小班主題活動(dòng)水果拼盤教案

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小班主題活動(dòng)水果拼盤教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道夏天的瓜果種類許多，很有營(yíng)養(yǎng)，加深對(duì)夏天瓜果的認(rèn)識(shí)，能自己動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作水果拼盤。

2、進(jìn)展幼兒的審美情趣。

3、進(jìn)展幼兒的動(dòng)手技能。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5、嘗試通過動(dòng)作和色調(diào)來感知美、制造美。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒已參加收集夏天的瓜果。

2、每組各一盤切成各種外形的瓜果，點(diǎn)心盤29只，抹布假設(shè)干。

3、觀賞瓜果拼盤的圖片假設(shè)干張，攝象機(jī)，電視機(jī)各一臺(tái)。

活動(dòng)過程：

1、通過談話，讓幼兒知道夏天的瓜果種類許多，加深對(duì)瓜果的認(rèn)識(shí)。

提問：現(xiàn)在是什么季節(jié)？夏季里有很多瓜果都成熟了，你知道夏季有哪些瓜果呢？它是什么顏色？什么外形？吃到嘴里有什么感覺呢？

2、了解夏季瓜果的作用夏季瓜果的.種類許多許多，你們喜不喜愛吃這些瓜果？它們有哪些作用呢？我們可以用來做些什么呢？

3、觀看照片，激起幼兒制作瓜果拼盤的愛好。

〔1〕邊出示照片，邊介紹制作方法：包括單個(gè)圖案的水果外形拼盤方法：中心和四周圖案的拼盤方法；對(duì)稱拼盤方法等。

〔2〕今日你們想不想來當(dāng)小廚師自己來做一個(gè)瓜果拼盤？比一比哪位小廚師做得最美麗。

4、介紹操作材料和操作要求。鼓舞幼兒動(dòng)腦筋，拼出和別人不一樣的瓜果拼盤圖案。

5、幼兒創(chuàng)作，老師巡察，對(duì)技能弱的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)援助。

6、觀看幼兒的作品，評(píng)比出最正確的“瓜果拼盤”。

7、與客人老師和同伴們共同品嘗美味的瓜果。

小班主題活動(dòng)水果拼盤教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、制作水果拼盤，并在此過程中體驗(yàn)到制作水果拼盤的樂趣，加深親子感情。體驗(yàn)到與他人共享水果的樂趣。

2、知道多吃水果對(duì)身體有好處。

3、具有初步的審美技能和創(chuàng)新意識(shí)。

4、進(jìn)展幼兒的動(dòng)手技能。

5、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

活動(dòng)預(yù)備：

水果拼盤圖片、毛巾、牙簽餐具假設(shè)干、幼兒自帶水果、盤子獎(jiǎng)狀

活動(dòng)過程：

一、認(rèn)識(shí)水果，能說出名稱，外形和顏色。

師：今日，你們帶來了許多水果。有什么呢，我們一起來看看。

它長(zhǎng)得怎么樣?什么顏色的?你覺得它象什么?叫什么?

二、展示水果拼盤圖片，了解水果拼盤的做法。

激發(fā)幼兒制作的愛好。

老師：今日老師為你們預(yù)備了很多好吃的水果，不過今日的水果和我們平常吃的不一樣，現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴們先來看一看。你覺得它看起來象什么?

三、親子制作水果拼盤。

引導(dǎo)幼兒從顏色、品種、排列三方面制作水果拼盤。

四、請(qǐng)幼兒把自己制作的水果拼盤介紹給同伴，家長(zhǎng)給拼盤取名字。評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)。

家長(zhǎng)和孩子、同伴一起共享水果拼盤。知道吃水果對(duì)身體的好處。

活動(dòng)反思：