大學(xué)生安全教育 概述課件

大學(xué)生安全教育第一章安全概述開封大學(xué)生拿刀活剝父母因買房問題要錢遭拒大學(xué)生自殺

大學(xué)校園交通安全第一章安全概述第一節(jié)安全、安全意識第二節(jié)當今高校安全現(xiàn)狀第三節(jié)加強大學(xué)生安全教育的必要性第四節(jié)大學(xué)生安全意識的養(yǎng)成第一節(jié)安全、安全意識安全是社會發(fā)展的前提，是人類的根本，是生存和發(fā)展的保障，它伴隨著人類歷史發(fā)展的全過程。

安全就是指沒有危險，不受威脅，不出事故。從狹義上講，大學(xué)生安全就是大學(xué)生個人的人身財產(chǎn)安全。從廣義上講，大學(xué)生安全不僅僅是指每個個體的安全，同時還涉及集體、社會、國家的安全。Q1：我們現(xiàn)在安全嗎？A：安全B：不安全WHY？Q4：人體觸電后，()是救活觸電者的主要因素。A、撥打120急救電話B、使觸電者盡快脫離電源C、馬上做人工呼吸歡樂的大學(xué)校園中也存在著許多師生們必須時刻關(guān)注的安全問題，如盜竊、詐騙、流氓滋擾等治安案件和火災(zāi)、煤氣中毒等災(zāi)害事故，涉及師生學(xué)習(xí)、生活和工作的方方面面，威脅著師生的生命財產(chǎn)安全。近年來，高校內(nèi)發(fā)生的各類治安案件、事件呈逐年上升的趨勢。在高校發(fā)生的各類案件中，盜竊和詐騙案高達80%以上。嚴峻的治安形勢告訴我們，每一位師生都必須提高自己的安全意識和防范能力。2003年11月24日凌晨，莫斯科時間2：50（北京時間7：50），莫斯科俄羅斯人民友誼大學(xué)六號學(xué)生樓失火。大火從203號宿舍燒起。這場大火是俄羅斯十年來最嚴重的一場火災(zāi)。消防局出動了50輛消防車，30輛救護車。直到凌晨5：45分，大火才被撲滅。經(jīng)調(diào)查，失火原因是電線短路。這場火災(zāi)造成41名學(xué)生被燒死，100多人受傷，其中遇難的中國留學(xué)生11名。

這樣的災(zāi)難還有多少...高校安全現(xiàn)狀反映出的問題1、高校多采取的開放式管理，我們的校園內(nèi)部，可能會充斥一些不良人員。“四通八達”校園交通，容易滋生一些偷盜行為等違法行為。2、大學(xué)生多是從“象牙塔”里出來，思想單純。有時容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學(xué)的時候，經(jīng)常有些人一賺錢為誘餌，拉學(xué)生如火，造成一些學(xué)生財產(chǎn)損失。3、一些學(xué)生的法制觀念淡薄，而做出的偷盜或傷害他人的行為。4、學(xué)生自己的麻痹大意、安全意識不強，造成的一些意外傷害事故。像乘坐校車發(fā)生的意外事故，過馬路發(fā)生的交通事故都是學(xué)生安全意識不強引起的。（播視頻）5、大學(xué)生心理沒有完全成熟，由于學(xué)業(yè)、情感引發(fā)的惡性行為。一、加強大學(xué)生安全教育，是維護國家安全和利益的需要

1、從國家面臨的安全環(huán)境來看，當前我國面臨的環(huán)境復(fù)雜多變，西方的政治和經(jīng)濟模式、價值觀念以及腐朽的生活方式的傳播，對大學(xué)生起到了明顯的作用。2、大學(xué)生對國家安全也存在著種種模糊的認識，使大學(xué)生不能自覺地把維護國家安全與自身的責(zé)任聯(lián)系起來，或多或少地、有意無意地認為“國家安全與己無關(guān)”。3、隨著我國經(jīng)濟發(fā)展、國際地位與日俱增，和平環(huán)境使大學(xué)生淡化了安全意識，造成國家的一些機密被泄露。政治安全國防安全經(jīng)濟安全科技安全文化安全生態(tài)安全社會公共安全二、加強大學(xué)生安全教育，是高校治安形勢的需要隨著改革開放的深入，高校由過去的封閉型辦學(xué)變?yōu)殚_放型辦學(xué)，有一般教學(xué)、科研機構(gòu)，變?yōu)榻虒W(xué)、科研、生產(chǎn)、商貿(mào)等多元化的社會機構(gòu)。當前高校管理方式社會化，辦學(xué)形式多樣化，學(xué)生結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，校園與社會相互交叉、相互滲透，校園治安形勢日趨復(fù)雜嚴峻。1、校園環(huán)境日趨社會化、復(fù)雜化。高校由原來單一的教學(xué)封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)槿轿?、多功能、開放型的“小社會”，這種復(fù)雜的格局，客觀上也給高校的安全造成諸多不利因素。社會上的一些不法之徒，時常竄入高校進行盜竊、搶劫、詐騙、行兇等流氓犯罪活動，有的甚至危害師生的人身安全，直接影響學(xué)校的安全穩(wěn)定。2、大量的外來務(wù)工、經(jīng)商人員涌入校園，給學(xué)校的治安管理帶來了巨大的沖擊。由于這部分人文化素質(zhì)偏低，法制觀念淡薄，流動性較大，不易管理。因此，部分外來人員違法犯罪現(xiàn)象比較突出。據(jù)調(diào)查，高校外來人員引發(fā)的案件占高校刑事、治安案件的40%以上。

3、校區(qū)多而分散，交通安全存在較大的隱患。高校合并辦學(xué)，打破了學(xué)校獨門獨院辦學(xué)格局。由于校區(qū)分散，相鄰校區(qū)間的人流、車流、物流流動性增大，如果稍有疏忽，易發(fā)生交通事故。4、校園周邊治安環(huán)境日趨復(fù)雜。當前高校周邊治安形勢仍然嚴峻，引發(fā)校園及周邊地區(qū)治安問題的消極因素仍然大量存在，侵害學(xué)校師生人身及財產(chǎn)安全的治安、刑事案件時有發(fā)生。這些案（事）件的發(fā)生，不僅會給學(xué)生本身及家庭造成傷害，而且也會直接影響到學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序，嚴重時將危及整個社會的穩(wěn)定。三、加強大學(xué)生安全教育，是提高學(xué)生自我防范、自我保護能力的需要近年來，在校園內(nèi)外發(fā)生了許多涉及學(xué)生意外傷害事故，究其原因雖然各不相同，但有一個共同點，就是大多數(shù)當事學(xué)生對事故的發(fā)生沒有任何心理準備和自我保護意識，面對傷害不知所措。當前大學(xué)生自我防范意識和自我保護能力方面，主要存在以下幾個方面問題：1、缺乏社會經(jīng)驗。當代大學(xué)生由于沒有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對社會上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認識。由于缺乏社會經(jīng)驗，自我防范能力就相對比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗，易于發(fā)生財物被盜；缺乏人際交往中的經(jīng)驗，容易上當受騙。

2、缺乏安全防范意識。一些大學(xué)生安全防范意識淡薄，對可能發(fā)生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放，導(dǎo)致錢物失竊；有的學(xué)生違反宿舍安全管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故。3、缺乏對社會消極因素的抵御能力。極端個人主義、利己主義、享樂主義等不科學(xué)的價值取向?qū)δ切┥媸啦簧睢㈤啔v不廣、缺乏社會經(jīng)驗、良莠不分的青年大學(xué)生來說具有極大的誘惑力。

加強大學(xué)生安全教育，使廣大學(xué)生提高警惕，掌握必要的安全知識，可以起到預(yù)防犯罪，減少發(fā)案的作用。

大學(xué)時期是大學(xué)生人格發(fā)展與完善的關(guān)鍵時期。大學(xué)生群體特征以及大學(xué)生特定年齡結(jié)構(gòu)、生活環(huán)境、文化背景決定了大學(xué)生必然面臨諸多安全問題的困擾。對大學(xué)生進行安全教育和管理是保證大學(xué)生健康成長、完善自身生理、心理和順利完成學(xué)業(yè)的一項重要措施。第四節(jié)大學(xué)生安全意識的養(yǎng)成隨著形勢的發(fā)展和高等教育事業(yè)改革步伐的加快，影響高校安全穩(wěn)定的因素越來越復(fù)雜，維護高校安全穩(wěn)定的任務(wù)越來越艱巨。加強高校學(xué)生安全教育與管理的建設(shè)，不僅體現(xiàn)著黨中央關(guān)于建設(shè)社會主義和諧社會的本質(zhì)要求，同時也是創(chuàng)建和諧校園和保障高校育人功能實現(xiàn)的重要途徑。加強高校學(xué)生安全教育與管理的建設(shè)，重點就在于培養(yǎng)在校大學(xué)生的安全意識，在于對大學(xué)生安全意識的養(yǎng)成建立長效機制。一、培養(yǎng)大學(xué)生安全意識的重要性(一)培養(yǎng)大學(xué)生安全意識是提高整個社會安全意識的需要(二)培養(yǎng)大學(xué)生的安全意識是建設(shè)有中國特色社會主義國家的需要(三)培養(yǎng)大學(xué)生的安全意識是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和自身發(fā)展的需要二、大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)哪些安全意識★一是應(yīng)對人際交往的自我保護意識。二是面對突發(fā)事件的應(yīng)變意識。三是應(yīng)對挫折的心理安全意識。四是應(yīng)對災(zāi)難的自救互救意識。五是法律意識。

三、如何培養(yǎng)大學(xué)生的安全意識1．廣泛積累安全知識2．生活中要善于觀察，要時刻保持高度警惕3．遇事沉著，善于思考，不盲目隨從，不貪圖小利4．加強法律、法規(guī)知識的學(xué)習(xí)案例2有一婦女手提包被偷，里面有手機、銀行卡、錢包等。20分鐘后，她打通了老公的電話，告訴自己被偷的事。老公驚呼：“??！我剛才收到你的短信，問咱家銀行卡的密碼，我立馬就回了！”他們趕到銀行時，被告知里面所有的錢都已被提走。小偷通過用偷來的手機發(fā)送短信給“親愛的老公”而獲取了密碼，然后在短短20分鐘內(nèi)把錢取走。

不要在手機通迅錄中暴露自己與聯(lián)系人的關(guān)系，忌用“家電”、“老公”、“爸媽”等稱呼。一律用名字，字越少越安全。思考：大學(xué)生自殺事件為何頻發(fā)？（播視頻）求職失敗戀情受挫抑郁癥其他原因（家庭、心理等問題）關(guān)注大學(xué)生心理危機面對學(xué)生的心理危機以及由此造成的嚴重后果，我們的學(xué)校和政府管理部門沉默的太多，做事的太少，顧及名聲的太多，考慮學(xué)生成長的太少。擴招帶來了學(xué)生素質(zhì)的良莠不齊，學(xué)校人文精神的流失，學(xué)校風(fēng)氣的浮躁，悲劇發(fā)生的時候，很多學(xué)校逃避了自己的責(zé)任。曾有媒體進行過一項高校流行語調(diào)查，“郁悶”一詞以百分之五十五的得票率高居榜首。大一學(xué)生為“現(xiàn)實中的大學(xué)與想像中的象牙塔不一樣”而郁悶，大二學(xué)生為“敏感的校園人際關(guān)系”以及“校園內(nèi)部貧富差距顯露的社會不公”而郁悶，大三和大四學(xué)生則開始因為“考研、就業(yè)與戀愛帶來的一系列問題”而郁悶。

反思中國教育體制1、加大教育教學(xué)改革力度從小學(xué)生、中學(xué)生到大學(xué)生，那么多學(xué)生選擇自殺，到了應(yīng)該徹底反思我們的教育問題時候了。如果不改變過分追求金錢的教育政策，如果不改變千軍萬馬過獨木橋的高考制度，如果一味走純教學(xué)、純讀書的路子，而忽視學(xué)生世界觀、人生觀的培養(yǎng)，忽視對學(xué)生進行真正的思想教育。也許今后還會有更多的學(xué)生選擇自殺。

2、高校應(yīng)建預(yù)警干預(yù)機制除要加強大學(xué)生心理輔導(dǎo)與教育等長遠舉措外，還應(yīng)建立預(yù)警干預(yù)機制。預(yù)警機制是通過家庭、學(xué)校、社會各方合力預(yù)防大學(xué)生心理危機的發(fā)生，作用是及時發(fā)現(xiàn)和識別潛在的和現(xiàn)實的危機，以便采取措施減少危機發(fā)生的突發(fā)性和意外性。3、學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生的生命教育隨著社會各行各業(yè)競爭的日趨激烈，在校學(xué)生自我期望