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第三課一對(duì)好朋友二年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入同學(xué)們還記得這首歌曲嗎？探究新知這首歌曲好不好聽，大家為它取個(gè)名字吧。探究新知請(qǐng)同學(xué)們與老師一起輕聲哼唱歌曲。探究新知請(qǐng)同學(xué)們跟著老師，一起模唱歌曲。藝術(shù)實(shí)踐請(qǐng)同學(xué)們一起完整有感情地演唱歌曲。

用活潑跳躍的聲音，有表情地演唱歌曲，避免喊唱。教師點(diǎn)評(píng)請(qǐng)同學(xué)分組演唱歌曲，并且自編動(dòng)作或舞蹈，邊唱邊表演。同學(xué)們請(qǐng)用拍手的方式，表述出這些音符的速度，感受一下。教師點(diǎn)評(píng)同學(xué)們，我們?cè)囍邮芴魬?zhàn)吧。教師點(diǎn)評(píng)課堂總結(jié)

今天我們認(rèn)識(shí)了一對(duì)好朋友，能找到自己的好朋友很難得，希望我們好朋友之間一定要互相幫助，互相關(guān)心，互相信任，互相學(xué)習(xí)，要好好珍惜相互間的情誼！

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