小標(biāo)題概括 潘婉媛課件

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怎樣給文章片段擬小標(biāo)題呢?慶元縣溪鎮(zhèn)小潘婉媛怎樣給文章片段擬小標(biāo)題呢?慶元縣溪鎮(zhèn)小潘婉媛2

山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。這種美，是一種驚險(xiǎn)的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃，使人望而生畏。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聽著名字就讓人膽顫。這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨(dú)秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是千峰萬仞綿亙蜿蜒，“十里畫廊”，“西海峰林”，令人浩氣長舒。這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：或直插云天，或橫攔綠水。旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相對(duì)相依，宛如“熱戀情人”；婷婷玉立，則好似“窈窕淑女”。

六年級(jí)上冊(cè)《索溪峪的野》

山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野3

山是野的。各段的中心句：水是野的。在這樣的山水間行走，我們也漸漸變得“野”了起來。山上的野物當(dāng)然更是“野”性十足了?？蓴M小標(biāo)題為：山野水野野物更“野”我們也“野”山是野的。各段的中心句：水是野的。在這樣的山水間行4

方法一：抓住文章段落中的中心句、關(guān)鍵詞來擬小標(biāo)題方法一：5

伯父魯迅先生在世的時(shí)候，我年紀(jì)還小，根本不知道魯迅是誰，以為伯父就是伯父，跟任何人的伯父一樣。伯父去世了，他的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂里，許多人都來追悼他，向他致敬，有的甚至失聲痛哭。數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿了墻壁，大大小小的花圈堆滿了整間屋子。送挽聯(lián)送花圈的有工人，有學(xué)生，各色各樣的人都有。那時(shí)候我有點(diǎn)驚異了，為什么伯父得到這么多人的愛戴？我呆呆地望著來來往往吊唁的人，想到我就要永遠(yuǎn)見不到伯父的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來。六年級(jí)上冊(cè)《我的伯父魯迅先生》伯父魯迅先生在世的時(shí)6

悼念魯迅讀《水滸傳》笑談“碰壁”救助車夫關(guān)心女傭

悼念魯迅讀《水滸傳》笑談“碰壁”救助車夫關(guān)心女傭7

以事情發(fā)展順序?qū)懙倪@類文章，大多可以采用這種方法來擬小標(biāo)題。抓住每部分中印象最深的最搶眼的一個(gè)鏡頭和畫面或者最重要的一個(gè)情節(jié)進(jìn)行概括，可使文章的主要內(nèi)容一目了然。

以事情發(fā)展順序?qū)懙倪@類文8

方法二：

用鏡頭組合法來擬小標(biāo)題。方法二：9

“莫言好動(dòng)貪玩?！痹诙绻苤冃赖挠∠笾校r(shí)候的莫言是個(gè)“調(diào)皮蛋子”，“他好動(dòng)，也貪玩，什么都喜歡摸摸看看，第一次看到別人拿彈弓，他非要拿來拆分開看個(gè)究竟。那時(shí)候，樹林子里的鳥很多，其他人都是打鳥玩，但是他每次都要拽著大人分清楚哪個(gè)鳥叫什么名字?！薄澳允葧缑?。那時(shí)候，晚上看書沒有電燈，就點(diǎn)著油燈看書，母親常常提醒莫言，沒油了，別看了。但往往被莫言當(dāng)作耳旁風(fēng)。”管謨欣介紹說，“莫言那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)到了嗜書如命的程度。為了換取別人的書看，莫言就去給別人家推磨，有時(shí)候整整推一天的磨才能換來一本書。一天下來，莫言臉色煞青，但只要能捧著書回來，他都是滿臉春風(fēng)?！薄澳月敾圻^人?！辈粌H如此，在二哥管謨欣的眼里，莫言也是聰慧過人的?！按蟾缡侨A東師范大學(xué)中文系畢業(yè)的，那時(shí)候，是我們家最有學(xué)問的人，他有很多作文本，上面有他自己寫的文章和筆記。莫言小的時(shí)候很喜歡翻看，而且他翻看時(shí)學(xué)到的詞句很快就用到了自己的作文里。所以，上學(xué)的時(shí)候，他的語文成績很好。”閱讀材料一：閱讀材料一：10一、請(qǐng)給閱讀材料（一）中的每段擬四字小標(biāo)題。我抓住短文中的（），運(yùn)用了（）的方法來擬小標(biāo)題。小標(biāo)題為：1.（）2.（）3.（）

一、請(qǐng)給閱讀材料（一）中的每段擬四字小標(biāo)題。我11

“莫言嗜書如命。那時(shí)候，晚上看書沒有電燈，就點(diǎn)著油燈看書，母親常常提醒莫言，沒油了，別看了。但往往被莫言當(dāng)作耳旁風(fēng)?！惫苤冃澜榻B說，“莫言那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)到了嗜書如命的程度。為了換取別人的書看，莫言就去給別人家推磨，有時(shí)候整整推一天的磨才能換來一本書。一天下來，莫言臉色煞青，但只要能捧著書回來，他都是滿臉春風(fēng)?！薄澳允葧缑?。那時(shí)候，晚上12二、短文第二段中舉了兩個(gè)例子來說明莫言“嗜書如命”，請(qǐng)用簡潔語言概括出來。我根據(jù)（），然后運(yùn)用（）的方法擬小標(biāo)題。小標(biāo)題為：1.（）2.（）二、短文第二段中舉了兩個(gè)例子來說明莫言“嗜書如命”，請(qǐng)用簡潔13

《十六年前的回憶》這篇課文按照

順序?qū)懥?/p>

、

、

法庭上和

發(fā)生的事情。

選自《六下語文課堂作業(yè)本》時(shí)間被捕前被捕時(shí)被害后《十六年前的回憶》這篇課文按照14

溫馨提示：按時(shí)間先后順序來組織材料的這類文章擬小標(biāo)題可以抓住一個(gè)關(guān)鍵詞（或動(dòng)作詞）+一個(gè)時(shí)間點(diǎn)即可操作。

溫馨提示：按時(shí)間先后順序來組織材料的這類文章15

方法三：抓一個(gè)時(shí)間詞擬小標(biāo)題。方法三：抓一個(gè)時(shí)間詞擬小標(biāo)題。16快速搶答：《凡卡》寫信前時(shí)后快速搶答：《凡卡》寫信前時(shí)后17

六年級(jí)下冊(cè)課文《湯姆索亞歷險(xiǎn)記歷險(xiǎn)記》六年級(jí)下冊(cè)課文18

墓地試膽游玩小島鬼屋尋寶山洞迷路洞中尋寶墓地試膽游玩小島鬼屋尋寶山洞迷路洞中尋寶19

方法四：抓地點(diǎn)詞+事件來擬小標(biāo)題方法四：20擬小標(biāo)題方法有：1、選擇各段文章的中心詞、句擬小標(biāo)題;2、用鏡頭組合法來擬小標(biāo)題;3、抓時(shí)間詞來擬小標(biāo)題;4、抓地點(diǎn)詞+事件來擬小標(biāo)題.

擬小標(biāo)題方法有：1、選擇各段文章的中心詞、句擬小標(biāo)題;21溫馨提示：

擬小標(biāo)題的時(shí)候，應(yīng)該注意：首先要求簡潔確切，做到鮮明、醒目。

選擇題：《凡卡》這篇課文插敘了凡卡對(duì)鄉(xiāng)下往事的回憶，你認(rèn)為哪個(gè)概括的最恰當(dāng)？（）A、爺爺和泥鰍——爺爺冷得直跺腳——爺爺帶著他去砍圣誕樹B、爺爺守夜——鄉(xiāng)村夜景——砍圣誕樹溫馨提示：擬小標(biāo)題的時(shí)候，應(yīng)該注意：選擇題：22

其次，盡可能保持形式上的一致。。判斷題：小標(biāo)題由于自擬，所以同一篇文章的小標(biāo)題形式上也可以不一致。這一段的小標(biāo)題是詞語，另一段的小標(biāo)題是短句；這一段用課文中的詞語，另一段又換成自己的話。（）其次，盡可能保持形式上的一致。。判23我國的旅游勝地——新疆吐魯番盆地,它的最低點(diǎn)艾丁湖低于海平面154米,是我國最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40度,最高可達(dá)47度,而地表溫度則高達(dá)75度以上；加上平均每年要刮七十多次風(fēng),每次卷起漫天風(fēng)沙,所以有“火洲”、“風(fēng)庫”之稱。

傳說有位縣長正趕上大熱天,公務(wù)繁忙,熱汗擦了又流,洗了又淌。為了節(jié)省小標(biāo)題概括潘婉媛課件24時(shí)間,他干脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長,光聽見聲音不見人,回頭一看,喲!他正赤條條地坐在水缸里看文件呢!

夏季去吐魯番,半路上沒有飯店也餓不著。如果帶一些雞蛋,不用找鍋,不需生火,把雞蛋往沙坑里一埋,很快就可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料,就是一頓十分別致的野餐。

時(shí)間,他干脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長,光聽見聲音不見人,25閱讀材料（二）中為了說明吐魯番夏季氣候炎熱的特點(diǎn)，文中舉出了兩個(gè)有趣的事例，分別是（要求四字概括）1.（）2.（）我是根據(jù)文中的（）來概括，運(yùn)用了老師介紹的（）方法。閱讀材料（二）中為了說明吐魯番夏季氣候炎熱的特26

那是鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚。我和父親分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。不一會(huì)兒，月亮升起來了，湖面變得銀光閃閃。//

過了好長時(shí)間，魚竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著。也許是魚想擺脫我的魚鉤，不停地甩動(dòng)著魚尾并跳躍著，湖面上不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，濺起不少水花。我等那條魚掙扎得筋疲力盡了，迅速把那是鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚。我和父親分別27它拉上岸來。啊，好大的魚！我從來沒有見過這么大的鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動(dòng)著。//父親劃著了一根火柴，看了看手表，這時(shí)是晚上十點(diǎn)，距離開放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。父親盯著鱸魚看了好一會(huì)兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我：“孩子，你得把它放回湖里去?！?/p>

“爸爸！為什么？”我急切地問道。

“你還會(huì)釣到別的魚的。”父親平靜地說.

它拉上岸來。啊，好大的魚！我從來沒有見過這么大的鱸魚。我和父28

“可是不會(huì)釣到這么大的魚了?！蔽掖舐暊庌q著，哭出了聲。

我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他人和船的影子.我再次把乞求的目光投向了父親。

盡管沒有人看到我們，更無人知道我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚的，但是，從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回到湖里。大鱸魚有力地?cái)[動(dòng)著身子，一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。//

“可是不會(huì)釣到這么大的魚了?！蔽掖舐?9練習(xí)：閱讀材料（三）文章片段可以擬小標(biāo)題為（）（）和（）。我是根據(jù)文中的（），采用了（）的方法來概括的。練習(xí)：閱讀材料（三）文章片段可以擬小標(biāo)題為（30

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怎樣給文章片段擬小標(biāo)題呢?慶元縣溪鎮(zhèn)小潘婉媛怎樣給文章片段擬小標(biāo)題呢?慶元縣溪鎮(zhèn)小潘婉媛32

山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。這種美，是一種驚險(xiǎn)的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃，使人望而生畏。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聽著名字就讓人膽顫。這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨(dú)秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是千峰萬仞綿亙蜿蜒，“十里畫廊”，“西海峰林”，令人浩氣長舒。這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：或直插云天，或橫攔綠水。旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相對(duì)相依，宛如“熱戀情人”；婷婷玉立，則好似“窈窕淑女”。

六年級(jí)上冊(cè)《索溪峪的野》

山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野33

山是野的。各段的中心句：水是野的。在這樣的山水間行走，我們也漸漸變得“野”了起來。山上的野物當(dāng)然更是“野”性十足了?？蓴M小標(biāo)題為：山野水野野物更“野”我們也“野”山是野的。各段的中心句：水是野的。在這樣的山水間行34

方法一：抓住文章段落中的中心句、關(guān)鍵詞來擬小標(biāo)題方法一：35

伯父魯迅先生在世的時(shí)候，我年紀(jì)還小，根本不知道魯迅是誰，以為伯父就是伯父，跟任何人的伯父一樣。伯父去世了，他的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂里，許多人都來追悼他，向他致敬，有的甚至失聲痛哭。數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿了墻壁，大大小小的花圈堆滿了整間屋子。送挽聯(lián)送花圈的有工人，有學(xué)生，各色各樣的人都有。那時(shí)候我有點(diǎn)驚異了，為什么伯父得到這么多人的愛戴？我呆呆地望著來來往往吊唁的人，想到我就要永遠(yuǎn)見不到伯父的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來。六年級(jí)上冊(cè)《我的伯父魯迅先生》伯父魯迅先生在世的時(shí)36

悼念魯迅讀《水滸傳》笑談“碰壁”救助車夫關(guān)心女傭

悼念魯迅讀《水滸傳》笑談“碰壁”救助車夫關(guān)心女傭37

以事情發(fā)展順序?qū)懙倪@類文章，大多可以采用這種方法來擬小標(biāo)題。抓住每部分中印象最深的最搶眼的一個(gè)鏡頭和畫面或者最重要的一個(gè)情節(jié)進(jìn)行概括，可使文章的主要內(nèi)容一目了然。

以事情發(fā)展順序?qū)懙倪@類文38

方法二：

用鏡頭組合法來擬小標(biāo)題。方法二：39

“莫言好動(dòng)貪玩?！痹诙绻苤冃赖挠∠笾?，小時(shí)候的莫言是個(gè)“調(diào)皮蛋子”，“他好動(dòng)，也貪玩，什么都喜歡摸摸看看，第一次看到別人拿彈弓，他非要拿來拆分開看個(gè)究竟。那時(shí)候，樹林子里的鳥很多，其他人都是打鳥玩，但是他每次都要拽著大人分清楚哪個(gè)鳥叫什么名字?！薄澳允葧缑?。那時(shí)候，晚上看書沒有電燈，就點(diǎn)著油燈看書，母親常常提醒莫言，沒油了，別看了。但往往被莫言當(dāng)作耳旁風(fēng)?！惫苤冃澜榻B說，“莫言那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)到了嗜書如命的程度。為了換取別人的書看，莫言就去給別人家推磨，有時(shí)候整整推一天的磨才能換來一本書。一天下來，莫言臉色煞青，但只要能捧著書回來，他都是滿臉春風(fēng)?！薄澳月敾圻^人?！辈粌H如此，在二哥管謨欣的眼里，莫言也是聰慧過人的。“大哥是華東師范大學(xué)中文系畢業(yè)的，那時(shí)候，是我們家最有學(xué)問的人，他有很多作文本，上面有他自己寫的文章和筆記。莫言小的時(shí)候很喜歡翻看，而且他翻看時(shí)學(xué)到的詞句很快就用到了自己的作文里。所以，上學(xué)的時(shí)候，他的語文成績很好?！遍喿x材料一：閱讀材料一：40一、請(qǐng)給閱讀材料（一）中的每段擬四字小標(biāo)題。我抓住短文中的（），運(yùn)用了（）的方法來擬小標(biāo)題。小標(biāo)題為：1.（）2.（）3.（）

一、請(qǐng)給閱讀材料（一）中的每段擬四字小標(biāo)題。我41

“莫言嗜書如命。那時(shí)候，晚上看書沒有電燈，就點(diǎn)著油燈看書，母親常常提醒莫言，沒油了，別看了。但往往被莫言當(dāng)作耳旁風(fēng)?！惫苤冃澜榻B說，“莫言那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)到了嗜書如命的程度。為了換取別人的書看，莫言就去給別人家推磨，有時(shí)候整整推一天的磨才能換來一本書。一天下來，莫言臉色煞青，但只要能捧著書回來，他都是滿臉春風(fēng)?！薄澳允葧缑Ｄ菚r(shí)候，晚上42二、短文第二段中舉了兩個(gè)例子來說明莫言“嗜書如命”，請(qǐng)用簡潔語言概括出來。我根據(jù)（），然后運(yùn)用（）的方法擬小標(biāo)題。小標(biāo)題為：1.（）2.（）二、短文第二段中舉了兩個(gè)例子來說明莫言“嗜書如命”，請(qǐng)用簡潔43

《十六年前的回憶》這篇課文按照

順序?qū)懥?/p>

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、

法庭上和

發(fā)生的事情。

選自《六下語文課堂作業(yè)本》時(shí)間被捕前被捕時(shí)被害后《十六年前的回憶》這篇課文按照44

溫馨提示：按時(shí)間先后順序來組織材料的這類文章擬小標(biāo)題可以抓住一個(gè)關(guān)鍵詞（或動(dòng)作詞）+一個(gè)時(shí)間點(diǎn)即可操作。

溫馨提示：按時(shí)間先后順序來組織材料的這類文章45

方法三：抓一個(gè)時(shí)間詞擬小標(biāo)題。方法三：抓一個(gè)時(shí)間詞擬小標(biāo)題。46快速搶答：《凡卡》寫信前時(shí)后快速搶答：《凡卡》寫信前時(shí)后47

六年級(jí)下冊(cè)課文《湯姆索亞歷險(xiǎn)記歷險(xiǎn)記》六年級(jí)下冊(cè)課文48

墓地試膽游玩小島鬼屋尋寶山洞迷路洞中尋寶墓地試膽游玩小島鬼屋尋寶山洞迷路洞中尋寶49

方法四：抓地點(diǎn)詞+事件來擬小標(biāo)題方法四：50擬小標(biāo)題方法有：1、選擇各段文章的中心詞、句擬小標(biāo)題;2、用鏡頭組合法來擬小標(biāo)題;3、抓時(shí)間詞來擬小標(biāo)題;4、抓地點(diǎn)詞+事件來擬小標(biāo)題.

擬小標(biāo)題方法有：1、選擇各段文章的中心詞、句擬小標(biāo)題;51溫馨提示：

擬小標(biāo)題的時(shí)候，應(yīng)該注意：首先要求簡潔確切，做到鮮明、醒目。

選擇題：《凡卡》這篇課文插敘了凡卡對(duì)鄉(xiāng)下往事的回憶，你認(rèn)為哪個(gè)概括的最恰當(dāng)？（）A、爺爺和泥鰍——爺爺冷得直跺腳——爺爺帶著他去砍圣誕樹B、爺爺守夜——鄉(xiāng)村夜景——砍圣誕樹溫馨提示：擬小標(biāo)題的時(shí)候，應(yīng)該注意：選擇題：52

其次，盡可能保持形式上的一致。。判斷題：小標(biāo)題由于自擬，所以同一篇文章的小標(biāo)題形式上也可以不一致。這一段的小標(biāo)題是詞語，另一段的小標(biāo)題是短句；這一段用課文中的詞語，另一段又換成自己的話。（）其次，盡可能保持形式上的一致。。判53我國的旅游勝地——新疆吐魯番盆地,它的最低點(diǎn)艾丁湖低于海平面154米,是我國最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40度,最高可達(dá)47度,而地表溫度則高達(dá)75度以上；加上平均每年要刮七十多次風(fēng),每次卷起漫天風(fēng)沙,所以有“火洲”、“風(fēng)庫”之稱。

傳說有位縣長正趕上大熱天,公務(wù)繁忙,熱汗擦了又流,洗了又淌。為了節(jié)省小標(biāo)題概括潘婉媛課件54時(shí)間,他干脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長,光聽見聲音不見人,回頭一看,喲!他正赤條條地坐在水缸里看文件呢!

夏季去吐魯番,半路上沒有飯店也餓不著。如果帶一些雞蛋,不用找鍋,不需生火,把雞蛋往沙坑里一埋,很快就可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料,就是一頓十分別致的野餐。

時(shí)間,他干脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長,光聽見聲音不見人,55閱讀材料（二）中為了說明吐魯番夏季氣候炎熱的特點(diǎn)，文中舉出了兩個(gè)有趣的事例，分別是（要求四字概括）1.（）2.（