三年級(下冊)道德與法治第三單元我們的公共生活檢測試卷(含答案)_第1頁
三年級(下冊)道德與法治第三單元我們的公共生活檢測試卷(含答案)_第2頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第三單元我們的公共生活單元測試卷-2020-2021學年道德與法治三年級下冊-部編版(含答案)一.選擇題(共6題,共12分)1.下列不屬于公共設(shè)施的是(

)。A.小區(qū)門衛(wèi)B.小區(qū)躺椅C.街道指示牌D.分類垃圾箱2.過馬路時,路上一輛車也沒有(

)。A.立即過馬路B.綠燈亮了再過C.紅燈亮了就過D.看看情況再過3.我的特點從(

)可以了解到。A.活動中B.鏡子里C.別人的看法中4.“烽火戲諸侯”的故事中,是通過(

)通信方式傳達軍情的。A.郵驛B.飛鴿C.烽火5.下面做法錯誤的是(

)。A.遵守規(guī)則B.在公園里小聲說話C.插隊打飯D.過馬路走人行橫道6.下面屬于公共設(shè)施的是(

)。A.公用電話B.郵筒C.涼亭D.以上都是二.填空題(共6題,共20分)1.一切單位和個人都有保護環(huán)境的(

)。教育行政部門、學校應當將環(huán)境保護知識納入學校教育內(nèi)容,培養(yǎng)學生的環(huán)境(

)。2.公用電話壞了,打(

)維修;路上的窨井蓋不見了,打(

)報警。3.在公共場所供大家使用的設(shè)施,稱為“(

)”。它是為了(

)大家的生活而設(shè)置的。4.(

)他人是一門學問,需要我們不斷地(

)。5.猜猜我是你們的哪個“朋友”。當你想扔掉手中的垃圾時,我會笑瞇瞇地對你說:“扔到我這里,保持街道的清潔?!保?/p>

)6.猜猜我是你們的哪個“朋友”漆黑的夜晚,我為人們照亮回家的路。(

)三.判斷題(共6題,共12分)1.人們在公交站牌上貼滿了各類小廣告。(

)2.生活中,公共設(shè)施就像我們無聲的“朋友”。(

)3.我們應該關(guān)心和幫助生活有困難的人。(

)4.“沒有規(guī)矩,不成方圓”說的是我們要自覺地講規(guī)則。(

)5.我們要愛護公共設(shè)施,看到公共設(shè)施被損壞,要向相關(guān)部門反應。(

)6.小區(qū)健身器械壞了,找小區(qū)物業(yè)管理公司維修。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.這些事物在我們的日常生活中有什么作用?下水道

清潔環(huán)境物業(yè)服務(wù)

休閑娛樂垃圾桶

排放污水兒童樂園

管理小區(qū)五.簡答題(共5題,共44分)1.生活中我們應該怎樣文明地接打電話、收發(fā)郵件呢?2.當你看到別人不遵守規(guī)則時,應該怎么做?3.怎樣文明使用公共設(shè)施?4.請你列舉生活中常見的公共設(shè)施,至少列出5個。5.生活中處處有規(guī)則,那我們應該怎么樣遵守規(guī)則。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.C5.C6.D二.填空題1.義務(wù);保護意識2.112;1103.公共設(shè)施;方便4.關(guān)心和幫助;學習5.垃圾桶6.路燈三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.我們要遵守通信中的道德規(guī)范,注意通信禮儀。公共場所接打電話要小聲,講話要講文明、有禮貌。不私自偷看別人的電子郵件等。2.當我看到別人不遵守規(guī)則時,我會勸說,首先自己做一個守規(guī)則的人。必要時向有關(guān)部門提出合理化的建議。3.(1)要保護公共設(shè)施。(2)看到有人破壞公共設(shè)施要阻止,(3)發(fā)現(xiàn)公共設(shè)施壞了,我們要向城市建設(shè)管理部門反映。4.常見的有:分類垃圾箱、交通信號燈、護欄、公用電話、花壇、休息椅、郵筒、街道指示牌、過街天橋、小區(qū)健身器械、路燈、涼亭、公廁……

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論