考研考博-英語(yǔ)-四川音樂(lè)學(xué)院考試押題卷含答案詳解2

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她考研考博-英語(yǔ)-四川音樂(lè)學(xué)院考試押題卷含答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.綜合題庫(kù)-全考點(diǎn)押密(共100題)1.單選題

TheEuropeanParliamenthasbannedtheterms“Miss”and“Mrs”theyoffendfemalemembers.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.aslongas

B.themoment

C.sothat

D.incase

【答案】D

【解析】考查邏輯關(guān)系。aslongas“只要”；themoment“一……就……”；sothat“所以，以便”；incase“萬(wàn)一，假使”。句意：歐洲議會(huì)禁止使用“小姐”和“夫人”這兩個(gè)詞，以防它們冒犯女性議員。因此D選項(xiàng)符合題意。

2.單選題

Ifyouwanttogetintothattunnel,youfirsthaveto______awayalltherocks.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.haul

B.transfer

C.repel

D.dispose

【答案】A

【解析】考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)haul“（用力）拖，拉；費(fèi)力前進(jìn)；強(qiáng)迫（某人）接受申斥；（用卡車）運(yùn)；（帆船）突然改變航道”；B選項(xiàng)transfer“轉(zhuǎn)讓；轉(zhuǎn)接；移交；轉(zhuǎn)移（地方）；（使）換乘；轉(zhuǎn)存，轉(zhuǎn)錄；調(diào)動(dòng)（工作）；傳染，傳播；使（運(yùn)動(dòng)員）轉(zhuǎn)隊(duì)；把（錢）轉(zhuǎn)到另一賬戶，機(jī)構(gòu)上”；C選項(xiàng)repel“擊退；抵制；使厭惡；使不愉快”；D選項(xiàng)dispose“處理；安排；決定；擊??；殺死”。haulaway“搬運(yùn)開；拖走；駛開；拽開”句意：如果你想進(jìn)入隧道，你首先得把所有的巖石都拖走。因此A選項(xiàng)正確。

3.單選題

Thoughseriouslydamagedbyafire,theancientmansionwaseventually（）toitsoriginalsplendor.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.repaired

B.renewed

C.restored

D.renovated

【答案】C

【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。A選項(xiàng)repair“修理；補(bǔ)救，糾正”；B選項(xiàng)renew“使更新；續(xù)借；續(xù)費(fèi)”；C選項(xiàng)restore“恢復(fù)；修復(fù)；歸還”；D選項(xiàng)renovate“更新；革新；刷新”。句意：盡管被一場(chǎng)火災(zāi)嚴(yán)重?fù)p壞，但這個(gè)古老的宅第最后被恢復(fù)到了它原來(lái)的壯麗。結(jié)合此處語(yǔ)境，C選項(xiàng)正確。

4.單選題

Becauseoftheirchemicalstructure,syntheticdyesgenerally（

）

moreslowlythannaturalones.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.penetrate

B.evaporate

C.fade

D.secede

【答案】C

【解析】penetrate滲透,看透；evaporate蒸發(fā),揮發(fā)；fade褪色；secede脫離,退出。句意：由于化學(xué)結(jié)構(gòu)的原因,合成染料通常比天然染料褪色慢。選項(xiàng)C符合句意。

5.單選題

IntheUnitedStates,thefirstdaynursery,wasopenedin1854.Nurserieswereestablishedinvariousareasduringthe（1）halfofthe19thcentury;mostof（2）werecharitable.ButinEuropeandintheU.S.,thedaynurserymovementreceivedgreat（3）duringtheFirstWorldWar,when（4）ofmanpowercausedtheindustrialemploymentofunprecedentednumbersofwomen.InsomeEuropeancountriesnurserieswereestablished（5）inmunitionsplants:underdirectgovernmentsponsorship.（6）thenumberofnurseriesintheU.S.alsorose（7）thisrise,wasaccomplishedwithoutgovernmentaidofanykind.DuringtheyearsfollowingtheFirstWorldWar,（8）,federal,State,andlocalgovernmentsgraduallybegantoexerciseameasureofcontrol（9）thedaynurseries,chieflyby（10）themandbyinspectingandregulatingtheconditionswithinthenurseries.

The（11）oftheSecondWorldWarwasquicklyfollowedbyanincreaseinthenurseriesinalmostallcountries,aswomenwere（12）calledupontoreplacemeninthefactories.Onthis（13）theU.S.governmentimmediatelycametothesupportofthenurseryschools,（14）$6.000,000inJuly,1942,foranurseryschoolprogramforthechildrenofworking.AlotStatesandlocalcommunities（15）thisFederalaid.Bytheendofthewar.inAugust,1945,morethan100,000childrenwerebeingcared（16）indaycarecentersreceivingFederal（17）.Soonafterward,theFederalgovernment（18）cutdownitsexpendituresforthispurposeandlater（19）them,causingasharpdropinthenumberofnurseryschoolsinoperation.However,theexpectationthatmostemployedmotherswouldleavetheir（20）attheendofthewarwasonlypartlyfulfilled.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.late

B.latter

C.other

D.first

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.those

B.them

C.whose

D.imitation

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.imitation

B.input

C.impetus

D.initiative

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.sources

B.abundance

C.shortage

D.reduction

問(wèn)題5選項(xiàng)

A.hardly

B.entirely

C.only

D.even

問(wèn)題6選項(xiàng)

A.Because

B.As

C.Although

D.Since

問(wèn)題7選項(xiàng)

A.unanimously

B.sharply

C.Predominantly

D.militantly

問(wèn)題8選項(xiàng)

A.therefore

B.consequently

C.however

D.moreover

問(wèn)題9選項(xiàng)

A.over

B.in

C.at

D.about

問(wèn)題10選項(xiàng)

A.formulating

B.labeling

C.patenting

D.licensing

問(wèn)題11選項(xiàng)

A.outset

B.outbreak

C.breakthrough

D.breakdown

問(wèn)題12選項(xiàng)

A.again

B.thus

C.repeatedly

D.Yet

問(wèn)題13選項(xiàng)

A.Circumstance

B.occasion

C.case

D.situation

問(wèn)題14選項(xiàng)

A.regulating

B.summoning

C.allocating

D.transferring

問(wèn)題15選項(xiàng)

A.expanded

B.facilitated

C.compensated

D.supplemented

問(wèn)題16選項(xiàng)

A.by

B.after

C.of

D.for

問(wèn)題17選項(xiàng)

A.pensions

B.subsidies

C.revenues

D.budgets

問(wèn)題18選項(xiàng)

A.prevalently

B.furiously

C.statistically

D.drastically

問(wèn)題19選項(xiàng)

A.abolished

B.diminished

C.jeopardized

D.precluded

問(wèn)題20選項(xiàng)

A.nurseries

B.homes

C.jobs

D.children

【答案】第1題:B

第2題:B

第3題:C

第4題:C

第5題:D

第6題:C

第7題:B

第8題:C

第9題:A

第10題:A

第11題:B

第12題:A

第13題:B

第14題:C

第15題:D

第16題:D

第17題:B

第18題:D

第19題:A

第20題:C

【解析】第1題:1.考查形容詞辨析。由上文可知，美國(guó)第一家日托所建于1854年，日托所在各地普遍建立應(yīng)該是在19世紀(jì)后半期。thelatterhalf為后半期。故B項(xiàng)正確。

2.mostof后面接人稱代詞。句意：大多數(shù)幼兒園都是慈善性質(zhì)的。

3.考查名詞辨析。imitation模仿；input輸入；initiative主動(dòng)權(quán)；impetus推動(dòng)，促進(jìn)，動(dòng)力；句意：日托所在一戰(zhàn)期間受到了很大的推動(dòng)。

4.考查名詞辨析。sources來(lái)源;abundance豐富，充裕;shortage短缺;reduction減少。句意：當(dāng)時(shí)勞動(dòng)力短缺使得大量的女性被雇傭。由下文的industrialemployment…可知是由于勞動(dòng)力短缺，故C項(xiàng)正確。

5.考查副詞辨析。句意：在政府直接倡導(dǎo)下，歐洲一些國(guó)家建立了日托所，甚至在軍火工廠里也建了日托所。軍火工廠相對(duì)國(guó)家的其他地方來(lái)說(shuō)，層次加深了，故用even.

6.考查邏輯連詞。由下文thisrise,wasaccomplished…可知前后句是讓步關(guān)系，故用although。

7.考查副詞辨析。unanimously全體一致地，無(wú)異議地;sharply急劇地；predominantly主要地，支配其他地；militarily在軍事上。只有sharply能修飾動(dòng)詞rose。句意：盡管美國(guó)托兒所數(shù)目急劇增長(zhǎng)，但并未得到政府的任何資助。

8.考查邏輯連詞。前一句提到美國(guó)的一些托兒所沒(méi)有政府資助，該空后面的句子又提到聯(lián)邦政府以及當(dāng)?shù)卣_始逐漸對(duì)托兒所進(jìn)行控制，前面兩種是轉(zhuǎn)折的關(guān)系。

9.考查固定搭配。controlover控制，支配。

10.考查動(dòng)詞辨析。formulate規(guī)范;label貼標(biāo)簽于，分類；patent取得專利權(quán);license許可，特許。由后半句的inspect和regulate可知聯(lián)邦政府對(duì)托兒所進(jìn)行規(guī)范化管理。句意：然而在一戰(zhàn)后的幾年中，聯(lián)邦政府和地方政府開始采取措施來(lái)控制托兒所，主耍通過(guò)檢查和規(guī)范化化來(lái)管理控制托兒所。故A項(xiàng)正確。

11.考查名詞辨析。outset開端，開始:outbreak爆發(fā)；breakthrough突破：breakdown崩潰，故障。此句句意為二戰(zhàn)的爆發(fā)，故B項(xiàng)正確。

12.考查邏輯關(guān)系。在上一段中提到了一戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)，由于勞動(dòng)力短缺，大量雇傭女性。二戰(zhàn)中女性又被號(hào)召去替補(bǔ)工廠里的男性。所以要填again.

13.考查名詞辨析。circumstance環(huán)境，狀況；occasion時(shí)機(jī)，機(jī)會(huì)；case情況；situation情形；ontheoccasion在那時(shí)，能與介詞on搭配的只有B項(xiàng)。

14.考查動(dòng)詞辨析。regulate規(guī)定，調(diào)節(jié)；summon召集、召喚；allocate分配;transfer轉(zhuǎn)讓，轉(zhuǎn)移。由上句可知美國(guó)政府大力支持托兒所，又由空格后的數(shù)字可推知此句表達(dá)的意思應(yīng)為美國(guó)政府分配了600萬(wàn)美元用于托兒所的發(fā)展。故C項(xiàng)正確。

15.考查動(dòng)詞辨析。expanded膨脹、擴(kuò)充；facilitated使容易、使便利；compensated補(bǔ)償、償還；supplemented補(bǔ)充,補(bǔ)全。句意：許多州和地方團(tuán)體對(duì)聯(lián)邦政府資助進(jìn)行補(bǔ)充。

16.考查詞組辨析。carefor關(guān)系，照顧。

17.考查名詞辨析。pensions養(yǎng)老金，退休金；subsidies補(bǔ)助金，津貼；revenues國(guó)家的收入，稅收；budgets預(yù)算。句意：一百多萬(wàn)兒童在接受聯(lián)邦津貼的日托中心里受到照顧。

18.考查副詞辨析。prevalently普遍地，流行地；furiously狂暴地，猛烈地;statistically統(tǒng)計(jì)上地;drastically激烈地，徹底地。由后文的asharpdrop可知此空應(yīng)填drastically，由于大量削減用于日托所的開支，導(dǎo)致了托兒所的劇減。故D項(xiàng)正確。

19.考查動(dòng)詞辨析。abolish廢除;diminish使減少，變小;jeopard危害，危及；precluded排除。前句提到托兒所大幅度減少支出，后來(lái)應(yīng)該是廢除了，所以才導(dǎo)致運(yùn)營(yíng)中的日托所大幅減少。故A項(xiàng)正確。

20.考查名詞辨析。上文提到了戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)大多數(shù)女性被工廠雇傭來(lái)替代男性的工作，在戰(zhàn)后可推知很多男性回到了工廠，自然不需要這么多女性來(lái)替代他們的工作，所以很多被雇傭的母親離開他們的工作這一愿望得到了實(shí)現(xiàn)。故C項(xiàng)正確。

第2題:

第3題:

第4題:

第5題:

第6題:

第7題:

第8題:

第9題:

第10題:

第11題:

第12題:

第13題:

第14題:

第15題:

第16題:

第17題:

第18題:

第19題:

第20題:

6.單選題

Ajointcommunique,signedonAugust17,1982,arrestedtheprecipitousdeteriorationoftherelationsbetweenWashingtonandBeijingbutasalwaysseemedtopromisemorethanwouldbedelivered.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.propitious

B.precipitant

C.propensitious

D.frivolous

【答案】B

【解析】考查近義形容詞辨析。A選項(xiàng)propitious“適合的；吉利的；順利的”；B選項(xiàng)precipitant“急促的；匆忙的；突如其來(lái)的；輕率的”；C選項(xiàng)propensitious不存在；D選項(xiàng)frivolous“無(wú)聊的；輕佻的；瑣碎的”。句意：1982年8月17日簽署的一份聯(lián)合公報(bào)制止了華盛頓和北京之間關(guān)系的急劇惡化，但一如既往地似乎承諾了更多的東西。precipitous“險(xiǎn)峻的；急躁的，魯莽的”，B選項(xiàng)與該詞詞意最相近，因此B選項(xiàng)正確。

7.填空題

Aschildrenwestart（1）anaturalcuriosityabouteverythingaroundus,andduringthematurationprocessthiscuriositycanbestimulated,bufferedorseverelyattenuatedbyourenvironmentandexperience.Thefuturesuccessofresearchinscienceandengineeringdepends（2）oursocietyrecognizingthecrucialroleplayedbystimulationofmentalprocessesearlyinlife.Patternrecognition,analyticalthinkingandsimilarabilitiesneedtobestimulatedfrombirthonward.Todestroythisnaturalcuriosityortoattenuatethejoyofdiscoveryisthegreatestdisservicewedo（3）thedevelopingperson.

Forthosewhoreachmaturitywiththeirnaturalcuriosityintactandenhancedbyeducation,thejoyofdiscoveryisastrongdriverofsuccess.Butwhyareso（4）ofourcapablestudentspursuingthelevelofeducationrequiredforasuccessfulresearchcareer?Isit（5）wehavedampenedtheircuriosity?Havewefailedtoletthemexperiencethejoyofdiscovery?Isitbecausethemediasometimesportraysscientistsandengineers（6）nerds?Isitbecausetoomanyofuscurrentlyinvolved（7）theresearchenterprisehavebecomedisenchantedwithourcircumstancesandthereforepaintableakfutureforpotentialscientistsandengineers?Perhapsentirelydifferentfactorsare（8）playinthedecisiontonotbecomescientistsandengineers.

Wehavetoofrequentlyportrayedscienceandengineeringasprofessionsthatareall-encompassing.Wehaveportrayedresearchasaprofessionthatrequireslongandgruelinghoursinthelaboratorytoachievesuccess.Wehave（9）topromotetheexcitementandexhilarationofdiscovery.Wehavenotpromotedthefactthatitisnotonlyverycommon（10）veryreasonabletohaveasuccessfulresearchcareerandanexcitingandnormalpersonallife.

【答案】1.with

2.on

3.to

4.few

5.because

6.as

7.in

8.at

9.failed

10.but

【解析】1.start后面需要加介詞with才能接名詞。startwith“從……開始”

2.dependonsth.是固定用法，意思是“取決于”。

3.句意:去摧毀這種天性或者去打擊這種發(fā)現(xiàn)的喜悅是我們對(duì)處于正在發(fā)展中的人做出的最大的傷害。填介詞to

4．根據(jù)句意和of結(jié)構(gòu)，空格處可填寫的詞是many或者few，由轉(zhuǎn)折詞but可以得出空格處的意思與前文有轉(zhuǎn)折關(guān)系，前文提到既然thejoyofdiscovery是成功強(qiáng)有力的推動(dòng)力，接下來(lái)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，所以此處應(yīng)該填few.

5.前一句有why提出的疑問(wèn)，這一句是對(duì)前一句的回答，所以填原因。

6.portrayas“描繪成……”

7.involvein“涉及，參與”。

8.atplay“在……中起到了作用”

9.空格處所在的句子與后面的句子wehavenotpromotedthatfact…表達(dá)的是同鄉(xiāng)的意思，所以空格處應(yīng)該填與not對(duì)應(yīng)的否定詞。failtodosth.“做某事失敗”。

10.notonly…but(also)“不僅……而且……”

8.填空題

Theprofessionalfieldsthatdealwithethicalissuesinmedicineincludingmedicine,nursing,law,sociology,philosophy,andtheology,thoughinthelate20thcenturymedicalethicshascometobe

recognizedasitsowndiscipline.

A

B

C

D

【答案】Bincluding改為include

【解析】【考查點(diǎn)】動(dòng)詞。

【解題思路】B部分在句子中是謂語(yǔ)動(dòng)詞，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)Theprofessionalfields為復(fù)數(shù)，這里應(yīng)該用include。

【句意】處理醫(yī)學(xué)倫理問(wèn)題的專業(yè)領(lǐng)域包括醫(yī)學(xué)、護(hù)理、法律、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)和神學(xué)，盡管在20世紀(jì)后期，醫(yī)學(xué)倫理已經(jīng)被視為一門獨(dú)立的學(xué)科。

9.單選題

Itwastheworsttragedyinmaritimehistory,sixtimesmoredeadlythantheTitanic.WhentheGermancruiseshipWilhelmGustloffwashitbytorpedoesfiredfromaRussiansubmarineinthefinalwinterofWorldWarII,morethan10,000people—mostlywomen,childrenandoldpeoplefleeingthefinalRedArmypushintoNaziGermany—werepackedaboard.Anicestormhadturnedthedecksintofrozensheetsthatsenthundredsoffamiliesslidingintotheseaastheshiptiltedandbegantogodown.Othersdesperatelytriedtoputlifeboatsdown.Somewhosucceededfoughtoffthoseinthewaterwhohadthestrengthtotrytoclawtheirwayaboard.Mostpeoplefrozeimmediately.“I'llneverforgetthescreams,”saysChristaNtitzmann,87,oneofthe1,200survivors.Sherecallswatchingtheship,brightlylit,slippingintoitsdarkgraveandintoseemingnothingness,rarelymentionedformorethanhalfacentury.

NowGermany’sNobelPrize-winningauthorGunterGrasshasrevivedthememoryofthe9,000dead,includingmorethan4,000childrenwithhislatestnovelCrabWalk,publishedlastmonth.Thebook,whichwillbeoutinEnglishnextyear,doesn’tdwellonthesinking;itsheroineisapregnantyoungwomanwhosurvivesthecatastropheonlytosaylater:“Nobodywantedtohearaboutit,nothereintheWest(ofGermany)andnotatallintheEast.”Thereasonwasobvious.AsGrassputitinarecentinterviewwiththeweeklyDieWoche:“BecausethecrimesweGermansareresponsibleforwereandaresodominant,wedidn’thavetheenergylefttotellofourownsufferings.”

ThelongsilenceaboutthesinkingoftheWilhelmGustloffwasprobablyunavoidableandnecessary.Byunreservedlyowninguptotheircountry’smonstrouscrimesintheSecondWorldWar,Germanshavemanagedtowinacceptanceabroad,marginalizetheneo-Nazisathomeandmakepeacewiththeirneighbors.Today’sunifiedGermanyismoreprosperousandstablethanatanytimeinitslong,troubledhistory.Forthat,ahalfcenturyofWillfulforgettingaboutpainfulmemoriesliketheGermanTitanicwasperhapsareasonablepricetopay.ButeventhemostpoliticallycorrectGermansbelievethattheyhavenowearnedtherighttodiscussthefullhistoricalrecord.NottoequateGermansufferingwiththatofitsvictims,butsimplytoacknowledgeaterribletragedy.

1.WhydoestheauthorsaythesinkingoftheWilhelmGustloffwastheworsttragedyinmaritimehistory?

2.Hundredsoffamiliesdroppedintotheseawhen（

）.

3.TheWilhelmGustlofftragedywaslittletalkedaboutformorethanhalfacenturybecause

Germans（

）.

4.HowdoesGunterGrassrevivethememoryoftheWilhelmGustlofftragedy?

5.ItcanbelearnedfromthepassagethatGermansnolongerthinkthat（

）.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.ItwasattackedbyRussiantorpedoes.

B.Itcausedthelargestnumberofcasualties.

C.Mostofitspassengerswerefrozentodeath.

D.Itsvictimsweremostlywomenandchildren.

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.thebadlydamagedshipleanedtowardoneside

B.astrongicestormtiltedtheship

C.thecruiseshipsankallofasudden

D.thefrightenedpassengersfoughtdesperatelyforlifeboats

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.wereeagertowininternationalacceptance

B.hadbeenpressuredtokeepsilentaboutit

C.wereafraidofoffendingtheirneighbors

D.feltguiltyfortheircrimesinWorldWarII

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.Bydescribingtheship’ssinkingingreatdetail.

B.BygivinganinterviewtotheweeklyDieWoche.

C.Bypresentingthehorriblesceneofthetorpedoattack.

D.Bydepictingthesurvivalofayoungpregnantwoman.

問(wèn)題5選項(xiàng)

A.theWilhelmGustlofftragedyisareasonablepricetopayforthenation’spastmisdeeds

B.GermanyisresponsibleforthehorriblecrimesitcommittedinWorldWarII

C.theywillbemisunderstoodiftheytalkabouttheWilhelmGustlofftragedy

D.itiswrongtoequatetheirsufferingswiththoseofothercountries

【答案】第1題:B

第2題:A

第3題:D

第4題:D

第5題:C

【解析】1.【試題答案】B

【試題解析】細(xì)節(jié)事實(shí)題。定位到文章第一段“Itwastheworsttragedyinmaritimehistory,sixtimesmoredeadlythantheTitanic.這是航海史上最嚴(yán)重的悲劇，導(dǎo)致的死亡人數(shù)比泰坦尼克號(hào)多6倍”。可知選項(xiàng)B“造成的傷亡人數(shù)最多”為最佳答案。

2.【試題答案】A

【試題解析】推理判斷題。定位到文章第一段第三句“Anicestormhadturnedthedecksintofrozensheetsthatsenthundredsoffamiliesslidingintotheseaastheshiptiltedandbegantogodown.一場(chǎng)冰雹將船的甲板變成冰板，同時(shí)導(dǎo)致船傾斜往下沉，數(shù)百家庭滑入大海中”，由此可知icestorm冰雹并不是船傾斜的原因，只是加劇更多人落水的推動(dòng)因素，題干中問(wèn)的when，是指“當(dāng)”，可以對(duì)應(yīng)到文中的as后面的內(nèi)容。故正確答案選A。

3.【試題答案】D

【試題解析】細(xì)節(jié)事實(shí)題。定位到第三段第二句“Byunreservedlyowninguptotheircountry’smonstrouscrimesintheSecondWorldWar,Germanshavemanagedtowinacceptanceabroad,marginalizetheneo-Nazisathomeandmakepeacewiththeirneighbors.通過(guò)完全接受承認(rèn)他們國(guó)家在二戰(zhàn)中犯下的滔天罪行，德國(guó)設(shè)法贏得其他國(guó)家的認(rèn)可，在國(guó)內(nèi)邊緣化新的納粹分子，并且與領(lǐng)國(guó)和平相處”，由此可知選項(xiàng)D符合文章的意思。其他選項(xiàng)都是細(xì)節(jié)性的描述。

4.【試題答案】D

【試題解析】推理判斷題。定位到文章第二段第二句“…itsheroineisapregnantyoungwomanwhosurvivesthecatastrophe”可知在第二段中君特?格蘭斯有關(guān)海難的小說(shuō)作品中，描述了一位年輕的孕婦在海難中生還的過(guò)程。故正確答案選D。

5.【試題答案】C

【試題解析】推理判斷題。定位到文章最后一段倒數(shù)第二句“ButeventhemostpoliticallycorrectGermansbelievethattheyhavenowearnedtherighttodiscussthefullhistoricalrecord.但即使政治立場(chǎng)最正確的德國(guó)人也相信他們現(xiàn)在已經(jīng)有權(quán)利來(lái)討論整個(gè)歷史事件”，由這句話可知，德國(guó)人現(xiàn)在有權(quán)利討論歷史上的這次海難事件，而不用擔(dān)心因?yàn)樽陨碓趹?zhàn)中的歷史而受到非議。所以德國(guó)人也不用擔(dān)心因此被人誤解。故正確答案選C。選項(xiàng)B和D是杜撰出來(lái)的表達(dá)。選項(xiàng)A根據(jù)文章最后一段倒數(shù)第三句“…ahalfcenturyofwillfulforgettingaboutpainfulmemoriesliketheGermanTitanicwasperhapsareasonablepricetopay.”這里的“price代價(jià)”指代句子前面“willfulforgetting有意的遺忘”，故不符合題干的意思。

10.不定項(xiàng)選擇題

They’restillkids,andalthoughthere’salotthattheexpertsdon’tyetknowaboutthem,onethingtheydoagreeonisthatwhatkidsuseandexpectfromtheirworldhaschangedrapidly.Andit’sallbecauseoftechnology.

Tothepsychologists,sociologists,andgenerationalandmediaexpertswhostudythem,theirdigitalgearsetsthisnewgroupapart,evenfromtheirtech-savvy(懂技術(shù)的)Millennialelders.Theywanttobeconstantlyconnectedandavailableinawayeventheiroldersiblingsdon’tquiteget.Thesedifferencesmayappearslight,buttheysignalanall-encompassingsensibilitythatsomesaymarksthedawningofanewgeneration.

ThecontrastbetweenMillennialsandthisyoungergroupwassoevidenttopsychologistLarryRosenofCaliforniaStateUniversitythathehasdeclaredthebirthofanewgenerationinanewbook,Rewired:UnderstandingtheiGenerationandtheWayTheyLearn,outnextmonth.Rosensaysthetech-dominatedlifeexperienceofthosebornsincetheearly1990sissodifferentfromtheMillennialshewroteaboutinhis2007book,Me,MySpaceandI:ParentingtheNetGeneration,thattheywarrantthedistinctionofanewgeneration,whichhehasdubbedthe“iGeneration”.

“Thetechnologyistheeasiestwaytoseeit,butit’salsoamind-set,andthemind-setgoeswiththelittle‘I’,whichI’mtalkingtostandfor‘individualized’,”Rosensays.“Everythingisdefinedandindividualizedto‘me’.Mymusicchoicesaredefinedto‘me’.WhatIwatchonTVanyinstantisdefinedto‘me’.“HesaystheiGenerationincludestoday’steensandmiddle-schoolers,butit’stoosoontotellaboutelementary-schoolagesandyounger.

RosensaystheiGenerationbelievesanythingispossible.“Iftheycanthinkofit,somebodyprobablyhasorwillinventit,”hesays.“Theyexpectinnovation.”

Theyhavehighexpectationsthatwhatevertheywantorcanuse“willbeabletobetailoredtotheirownneedsandwishesanddesires.”

Rosensaysportabilityiskey.Theyareinseparablefromtheirwirelessdevices,whichallowthemtotextaswellastalk,sotheycanbeconstantlyconnected-eveninclass,wherecellphonesaresupposedlybanned.

Manyresearchersaretryingtodeterminewhethertechnologysomehowcausesthebrainsofyoungpeopletobewireddifferently.“Theyshouldbedistractedandshouldperformmorepoorlythantheydo,”Rosensays.“Butfindingsshowteenssurvivedistractionsmuchbetterthanwewouldpredictbytheirageandtheirbraindevelopment.”

Becausethesekidsaremoreimmersedandatyoungerages,Rosensays,theeducationalsystemhastochangesignificantly.

“Thegrowthcurveontheuseoftechnologywithchildrenisexponential,andweruntheriskofbeingoutofstepwiththisgenerationasfarashowtheylearnandhowtheythink,”Rosensays.

“Wehavetogivethemoptionsbecausetheywanttheirworldindividualized.”

1.ComparedwiththeirMillennialelders,theiGenerationkids______.

2.WhydidLarryRosennamethenewgenerationasiGeneration?

3.WhichofthefollowingistrueabouttheiGenerationaccordingtoRosen?

4.Rosen’sfindingssuggestthattechnology______.

5.Accordingtothepassage,educationhasto______.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.communicatewithothersbyhigh-techmethodscontinually

B.prefertoliveavirtuallifethanarealone

C.areequippedwithmoremoderndigitaltechniques

D.knowmoreontechnologythantheirelders

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.Becausethisgenerationisfeaturedbytheuseofpersonalhightechdevices.

B.Becausethisgenerationstressesonanindividualizedstyleoflife.

C.Becauseitistheauthorhimselfwhohasdiscoveredthenewgeneration.

D.Becauseit’samind-setgenerationinsteadofanage-setone.

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.Thisgenerationiscrazyaboutinventingandcreatingnewthings.

B.Everythingmustbeadaptedtothepeculiarneedofthegeneration.

C.Thisgenerationcatchesupwiththedevelopmentoftechnology.

D.High-techsuchaswirelessdevicesgoeswiththegeneration.

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.hasanobviouseffectonthefunctionofiGeneration’sbraindevelopment

B.hasgreatlyaffectedtheiGeneration’sbehaviorsandacademicperformance

C.hasnosignificantlynegativeeffectoniGeneration’smentalandintellectualdevelopment

D.hascauseddistractionproblemsoniGenerationwhichaffecttheirdailyperformance

問(wèn)題5選項(xiàng)

A.adaptitssystemtotheneedofthenewgeneration

B.usemoretechnologiestocaterfortheiGeneration

C.riskitssystemtocertainextentfortheiGeneration

D.beconductedonlineforiGeneration’sindividualizedneed

【答案】第1題:A

第2題:B

第3題:D

第4題:C

第5題:A

【解析】1.【選項(xiàng)釋義】

1.ComparedwiththeirMillennialelders,theiGenerationkids______.1.與他們千禧一代的長(zhǎng)輩相比，自我的一代的孩子______。

A.communicatewithothersbyhigh-techmethodscontinuallyA.用高科技手段與他人持續(xù)溝通

B.prefertoliveavirtuallifethanarealoneB.比起真實(shí)的生活，更喜歡虛擬的生活

C.areequippedwithmoremoderndigitaltechniquesC.配備了更現(xiàn)代的數(shù)字技術(shù)

D.knowmoreontechnologythantheireldersD.比他們的長(zhǎng)輩更懂科技

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)題干定位至第二段的內(nèi)容“……他們的數(shù)字設(shè)備使這個(gè)新群體與眾不同，甚至與精通技術(shù)的千禧一代的長(zhǎng)輩們也不一樣。他們想要以一種連他們的哥哥姐姐都不太了解的方式與別人保持聯(lián)系。這些差異可能看起來(lái)微不足道，但它們標(biāo)志著一種無(wú)所不包的感性，有人說(shuō)這標(biāo)志著新一代的到來(lái)?！睆闹锌芍?，新一代，即第三段所指的“自我的一代”，與他們的千禧年一代的哥哥姐姐們相比，更愿意使用數(shù)字設(shè)備持續(xù)不斷地與他人保持聯(lián)系，也希望隨時(shí)能讓別人找得到他們；由此可推斷，他們?cè)敢馔ㄟ^(guò)高科技手段與他人隨時(shí)保持聯(lián)系，該題選擇A項(xiàng)“用高科技手段與他人持續(xù)溝通”符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

B項(xiàng)“比起真實(shí)的生活，更喜歡虛擬的生活”沒(méi)有提到，該項(xiàng)屬于無(wú)中生有；

C項(xiàng)“配備了更現(xiàn)代的數(shù)字技術(shù)”中的moremodern在文中沒(méi)有提及，該項(xiàng)也屬于無(wú)中生有；

D項(xiàng)“比他們的長(zhǎng)輩更懂技術(shù)”，原文提到tech-savvyMillennialelders（精通技術(shù)的千禧一代的長(zhǎng)輩們）可知，千禧一代對(duì)技術(shù)也很精通，且原文并沒(méi)有進(jìn)行這方面的比較，該項(xiàng)屬于曲解原文。

2.【選項(xiàng)釋義】

2.WhydidLarryRosennamethenewgenerationasiGeneration?2.為什么拉里?羅森把新一代稱為“自我的一代”？

A.Becausethisgenerationisfeaturedbytheuseofpersonalhightechdevices.A.因?yàn)檫@一代人的特點(diǎn)是使用個(gè)人高科技設(shè)備。

B.Becausethisgenerationstressesonanindividualizedstyleoflife.B.因?yàn)檫@一代人強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的生活方式。

C.Becauseitistheauthorhimselfwhohasdiscoveredthenewgeneration.C.因?yàn)槭亲髡咦约喊l(fā)現(xiàn)了新一代。

D.Becauseit’samind-setgenerationinsteadofanage-setone.D.因?yàn)檫@是心態(tài)定勢(shì)的一代，而不是年齡定勢(shì)的一代。

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)第四段前兩句“羅森說(shuō)：技術(shù)是最容易看到它的方式，但它也是一種心態(tài)，這種心態(tài)與小的‘我’有關(guān)，我說(shuō)的是‘個(gè)性化’?！薄皩?duì)‘我’來(lái)說(shuō)，每件事都被定義和個(gè)性化。”，這里引述羅森介紹“自我的一代”的話，點(diǎn)明了這代人擁有的一種心態(tài)，這種心態(tài)隨“小我”而變化，即“個(gè)性化”，這是“自我的一代”鮮明的特點(diǎn)，表現(xiàn)為每件事都為“我”而定制，或每件事都被賦予個(gè)性化特征；由此可見(jiàn)，這代人強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的生活，因此該題選擇B項(xiàng)“因?yàn)檫@一代人強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的生活方式”符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)“因?yàn)檫@一代人的特點(diǎn)是使用個(gè)人高科技設(shè)備”中的personalhigh-techdevices（個(gè)人高科技設(shè)備）沒(méi)有提到，該項(xiàng)屬于無(wú)中生有；

C項(xiàng)“因?yàn)槭亲髡咦约喊l(fā)現(xiàn)了新一代”，根據(jù)第二段第一句“對(duì)于研究他們的心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、代際和媒體專家來(lái)說(shuō)……”可知，研究“自我的一代”的人不止羅森，還有很多其他的專家，該項(xiàng)屬于曲解原文；

D項(xiàng)“因?yàn)檫@是心態(tài)定勢(shì)的一代，而不是年齡定勢(shì)的一代”，根據(jù)第三段第一句“加州州立大學(xué)的心理學(xué)家拉里?羅森認(rèn)為，千禧一代和這一年輕群體（youngergroup）之間的對(duì)比是如此明顯……”可知，“自我的一代”不僅是個(gè)性化的一代，也是年輕群體，所以該項(xiàng)屬于反向干擾。

3.【選項(xiàng)釋義】

3.WhichofthefollowingistrueabouttheiGenerationaccordingtoRosen?3.關(guān)于羅森所說(shuō)的自我的一代，下列哪項(xiàng)是正確的？

A.Thisgenerationiscrazyaboutinventingandcreatingnewthings.A.這一代人熱衷于發(fā)明和創(chuàng)造新事物。

B.Everythingmustbeadaptedtothepeculiarneedofthegeneration.B.一切都必須適應(yīng)這一代的特殊需要。

C.Thisgenerationcatchesupwiththedevelopmentoftechnology.C.這一代人趕上了技術(shù)的發(fā)展。

D.High-techsuchaswirelessdevicesgoeswiththegeneration.D.無(wú)線設(shè)備等高科技產(chǎn)品是這一代人的產(chǎn)物。

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)倒數(shù)第五段的內(nèi)容“羅森說(shuō)，便攜式是關(guān)鍵。他們和他們的無(wú)線設(shè)備是分不開的，無(wú)線設(shè)備可以讓他們發(fā)短信和聊天，所以他們可以一直保持聯(lián)系，甚至在課堂上也是如此，而在課堂上手機(jī)應(yīng)該是被禁止的?！笨芍?，對(duì)這代人而言，他們離不開無(wú)線裝備，那些東西可使他們發(fā)短信或聊天，可以時(shí)刻與他人保持聯(lián)系，也就是說(shuō)這一代人離不開無(wú)線高科技產(chǎn)品，D項(xiàng)“無(wú)線設(shè)備等高科技產(chǎn)品是這一代人的產(chǎn)物”符合原文，故該題選擇D項(xiàng)符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)“這一代人熱衷于發(fā)明和創(chuàng)造新事物”，原文倒數(shù)第七段最后一句提到“他們希望創(chuàng)新（Theyexpectinnovation）”可知，這一代人愿意創(chuàng)新，但該項(xiàng)中的crazy表達(dá)過(guò)度，該項(xiàng)屬于過(guò)度推理；

B項(xiàng)“一切都必須適應(yīng)這一代的特殊需要”沒(méi)有提到，且該項(xiàng)表述很絕對(duì)，屬于無(wú)中生有；

C項(xiàng)“這一代人趕上了技術(shù)的發(fā)展”沒(méi)有提到，該項(xiàng)也屬于無(wú)中生有。

4.【選項(xiàng)釋義】

4.Rosen’sfindingssuggestthattechnology______.4.羅森的研究結(jié)果表明，技術(shù)______。

A.hasanobviouseffectonthefunctionofiGeneration’sbraindevelopmentA.對(duì)下一代大腦發(fā)育的功能有明顯影響

B.hasgreatlyaffectedtheiGeneration’sbehaviorsandacademicperformanceB.極大地影響了一代的行為和學(xué)業(yè)表現(xiàn)

C.hasnosignificantlynegativeeffectoniGeneration’smentalandintellectualdevelopmentC.對(duì)自我的一代的心理和智力發(fā)展沒(méi)有顯著的負(fù)面影響

D.hascauseddistractionproblemsoniGenerationwhichaffecttheirdailyperformanceD.會(huì)對(duì)自我的一代造成干擾問(wèn)題，影響他們的日常表現(xiàn)

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)題干定位至原文倒數(shù)第四段“許多研究人員正在試圖確定科技是否以某種方式導(dǎo)致年輕人的大腦連接不同。羅森說(shuō)：他們應(yīng)該被分散注意力，而且應(yīng)該表現(xiàn)得比實(shí)際情況更差。但研究結(jié)果表明，青少年能更好地抵御干擾，比我們根據(jù)他們的年齡和大腦發(fā)育情況預(yù)測(cè)的要好得多?！睆闹锌芍晕业囊淮緛?lái)應(yīng)該受到科技的干擾，但研究結(jié)果表明這些孩子比我們通過(guò)年齡和大腦發(fā)育而做出的預(yù)測(cè)要有更強(qiáng)的抗干擾能力，由此可推斷，科技并沒(méi)有對(duì)他們的心智發(fā)展產(chǎn)生明顯的負(fù)面影響，因此C項(xiàng)“對(duì)自我的一代的心理和智力發(fā)展沒(méi)有顯著的負(fù)面影響”符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】A項(xiàng)“對(duì)下一代大腦發(fā)育的功能有明顯影響”、B項(xiàng)“極大地影響了一代的行為和學(xué)業(yè)表現(xiàn)”和D項(xiàng)“會(huì)對(duì)自我的一代造成干擾問(wèn)題，影響他們的日常表現(xiàn)”都與原文相反，這三項(xiàng)屬于反向干擾。

5.【選項(xiàng)釋義】

5.Accordingtothepassage,educationhasto______.5.根據(jù)文章，教育必須______。

A.adaptitssystemtotheneedofthenewgenerationA.使其系統(tǒng)適應(yīng)新一代的需要

B.usemoretechnologiestocaterfortheiGenerationB.使用更多的技術(shù)來(lái)迎合自我的一代

C.riskitssystemtocertainextentfortheiGenerationC.在一定程度上冒制度風(fēng)險(xiǎn)

D.beconductedonlineforiGeneration’sindividualizedneedD.在網(wǎng)上進(jìn)行，以滿足自我的一代的個(gè)性化需求

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)原文倒數(shù)第三段的內(nèi)容“羅森說(shuō)，因?yàn)檫@些孩子更專注于學(xué)習(xí)，而且年齡更小，所以教育體系必須做出重大改變”可知，由于這代孩子在年幼時(shí)便深浸于科技之中，那么教育制度也要隨之進(jìn)行顯著改變；由此可推斷，教育制度也應(yīng)適應(yīng)這代人，A項(xiàng)“使其系統(tǒng)適應(yīng)新一代的需要”符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

B項(xiàng)“使用更多的技術(shù)來(lái)迎合自我的一代”和C項(xiàng)“在一定程度上冒制度風(fēng)險(xiǎn)”沒(méi)有提到，這兩項(xiàng)屬于無(wú)中生有；

D項(xiàng)“在網(wǎng)上進(jìn)行，以滿足自我的一代的個(gè)性化需求”的后半部分在文中提到，但是beconductedonline（在網(wǎng)上進(jìn)行）沒(méi)有提到，該項(xiàng)屬于曲解原文。

11.單選題

Iunderstandpreparationthatstaffmustputinunderpressureo\tomeetthedeadline.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.morethantheenormousamountof

B.betterthanmosttheenormousnumberof

C.betterthanmosttheenormousamountof

D.fewerthanthenumberof

【答案】C

【解析】考查常用表達(dá)。understandbetterthan…表示“對(duì)……非常理解”。A選項(xiàng)morethantheenormousamountof比……大多數(shù)多；B選項(xiàng)betterthanmosttheenormousnumberof比……大多數(shù)好，后接可數(shù)名詞；C選項(xiàng)betterthanmosttheenormousamountof比……大多數(shù)好，后接不可數(shù)名詞；D選項(xiàng)fewerthanthenumberof比……數(shù)量少；其中，preparation是不可數(shù)名詞，故本題正確答案為C項(xiàng)。

12.單選題

Mr.Goresaystheincreasing（）ofbushfiresinAustraliaisanexampleofhowquicklytheclimateischanging.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.viciousness

B.ferocity

C.maliciousness

D.malevolence

【答案】B

【解析】考查名詞辨析。A選項(xiàng)viciousness“邪惡，惡意”；B選項(xiàng)ferocity“兇猛，殘忍”；C選項(xiàng)maliciousness“惡意”；D選項(xiàng)malevolence“怨恨，狠毒”。句意：戈?duì)栒f(shuō)，澳大利亞越發(fā)肆虐的叢林大火是氣候變化速度之快的例證之一。這里是指火勢(shì)很猛，所以選項(xiàng)B符合句意。

13.單選題

Thereusedtobeathreathereyearsago,（

）?

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.didn’tit

B.usedn’tit

C.didn’tthereuseto

D.didn’tthere

【答案】D

【解析】考查反義疑問(wèn)句。Therebe句型的反義疑問(wèn)句必須用there進(jìn)行反問(wèn)，若be動(dòng)詞前沒(méi)有其它情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞修飾，則反義疑問(wèn)句用be動(dòng)詞的適當(dāng)形式，如be動(dòng)詞前有其它情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞修飾，則反義疑問(wèn)句用該情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞的適當(dāng)形式。本題的反義疑問(wèn)句部分為：usedn’tthere或didn’tthere，因此選D。句意：幾年前這里曾經(jīng)有過(guò)威脅，不是嗎？

14.單選題

IadmitIhavemadeamistake,______Idenytheseriousconsequenceitmayhave.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.so

B.sowill

C.norwill

D.howcan

【答案】C

【解析】考查admit和deny互為反義詞，admit=notdeny，且nor；hardly；innoway；little；scarcely；seldom；never；nomore；nolonger；not；notonly；nosooner；Notonly...butalso；notuntil...等具有否定意義的詞或詞組位于句首，句子用部分倒裝。即是把Inorwilldeny倒裝為norwillIdeny。句意：我承認(rèn)我犯了錯(cuò)誤，也不否認(rèn)它可能造成的嚴(yán)重后果。因此C選項(xiàng)正確。

15.單選題

Iwassupposedtogotoaconcertwithyoursistertheothernight,butyoursisterdidn’tturnup.Ican’tbelieveIhavebeen（）.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.givenup

B.stoodup

C.leftup

D.takenup

【答案】C

【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。giveup“放棄”；standup“堅(jiān)持；站起來(lái)”；leaveup“放某人鴿子”；takeup“占據(jù)”。句意：那天晚上我本來(lái)要和你妹妹去聽音樂(lè)會(huì)的，但是你妹妹沒(méi)有來(lái)。不敢相信我居然被……。因此C選項(xiàng)符合句意。

16.單選題

Ifbusinessmenaretaxedtoomuch,theywillnolongerbemotivatedtoworkhard,withtheresultthatincomesfromtaxationmightactually（）.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.shrink

B.delay

C.disperse

D.sink

【答案】A

【解析】動(dòng)詞詞義辨析。shrink收縮，減少；delay延期，耽擱；disperse分散，傳播；sink下沉。句意：如果對(duì)商人征稅過(guò)多，他們將不再有努力工作的動(dòng)力，結(jié)果是稅收收入實(shí)際上可能會(huì)減少。選項(xiàng)A符合語(yǔ)境。

17.翻譯題

Passage1

對(duì)于阿爾茨海默(Alzheimer’s)病來(lái)說(shuō),那是個(gè)重要的星期。美國(guó)公共廣播公司(PBS)播出了一部有關(guān)阿爾茨海默病的優(yōu)秀紀(jì)錄片《遺忘》。此外,科學(xué)界喜訊頻傳,給眾多與病魔做斗爭(zhēng)的家庭以及即可能患病的生育高峰出生的一代帶來(lái)了希望。雖然目前還沒(méi)有治愈的辦法,但科學(xué)家們?cè)谌舾汕把仡I(lǐng)域的研宄取得了新的成果。包括大劑量服用維生素；聯(lián)合治療和大腦成像技術(shù)等。

Passage2

渴望提高效率的人們總是以克服浪費(fèi)時(shí)間的習(xí)慣作為起點(diǎn),但我卻認(rèn)為那是錯(cuò)誤的。培養(yǎng)個(gè)人習(xí)慣來(lái)的要慢一些,首先要明確目的。如果你沒(méi)有明確目的,只是嘗試用高效的習(xí)慣去排擠無(wú)效的習(xí)慣,那結(jié)果只有失敗。你需要一個(gè)宏大的,有吸引力的目標(biāo)來(lái)激發(fā)自己。能從工作時(shí)間時(shí)擠出15分鐘的原因,就是因?yàn)槟阌捎诟玫睦眠@15分鐘產(chǎn)生的激情。

Passage3

1957年發(fā)射的第一顆人造衛(wèi)星使美國(guó)大為震驚,并促使他們釆取行動(dòng)。在這一過(guò)程中,美國(guó)人提出了衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的構(gòu)想,并稱其為GPS。它徹底地解決了在地球這個(gè)三維空間中如何確定位置的問(wèn)題。GPS技術(shù)己被