【教學(xué)課件】第1節(jié) 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成 示范課件1_第1頁(yè)
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第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成(第1課時(shí))第4章基因的表達(dá)一、導(dǎo)入新課1.從恐龍化石中提取出恐龍DNA,真的可以使恐龍復(fù)活嗎?2.如果能利用恐龍的DNA使恐龍復(fù)活,你認(rèn)為主要要解決什么問(wèn)題?需要使恐龍DNA上的基因控制的性狀表達(dá)出來(lái),表現(xiàn)恐龍的特性。電影《侏羅紀(jì)公園》中的恐龍一、導(dǎo)入新課猜測(cè):基因控制蛋白質(zhì)合成可能有哪些途徑?染色體出細(xì)胞核,相應(yīng)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成核糖體及相關(guān)物質(zhì)入細(xì)胞核,在基因的指導(dǎo)下合成蛋白質(zhì)染色體上的基因?qū)⑺鶐У倪z傳信息先傳遞給“傳令兵”,再由“傳令兵”出細(xì)胞核,去指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成一、導(dǎo)入新課

1955年,布拉切特以洋蔥根尖和變形蟲為材料,用RNA酶分解細(xì)胞中的RNA,蛋白質(zhì)的合成就停止。如果再加入酵母中提取的RNA,蛋白質(zhì)又開始合成。

1955年,戈德斯坦和普勞特觀察到放射性物質(zhì)標(biāo)記的RNA從細(xì)胞核轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)。

——RNA是DNA與蛋白質(zhì)之間的信使分析資料一、導(dǎo)入新課性狀基因蛋白質(zhì)控制體現(xiàn)控制(核中)(核糖體)RNA轉(zhuǎn)錄翻譯二、講授新課

為什么RNA適于作DNA的信使呢?(一)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄堿基:A、T、C、G脫氧核糖堿基磷酸核糖堿基磷酸堿基:A、U、C、GDNA的基本單位RNA的基本單位二、講授新課

為什么RNA適于作DNA的信使呢?(一)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄DNARNA結(jié)構(gòu)通常是雙螺旋結(jié)構(gòu)通常是單鏈結(jié)構(gòu)基本單位脫氧核苷酸核糖核苷酸五碳糖脫氧核糖核糖堿基A、T、G、CA、U、G、C主要存在部位細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)原因RNA也能儲(chǔ)存遺傳信息RNA能夠通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)二、講授新課RNA的種類(一)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄mRNA——信使RNAtRNA——轉(zhuǎn)運(yùn)RNArRNA——核糖體RNA蛋白質(zhì)rRNA核糖體tRNAmRNA二、講授新課

轉(zhuǎn)錄的過(guò)程(一)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄DNA→mRNA(把遺傳信息從DNA轉(zhuǎn)移到了信使RNA)場(chǎng)所:細(xì)胞核條件:原料(4種核糖核苷酸)能量(ATP)模板(DNA一條鏈的片斷)酶(RNA的合成需要聚合酶)遵循原則:堿基互補(bǔ)配對(duì)(A-U,T-A,C-G,G-C)3'3'3'5'5'5'RNA聚合酶轉(zhuǎn)錄的方向二、講授新課

轉(zhuǎn)錄的過(guò)程(一)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄DNA的平面結(jié)構(gòu)圖AGT

AC

AA

A

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TCATGTTTA二、講授新課

轉(zhuǎn)錄的過(guò)程(一)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄解旋AG

T

AC

AA

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TCATGTTTA二、講授新課

轉(zhuǎn)錄的過(guò)程(一)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄DNA游離的核糖核苷酸以DNA的一條鏈為模板合成RNAAG

T

ACAA

A

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UUAUGGGUUCAGC二、講授新課

轉(zhuǎn)錄的過(guò)程(一)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄RNA聚合酶AGT

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UUAUGGGUUCAGC二、講授新課

轉(zhuǎn)錄的過(guò)程(一)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄AG

T

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UUAUGGGUUCAGC

組成

RNA的核糖核苷酸一個(gè)個(gè)連接起來(lái)二、講授新課

轉(zhuǎn)錄的過(guò)程(一)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄AGT

AC

AA

A

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UAUGGGUUCAGCU二、講授新課

轉(zhuǎn)錄的過(guò)程(一)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄AGT

AC

AA

A

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UUGGGUUCAGCUA二、講授新課

轉(zhuǎn)錄的過(guò)程(一)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄AGT

AC

AA

A

T

UUGGGUUCAGCUA二、講授新課

轉(zhuǎn)錄的過(guò)程(一)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄AGT

AC

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UUGGGUCAGCUAU二、講授新課

轉(zhuǎn)錄的過(guò)程(一)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄AGT

AC

AA

A

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UUGGGCAGCUAUU二、講授新課

轉(zhuǎn)錄的過(guò)程(一)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄AGT

AC

AA

A

T

UUGGGCGCUAUUA二、講授新課

轉(zhuǎn)錄的過(guò)程(一)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄AGT

AC

AA

A

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UGGGCGCUAUUAU二、講授新課

轉(zhuǎn)錄的過(guò)程(一)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄AGT

AC

AA

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UGGGCGUAUUAUC二、講授新課

轉(zhuǎn)錄的過(guò)程(一)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄AGT

AC

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UGGGCGUAUUAUCRNADNA形成的mRNA鏈,DNA上的遺傳信息就傳遞到mRNA上。二、講授新課

轉(zhuǎn)錄的過(guò)程(一)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄細(xì)胞核DNAmRNA釋放,DNA雙鏈恢復(fù)AGT

AC

AA

A

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TCATGTTTAUGUAUUAUCmRNA細(xì)胞質(zhì)二、講授新課

轉(zhuǎn)錄的過(guò)程(一)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄DNAmRNA釋放,DNA雙鏈恢復(fù)AGT

AC

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TCATGTTTA細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)UGUAUUAUCmRNADNA復(fù)制與轉(zhuǎn)錄的比較DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄場(chǎng)所模板原料酶能量產(chǎn)物堿基配對(duì)方式遺傳信息傳遞DNA的兩條鏈DNA的一條鏈脫氧核苷酸核糖核苷酸解旋酶、DNA聚合酶RNA聚合酶ATPATP子代DNARNA細(xì)胞核細(xì)胞核A-T、G-C、T-A、C-GA-U、G-C、T-A、C-GDNA→DNADNA→RNA三、課堂反饋2.下列關(guān)于DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄異同點(diǎn)的敘述中正確的是()A.模板不同B.場(chǎng)所不同 C.產(chǎn)物不同 D.所需的酶相同1.判斷:(1)轉(zhuǎn)錄除了在細(xì)胞核中發(fā)生以外,線粒體和葉綠體中也可以進(jìn)行。()(2)DNA解旋后每一條鏈都可以當(dāng)作轉(zhuǎn)錄的模板。()√×C四、課堂小結(jié)場(chǎng)所主要是細(xì)胞核,在葉綠體、線粒體中也能發(fā)生轉(zhuǎn)錄過(guò)程條件

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