妖精的小孩讀書(shū)心得體會(huì)700字5篇

妖精的小孩讀書(shū)心得體會(huì)700字5篇人生路漫漫，讀書(shū)不能倦。多讀知識(shí)全，生活不困難。讀書(shū)破萬(wàn)卷，事業(yè)登峰巔，生意能賺錢(qián)，愛(ài)情比蜜甜。愿你多讀書(shū)，萬(wàn)事順心愿。世界讀書(shū)日，多讀快樂(lè)添，多讀好運(yùn)纏!下面是帶來(lái)的有關(guān)妖精的小孩讀書(shū)心得，希望大家喜歡。

妖精的小孩讀書(shū)心得1

暑假里媽媽陪我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，在書(shū)架上有一本書(shū)吸引了我的注意，首先是這本書(shū)的書(shū)名叫?妖精的小孩?，而另一個(gè)吸引我的原因是它的封面上寫(xiě)著這樣一行字：獻(xiàn)給所有曾覺(jué)得自己與眾不同的孩子。而且這本書(shū)獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)。

這本書(shū)講述了11歲的薩思琪身上所發(fā)生的故事，她跟周?chē)拿恳粋€(gè)孩子不一樣：有時(shí)她就像個(gè)天才，從未見(jiàn)過(guò)風(fēng)笛卻抓起來(lái)就會(huì)吹;有時(shí)她讓人不安，一雙眼睛的顏色變幻不定，快樂(lè)的時(shí)候是煙灰色的，惡作劇時(shí)就變成了丁香紫。她出生后不久，外婆就一直擔(dān)憂她太特別，但她從來(lái)都以為那只是一點(diǎn)點(diǎn)的與眾不同，直到有一天，她突然記起了一些長(zhǎng)遠(yuǎn)的記憶，長(zhǎng)遠(yuǎn)到要從她在人類(lèi)世界出生之前說(shuō)起。

這是一個(gè)奇幻冒險(xiǎn)故事，在這個(gè)故事中，我學(xué)到了很多：

首先是薩思琪的仁慈、單純，不知道如何去怨恨別人。她是妖精和漁夫生的小孩，本來(lái)在妖精的國(guó)度芒德過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。直到有一天，因?yàn)椴荒芟衿渌粯訉W(xué)會(huì)隱身術(shù)，她的真實(shí)身份被妖精王國(guó)的國(guó)王發(fā)現(xiàn)，被置換到了人類(lèi)世界。但她由于太過(guò)奇特而被別人排斥，村里發(fā)生不好的事總被歸咎于她的錯(cuò)，大人們歧視她，小孩子欺負(fù)她。即使這樣，薩思琪也從來(lái)不去報(bào)復(fù)別人，而是試著與他們和平共處。

還有我佩服薩思琪的英勇面對(duì)真相、不怕困難、勇于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)她回憶起自己不是人類(lèi)，而是妖精，是被妖精國(guó)王置換到人類(lèi)的時(shí)候，她選擇分開(kāi)養(yǎng)父母以免拖累他們，同時(shí)不顧生命危險(xiǎn)，深化妖精的世界找回養(yǎng)父母真正的孩子。在那一刻，她已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何愛(ài)人，她與不知愛(ài)和恨的妖精已經(jīng)不同。她最終以稚嫩的雙肩，承擔(dān)了兩個(gè)世界給予她的痛苦和磨難，表現(xiàn)出比大人更多的勇氣和責(zé)任感。

由于薩思琪不同與人類(lèi)的各種舉動(dòng)和性格，招來(lái)很多歧視、漫罵和不理解，但她的養(yǎng)父母永遠(yuǎn)疼惜和保護(hù)這個(gè)“女兒〞，他們用無(wú)微不至的愛(ài)感化了這個(gè)所謂的妖精，讓她從不懂愛(ài)恨到最后學(xué)會(huì)如何去愛(ài)人，這本書(shū)詮釋了天底下最無(wú)私的愛(ài)是父母的愛(ài)這個(gè)人們都懂得的道理。

這本書(shū)是一本經(jīng)典之作，值得推薦!

妖精的小孩讀書(shū)心得2

有誰(shuí)讀了?妖精的小孩?這本書(shū)，而不為之震撼呢?這本書(shū)一直以“獻(xiàn)給所有覺(jué)得自己與眾不同的孩子〞為對(duì)象推銷(xiāo)著，而我也早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)它的大名了，一直想看看，這不，我們班剛剛出現(xiàn)它的身影，我就立即借來(lái)看了。

這本書(shū)講述的是一個(gè)妖精和人類(lèi)生下的女孩的故事：

在平行世界里，有一個(gè)精靈王國(guó)，里面生活的許多淘氣，淘氣的妖精，薩思琪那么是其中普通的一個(gè)，但她也有與其他妖精不同的地方--她是個(gè)半妖半人的妖精。就因?yàn)檫@樣，國(guó)王把薩思琪送到人類(lèi)世界當(dāng)了個(gè)“調(diào)包小孩〞，可由于妖精血統(tǒng)的關(guān)系，薩思琪做出太多太多和平常孩子不同的舉動(dòng)，從而受到村中所有人的排斥和欺負(fù)，薩思琪卻仍然保持著妖精的性格，不會(huì)恨，單純而又仁慈，她絲毫不在意這些排斥和欺負(fù)，還常常幫助他們。

無(wú)論在妖精王國(guó)還是在人類(lèi)世界，薩思琪都是一個(gè)單純?nèi)蚀?，英勇，不?huì)恨，知道感恩，不怕困難的孩子。她向人們證實(shí)了妖精不一定都是壞的。不管在什么時(shí)候，為了幫助別人，薩思琪自己付出多少都沒(méi)關(guān)系。她報(bào)答養(yǎng)父母對(duì)她的愛(ài)和保護(hù)，不惜頂著危險(xiǎn)去妖精王國(guó)救回養(yǎng)父母真正的孩子，薩思琪時(shí)刻有一顆感恩的心，這顆心閃爍著無(wú)限的光輝。

在我們的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，有太多要向薩思琪學(xué)習(xí)的地方，學(xué)習(xí)她遇到困難，不退縮，英勇地面對(duì)，讓困難和挫折迎刃而解。不恨任何人任何事，不因一點(diǎn)小糾紛而懷恨在心，想盡方法報(bào)復(fù)，畢竟我們遇到的困難在薩思琪面前都不值一提。

同時(shí)，我也非常喜歡薩思琪這個(gè)人物，我心中的薩思琪是這樣的：瘦高的身材，長(zhǎng)著一頭漂亮的卷發(fā)，腰間掛著風(fēng)笛，時(shí)而變化顏色的眼睛頑皮的轉(zhuǎn)動(dòng)著。

總之，?妖精的小孩?這本書(shū)告訴我的實(shí)在太多太多，我也希望自己可以成為和薩思琪一樣的人，一樣單純，一樣仁慈，一樣英勇，一樣不怕困難，一樣會(huì)感恩……

妖精的小孩讀書(shū)心得3

?妖精的小孩?這本書(shū)看完了，腦子里總會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一個(gè)吹風(fēng)笛的小女孩，或者跳出一些書(shū)中的片段，不同于前段時(shí)間看完?綠山墻的安妮?，總有種壓抑，想掙脫束縛的感覺(jué)。雖然安妮也很可憐，從小是個(gè)孤兒，后又被送到福利院，再后來(lái)被馬修兄妹收養(yǎng)，可薩思琪呢?她是個(gè)荒原妖精和人類(lèi)的孩子(其實(shí)相對(duì)于“妖精〞這個(gè)詞，我更喜歡用“精靈〞稱(chēng)呼他們，他們只是生活在荒原上一群無(wú)拘無(wú)束，喜歡享樂(lè)，偶然做做惡作劇的生物，他們不懂得什么是愛(ài)，但也不知道什么是恨。假如沒(méi)有特別的原因，他們是不會(huì)主動(dòng)傷害人的。)薩思琪因不會(huì)隱形和變身被發(fā)現(xiàn)身世，被她的族人送到人類(lèi)世界，可是因“妖性〞與眾不同，從小受到同村人的非議和其他孩子的欺負(fù)。兩個(gè)小女孩都很可憐，可不知道為什么我更偏愛(ài)薩思琪，對(duì)她有種特別的感覺(jué)。

也許是安妮的樂(lè)觀或者是愛(ài)想象，讓安妮的生活雖然不幸，但也充滿(mǎn)快樂(lè)和希望，她有馬修的理解和關(guān)愛(ài)，有瑪麗拉的嘮叨和照顧，還有好朋友戴安娜的友誼以及良師益友艾倫太太的教誨，可是薩思琪呢?雖然養(yǎng)父母雅諾和安瓦拉很愛(ài)她，外婆貝絲婆婆也逐漸喜歡上她，當(dāng)然她還有一個(gè)好朋友塔姆，可是總覺(jué)得薩思琪很孤單，需要一個(gè)人面對(duì)很多東西，一些對(duì)于一個(gè)11歲小女孩來(lái)說(shuō)太沉重的東西。她既不被精靈的世界所承受，又不被人類(lèi)世界認(rèn)可。

作者埃洛伊塞·麥格勞說(shuō)，這本書(shū)是想通過(guò)薩思琪如何找到自我，告訴大家如何自我認(rèn)同。千年前古希臘哲學(xué)家柏拉圖曾提過(guò)三個(gè)問(wèn)題“我是誰(shuí)〞“我從哪里來(lái)〞“我要到哪里去〞，也許生而為人，總希望自己的人生明明白白，可就是這三個(gè)古老而永久的命題卻讓我們頭疼，苦苦追尋探究，也未必找到答案。但薩思琪做到了，一個(gè)11歲的小女孩做到了，她英勇地承受自己，并清楚地知道她“要到哪里去〞。她冒險(xiǎn)潛入芒德找回安瓦拉的孩子，送還后就永遠(yuǎn)地分開(kāi)，可是她卻永遠(yuǎn)地留在雅諾，安瓦拉和貝斯婆婆的記憶中....

記得看到薩思琪被其他孩子欺負(fù)，想要知道自己終究長(zhǎng)什么樣子，跑到水邊想去看自己的倒影時(shí)，我心里咯噔一下，覺(jué)得這個(gè)小女孩讓人心疼。也許外貌是認(rèn)識(shí)自己的第一要素，可即使看到自己的樣子，又是否能看到內(nèi)心或者靈魂?或者看到真實(shí)的自己，明白自己內(nèi)心的想法?明白自己要做什么?要到哪里去?

也許正像這兩本書(shū)的名字和封面一樣，?綠山墻的安妮?的封面是綠色，綠色代表著生命力與希望，而安妮的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀也讓我們看到她將來(lái)的希望，綠山墻是個(gè)很美的地方，可以居住在那里本身就是一件很幸福的事;可?妖精的小孩?的封面是黃色，猶如荒原，薩思琪單獨(dú)在那里吹著風(fēng)笛，一種孤單落寞，讓人覺(jué)得心疼。

可能安妮代表著一般正常的普通的孩子，雖然會(huì)遇到一些困難和挫折，可終究是幸福的，而薩思琪代表著一些特殊的孩子，也許是本身的殘缺，也可能是家庭或者特殊經(jīng)歷的原因，更需要人們更多的理解與關(guān)愛(ài)。曾遇到一個(gè)小女孩，一個(gè)單親家庭的孩子，她的那句話---“阿姨，我有兩個(gè)名字〞還讓我覺(jué)得似乎在昨天?？赡苁且?yàn)閱斡H的緣故，總想盡可能幫助她，關(guān)愛(ài)她，可是我能做的畢竟太少......

妖精的小孩讀書(shū)心得4

?妖精的小孩?是美國(guó)著名的兒童文學(xué)家、插畫(huà)家埃洛伊塞·麥格勞寫(xiě)的。她的一生撰寫(xiě)過(guò)20余部著作，?妖精的小孩?是為她贏得第三次紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)的晚年力作。

?妖精的小孩?是一部較為獨(dú)特的書(shū)，它以奇幻故事的形式，討論了一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的關(guān)于兒童成長(zhǎng)的議題——自我認(rèn)同。有些人，因?yàn)樽约夯蚋改付员埃员┳詶?。但身為人?lèi)與妖精的混血兒——薩斯琪卻沒(méi)有這么做，她很坦然地承受了。妖精是不可能懂得什么是愛(ài)，什么是感恩的，可薩斯琪卻在她的人類(lèi)父母的“打罵〞中，懂得了什么是愛(ài)與感恩。

在村里人圍追堵截著要消滅薩斯琪的那一天，她的人類(lèi)父母仍然義無(wú)反顧地保護(hù)她。在她被趕上屋頂，所有村名都在向他扔石頭的時(shí)候，她的人類(lèi)父親流著眼淚輕輕地對(duì)她說(shuō)：“漸漸滑下來(lái)，我接住你。。。。。。我不會(huì)讓他們傷害你的!永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)!。〞那一刻，薩斯琪領(lǐng)到了一種生疏的感情：“這就是愛(ài)嗎?也許帶著同情，但撫平了所有的疼痛和怨恨。〞讀到這里我不禁潸然淚下。

經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的探究與自我疑心，薩斯琪終于想起了過(guò)去那些關(guān)于妖精世界的記憶，明白了自己的真實(shí)身份。很難想象到，一個(gè)十一歲的孩子要如何承受這樣的打擊。她本來(lái)沒(méi)有選擇自己出身的權(quán)利，卻先是被妖精的世界嫌棄，再被人類(lèi)的世界排斥，夾在兩個(gè)世界中間，找不到自己的位置。然而這本書(shū)最打動(dòng)人心的地方正在這里——得知真相的薩斯琪選擇了英勇面對(duì)。她選擇分開(kāi)她的人類(lèi)父母以免拖累他們，同時(shí)不顧自己生命危險(xiǎn)，深化妖精的世界找回養(yǎng)父母真正的孩子。那一刻，她已經(jīng)學(xué)會(huì)如何愛(ài)人，她與妖精已然不同。

薩斯琪具有太多美妙的品質(zhì)，這個(gè)與人類(lèi)世界格格不入的孩子，身上卻閃耀著可貴的人性的光輝。她最終以稚嫩的肩膀，承擔(dān)了兩個(gè)世界給她的痛苦和磨難，表現(xiàn)出比大人更多的勇氣和責(zé)任感，活出了真實(shí)的自我。

讀了這本書(shū)后，我明白了應(yīng)該去愛(ài)周?chē)娜?，學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)生活中出現(xiàn)挫折，困難時(shí)，要積極面對(duì)，努力解決。

妖精的小孩讀書(shū)心得5

“我是妖精嗎?〞薩思琪用不同往常的古怪聲音問(wèn)道。這就是?妖精的小孩?這本書(shū)中我印象最深化的場(chǎng)景?！拔沂钦l(shuí)?〞我不由自主地被這個(gè)深?yuàn)W的哲學(xué)問(wèn)題所吸引。等到讀完這個(gè)引人入勝的故事，我似乎有了點(diǎn)答案。

?妖精的小孩?主人公薩思琪被調(diào)包在人類(lèi)世界，既不能被妖精的世界承受，又被愚昧的村民們所排斥。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的探究和自我疑心，薩思琪終于得知真相。此后，她仍然保持自己仁慈的本性，決然選擇了救出養(yǎng)父母真正的孩子。

我是誰(shuí)?也許這是任何人都無(wú)法回避的問(wèn)題。但是，對(duì)一個(gè)半人半妖來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題未免太直白，也太殘酷了，薩思琪卻選擇英勇地去面對(duì)。是啊，在被別人看低時(shí)能正確認(rèn)識(shí)自己，接納自己，這是多么難能可貴啊。這讓我想起了丑小鴨的故事。丑小鴨從出生起，就被動(dòng)物歧視，但它像薩思琪一樣，不在乎別人的嘲笑，最終成為令人贊嘆的美麗的白天鵝。我們身邊的很多人，卻很難像薩思琪和丑小鴨一樣做到這一點(diǎn)。例如，我班上一位同學(xué)，一年級(jí)時(shí)成績(jī)就比較差，教師指出他的缺乏，他卻認(rèn)為教師是在排斥他，便自暴自棄，于是，他的成績(jī)直線下降，每日到校也只是趴在桌上睡覺(jué)，教師看到了也只能?chē)@氣。

為什么這位同學(xué)只因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好就自暴自棄，而薩思琪和丑小鴨被身邊的人驅(qū)逐、拋棄，卻仍然可以熱愛(ài)自己，承受自己呢?我覺(jué)得那是自信和勇氣的力量。盡管半人半妖，但薩思琪相信自己是仁慈而不是丑惡的。因此，她并不害怕、退縮。她熱愛(ài)生活，相信自己有短處，也必定有長(zhǎng)處，她那悠揚(yáng)的笛聲就是自我發(fā)現(xiàn)和接納的最強(qiáng)音。她始終懷抱仁慈的心靈，英勇地、堅(jiān)持不懈地磨練自己。你看，在走投無(wú)路之時(shí)，她并不祈求別人