我們班的牛人獲獎(jiǎng)5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我們班的牛人獲獎(jiǎng)5篇我們只有專心留心的去查看，留心的去記錄，只有這樣才是能夠在寫作中有話可說，對人物細(xì)致的查看，是寫人作文的靈魂，下面是我為大家整理的我們班的牛人獲獎(jiǎng)作文，假設(shè)大家熱愛可以共享給身邊的摯友。

我們班的牛人獲獎(jiǎng)作文篇1

一個(gè)圓圓的腦袋，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛透著一股聰慧勁；一張能說會(huì)道的嘴巴總能卓越地回復(fù)老師提的問題，他就是我的牛人同學(xué)蔡碧坤。

他的脾氣牛。他是一個(gè)嚴(yán)格的人，不僅對他自己，而且對他的摯友也一樣。同時(shí)他承擔(dān)我們的小組長。記得有一次，我作業(yè)沒有帶，我本以為憑我們的交情，他不會(huì)追究的。沒想到他一下課就到我位置上催作業(yè)。我見勢不妙，迅速來了個(gè)金蟬脫殼，溜之大吉。沒想到他一把揪住我，讓我交作業(yè)，我見逃跑不行，就用苦情計(jì)，迅速向他乞求：碧坤，我作業(yè)沒帶，我下午交，你就放過我吧！沒帶就是沒帶，我不能放過你！后來，我被老師批評了一頓，心想：不就是一個(gè)小組長嗎？牛什么牛！

他的球技分外牛。他打得一手好籃球，總是讓人稱贊不已。上周我們幾個(gè)同學(xué)一起打籃球，只見他胯下運(yùn)球，帶入禁區(qū)，后撤步，將籃球輕松投出，球進(jìn)了！大家都被他一連貫的動(dòng)作驚呆了。隨后，我進(jìn)擊，他在三分線外筑起一道銅墻鐵壁，我無計(jì)可施，想傳給隊(duì)友又被他攔截。不得不說他的球藝更勝一籌。

他的好思想也很牛。記得一次考試，我的筆沒水了，動(dòng)了動(dòng)正一絲不茍做題的他?？伤挥袃芍还P，而且一只是斷水的，我焦急不已，正值我要向其他同學(xué)借時(shí)，他將正用著的筆借給我，他卻用那斷水的壞筆。我迅速做題，想著趕快做完還給他。之前對他的不滿都煙消云散了。

有一次，我和他一起乘公交車去上學(xué)。我們好不輕易才有了座位，這時(shí)候，上來一位衣衫襤褸，頭發(fā)蒼白的老奶奶。一個(gè)急剎車，老奶奶打了一個(gè)踉蹌，碧坤迅速上前對她說：老奶奶，您坐我那吧。老奶奶推辭：沒事，小同學(xué)你坐吧。我快到了，還是您坐吧。不容老奶奶一再推辭，碧坤還是讓她坐了。老奶奶連連道謝。碧坤害臊地說：這都是理應(yīng)做的。

這就是樂于助人、尊老愛幼的牛人同學(xué)。我敬仰他的嚴(yán)格；稱贊他的球藝；更佩服他的人品。

我們班的牛人獲獎(jiǎng)作文篇2

眾所周知，微信里有一個(gè)摯友圈，自己的親朋好友都在里面曬圖曬畫曬心情，而我今天在這個(gè)生活圈里曬曬我們班的“牛人”。

開心果

“同學(xué)們，現(xiàn)在我們熱個(gè)身，先跑5圈！”體育老師一聲令下，我們應(yīng)聲“倒地”，一片唏噓?？膳c老師的眼睛對上后，我們都乖乖地站起來跑向跑道。

一路上，無人說話，都在倍受痛楚地煎熬。一圈，一圈，又一圈……大家都有點(diǎn)撐不住了，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁，大汗淋漓，精神恍惚……

“Runningmakesmefeelin殯儀館！”這時(shí)，隊(duì)列中傳來一句話！拖著“殘軀”的隊(duì)伍馬上變得生氣勃勃了。哈，這個(gè)功臣是誰呢？確定是我們班的開心果——張睿心。

我們都笑了起來，忘卻了跑步的枯燥，忘卻了汗水，忘卻了喘息，只留下了歡快整齊的腳步聲……

她陽光活躍，是我們班最積極樂觀的“牛人”。

飛毛腿

起點(diǎn)線上，他把自己彎成一把弓，貌似在蓄積最大的氣力……

“砰——”一聲槍響，一支“箭”飛速射向“靶子”。這支“箭”是誰？非張翰文莫屬了、

我們的眼睛極速尾隨著一個(gè)中等身高，瘦小生動(dòng)的身影。他在陽光下，像一匹野馬，只望見一個(gè)模糊的身影忽閃而過，結(jié)果的沖刺，他使出全力，咬緊牙關(guān)，沖過了終點(diǎn)。

我們都為他歡呼。

他拼搏向上，是我們班的跑步“牛人”。

大管家

“寧靜”這一聲大喊，班上即刻鴉雀無聲，只留下翻書聲和筆尖的沙沙聲。

這可與平日真是天壤之別。平日鬧哄哄的課堂，在這一聲“寧靜”下瞬間沒有了聲響。這個(gè)管家，人人皆知，那就是我們班的大管家——王瑀琦。

班上的桌椅壞了，一個(gè)人搬下去，一會(huì)兒一套新的桌椅擺在眼前。飲水機(jī)的水沒了，一個(gè)人從下面扛上來一桶。真難以想像，班上少了他會(huì)怎樣了？

他無私盡責(zé)，是使我們班一切“井然有序”的“牛人”。

這是我們班三大“牛人”，請大家為他們點(diǎn)贊。

我們班的牛人獲獎(jiǎng)作文篇3

我們班的牛人挺多，有朗誦牛人、英語牛人、信奧牛人、學(xué)科牛人等等。不過我最佩服的還是他——復(fù)合型牛人。

他對數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。有一次，我扔給他一道數(shù)學(xué)難題。開頭他抓耳撓腮，左思右想，心里很是慌張，那樣子就像打了敗仗的孫悟空。他拿著草稿本，拎起一支筆在草稿本上快速地畫圖、計(jì)算著。他皺起眉頭，冥思苦想，可是貌似也做不出來。俗話說，山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。猛然這位牛人貌似有了思路，眼前一亮，心里豁然開朗，手猛地一拍桌子，嘴里嘀咕道：“啊，原來這么簡樸，我之前怎么沒想到呢？”他再一次拿出草稿本，再一次拎起筆，在紙上快速地計(jì)算著，猶如心都要蹦出來了。隨后只見他左手唰地推開草稿本，決斷地把解題過程寫到明凈的答題紙上，牛人終究如釋重負(fù)地呼出一口氣。

他不僅學(xué)科勞績好，體育素質(zhì)也頂呱呱，是我們班的“飛毛腿”。我至今記得他在初一校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的強(qiáng)壯身影。他加入的是男子100米。只聽發(fā)令槍一響，他宛如離弦之箭一般飛了出去。身穿亮綠色的運(yùn)動(dòng)衣的他在賽道上奔馳，貌似是一顆奪目的明星，劃破黑暗的天空，照亮了沉積的賽道。賽場風(fēng)云總是瞬息萬變，眼看后面的對手急速趕上來了，我們正為他捏把汗，“飛毛腿”毫不退怯，步伐更強(qiáng)壯了，第一個(gè)沖進(jìn)了終點(diǎn)，是當(dāng)之無愧的NO.1。

他盡管樣樣卓越，但是他一點(diǎn)都不盛氣凌人，相反他的機(jī)敏幽默更加惹人愛好。他右邊的眉毛上長著一顆痣，臉上時(shí)刻保持著獨(dú)有的招牌似的微笑。他每次在臺上代表班級發(fā)言，總會(huì)把我們逗得捧腹大笑。我們送給他一個(gè)親切的綽號叫“狗狗”，一點(diǎn)都沒有貶低他的意思，而是他在我們心目中時(shí)如此心愛。

現(xiàn)在，你猜到這位牛人是誰了嗎？

我們班的牛人獲獎(jiǎng)作文篇4

她是一個(gè)帶著銀白色鏡框，身姿筆挺的女孩兒。她也是自從我參與這個(gè)大集體后，最敬重的同學(xué)，我認(rèn)為她是個(gè)“牛人”。

她是一個(gè)有危機(jī)意識的女孩。記得上個(gè)學(xué)期的期中考試，她的數(shù)學(xué)學(xué)科失利，連A線都沒上。但是她并沒有因此放棄數(shù)學(xué)這么難科。反而在落實(shí)好其它科目的同時(shí)，對它更加上心，無論是作業(yè)還是教輔資料上的題目，一遇到不會(huì)或不懂的，就會(huì)跑去問老師，或與同學(xué)們議論；上課全神貫注地傾聽，不受周邊同學(xué)的影響。果不其然，她在第三次月考的勞績直沖第一。

她是一個(gè)自律的女孩，前段時(shí)間她的線上學(xué)習(xí)狀況就是最好的證明：早讀打卡，她往往名列前茅；提交作業(yè)，她總是又快又好；經(jīng)常被作為“范本”；老師的表揚(yáng)里，總有她的名字?；匦：?，我也去“觀摩”了一下她的筆記，看了一眼，我就懵了——帶著一絲狂野的行楷，如群蟻排衙般整整齊齊地排列在她的書本上，醒目的記號筆將其中的重點(diǎn)標(biāo)出，令人一目了然而又賞心悅目。多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，多么一絲不茍的人吶！我心中的震撼久久沒有散去，當(dāng)然，她也在大多數(shù)人已松懈的開學(xué)考試中再次斬獲第一，令我望塵莫及。

有時(shí)我在想，她為什么可以那樣“?！?，直到我再次與她談起上個(gè)學(xué)期的期末體育考試：她與我一同跑800米，我體力不行，而她一向讓著我，陪我跑，結(jié)果200米時(shí)，我已經(jīng)開頭大口大口地喘粗氣了，而她卻是向我說了一聲“歉仄”后全力沖去了終點(diǎn)。她說，她當(dāng)時(shí)心中只想著‘確定要上A’，然后就感覺有了氣力。我想，理應(yīng)是她擅長設(shè)立并有強(qiáng)大的意志去完成目標(biāo)，才讓她成為我心目中的“牛人”吧。

沒錯(cuò)，她就是我心目中的牛人，也是我的目標(biāo)，我會(huì)不斷的向她學(xué)習(xí)并向她靠攏，直到我有一天超越她！

我們班的牛人獲獎(jiǎng)作文篇5

牛，自古以來就象征著堅(jiān)忍不拔，友善隨和，是人們最信任的動(dòng)物之一，和人們感情深厚，深受人們的愛好。而“牛人”便是擁有與眾不同的像牛一樣的人。他們平凡卻又不平凡，普遍卻又不普遍，就在我們身邊。

我班牛人眾多，在體育方面，楊靈軒同學(xué)可謂是數(shù)一數(shù)二。她個(gè)頭不高，戴一副黑框眼鏡，眼睛亮亮的，很有神，嘴角總是帶著和氣的笑容，那笑容有些淘氣，特別心愛。她和善的笑容像一個(gè)和暖的小太陽，能照到你的心底，很貼心。

楊靈軒的立地跳遠(yuǎn)堪稱一絕。還記得剛開學(xué)時(shí)，我們測試立地跳遠(yuǎn)。只見她矮矮的個(gè)子，和地上長達(dá)幾米的標(biāo)準(zhǔn)線形成了鮮明的比較?！八@么瘦小，不大可能達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)吧，更何況剛剛一個(gè)接一個(gè)高大的同學(xué)不斷跳遠(yuǎn)，卻沒有人達(dá)成了總分值，對于她就更不成能了吧”我想。

正想時(shí)，她已經(jīng)在打定了。只見她走上場，還保持著她一貫的微笑，輕盈的搖擺手臂，身體微微前傾，雙腳輕輕一蹬，縱身一躍，像一只鳥開展翅膀起飛一樣，徑直越過一米九的大關(guān)！我不禁揉了揉自己的眼睛——我簡直不敢相信眼前的這一幕！而他用自己的實(shí)際行動(dòng)證領(lǐng)略一