放飛夢(mèng)想一年級(jí)5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——放飛夢(mèng)想一年級(jí)5篇理想就是一種讓我們可以感受到堅(jiān)持就是幸福的東西，甚至其可以將理想視為一種信仰。下面是我為大家整理的放飛理想一年級(jí)作文，假設(shè)大家熱愛(ài)可以共享給身邊的摯友。

放飛理想一年級(jí)作文篇1

有一種溫情像一縷花香，有一種良善像一股清流，有一種夢(mèng)想像一束陽(yáng)光，有一種理想像在你是無(wú)助、失落時(shí)向你伸來(lái)的手掌。

我其實(shí)是更加懶惰，更加不自信，更加不會(huì)去想別人感受的這么一個(gè)人，理想，我不會(huì)去想，由于我的一慣作風(fēng)就是走一步算一步，就算是想了，我也會(huì)問(wèn)自已？你做得到嗎？你真的做得到嗎？我會(huì)憧憬過(guò)去也會(huì)憧未來(lái)，盡管我以前是一個(gè)在五個(gè)人面前也不敢說(shuō)一句話(huà)的人，盡管我是我一個(gè)從前不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)的人，盡管我是一個(gè)從來(lái)不讓父母省心的人，盡管我是一個(gè)從來(lái)不會(huì)歸劃不會(huì)去計(jì)劃的人，但突然有一天我望見(jiàn)了一名話(huà)：“你想平凡過(guò)一輩子嗎？”當(dāng)一株小草有了理想，它會(huì)有屬于自己的一片春天，當(dāng)一只小鳥(niǎo)有了理想，它會(huì)有屬于它的一片藍(lán)天，當(dāng)我有了理想，我想對(duì)天大喊：“我不甘平凡！”我容許為我的理想而去付出我的全身去去為它而努力。

以前我不明白，我一向的想的是幾何問(wèn)題，其實(shí)是一個(gè)函數(shù)詞問(wèn)題，這不是做不做的到的問(wèn)題，而是愿不容許去做的問(wèn)題，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，人生就像一場(chǎng)賽跑，可能你比人家落后了200米、300米甚至停了下來(lái)，但那只是暫時(shí)中斷了前進(jìn)并不意味著失敗，不到結(jié)果一刻沒(méi)有人可以抉擇你是對(duì)還是錯(cuò)，這場(chǎng)比賽我可能會(huì)跌倒，但我確定會(huì)再爬起來(lái)。

戲劇家洪柒說(shuō)：“我的理想是今年吃苦的才能比明年更強(qiáng)！”

茅盾說(shuō)：“我從來(lái)不做理想，我只是在努力熟悉現(xiàn)實(shí)！”

魯迅說(shuō)：“人生最大的痛楚是，夢(mèng)醒了無(wú)路可走?！?/p>

Failure無(wú)處不在，人生如此的despair，那我們?cè)撛蹀k，你掉到水里不會(huì)淹死內(nèi)角待在水里才會(huì)淹死，你只有游，不停的游！那些從一開(kāi)頭就放棄的人不會(huì)失敗，由于他們從一開(kāi)頭失去了，失敗了的資格！

我不甘平凡！

放飛理想一年級(jí)作文篇2

“理想是一切告成的源頭”

——題記

“人確定要有理想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”這時(shí)周星馳在一部電影里所說(shuō)過(guò)的，是啊，一個(gè)人確定要有理想，沒(méi)有理想的生活宛如行尸走肉，索然無(wú)味，繁忙也只是庸碌，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力。

我們每天都在為自己的理想而奮斗。我的理想就是成為一名老師。我在為自己的理想而奮斗。每天，我伴著晨光踏進(jìn)校園，課堂上我專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)憤讀書(shū)，夜晚我專(zhuān)心做功課，勤奮背書(shū)，不為別的，只為理想。遇到挫折我不畏懼，跌倒我會(huì)重新站起來(lái)，我大膽地向前邁步，不為別的，只為理想。只要有理想，我不會(huì)畏縮任何挫折。

我看過(guò)一名小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的女學(xué)生，考入了一個(gè)普遍大學(xué)，但她沒(méi)有灰心，在別人玩耍高興的時(shí)候，她伴著燈光努力讀書(shū)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。在她畢業(yè)后，她去了哥倫比亞留學(xué)，一路上她沒(méi)有放棄理想，最終進(jìn)入了聯(lián)合國(guó)工作，成為第35層大樓的唯一一名中國(guó)人。她告成了，只由于她從沒(méi)放棄理想，只由于她心中的一份執(zhí)著，她實(shí)現(xiàn)了自己的理想，她在給高中生們的百日誓言中說(shuō)道：“有好多人問(wèn)我該怎樣堅(jiān)持，怎樣告成，我思忖良久，我想我賦予的回復(fù)是保持你的理想鮮活。”

一個(gè)人之所以會(huì)告成，就是由于他在為自己的理想而奮斗，他在堅(jiān)守著自己心中的執(zhí)念。我們生活的社會(huì)，有網(wǎng)絡(luò)、飛機(jī)、電話(huà)等一系列高科技。而將碎片變成它們的，就是人類(lèi)的理想。古人理想飛天，于是有了今天的飛機(jī)?？伤麄儾粫?huì)想到，今天他們的理想實(shí)現(xiàn)了。就是他們的理想加上我們現(xiàn)代人的汗水使它得以成真。

在這浩瀚的宇宙里，沒(méi)有理想的你就是咸魚(yú)、沙礫，一個(gè)渺小不被重視的東西，而你只要有理想，并為它執(zhí)著前進(jìn)，你就會(huì)成為閃閃發(fā)光的寶石。

放飛理想一年級(jí)作文篇3

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！鸥?/p>

“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我專(zhuān)心的過(guò)著每一分鐘”，每當(dāng)我聽(tīng)到《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌曲，我的夢(mèng)想不由得放飛了起來(lái)。當(dāng)一名人民教師，是我最大的夢(mèng)想。

高中

我現(xiàn)在是為初中二年級(jí)學(xué)生，再過(guò)一年多就要考高中。我的目標(biāo)是靈寶一高。

從現(xiàn)在開(kāi)頭，我要分秒必爭(zhēng)，積極樂(lè)觀(guān)的完成初中教學(xué)任務(wù)，還要努力培練自己的獨(dú)立自主才能，我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的奮斗，我確定會(huì)告成。

大學(xué)

我的其次理想是考上清華大學(xué)，清華大學(xué)人才濟(jì)濟(jì)，我在他它里可以學(xué)到好多的學(xué)識(shí)。大學(xué)能成就我的人生，在大學(xué)里，我可以實(shí)現(xiàn)我的理想，放飛我的理想。

我時(shí)刻打定著，時(shí)刻努力著，時(shí)刻拼搏著。

教師

“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，當(dāng)一名人民教師。為千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子傳授學(xué)識(shí)。

在兒時(shí)，爺爺經(jīng)常給我講一些帶有確定哲理的故事，雖然我那時(shí)聽(tīng)不懂故事中的哲理，但我完全可以把爺爺給我講的故事表達(dá)下來(lái)，爺爺聽(tīng)后兩眼瞪圓，特別驚疑，就撫摩著我的頭靜靜對(duì)我說(shuō)：“不愧為我的好孫兒，你真是當(dāng)教師得料，你真是太棒了。”我的心不由撲通撲通地跳了起來(lái)，不由的喊了起來(lái)：我是人民教師。

當(dāng)在我歡呼雀躍的時(shí)候，爺爺又說(shuō)：“凡凡，你要記住，教師是一份崇高的事業(yè)，你要牢記，你還要記住“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我鼓起雄心，向夢(mèng)想奮斗。

放飛理想，成就人生。

放飛理想一年級(jí)作文篇4

每個(gè)人背后都有一雙翅膀，那就是理想。有了它，我們才可以自由自由的遨游！——題記

跨越世界，突破自我，那是劉翔的理想，他用自己的雙腿，鑄就一個(gè)不斷奔跑的偉人；登上月球，探索宇宙，那是楊利偉的理想，他用自己固執(zhí)的意志，一次又一次地抑制困難……理想，讓一個(gè)人有了動(dòng)力，于是劉翔真的“遨游”了，奔向了告成；于是楊利偉真的登上了月球，留下了痕跡；于是我終究真的努力了，逐漸向自己的理想邁進(jìn)！

很小的時(shí)候，我就開(kāi)頭憧憬大學(xué)的生活：自由，喜悅，獨(dú)立，隨心所欲。我可以在大學(xué)里交摯友，學(xué)學(xué)識(shí)，見(jiàn)世面。于是在我步入小學(xué)的那一天，我在心里暗暗發(fā)誓，這輩子，我確定要考上大學(xué)。從那刻起，我為之而奮斗。

逐漸地，我養(yǎng)成了竹子的習(xí)慣，每攀登一步，都作一次小結(jié)。不管是缺點(diǎn)還是優(yōu)點(diǎn)，我都一一銘刻在心中。生活中，見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢那么內(nèi)自省也。學(xué)習(xí)上，擇其善者而從之，其不善者而改之。無(wú)論何時(shí)何地，我都敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。堅(jiān)持知之為知之，不知為不知的原那么。我所做的一切，都是為了我的理想而奮斗，只為靠近它一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是一毫米，我都已特別興奮！

看，空中飄揚(yáng)著的風(fēng)箏，哪里有我的理想。它在風(fēng)中蕩呀蕩，貌似要解脫束縛著它的那根線(xiàn)，而線(xiàn)的那一頭，是我的手。我用完自己的氣力，牽扯著。由于我相信，總有一天，我所放飛的理想，會(huì)像我放飛的風(fēng)箏的一樣，來(lái)到我的身邊。

每個(gè)人背后都有一雙翅膀，我用我的信念，放飛理想。

放飛理想一年級(jí)作文篇5

當(dāng)我站在高高的門(mén)檻前，蒲公英報(bào)告我，背起行囊啟程吧！理想就是結(jié)果的歸宿；蝶兒報(bào)告我，假設(shè)沒(méi)有理想，連翅膀也會(huì)成為累贅；花兒報(bào)告我，永遠(yuǎn)不要嘆息，用一生綻放，然后成熟一個(gè)秋天夢(mèng)；而我報(bào)告自己，有理想就要堅(jiān)持。

由于人存在于這世上，所以注定不能一帆風(fēng)順。

目前，最大的敵人，是中考。

曾為你牽腸掛肚，曾為你輾轉(zhuǎn)難眠，也曾為你空想過(guò)未來(lái)。轉(zhuǎn)瞬間，你便帶著笑容來(lái)到我們的面前，離我們還有一條河的距離。你站在河的那邊，向這邊的我們，招手，微笑。

暫時(shí)的理想是戰(zhàn)勝中考，考入夢(mèng)想的高中。

時(shí)光易逝，人生苦短，我們都在成長(zhǎng)。

記憶中，從前的我，熱愛(ài)穿著寬大的褲子，梳著高高的馬尾。愛(ài)蹦蹦跳跳，熱愛(ài)大笑，熱愛(ài)和摯友們無(wú)拘無(wú)束的吵鬧。

歲月不停，白駒過(guò)隙，我們?nèi)栽诓煌３砷L(zhǎng)。

如今的我，平日穿一套利落的運(yùn)動(dòng)裝，會(huì)為了一道題而和同學(xué)們討論大半天，也會(huì)為了功課而奮斗到深夜。我們一同沐浴在陽(yáng)光下，在幸福生活中成長(zhǎng)。