電子線路實習報告

Word/r/n—/r/n—/r/n/r/n12/r/n—/r/n電子線路實習報告/r/n電子線路實習報告（精選4篇）/r/n

/r/n電子線路實習報告篇1實習目的：/r/n

/r/n通過一個星期的電工實習，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有肯定的感性和理性熟悉，打好了日后學習電工技術(shù)課的基礎。同時實習使我獲得了自動掌握電路的設計與實際連接技能，培育了我理論聯(lián)系實際的力量，提高了我分析問題和解決問題的力量，增加了自立工作的力量。最主要的是培育了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。/r/n

/r/n詳細如下：/r/n

/r/n1.熟識手工常用工具的使用及其維護與修理。/r/n

/r/n2.基本把握電路的連接方法，能夠自立的完成簡潔電路的連接。/r/n

/r/n3.熟識掌握電路板設計的步驟和方法及工藝流程，能夠依據(jù)電路原理圖、電器元器件實物，設計并制作掌握電路板。/r/n

/r/n4.熟識常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。/r/n

/r/n5.能夠正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠嫻熟使用數(shù)字萬用表。/r/n

/r/n6.了解電器元件的連接、調(diào)試與修理方法。/r/n

/r/n實習內(nèi)容：/r/n

/r/n1.觀看關(guān)于實習的錄像，從總體把握實習，明的確習的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件/r/n

/r/n2.講解掌握電路的設計要求、方法和設計原理;/r/n

/r/n3.分發(fā)與清點工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和留意事項;/r/n

/r/n4.組裝、連接、調(diào)試自動掌握電路;試車、答辯及評分/r/n

/r/n5.拆解自動掌握電路、整理桌面、地面，打掃衛(wèi)生/r/n

/r/n6.書寫實習報告/r/n

/r/n實習心得與體會：/r/n

/r/n對溝通接觸器的熟悉/r/n

/r/n溝通接觸器廣泛用作電力的開斷和掌握電路。它利用主接點來開閉電路，用幫助接點來執(zhí)行掌握指令。主接點一般只有常開接點，而幫助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也常常作為中間繼電器協(xié)作主電路使用。/r/n

/r/n溝通接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動作動力來源于溝通電磁鐵，電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。溝通接觸器在失電后，依靠彈簧復位。另一半是活動鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和幫助接點的開斷。/r/n

/r/n對中間繼電器的熟悉/r/n

/r/n中間繼電器是一種特別的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在掌握電路中傳遞中間信號。/r/n

/r/n中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與溝通接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)分在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于掌握電路中。/r/n

/r/n對連接自動掌握電路實習的感受：/r/n

/r/n在一周的實習過程中，最挑戰(zhàn)我動手力量的一項訓練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學到了許多有使用價值的學問。這個實習是我最感愛好的實習，由于從小我就喜愛組裝和拆卸?？偨Y(jié)這個實習，我感覺自己有時候非常的馬虎。剛開頭檢測電器元件的時候，由于馬虎，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導致我又重新連接線路，鋪張了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有方案好元件之間的連接，導致接線在電路板上長距離繞行，既鋪張了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環(huán)節(jié)中，我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手力量還非常的不足，缺乏熬煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學習過程中，我應當努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重熬煉自己的動手力量，使自己面對以后的工作時有肯定的底氣與信念。/r/n

/r/n總結(jié)/r/n

/r/n經(jīng)過這次理論和實踐學習，讓我從這次實習中收獲許多。/r/n

/r/n(1)理論學習課中，讓我了解了在我們的日常生活當中所接觸的那些電器還有這么多的使用規(guī)章和原理，比如以前我知道人體所能承受的最大電壓是36V，現(xiàn)在我知道了為什么會是這樣，還有觀察其他人中電后不行以用手去拉的原理，以前只是知道，但是并不是很清晰為什么為是這樣，沒有好好去探究這其中的原理，這次電工理論課讓我知道了如何去處理在日常生活中所用電器消失的各種突發(fā)大事，還有如何正確的使用這些電器。/r/n

/r/n(2)正值我自己對這次實習所用電器件和所需操作步驟發(fā)愁時，這堂電工理論實習課讓我學到了如何在實習過程中正確的了解和使用這些電子器件，如何應對在實習過程中動身的各種常見突發(fā)事情，如何有學習過程中培育自己和同學之間的團隊精神，讓我們?nèi)磕５耐瑢W對這一次實習的目標在過程有一個了解，揭開電工實習神奇的面沙，讓我從懼怕和不了解電工實習變?yōu)楹芨袗酆煤秃芮樵缸约河H自來試試。/r/n

/r/n(3)對自己的動手力量是個很大的熬煉。實踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的力量。因此理論和實踐永久是分不開的兩個高校生所必需具備的素養(yǎng)，縱觀許多高校生，甚至是本科高校生，重點高校畢業(yè)的高校生，畢業(yè)后卻找不上工作，即使找上了工作，大多數(shù)都會在試用期不合格，宵是由于在同學理論學問差，也不是高校生在校期間沒有學上東西，而是缺乏肯定的實踐。高校生要有將理論融入實際的想法和目標，這次學習，正好給我們供應了一次將理論融入實踐的機會，讓我了解到學習理論學問很簡單，但是在將理論融入實踐的過程當中，卻會遇到許多書本上和老師在課堂上碰不上的難題，這些問題都要自己去探究。/r/n

/r/n電子線路實習報告篇2一、生產(chǎn)實習的目的/r/n

/r/n生產(chǎn)實習是電子信息工程專業(yè)以及其他任何專業(yè)非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是培育同學實際動手力量和分析問題解決問題力量、理論與實踐相結(jié)合的基本訓練，同時也是同學畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來源，為同學進行畢業(yè)設計打下扎實基礎。仔細抓好生產(chǎn)實習的教學工作，提高生產(chǎn)實習教學質(zhì)量，是提高同學業(yè)務素養(yǎng)和思想素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。/r/n

/r/n1、訓練同學從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必需的各種基本技能和實踐動手力量。/r/n

/r/n2、讓同學了解本專業(yè)業(yè)務范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法。/r/n

/r/n3、培育同學理論聯(lián)系實際、從實際動身分析問題、討論問題和解決問題的力量，將同學所學學問系統(tǒng)化。/r/n

/r/n4、培育同學喜愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。/r/n

/r/n二、生產(chǎn)實習的要求/r/n

/r/n1.了解計算機通訊網(wǎng)絡及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成和配置，把握所接觸信息系統(tǒng)(軟硬件)的工作原理，結(jié)構(gòu)，安裝，及故障識別方法，熟識基本網(wǎng)絡測試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的使用方法。/r/n

/r/n2.了解服務器、交換機、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細纜的基本功能，了解它們選型的一般原則及對應的網(wǎng)管軟件使用等。/r/n

/r/n3.了解所在企業(yè)信息流的組成，即供應鏈、產(chǎn)品鏈，資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途，初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計算機通訊網(wǎng)絡的整體概念。/r/n

/r/n4.通過講座、參觀，了解通訊及網(wǎng)絡技術(shù)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務的進展狀況、使用狀況、新成果新技術(shù)的應用狀況。/r/n

/r/n三、生產(chǎn)實習企業(yè)狀況介紹、生產(chǎn)實習的內(nèi)容/r/n

/r/n電子信息工程專業(yè)的生產(chǎn)實習主要以觀摩和實際操作實習為主。為了使同學在生產(chǎn)實習中有的放矢，所以在實習前各教學班要依據(jù)生產(chǎn)實習大綱制訂出詳細的實習方案，保證以下內(nèi)容的實施。/r/n

/r/n1、參觀邯鋼的變電站區(qū)，熱軋廠區(qū)和主控室，了解企業(yè)的信息掌握鏈并初步了解erp企業(yè)資源方案。/r/n

/r/n整個過程主要是廠區(qū)工作人員現(xiàn)在講解為主，介紹企業(yè)資源管理規(guī)劃(erp)在企業(yè)資源管理中的地位與作用;介紹erp技術(shù)進展概況、企業(yè)規(guī)劃;介紹本地各種erp網(wǎng)的組成和互聯(lián);介紹企業(yè)各項規(guī)章制度、技術(shù)條例、保密制度等。/r/n

/r/n2、參觀網(wǎng)通公司的邯鄲通信史展覽館，充分了解邯鄲通信的進展過程以及將來的規(guī)劃。并且通過親自的實踐和操作來加深所學學問與實際結(jié)合的力量。/r/n

/r/n3、參觀中國移動通信邯鄲分公司的中心機房，近距離的觀看移動通信網(wǎng)的鋪設方式，了解移動通信網(wǎng)的主要樞紐設備和維護方式。/r/n

/r/n4、參觀邯鄲鐵通設在我們學校的一個中轉(zhuǎn)站，了解電話網(wǎng)和鐵通寬帶的實現(xiàn)原理，網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)，維護方法等。/r/n

/r/n5、參觀邯鄲市城建局的監(jiān)控機房，了解ddn等各種通信線路在實際應用中的例子，并且實際感受一下他們的優(yōu)缺點。/r/n

/r/n6.聽取了各個公司的工程師來我校給我們做的精彩講座。/r/n

/r/n以上幾項內(nèi)容主要是要讓同學對各種通信網(wǎng)絡的應用范圍、進展過程、前景有一個全面的直觀的了解，使同學鞏固、深化和擴大所學的理論學問，啟發(fā)同學自立思索，發(fā)覺問題的力量。/r/n

/r/n電子線路實習報告篇3這一周的實訓使我對實際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點的熟悉，讓我從中得到了熬煉，對以前的學問加以鞏固，還提高了自己的動手力量，培育了團體間的攜手和作力量。/r/n

/r/n一周的電工實訓進行的緊急有序，使我們有在車間實習體驗。這次實訓是對實際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危急，還有燒毀儀器，在實訓開頭前老師告知我們，平安放在第一，不能馬虎，開電的時候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗時應留意的問題，然后我們按分好的組開頭做試驗。/r/n

/r/n剛開頭作一周實訓，以為要做許多試驗，發(fā)下材料一看才四個，這次電工實訓一共有四次試驗，第一個試驗是家用供電線路實訓，主要目的是要學會日光燈電路，一燈兩地掌握，燈光可調(diào)電路，聲光延時電路，鍘刀掌握電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解，只存在火線，零線。一些開關(guān)的連接，再實際生活中電是危急物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了肯定的了解，我們接的很順當，聲光延時開關(guān)必需用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實訓讓我對家用點有了肯定的了解。/r/n

/r/n其次個試驗是電動機反-正轉(zhuǎn)實訓，我們上學期有肯定的理論學問，我想應當沒問題，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機不轉(zhuǎn)，發(fā)覺是接觸點不能吻和。我們將電壓轉(zhuǎn)變后，電路恢復正常工作，電機開頭反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必需仔細，不能馬虎。在做任何事都必需仔細做。是我感受頗多。/r/n

/r/n第三個試驗電動機既可點動又可自鎖掌握線路實訓，這個試驗線路和上一個沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個試驗，我們對電器的應用有肯定的熟識。操作起來就比較順當，我從中學到了許多，讓我對電機有了新得熟悉，可以順當?shù)倪M行調(diào)控。一周的實習期瞬間結(jié)束了，但一顆酷熱的心依舊還在那實習的場地依依不舍，特殊是對咱們的指導老師很是鄙視。/r/n

/r/n通過幾天的實習，使我懂了很多很多的道理，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實習任務，雖然算不上很重，其任務就是按圖安裝一些簡潔的照明電路。原理談不上很簡單，但是真剛要安裝起來那得費一把勁，由于是四位同學共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點我體會最深。/r/n

/r/n做工有條不紊的進行著，這項工作需要特殊的細心，弄不好的話很簡單讓自己做的一切從頭再來。首先，必需把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運用巧勁把每副夾子上好，堅固，一下午下來人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過一年半我們就要步入社會，踏上自己的工作崗位，但我感覺到一周的學習期就是以后生活的寫照，我會運用自己的書本學問和實踐力量去撐穩(wěn)，那在江中的風帆……/r/n

/r/n第一次看著電動機通過自己動手接線轉(zhuǎn)起來，那種感覺是驕傲的。自己在心里會說：“呃，我也能讓電動機轉(zhuǎn)起來，哈，快樂。加油，其實這蠻好玩的嘛”。/r/n

/r/n我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再預備讓我們接線。剛開頭接線時我們就按著圖接下來，一點秩序也沒有，所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?，F(xiàn)在想到都覺得好笑。/r/n

/r/n也由于電工課我們了解到了許多我們平常都不會仔細去留意的常識，比如平安用電常識、電工基本操作(怎么連接導線)、電氣照明(主要是日光燈);還有一些常用的低壓電器(意所布的線布的先后挨次，比如說布線時應把其他的線都布好了之后再布開關(guān)的線，溝通接觸器，繼電器等);行程開關(guān)的用法;電動機的結(jié)構(gòu)和銘牌意義;掌握電路故障分析與排解等。恩，總之，感覺學到的東西還是蠻多的。四次的電工對手親身體會到整體思索的重要性，布一塊好板就必需要有整的規(guī)律思維，布板要留意各元器件的空間排布還要留意到布線時線與線不能相交且要注/r/n

/r/n通過了這一周的電子電工的實訓，也培育了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。由于前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的平安，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉(zhuǎn)動部分。也要求操作的時候要心細、謹慎，避開觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓中用到了電烙鐵，也是要求同學把握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓，我的確是學到了許多學問，拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實訓，增加了我的動手打操作的力量。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)掌握電路，由于自己的動手法，避開意外的受傷。力量不夠強，結(jié)果把電路接成短路，還好由于電路原先裝有保險絲，才沒有造大的平安事故。而通過這一次的電工實訓，我就把握了日光燈電路的安裝，學會了白熾燈的兩地的掌握方法。也學習了一些低壓電器的有關(guān)學問，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學會了電路的接線及檢查的方法。/r/n

/r/n通過這一次的電工的實訓，也培育了我們的規(guī)范化的工作作風，以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊精神。/r/n

/r/n電子線路實習報告篇41月3號，同學們有的帶著對實習的期許，有的帶著惺忪