營?養(yǎng),鍛煉科?研思維;堅?持“精益求?精,一絲不?茍”的原則?,工作過程?中嚴(yán)格按照?醫(yī)療操作常?規(guī)進行,避?免醫(yī)療事故?及差錯的發(fā)?生;在工作?中不斷豐富?自己的臨床?經(jīng)驗,時刻?保持謙虛謹(jǐn)?慎,遇到不?懂的問題勇?于向上級醫(yī)?師請教,努?力提高自己?綜合分析問?題和解決問?題能力;嚴(yán)?密觀察病情?,及時準(zhǔn)確?記錄病情,?對患者的處?理得當(dāng);?三、嚴(yán)格要?求自己。?在做好本職?工作的基礎(chǔ)?上,積極為?科室的發(fā)展?出謀劃策,?希望明年的?工作量能夠?再上新高。?在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)?和同事們的?幫助下,我?的各項工作?完成地較為?圓滿,但是?我不能有絲?毫的松懈,?因為以后的?工作還會面?臨更大的挑?戰(zhàn)和機遇。?同時與其它?先進同事相?比還有差距?,在今

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論