【教學(xué)課件】復(fù)式折線統(tǒng)計圖示范教學(xué)課件

第八單元數(shù)據(jù)的表示和分析復(fù)式折線統(tǒng)計圖一、新課導(dǎo)入如果我們既想了解中國最南位置南沙群島的曾母暗沙在2011年4月7~10日的最高氣溫變化情況，又想了解中國最北的漠河縣氣溫變化情況，需要做成什么樣的統(tǒng)計圖?一、新課導(dǎo)入注：這兩個圖片是微課縮略圖，從單式折線統(tǒng)計圖過渡到復(fù)式折線統(tǒng)計圖，用于預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)或課堂播放使用。如需使用此資源，請插入微課“【知識點(diǎn)解析】復(fù)式折線統(tǒng)計圖”。上面的圖你看懂了嗎？二、探究新知看圖回答下面的問題。二、探究新知（1）兩地哪天的最高氣溫相差最大？相差多少？（2）兩地最高氣溫相差25℃的是哪天？（3）曾母暗沙的最高氣溫是如何變化的？漠河呢？（4）從總體上看，兩地這幾天的最高氣溫之間最明顯的差別是什么？二、探究新知看圖回答下面的問題。下面是2012年“國慶”長假期間北京市最高和最低氣溫的記錄。說一說，從圖中你能得到哪些信息？二、探究新知二、探究新知（1）10月1日最高氣溫27℃，是最高氣溫最高的一天，最高氣溫最低是24℃，溫差不大。（2）10月2日是最低氣溫最高的一天，達(dá)到16℃，10月6日最低氣溫最低，是10℃。（3）10月2日全天溫差最小，10月3日和10月6日全天溫差最大。下面是甲、乙兩城市2012年上半年月平均氣溫統(tǒng)計表。（單位：℃）二、探究新知完成兩市上半年月平均氣溫變化的復(fù)式折線統(tǒng)計圖。二、探究新知（1）繪制統(tǒng)計圖時，先描點(diǎn)，然后再連線。（2）注意用不同顏色的線段、實(shí)線或虛線對甲、乙兩城市加以區(qū)分。（3）標(biāo)題應(yīng)該為“2012年甲、乙兩城市上半年月平均氣溫統(tǒng)計圖”。（4）在每一個點(diǎn)的旁邊寫上相對應(yīng)的數(shù)量。怎樣畫復(fù)式折線統(tǒng)計圖？根據(jù)折線統(tǒng)計圖回答下面的問題。氣溫/℃月份（1）兩市月平均氣溫最大相差

℃。

月份兩城市平均氣溫相同。52二、探究新知（2）說一說兩城市平均氣溫是如何變化的。1.上圖是某校2006～2012年患齲齒人數(shù)統(tǒng)計圖。（1）這個統(tǒng)計圖你看懂了嗎？與同伴說一說。三、鞏固練習(xí)（2）男生、女生患齲齒最多的是

年。一共

人。（3）從圖中你能得到哪些信息？（4）調(diào)查本班有多少人患齲齒？占全班人數(shù)的幾分之幾？三、鞏固練習(xí)2.下面是某小學(xué)2007～2012年入學(xué)的男生、女生每年患近視的情況統(tǒng)計圖。（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)信息，

繪制復(fù)式折線統(tǒng)計圖。（2）從圖中你能獲得哪些信

息？與同伴交流。（3）該年級男、女生患近視

的變化趨勢是怎樣的？預(yù)

計2013年男、女生患近視的情況會怎樣？三、鞏固練習(xí)2.下面是某小學(xué)2007～2012年入學(xué)的男生、女生每年患近視的情況統(tǒng)計圖。三、鞏固練習(xí)女生男生四、課堂小結(jié)（2）在繪制復(fù)式折線統(tǒng)計圖時，要注意什么？①先描點(diǎn)，然后連線。②用圖例來區(qū)分兩種不同的數(shù)據(jù)。③寫清楚標(biāo)題和點(diǎn)相對