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文檔簡介
三教學學習目:
分的單用
思路1、會識別生活中的分數(shù)。(糾2、能將分數(shù)進行簡單的應用。錯欄)學習重理解生活中的分數(shù)的意義。學習難應用分數(shù)的相關知識解決簡單的實際問題。復習舊1、說出下列各題的計算方法和計算結果。7374-=+=1-=-=8852.在○里填上“﹥”或“﹤41411○○○○74569探究新1.初步感受整體由“1個”變成“多個(1)說一說你看到了什么?1(2)分后涂色的一份還能用表示?42.從份數(shù)角度理解部分與整體的關系。1(1)1份是蘋果總數(shù)的幾分之幾?你能說說這個表示的意義嗎?3(2)2份是蘋果總數(shù)的幾分之幾?有幾個蘋果?份呢?3.自主探索,加深認識。還是這6個蘋果,請你試著平均分一分,畫一畫,想一想可以用哪個分數(shù)表示其中的1份或幾份。
4、填空。1(1)、12個蘋果分成3份,1份是()個蘋果。那么表示()32個蘋果;表示()個蘋果。32(2)、18個香蕉分成9份,一份是()根香蕉,表示()根3香蕉。5.分一分,算一算。3這些西瓜的是()個。這些桃子的是()個。46、解決問題。紅星小學課外活動名學生在踢毽子男生。男女生各有多少人?
12是女生,是33(1)閱讀與理解:你知道了什么信息?問題是什么?(2)分析與解答:你打算怎樣做?自己試一試,并把想法在下圖表示出來。(3)回顧反思:回顧我們解答過程,合理嗎?合作探、歸納展示(小組合作完成下列各題,一組展示,余補充、
評價)11、謝芳家距離學450米,謝芳已經(jīng)走了。謝芳走了多少米?謝芳距5離學校還有多少米?2、食堂有72千克油,第一天用了
分之,第一天用了多少千克?33、果園有桃樹56棵,梨樹的棵樹是桃樹的,那么梨樹有多少棵?84、柳老師給了柴雪靚一些彩紙,柴雪靚做千紙鶴用了張,正好用去這1些彩紙的,。柳老師一共給了柴雪靚多少彩紙?5總結、評價:今天的學習,我學會了:
。我在
方面的表現(xiàn)很
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