2022五年級(jí)部編版語文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)周末練習(xí)單

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)182022五年級(jí)部編版語文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)周末練習(xí)單班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音寫詞語。duànliànwéigānfánmángshuāijiāochéngrènniánlíngcíxiángxiàngmàohuīfùyǐnjiàn2.看拼音，寫詞語。gāogēqǐlìlǐmàochāzuǐfènbiànliángguójiāqínmǔzhǐqínxiánsāoyǎngtàngshāngluósīniǔkòuwàimàoxiǎngshòu3.讀拼音，寫詞語。háng

zhōu

jì

zǔhuī

huángliú

xiè

gōng

diànxiāo

huǐ

líng

yuán

bǎo

lǎn

biān

jiāng

gū

liang4.看拼音，寫詞語。àimùēnhuìfángàichíyánjìngjièqīnlüèdīngzhǔhǎodǎixiāohuǐlǎnduò5.看拼音，寫詞語。pínɡwěnhénɡliánɡtuǒxiétiěquānshèzhìdiǎnfànzuìɡuòqièruòkànɡjùjīnɡtiáo【形近字詞】6.我能比一比，再組詞。蔬（__________）較（__________）獸（__________）抵（__________）疏（__________）校（__________）曾（__________）低（__________）7.比一比，再組詞。隼（_______）鴕（_______）噴（_______）枚（_______）筒（_______）集（_______）駝（_______）憤（_______）攻（_______）簡(jiǎn)（_______）8.形近字組詞。胎（_______）抱（_______）禍（_______）瑰（_______）釋（_______）貽（_______）胞（_______）鍋（_______）愧（_______）譯（_______）9.辨別形近字組詞?；冢╛_________）銷（__________）漆（__________）幕（__________）誨（__________）梢（__________）膝（__________）慕（__________）10.比一比，再組詞。噪（__________）

殖（__________）撥（__________）塔（__________）澡（__________）

值（__________）潑（__________）搭（__________）【詞語補(bǔ)充】11.先把詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。①路不拾（_____）②興高采（_____）③生靈（_____）炭④相（_____）為命⑤（_____）計(jì)多端⑥眾星（_____）月1.我能把第②個(gè)詞語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來：____________________2.補(bǔ)充填空：“_______”的近義成語是“畏首畏尾”；“吃水不忘挖井人”的同義成語是“________”。12.把下列成語補(bǔ)充完整，然后按要求填空，只填序號(hào)。①國(guó)（____）民安②負(fù)（____）請(qǐng)罪③不可思（____）④千真萬（____）⑤身（____）其境⑥內(nèi)（____）外患⑦路不拾（____）⑧怒發(fā)沖（____）1．找出其中的一對(duì)反義詞：（____）——（____）2．根據(jù)意思找成語。1.形容社會(huì)風(fēng)氣非常好。（____）2.形容主動(dòng)向人認(rèn)錯(cuò)賠禮。（____）13.把下面詞語補(bǔ)充完整，并按要求答題。亭臺(tái)（____）（____）山（____）村（____）金（____）輝煌天南（____）（____）詩（____）畫（____）不可（____）量舉世（____）（____）奇（____）異（____）玲瓏（____）（____）1．上面9組詞語中能形容某建筑物非常有名的成語是（____）；說明圓明園的毀滅損失巨大，無法計(jì)算的成語是（____）。2．像畫線成語那樣描寫建筑物的成語我還知道（____）、（____）等。3．選用其中一個(gè)成語寫一句話。__________________________________14.把詞語補(bǔ)充完整，再選擇其中一個(gè)寫句子。（____）瓜（____）熟如（____）似（____）（____）不猶（____）（____）言（____）喻牽（____）掛（____）別（____）心（____）一（____）半（____）（____）心（____）血我選的詞語：___________________句子：___________________________15.把下面的詞語補(bǔ)充完整。（____）頭（____）氣目（____）口（____）口（____）心（____）（____）盡腦（____）隨（____）所（____）不（____）好（____）【修改病句】16.下面的句子在用詞或內(nèi)容表達(dá)上都有一些毛病，請(qǐng)你認(rèn)真讀一讀，改正過來。（1）只要刮風(fēng)下雨，邊防戰(zhàn)士都堅(jiān)守在自己的崗位上。____________________________________（2）同學(xué)們?cè)谟斡緯r(shí)不能注意安全____________________________________（3）我最喜歡上語文課了，而且語文課拓寬了我的知識(shí)面____________________________________17.下面這段說明性文字有3處語病，請(qǐng)按要求進(jìn)行修改。①鴕鳥分散于非洲和阿拉伯半島，主要生活在沙漠地區(qū)。②鴕鳥的雙翅已經(jīng)退化，不會(huì)飛翔，但在順風(fēng)及拐彎奔跑時(shí)，雙翅展開，起著像帆一樣的作用，能保持平衡，又能借助強(qiáng)勁風(fēng)力，加快提高奔跑速度。③研究人員經(jīng)過發(fā)現(xiàn)并觀察，鴕鳥并不會(huì)把頭藏進(jìn)沙里。1．句①中用詞不當(dāng)，應(yīng)將“________”改為________。2．句②中語意重復(fù)，應(yīng)____________________________________。3．句③中語序不當(dāng)，應(yīng)改為“________________________________________”。18.我能找出下面句子中的毛病，然后改正過來①多讀好書，可以提高和豐富我們的知識(shí)。_____________________________________②鄰居家的小麗，不僅年紀(jì)小，而且還懂事。_____________________________________③我懷著愉快的心情和輕松的步伐走進(jìn)校園。_____________________________________19.修改病句。①同學(xué)們的臉上洋溢著愉快的心情。____________________________________②今天，我?guī)Щ亓藘蓚€(gè)媽媽買的西瓜。____________________________________③我們應(yīng)該從小養(yǎng)成清潔。____________________________________④公園里，我看到了鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。____________________________________20.順序顛倒,動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、數(shù)學(xué)對(duì)他特別感興趣。_________________________________________2、通過復(fù)習(xí)，同學(xué)們普遍的成績(jī)提高了。_________________________________________3、自然學(xué)科對(duì)我很感興趣。_________________________________________4、老農(nóng)把鉆進(jìn)口袋里的狼掄起鋤頭打死了。_________________________________________5、博物館里展出了兩千年前新出土的文物。_________________________________________【文言文閱讀】21.閱讀理解。董遇“三余”讀書人有從學(xué)者，遇不肯教，而云：“必當(dāng)先讀百遍?！毖寓伲骸白x書百遍，而義自見?！睆膶W(xué)者云：“苦渴②無日?！庇鲅裕骸爱?dāng)以‘三余’?！被騿枴叭唷敝狻Ｓ鲅裕骸岸邭q之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也?！保ㄗ⑨專傺裕捍酥付稣f。②苦渴：苦于。［1］根據(jù)注釋理解古文的意思，給句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（1）人有從學(xué)者。（______）

a．從中

b．跟從

c．想要（2）讀書百遍，而義自見。（______）

a．明白

b．

看見

c．顯現(xiàn)（3）或問“三余”之意。（______）

a．又，再

b．或者

c．有的人［2］句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（

）A.人有從/學(xué)者，遇不/肯教。B.人有/從學(xué)者，遇/不肯教。C.人/有從學(xué)者，遇不肯/教。［3］文中說的“三余”指的是（_______）、（____________）、（________）。［4］從這篇文言文中，我們得到了關(guān)于讀書的啟示：不僅要（____），還應(yīng)該（_______）。22.課外閱讀。齊宣王使人①吹竽,必②三百人.南郭處士③請(qǐng)④為王吹竽.宣王悅之,廩食⑤以⑥數(shù)百人.宣王死,閔王立.好⑦一一聽之,處士逃.注釋：①使人：叫人。

②

必：總是。③處士：沒有官職的普通知識(shí)分子。④請(qǐng)：要求。⑤廩食：公家供給糧食。⑥以：跟別人相同。

⑦好：喜歡。［1］聯(lián)系注釋與上下文解釋句子。（1）南郭處士請(qǐng)為王吹竽：______________________________________（2）廩食以數(shù)百人：___________________________________________［2］南郭先生逃跑的原因是：_____________________________________________［3］讀了這則寓言，你有什么啟發(fā)？____________________________________________23.快樂閱讀（閱讀文言文,回答問題）。夸父追日夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲。飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。（1）文中加點(diǎn)字“走”的古義是_____，今義是__________。（2）下列各句解釋中有誤的一項(xiàng)是（

）。A、夸父與日逐走，入日。（夸父跟著太陽跑，追趕上了太陽。）B、未至，道渴而死。（還沒有跑到，就在大道旁渴死了。）C、化為鄧林。（變成了一片桃林。）（3）文中寫夸父能吞河飲渭，運(yùn)用了什么修辭？___________________________________24.課外閱讀。約不可失魏文侯①與虞人②期獵。是日,飲酒樂,天雨。文侯將出,左右曰:“今日飲酒樂,天又雨,公將焉之?”文侯曰:“吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會(huì)期哉!”乃往,身自罷③之。注釋:①魏文侯,戰(zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)國(guó)君,在諸侯中有美譽(yù)。②虞人:掌管山澤的官。③罷:停止,取消。［1］解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)魏文侯與虞人期獵（___________________）(2)是日,飲酒樂,天雨（___________________）(3)公將焉之（________________________）(4)豈可不一會(huì)期哉（____________________）［2］與“公將焉之”中“焉”字用法相同的一項(xiàng)是()A.且焉置土石

B.寒暑易節(jié),始一反焉［3］翻譯下面句子。乃往,身自罷之。___________________________________［4］這則小故事中,魏文侯表現(xiàn)出來的_____至今還值得我們學(xué)習(xí)。25.閱讀文言文，完成練習(xí)。高山流水伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，鍾子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”伯牙所念，鍾子期必得之?！x自《列子·湯問》［1］給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（1）伯牙善鼓琴（____）

①善良；慈善。②擅長(zhǎng)；長(zhǎng)于。③贊許。（2）善哉（____）

①善良；慈善。②擅長(zhǎng)；長(zhǎng)于。③贊許。（3）志在高山

（____）

①意向，心里想著。②記號(hào)。③記載的文字。（4）伯牙所念（____）

①惦記。②說，讀，誦讀。

③心里想到的。［2］用自己的話說說畫線部分的意思。____________________________________________［3］由“伯牙所念，鍾子期必得之”可以看出（）。A.伯牙彈的曲子，鍾子期都聽得清清楚楚B.伯牙彈什么，鍾子期都聽不懂C.伯牙心里想什么，都能通過琴聲傳達(dá)出來D.鍾子期也很懂音樂，伯牙的琴聲中聽不出伯牙所想［4］“高山流水”常用來比喻。A.知音難遇或樂曲高妙B.有山有水的絕美風(fēng)景C.纖塵不染的美好境界D.文筆流暢優(yōu)美【課內(nèi)閱讀】26.課內(nèi)閱讀。圓明園的毀滅（節(jié)選）圓明園中，有（）的殿堂，也有（）的亭臺(tái)樓閣；有象征著（）的“買賣街”，也有象征著（）的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬鳥瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青銅禮器下至唐宋元明清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將序號(hào)填到文中的括號(hào)里。①熱鬧街市②玲瓏剔透③田園風(fēng)光④金碧輝煌2．這兩段話從兩個(gè)方面介紹圓明園：①_________________________________②_________________________________3．給畫線的句子加標(biāo)點(diǎn)。從這句話表示時(shí)間的詞語里你感受到了什么？

4．照樣子寫一句話，用上加點(diǎn)的詞。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。_________________________________________________27.課內(nèi)閱讀。趙王到澠池與秦王會(huì)面。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭，鼓了一段。秦王就叫人記錄下來，說在澠池會(huì)上，秦王令趙王鼓瑟。藺相如看秦王存心侮辱趙王，便向前走了幾步，說：“趙王聽說秦王擅長(zhǎng)秦國(guó)的音樂，希望您能擊缶助興。”秦王很生氣，拒絕了。藺相如再次上前要求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”秦王左右的衛(wèi)士想殺了藺相如，但藺相如怒目圓睜，厲聲呵斥，衛(wèi)士毫不敢上前。秦王被逼得沒辦法，只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來，說在澠池會(huì)上，秦王為趙王擊缶。1．寫出下面詞語的近義詞。推辭——（__________）侮辱——（___________）2．按要求改寫句子。（1）藺相如走到秦王面前，請(qǐng)他為趙王擊缶。改成直接敘述：_____________________________________（2）藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”改成轉(zhuǎn)述句：________________________________________3．藺相如為什么逼秦王擊缶？____________________________________________________4．“澠池之會(huì)”突出了藺相如是個(gè)怎樣的人？____________________________________________________28.閱讀《白鷺》，回答問題。①白鷺是一首精巧的詩。②色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。③白鶴太大而嫌生硬，即使如紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。④然而，白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?，而被人忘卻了它的美。⑤那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。⑥在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。⑦晴天的清晨，每每看見它孤獨(dú)地站立在小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然，這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？⑧黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。⑨或許有人會(huì)感到美中不足，白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？⑩——不，歌未免太鏗鏘了。?白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。1．作者是從哪些方面來表現(xiàn)白鷺的特點(diǎn)的？___________________________________________________2．把文中的“增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑”這句話，用蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中的一句詩來代替。___________________________________________________3．本文重點(diǎn)是贊美白鷺，為何要在文中插入對(duì)朱鷺、蒼鷺的描述？___________________________________________________4．選文的第⑦段寫白鷺站在小樹絕頂，人們猜測(cè)“它是在望哨”，作者同意這樣的猜測(cè)嗎？根據(jù)是什么？___________________________________________________5．下面對(duì)文章內(nèi)容的理解和賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．本文通過贊美白鷺，表現(xiàn)了作者愛尋常之美、愛平凡之美的思想感情。B．作者開頭說“白鷺是一首精巧的詩”，是從白鷺的外貌、形態(tài)特點(diǎn)著眼的。C．作者在文章最后又說白鷺是“韻在骨子里的散文詩”，寫出了白鷺易被人忽視的內(nèi)在的、質(zhì)樸的美，這樣由里及表，使文章更富有哲理。D．選文的第⑤段運(yùn)用了一連串的排比句式，主要突出了白鷺勻稱的體態(tài)和諧調(diào)的色彩。6．白鷺是美的，作者的語言更美。作者說白鷺“是一首精巧的詩”“一首很優(yōu)美的歌”，那么在你看來白鷺是什么？說說你的理由。________________________________________________________29.課內(nèi)閱讀片段，回答問題。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處（chǔchù）都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)（yìnɡyīnɡ）接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢（cónɡchónɡ），站在一根小枝上興（xìnɡxīnɡ）奮地叫著，那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那"鳥的天堂"的確是鳥的天堂?。?．在括號(hào)內(nèi)劃去不正確讀音。2．用“”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。3．縮寫下面的句子。我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。__________________4．第2自然段最后一句運(yùn)用了___________修辭手法，從中體會(huì)到作者_(dá)____的心情。5．最后一句加引號(hào)的"鳥的天堂"和沒加引號(hào)的"鳥的天堂"意思一樣嗎？為什么？________________________________30.閱讀理解。鳥的天堂（節(jié)選）①榕樹正值茂盛的時(shí)期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹！……②起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。1．第①段是對(duì)榕樹（靜態(tài)動(dòng)態(tài)）的描寫。（劃掉不正確的答案）2．“榕樹正值茂盛的時(shí)期”主要體現(xiàn)在：一是_____________；二是______________。3．“那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)?！边@個(gè)句子中的“顫動(dòng)”是指___________________。這樣寫形象地表現(xiàn)了_______（A．榕樹的美麗B．榕樹充滿活力的蓬勃生機(jī)）。4．“這美麗的南國(guó)的樹！”這句話既贊美了___________________，又表達(dá)了_________________。5．第②段寫出了___________________的活動(dòng)情景，是（靜態(tài)動(dòng)態(tài)）描寫。（劃掉不正確的答案）這段話反映了作者_(dá)___________________心情。6．用“△”標(biāo)出鳥兒活動(dòng)的詞語?！咀魑摹?1.作文提示：同學(xué)們，大自然千變?nèi)f化，有很多神奇的景象和景物，請(qǐng)你根據(jù)平時(shí)的觀察和生活經(jīng)驗(yàn)，寫一篇有關(guān)大自然的文章。要求：1．語言流暢、字跡清楚、標(biāo)點(diǎn)正確，450字左右。2．題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。隨著時(shí)代的發(fā)展，家用電器早已進(jìn)入千家萬戶，成為了我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚臇|西，比如：電飯鍋、洗衣機(jī)、電冰箱、消毒柜、吸塵器、掃地機(jī)器人、電吹風(fēng)……你使用過這些家用電器嗎？你對(duì)它們了解嗎？現(xiàn)在，請(qǐng)你選一種電器向大家介紹一下。要求：1．寫清楚事物的主要特點(diǎn)。2．按一定的順序分段介紹事物的不同方面，試著用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法。3．題目自擬，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容具體，字?jǐn)?shù)不少于400字。4．習(xí)作中不能出現(xiàn)學(xué)校、班級(jí)、姓名等需要保密的信息。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文。題目：______真_______生活豐富多彩，相信你一定有許多的感受和體驗(yàn)，如“我真棒”、“奶奶真辛苦”、“誠(chéng)實(shí)真可敬”、“活動(dòng)真有意思”、“武夷山真美”、“小狗真可愛”……要求：①把題目補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。②中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。③書寫工整，450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。夢(mèng)想是春天的綠，嬌嫩脆弱，充滿新意；夢(mèng)想是生命的水，給人希望，潤(rùn)物無聲；夢(mèng)想是天邊的風(fēng)，來去匆匆，追之不及；夢(mèng)想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹，迎來新生。是的，只要有夢(mèng)想，就會(huì)有前行的力量、奮斗的勇氣。請(qǐng)以“我有一個(gè)夢(mèng)想”為題，寫一篇習(xí)作。要求語句通順，能表達(dá)自己的真情實(shí)感。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________