考研考博-英語-北京城市學(xué)院考試押題卷含答案詳解4

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她考研考博-英語-北京城市學(xué)院考試押題卷含答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第I卷一.綜合題庫-全考點(diǎn)押密(共100題)1.單選題

Theboyseemedmore（）totheirpoverty,afterseeinghowhisgrandparentslived.

問題1選項(xiàng)

A.reconciled

B.consolidated

C.deteriorated

D.attributed

【答案】A

【解析】考查形容詞詞義辨析。reconciled“妥協(xié)的；將就的”；consolidated“鞏固的；統(tǒng)一的”；deteriorated“惡化的；變壞的”；attributed“歸于”，根據(jù)后半句“在得知他的祖母當(dāng)時(shí)的生活后”，可知男孩在得知祖母當(dāng)時(shí)更貧窮艱辛的生活后，會對自己的貧窮妥協(xié)，reconciledto表示“接受；甘心”。句意：在得知他的祖母當(dāng)時(shí)的生活后，這個(gè)男孩似乎……了自己家的貧窮。故正確答案為選項(xiàng)A。

2.單選題

TheUniversityinTransformation,editedbyAustralianfuturistsSohailInayatullahandJenniferGidley,presentssome20highlyvariedoutlooksontomorrow’suniversitiesbywritersrepresentingbothWesternandnon-Westernperspectives.Theiressaysraiseabroadrangeofissues,questioningnearlyeverykeyassumptionwehaveabouthighereducationtoday.

ThemostwidelydiscussedalternativetothetraditionalcampusistheInternetUniversity—avoluntarycommunityscholars/teachersphysicallyscatteredthroughoutacountryoraroundtheworldbutalllinkedincyberspace.Acomputerizeduniversitycouldhavemanyadvantages,suchaseasyscheduling,efficientdeliveryoflecturestothousandsorevenmillionsofstudentsatonce,andreadyaccessforstudentseverywheretotheresourcesofalltheworld’sgreatlibraries.

YettheInternetUniversityposesdangers,too.Forexample,alineoffranchisedcourseware,producedbyafewsuperstarteachers,marketedunderthebrandnameofafamousinstitution,andheavilyadvertised,mighteventuallycometodominatetheglobaleducationmarket,warnssociologyprofessorPeterManicasoftheUniversityofHawaiiatManoa.Besidesenforcingarigidlystandardizedcurriculum,sucha“collegeeducationinabox”couldunderselltheofferingsofmanytraditionalbrickandmortarinstitutions,effectivelydrivingthemoutofbusinessandthrowingthousandsofcareeracademicsoutofwork,noteAustraliancommunicationsprofessorsDavidRooneyandGregHearn.

Ontheotherhand,whileglobalconnectivityseemshighlylikelytoplaysomesignificantroleinfuturehighereducation,thatdoesnotmeangreateruniformityincoursecontent—orotherdangers—willnecessarilyfollow.Counter-movementsarealsoatwork.

Manyinacademia,includingscholarscontributingtothisvolume,arequestioningthefundamentalmissionofuniversityeducation.Whatif,forinstance,insteadofreceivingprimarilytechnicaltrainingandbuildingtheirindividualcareers,universitystudentsandprofessorscouldfocustheirlearningandresearcheffortsonexistingproblemsintheirlocalcommunitiesandtheworld?FeministscholarIvanaMilojevicdarestodreamwhatauniversitymightbecome“ifwebelievedthatchild-careworkersandteachersinearlychildhoodeducationshouldbeoneofthehighest(ratherthanlowest)paidprofessionals?”

Co-editorJenniferGidleyshowshowtomorrow’suniversityfaculty,insteadofgivinglecturesandconductingindependentresearch,maytakeonthreenewroles.Somewouldactasbrokers,assemblingcustomizeddegree-creditprogrammesforindividualstudentsbymixingandmatchingthebestcourseofferingsavailablefrominstitutionsallaroundtheworld.Asecondgroup,mentors,wouldfunctionmuchliketoday’sfacultyadvisers,butarelikelytobeworkingwithmanymorestudentsoutsidetheirownacademicspecialty.Thiswouldrequirethemtoconstantlybelearningfromtheirstudentsaswellasinstructingthem.

Athirdnewroleforfaculty,andinGidley’sviewthemostchallengingandrewardingofall,wouldbeasmeaning-makers:charismaticsagesandpractitionersleadinggroupsofstudentscolleaguesincollaborativeeffortstofindspiritualaswellasrationalandtechnologicalsolutionstospecificreal-worldproblems.

Moreover,thereseemslittlereasontosupposethatanyoneformofuniversitymustnecessarilydriveoutallotheroptions.Studentsmaybe“enrolled”incoursesofferedatvirtualcampusesontheInternet,between—orevenduring—sessionsatarealworldproblemfocusedinstitution.

Asco-editorSohailInayatullahpointsoutinhisintroduction,nofutureisinevitable,andtheveryactofimaginingandthinkingthroughalternativepossibilitiescandirectlyaffecthowthoughtfully,creativelyandurgentlyevenadominanttechnologyisadaptedandapplied.Eveninacademia,thefuturebelongstothosewhocareenoughtoworktheirvisionsintopractical,sustainablerealities.

1.WhenthebookreviewerdiscussestheInternetUniversity,______.

2.WhichofthefollowingisNOTseenasapotentialdangeroftheInternetUniversity?

3.Accordingtothereview,whatisthefundamentalmissionoftraditionaluniversityeducation?

4.Judgingfromthethreenewrolesenvisionedfortomorrow’suniversityfaculty,universityteachers_______.

5.Whichcategoryofwritingdoesthereviewbelongto?

問題1選項(xiàng)

A.heisinfavourofit

B.hisviewisbalanced

C.heisslightlycriticalofit

D.heisstronglycriticalofit

問題2選項(xiàng)

A.Internet-basedcoursesmaybelesscostlythantraditionalones.

B.Teachersintraditionalinstitutionsmaylosetheirjobs.

C.Internet-basedcoursewaremaylackvarietyincoursecontent.

D.TheInternetUniversitymayproduceteacherswithalotofpublicity.

問題3選項(xiàng)

A.Knowledgelearningandcareerbuilding.

B.Learninghowtosolveexistingsocialproblems.

C.Researchingintosolutionstocurrentworldproblems.

D.Combingresearcheffortsofteachersandstudentsinlearning.

問題4選項(xiàng)

A.arerequiredtoconductmoreindependentresearch

B.arerequiredtooffermorecoursestotheirstudents

C.aresupposedtoassumemoredemandingduties

D.aresupposedtosupervisemorestudentsintheirspecialty

問題5選項(xiàng)

A.Narration.

B.Description.

C.Persuasion.

D.Exposition.

【答案】第1題:B

第2題:A

第3題:A

第4題:C

第5題:D

【解析】1.【選項(xiàng)釋義】

1.WhenthebookreviewerdiscussestheInternetUniversity,______.1.當(dāng)書評人討論互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)時(shí)，______。

A.heisinfavourofitA.他是贊成的

B.hisviewisbalancedB.他的觀點(diǎn)是中立的

C.heisslightlycriticalofitC.他有點(diǎn)批評

D.heisstronglycriticalofitD.他強(qiáng)烈批評

【答案】B

【考查點(diǎn)】觀點(diǎn)態(tài)度題。

【解題思路】根據(jù)原文第二段的內(nèi)容“最廣泛討論的傳統(tǒng)校園的替代方案是互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)，這是一個(gè)自愿的社區(qū)，學(xué)者或教師分散在世界各地，但因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)空間聯(lián)系在一起。一所計(jì)算機(jī)化的大學(xué)有許多優(yōu)點(diǎn)……”可知，網(wǎng)絡(luò)化的大學(xué)有很多優(yōu)點(diǎn)，而從第三段第一句“然而，互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)也帶來了危險(xiǎn)”可知，書評人也講述到了網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的弊端，因此在講到網(wǎng)絡(luò)大學(xué)時(shí)，書評人從正反兩面都對網(wǎng)絡(luò)大學(xué)做出了評判，因此他的觀點(diǎn)比較中立，故本題正確答案為B選項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)“他是贊成的”和C項(xiàng)“他有點(diǎn)批評”由解題思路可知，這兩項(xiàng)都比較片面，屬于以偏概全；

D項(xiàng)“他強(qiáng)烈批評”由解題思路可知，該項(xiàng)表述與原文不符，屬于曲解原文。

2.【選項(xiàng)釋義】

2.WhichofthefollowingisNOTseenasapotentialdangeroftheInternetUniversity?2.以下哪項(xiàng)不被認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的潛在危險(xiǎn)？

A.Internet-basedcoursesmaybelesscostlythantraditionalones.A.基于網(wǎng)絡(luò)的課程可能比傳統(tǒng)課程更便宜。

B.Teachersintraditionalinstitutionsmaylosetheirjobs.B.傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)的教師可能會失業(yè)。

C.Internet-basedcoursewaremaylackvarietyincoursecontent.C.基于網(wǎng)絡(luò)的課件在課程內(nèi)容上缺乏多樣性。

D.TheInternetUniversitymayproduceteacherswithalotofpublicity.D.網(wǎng)絡(luò)大學(xué)可能會產(chǎn)生大量明星教師。

【答案】A

【考查點(diǎn)】細(xì)節(jié)事實(shí)題。

【解題思路】根據(jù)關(guān)鍵詞potentialdanger定位至第三段“然而，互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)也帶來了危險(xiǎn)。例如，馬諾阿夏威夷大學(xué)的社會學(xué)教授PeterManicas警告說，一個(gè)由幾位超級明星所生產(chǎn)的專賣課件，在一家著名機(jī)構(gòu)的品牌下銷售，并被大量宣傳，最終可能會主導(dǎo)全球教育市場。澳大利亞傳播學(xué)教授DavidRooney和GregHearn指出，除了實(shí)施嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)化課程外，這種‘盒子里的大學(xué)教育’還可能低估許多傳統(tǒng)實(shí)體學(xué)校提供的課程，有效地將它們趕出企業(yè)，并使數(shù)千名職業(yè)學(xué)者失業(yè)?！笨芍W(wǎng)絡(luò)大學(xué)的潛在威脅包括1.實(shí)施嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)化課程導(dǎo)致在內(nèi)容上缺乏多樣性；2.大量傳統(tǒng)教師失業(yè)；3.產(chǎn)生超級明星教師主導(dǎo)全球教育市場。原文著重在第三段描述了互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)可能帶來的危害，其中未提及A項(xiàng)“基于網(wǎng)絡(luò)的課程可能比傳統(tǒng)課程更便宜”是網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的潛在危險(xiǎn)，符合題干要求，因此該題選擇A項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】B項(xiàng)“傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)的教師可能會失業(yè)”、C項(xiàng)“基于網(wǎng)絡(luò)的課件在課程內(nèi)容上缺乏多樣性”和D項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)大學(xué)可能會產(chǎn)生大量明星教師”由解題思路可知，這三項(xiàng)都是網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的潛在危險(xiǎn)，不符合題干要求，屬于反向干擾。

3.【選項(xiàng)釋義】

3.Accordingtothereview,whatisthefundamentalmissionoftraditionaluniversityeducation?3.根據(jù)書評，傳統(tǒng)大學(xué)教育的根本使命是什么？

A.Knowledgelearningandcareerbuilding.A.知識學(xué)習(xí)和職業(yè)建設(shè)。

B.Learninghowtosolveexistingsocialproblems.B.學(xué)習(xí)如何解決現(xiàn)有的社會問題。

C.Researchingintosolutionstocurrentworldproblems.C.研究解決當(dāng)前世界問題的方法。

D.Combingresearcheffortsofteachersandstudentsinlearning.D.結(jié)合教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)中的研究努力。

【答案】A

【考查點(diǎn)】細(xì)節(jié)事實(shí)題。

【解題思路】根據(jù)關(guān)鍵詞thefundamentalmission定位至第五段第一二句“許多學(xué)術(shù)界人士，包括為本書撰稿的學(xué)者，都在質(zhì)疑大學(xué)教育的根本使命。如果大學(xué)生和教授不接受主要的技術(shù)培訓(xùn)和建立個(gè)人職業(yè)生涯（receivingprimarilytechnicaltrainingandbuildingtheirindividualcareers），而是把他們的學(xué)習(xí)和研究努力集中在他們當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和世界上現(xiàn)有的問題上會怎么樣？”可知，傳統(tǒng)大學(xué)主要是接受技術(shù)培訓(xùn)和建立自己的職業(yè)生涯。由此可知，傳統(tǒng)大學(xué)的基本使命是學(xué)習(xí)知識和技能培訓(xùn)。故本題正確答案為A選項(xiàng)“知識學(xué)習(xí)和職業(yè)建設(shè)”。

【干擾項(xiàng)排除】B項(xiàng)“學(xué)習(xí)如何解決現(xiàn)有的社會問題”、C項(xiàng)“研究解決當(dāng)前世界問題的方法”和D項(xiàng)“結(jié)合教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)中的研究努力”由解題思路可知，這三項(xiàng)不是傳統(tǒng)大學(xué)的根本使命，屬于曲解原文。

4.【選項(xiàng)釋義】

4.Judgingfromthethreenewrolesenvisionedfortomorrow’suniversityfaculty,universityteachers_______.4.從未來大學(xué)教師的三個(gè)新角色來看，大學(xué)教師_______。

A.arerequiredtoconductmoreindependentresearchA.需要進(jìn)行更多的獨(dú)立研究

B.arerequiredtooffermorecoursestotheirstudentsB.需要為學(xué)生提供更多的課程

C.aresupposedtoassumemoredemandingdutiesC.應(yīng)該承擔(dān)更苛刻的職責(zé)

D.aresupposedtosupervisemorestudentsintheirspecialtyD.應(yīng)該在他們的專業(yè)上指導(dǎo)更多的學(xué)生

【答案】C

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)題干可定位到原文第六到第七段，這兩段分別對未來大學(xué)教師所扮演的幾種角色進(jìn)行了介紹。根據(jù)原文第六段第二句“有些人將扮演經(jīng)紀(jì)人的角色，通過整合世界各地機(jī)構(gòu)提供的最佳課程，為每個(gè)學(xué)生提供定制的學(xué)位學(xué)分課程”可知，未來對大學(xué)教師的要求越來越高，需要將世界各地的優(yōu)秀課程整合之后才能講授給學(xué)生，他們需要承擔(dān)更多的責(zé)任，而不僅僅是講授更多的課程。因此可判斷C選項(xiàng)“應(yīng)該承擔(dān)更苛刻的職責(zé)”正確

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)“需要進(jìn)行更多的獨(dú)立研究”根據(jù)第六段第一句“聯(lián)合編輯珍妮弗˙吉德利向我們展示了未來的大學(xué)教師將如何取代授課和獨(dú)立研究（insteadofgivinglecturesandconductingindependentresearch），承擔(dān)三個(gè)新的角色”可判斷，該項(xiàng)屬于反向干擾；

B項(xiàng)“需要為學(xué)生提供更多的課程”由解題思路可知，該項(xiàng)與原文不符，屬于反向干擾；

D項(xiàng)“應(yīng)該在他們的專業(yè)上指導(dǎo)更多的學(xué)生”，根據(jù)第六段第三句“第二類是導(dǎo)師，其功能與今天的教師顧問很相似，但可能會與更多自己學(xué)術(shù)專業(yè)以外的學(xué)生合作”可知，大學(xué)教師要和更多其他專業(yè)的學(xué)生接觸，而非管理更多的自己專業(yè)的學(xué)生，因此該項(xiàng)屬于反向干擾。

5.【選項(xiàng)釋義】

5.Whichcategoryofwritingdoesthereviewbelongto?5.這篇評論屬于哪一類寫作？

A.Narration.A.記敘類。

B.Description.B.描寫類。

C.Persuasion.C.勸誡類。

D.Exposition.D.說明類。

【答案】D

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】原文首先對這本書進(jìn)行簡要評價(jià)，中間六段都是對新書內(nèi)容的說明，最后兩段對全文進(jìn)行總結(jié)。由此可見全文是對一本書的主要內(nèi)容進(jìn)行說明介紹，因此這本書應(yīng)屬于說明文。所以該題選擇D項(xiàng)“說明類”。

【干擾項(xiàng)排除】A項(xiàng)“記敘類”、B項(xiàng)“描寫類”和C項(xiàng)“勸誡類”由解題思路可知，這三項(xiàng)屬于曲解原文。

3.單選題

Duringthelastwar,andeveninitsfinalstages,thelightsweredimmed,butnot____.

問題1選項(xiàng)

A.distinguished

B.disturbed

C.exhibit

D.extinguished

【答案】D

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.distinguished杰出的B.disturbed心煩意亂的

C.exhibit展出D.extinguished熄滅

【答案】D

【考查點(diǎn)】語義銜接與形近詞辨析

【解題思路】空格所在部分語義為“燈光變暗了，但沒有____?！盌選項(xiàng)extinguished“熄滅”與前文“燈光變暗”語義銜接最緊密。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)distinguished“杰出的”，為extinguished的形近詞，但不符合原句語義銜接；

B選項(xiàng)disturbed“心煩意亂的”，不符合原句語義銜接；

C選項(xiàng)exhibit“展出”，不符合原句語義銜接。

【句意】在上次戰(zhàn)爭期間，甚至在戰(zhàn)爭的最后階段，燈光都變暗了，但并沒有熄滅。

4.單選題

Wethink（

）possibleforhimtoachievehistargetinsomanyyears.

問題1選項(xiàng)

A.it

B.that

C.what

D.this

【答案】A

【解析】句意:我們認(rèn)為在這么多年里達(dá)成目標(biāo)，于他而言是可能的。

語法題?？疾樾问劫e語。不定式toachievehistargetinsomanyyears為真正的賓語，possible為賓語補(bǔ)足語。當(dāng)不定式作賓語且其后跟有賓語補(bǔ)足語時(shí)，通常會在賓語補(bǔ)足語前使用形式賓語it，而將真正的賓語移至句末。故A正確。

5.翻譯題

PassageOne

AcapsulehotelisatypeofhotelinJapanwithalargenumberofextremelysmall“rooms”.

Theguestspaceisreducedinsizetoamodularplasticorfiberglassblockroughly2mby1mby1.25m,providingroomtosleep.Facilitiesrangeinentertainmentofferings(mostincludeatelevision,anelectronicconsole,andwirelessinternetconnection).

Thesecapsulesarestackedsidebysideandtwounitstoptobottom,withstepsprovidingaccesstothesecondlevelrooms.Luggageisstoredinalocker,usuallysomewhereoutsideofthehotel.Washroomsarecommunalandmosthotelsincluderestaurants(oratleastvendingmachines),pools,andotherentertainmentfacilities.Thebenefitofthesehotelsisconvenienceandprice,usuallyaround$21-42anight.

Manycapsulesareusedprimarilybymen.Others(especiallyonweekdays)areoftentooinebriatedtosafelytraveltotheirhomes,ortooembarrassedtofacetheirspouseswhentheyareunemployedorunderemployed.

PassageTwo

Youthisnotatimeoflife.Itisastateofmind;itisnotamatterofrosycheeks,redlipsandsuppleknees;itisamatterofthewill,aqualityoftheimagination,avigoroftheemotions;itisthefreshnessofthedeepspringsoflife.

Youthmeansatemperamentalpredominanceofcourageovertimidity,oftheappetiteforadventureovertheloveofease.Thisisoftenexistsinamanof60morethanaboyof20.Nobodygrowsoldmerelybyanumberofyears.Wegrowoldbydesertingourideals.

Yearsmaywrinkletheskin,buttogiveupenthusiasmwrinklesthesoul.Worry,fear,self-distrustbowtheheartandturnthespiritbacktodust.

Whether60or16,thereisineveryhumanbeing’sheartthelureofwonder,theunfailingchildlikeappetiteofwhat’snextandthejoyofthegameofliving.Inthecenterofyourheartandmyheartthereisawirelessstation;solongasitreceivesmessagesofbeauty,hope,cheer,courageandpowerfrommenandfromtheinfinite,youandIwillremainyoung.

Whentheaerialsaredown,andyourspiritiscoveredwithsnowsofcynicismandtheiceofpessimism,thenyouaregrownold,evenat20,butaslongasyouraerialsareuptocatchwavesofoptimism,thereishopeyoumayhaveayoungheartat80.

【答案】PassageOne

【參考譯文】

膠囊旅館是日本一種有許多極小“房間”的旅館。

客人用來睡覺的空間被縮小為大約2米×1米×1.25米的組合式的塑料或玻璃纖維間。設(shè)施包括娛樂設(shè)備（大多數(shù)包括電視、電子控制臺和無線網(wǎng)連接）。

這些膠囊房間并排堆放，分上下兩層，有臺階通往第二層。行李通常放在旅館房間外的儲物柜里。洗手間是公用的，大多數(shù)旅館都有餐廳(或至少有自動(dòng)售貨機(jī))、游泳池和其他娛樂設(shè)施。這些旅館的好處是方便和低價(jià)，通常每晚大概21到42美元。

許多膠囊房間主要為男性使用。還有一些人(尤其是在工作日)常常是因?yàn)楹鹊锰矶鵁o法安全回家，或者是因?yàn)闆]有工作或者只有部分時(shí)間被雇傭而羞于回家面對配偶。

PassageTwo

【參考譯文】

青春不是人生的一個(gè)階段。青春是一種心態(tài)；青春不是桃面、丹唇、柔膝；青春是一種意志，是豐富的想象，是熾熱的情感；青春是生命深泉的涌流。

青春意味著在性格上勇敢戰(zhàn)勝懦弱；意味著對冒險(xiǎn)的渴望超過對安逸的生活熱愛。相較于20歲的青年，它更常見于80歲的老者。沒有人僅僅因?yàn)闅q月的流逝就變老，只是因放棄理想而老去。

歲月也許會使肌膚老去，但喪失激情，定會使靈魂枯萎。憂慮、惶恐、沒有自信，會使心靈扭曲，意氣如灰。

無論是60歲還是16歲，每個(gè)人的心中都有好奇，都有孩童般對未來的渴望，都有源自生活這場游戲的歡樂。在你我的心底，都有一根天線；只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，你我就青春永駐。

一旦天線倒塌，志氣被玩世不恭的霜雪和悲觀厭世的冰層覆蓋，就算才20歲，你也老了；但只要你的天線保持捕捉樂觀的信號，即使到了80歲，你也有希望擁有一顆年輕的心。

6.單選題

Thisborderincidentledtothetwocountries（

）diplomaticrelationsin1965.

問題1選項(xiàng)

A.breakingup

B.finishing

C.cuttingout

D.breakingoff

【答案】D

【解析】考查詞組辨析。breakup“打碎，分手”；finish“完成”；cutout“切斷，刪去”；breakoff“中斷”。句意：這次邊境沖突導(dǎo)致這兩個(gè)國家在1965年中斷了外交關(guān)系。由borderincident可推知這兩國中斷了外交關(guān)系。答案D

7.單選題

Weallnotedthatonly“naturalborn”citizensareeligibleforthePresidency.

問題1選項(xiàng)

A.registered

B.qualified

C.withheld

D.special

【答案】B

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.registered已登記的B.qualified有資格的；能勝任的

C.withheld（be~）被拒絕（動(dòng)詞過去分詞）D.special特殊的

【答案】B

【考查點(diǎn)】形容詞辨析

【解題思路】原文語義為“我們都注意到，只有‘自然出生的’公民____擔(dān)任總統(tǒng)”，原詞eligible“符合條件的；有資格的”，B選項(xiàng)qualified“有資格的；能勝任的”最符合原文。

【干擾項(xiàng)排除】A、C、D選項(xiàng)不符合原文語義。

【句意】我們都注意到，只有“自然出生的”公民才有資格擔(dān)任總統(tǒng)。

8.單選題

Thisbookisabouthowthesebasicbeliefsandvaluesaffectimportant（）ofAmericanlife.

問題1選項(xiàng)

A.facets

B.formats

C.formulas

D.fashions

【答案】A

【解析】考查名詞詞義辨析。A選項(xiàng)facets“方面”；B選項(xiàng)formats“構(gòu)成”；C選項(xiàng)formulas“方案”；D選項(xiàng)fashions“風(fēng)尚”。句意：這本書是關(guān)于這些基本信念和價(jià)值觀如何影響美國生活的重要方面。本句表示美國生活的重要方面。因此A選項(xiàng)正確。

9.單選題

Inthispoorcountry,survivalisstilltheleadingindustry;allelseis（

）.

問題1選項(xiàng)

A.luxury

B.accommodation

C.entertainment

D.refreshment

【答案】A

【解析】考察名詞、形容詞詞義辨析。luxury“奢侈”；accommodation“住處，膳食”；entertainment“娛樂”；refreshment“清爽，提神之物”。句意：在這個(gè)貧窮的國家，生存是頭等大事，其他都是奢求。選項(xiàng)A符合題意。

10.單選題

ThoughhavingbeenlivinginShanghaifor20years,hestillhasa（）northernaccent.

問題1選項(xiàng)

A.distinctive

B.distinct

C.distinguished

D.distinguishing

【答案】B

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.distinctive獨(dú)特的，特別的B.distinct清晰的；清楚的

C.distinguished卓越的，杰出的D.distinguishing有區(qū)別的

【答案】B

【考查點(diǎn)】形容詞辨析。

【解題思路】根據(jù)句意“雖然他在上海已經(jīng)住了20年了，但他仍然有______北方口音”可知，空格處表示“明顯的”符合句意，因此該題選擇B項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)某件事物的品質(zhì)；

C、D項(xiàng)不符合句意。

【句意】雖然他在上海已經(jīng)住了20年了，但他的北方口音仍然很重。

11.單選題

TheOlympicGames（

）in776B.C.inOlympia,asmalltowninGreece.

問題1選項(xiàng)

A.originated

B.stemmed

C.derived

D.descended

【答案】A

【解析】動(dòng)詞辨析。句意:奧林匹克運(yùn)動(dòng)會起源于公元前776年希臘一個(gè)叫奧林匹亞的小鎮(zhèn)。

originatedin起源于，通常后面接地點(diǎn);steemed一般與介詞from連用表示“源于”;derivedfrom由…衍生而來;descendfrom由…傳下來，通常后面接某人。

12.問答題

Theambitiousindividual,farfrom(A)identifyinghimselfandhisfortunestothegroup,wishesto(B)riseaboveit.Theambitiousmanorwoman(C)seestheworldasabattle;rivalrousnessishisorherprincipalemotion:theworldhaslimitedprizestooffer,

andheorshe(D)isdeterminedtogethisorhers.

【答案】

A；改成identifyinghimselfandhisfortuneswith。identifywith認(rèn)為…等同于，與…一致。

13.單選題

Heisholdinga（

）positioninthecompanyandexpectstobepromotedsoon.

問題1選項(xiàng)

A.successive

B.succeeding

C.subordinate

D.subsequent

【答案】C

【解析】考查形容詞辨析。successive意為“連續(xù)的，相繼的”；succeeding意為“以后的，隨后的”；subordinate意為“級別或職位較低的”；subsequent意為“后來的”。

句意：他在公司正處于一個(gè)低級的職位，他期望能很快晉升。

14.單選題

Thesenatorscametoadeadlockintheirefforttofindasolution.

問題1選項(xiàng)

A.animpasse

B.araid

C.ahamlet

D.abreakthrough

【答案】A

【解析】考查名詞辨析。deadlock表示“僵局，停頓”；A項(xiàng)impasse“僵局，死路”，B項(xiàng)raid“襲擊，突襲”，C項(xiàng)hamlet“小村莊”，D項(xiàng)breakthrough“突破，突破性進(jìn)展”。句意：參議員們在尋求解決辦法的努力中陷入了僵局。因此A項(xiàng)正確。

15.翻譯題

ThegovernmentisdesperatetosellthemosttroubledofSouthKorea’sbigcompaniestoforeigners.This,ministersbelieve,isthebestwaytoacceleratethecorporaterestructuringbeguninthewakeoftheAsianfinancialcrisisin1997,andtoclearthewayformoresustainableeconomicgrowth.Thisweek,aftermonthsofon-offtalkswithforeignsuitors,thegovernment’splansmovedabigstepforward,andthenanequallybigstepback.

【答案】政府急切地想把韓國處境最艱難的公司賣給外國人。官員們相信，這是加快自1997年金融危機(jī)開始的企業(yè)重組的最佳途徑，也是為可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長開辟道路的最佳途徑。在與外國收購者進(jìn)行了數(shù)月斷斷續(xù)續(xù)的談判后，本周，政府的計(jì)劃向前邁出了一大步，然后又后退了一大步。

16.單選題

Reading（

）themindonlywithmaterialsofknowledge,itisthinkingthatmakeswhatwereadours.

問題1選項(xiàng)

A.rectifies

B.prolongs

C.furnishes

D.minimizes

【答案】C

【解析】考察動(dòng)詞詞義辨析。Rectifies“修正，校正”；prolongs“延長，拖延”；furnishes“裝飾，提供信息”；minimizes“使最小化，把..減至最少”。句意：閱讀僅僅可以使我們學(xué)到知識，而思考卻可以讓我們讀懂自己。選項(xiàng)C符合題意。

17.單選題

Don’tletsucha（）matterasthiscomebetweenussothatwecanconcentrateonthemajorissue.

問題1選項(xiàng)

A.trivial

B.partial

C.slight

D.minimal

【答案】A

【解析】考查形容詞辨析。A選項(xiàng)trivial“不重要的，瑣碎的”，trivialmatter是固定搭配，表示“瑣事”；B選項(xiàng)partial“偏愛的，不公平的”；C選項(xiàng)slight“輕微的，少量的”；D選項(xiàng)minimal“最低的，最小限度的”。句意：不要讓這件小事造成我們之間的障礙，以便我們能夠?qū)⒕性谥饕氖虑樯稀Ｓ蛇x項(xiàng)意思和句意可知，A選項(xiàng)符合句意。

18.單選題

Ofalltheclassicalcomposers,Tchaikovskyhasbeenaveritablegold-mineasa（）sourceofthemesforpopulararrangements.

問題1選項(xiàng)

A.lucrative

B.ostensible

C.orthodox

D.tentative

【答案】A

【解析】考查形容詞辨析。A選項(xiàng)lucrative“有利可圖的，賺錢的”；B選項(xiàng)ostensible“表面的，假裝的”；C選項(xiàng)orthodox“正統(tǒng)的；慣常的”；D選項(xiàng)tentative“不確定的，暫定的；猶豫的”。句意：在所有的古典作曲家中，柴可夫斯基是一個(gè)名副其實(shí)的金礦，他總是創(chuàng)造出大受市場歡迎的主題作品。由gold-mine可知lucrative與其意思對應(yīng)。因此A選項(xiàng)正確。

19.單選題

Sheoftensayshergreatesthappiness（

）servingthehandicappedchildren.

問題1選項(xiàng)

A.consistsin

B.relieson

C.composesof

D.comprisesin

【答案】A

【解析】考查動(dòng)詞詞組辨析。consistin“在于”；relyon“依賴”；composeof“由······構(gòu)成”；comprisein“包括在”。句意：她經(jīng)常說她最大的幸福在于為殘疾兒童服務(wù)。選項(xiàng)A符合題意。

20.單選題

Ican’t___whathashappenedtothevegetables,fortheywerefreshlypickedthismorning.

問題1選項(xiàng)

A.figureout

B.drawout

C.lookout

D.workout

【答案】A

【解析】考查詞組。A選項(xiàng)figureout“了解，弄清楚”；B選項(xiàng)drawout“拉長”；C選項(xiàng)lookout“留神，小心”；D選項(xiàng)workout“解決出，算出”。句意：我不知道這些蔬菜怎么了，因?yàn)樗鼈兪墙裉煸缟蟿傉摹＝Y(jié)合句意，A選項(xiàng)正確。

21.單選題

Neitherofthesereasons（

）ourallowinghimtopassafterhedidsopoorlyinthephysicsexamination.

問題1選項(xiàng)

A.rectifies

B.notifies

C.signifies

D.justifies

【答案】D

【解析】考查動(dòng)詞辨析。rectify意為“改正，校正”；notify意為“通報(bào)，通知”；signify意為“說明，預(yù)示，表達(dá)”；justify意為“證明……正確(或正當(dāng)、有理)，為……辯護(hù)”。

句意：他在物理考試中表現(xiàn)這么差之后，這兩個(gè)原因都不是我們允許他通過的理由。

22.單選題

Itisnaivetoexpectthatanysocietycanresolveallthesocialproblemsitisfacedwith________.

問題1選項(xiàng)

A.forlong

B.inandout

C.onceforall

D.bynature

【答案】C

【解析】考查詞組辨析。A選項(xiàng)“長久”；B選項(xiàng)“來龍去脈”；C選項(xiàng)“徹底地，一勞永逸地”；D選項(xiàng)“天生地，自然地”。句意：期待任何社會能夠（）解決其面對的所有社會問題是幼稚的。根據(jù)句意我們可以排除A，B。

23.單選題

ForthepeoplewhohavenevertraveledacrosstheAtlanticthevoyageisafantasy.ButforthepeoplewhocrossitfrequentlyonecrossingoftheAtlanticisverymuchlikeanother,andtheydonotmakethevoyageforthe（1）ofitsinterest.Mostofusarequitehappywhenwefeel

（2）

togotobedandpleasedwhenthejourney

（3）

.

OnthefirstnightthistimeIfeltespeciallylazyandwenttobed

（4）

earlierthanusual.WhenI

（5）

mycabin,Iwassurprised

（6）

thatIwastohaveacompanionduringmytrip,whichmademefeelalittleunhappy.Ihadexpected

（7）

buttherewasasuitcase

（8）

mineintheoppositioncorner.Iwonderedwhohecouldbeandwhathewouldbelike.Soonafterwardshecamein.Hewasthesortofmanyoumightmeet

（9）

,exceptthathewaswearing

（10）

goodclothesthatImadeupmymindthatwewouldnot

（11）

whoeverhewasanddidnotsay

（12）

.AsIhadexpected,hedidnottalktomeeitherbutwenttobedimmediately.

IsupposeIsleptforseveralhoursbecausewhenIwokeupitwasalreadythemiddleofthenight.Ifeltcoldbutcovered

（13）

aswellasIcouldandtriestogobacktosleep.ThenIrealizedthata

（14）

wascomingfromthewindowopposite.IthoughtperhapsIhadforgotten

（15）

thedoor,soIgotup

（16）

thedoorbutfounditalreadylockedfromtheinside.Thecoldairwascomingfromthewindowopposite.Icrossedtheroomand

（17）

themoonshonethroughitontotheotherbed.

（18）

there.Ittookmeaminuteortwoto

（19）

thedoormyself.Irealizedthatmycompanion

（20）

throughthewindowintothesea.

問題1選項(xiàng)

A.reason

B.motive

C.cause

D.sake

問題2選項(xiàng)

A.tiredenough

B.enoughtired

C.enoughtiring

D.enoughtiring

問題3選項(xiàng)

A.achieved

B.finish

C.isover

D.isintheend

問題4選項(xiàng)

A.quite

B.rather

C.fairly

D.somehow

問題5選項(xiàng)

A.arrivedin

B.reachedto

C.arrivedto

D.reachedat

問題6選項(xiàng)

A.forseeing

B.thatIsaw

C.atseeing

D.tosee

問題7選項(xiàng)

A.beinglonely

B.tobelonely

C.beingalone

D.tobealone

問題8選項(xiàng)

A.like

B.as

C.similarthan

D.thesamethat

問題9選項(xiàng)

A.ineachplace

B.forallparts

C.somewhere

D.anywhere

問題10選項(xiàng)

A.aso

B.so

C.sucha

D.such

問題11選項(xiàng)

A.treattogetherwell

B.passtogetherwell

C.getonwelltogether

D.gobywelltogether

問題12選項(xiàng)

A.himasingleword

B.himnotoneword

C.asinglewordtohim

D.notonewordtohim

問題13選項(xiàng)

A.upme

B.upmyself

C.uptomyself

D.myselfup

問題14選項(xiàng)

A.draft

B.voice

C.air

D.sound

問題15選項(xiàng)

A.toclose

B.closing

C.tohavetoclose

D.forclosing

問題16選項(xiàng)

A.toshut

B.forshutting

C.inshutting

D.butshut

問題17選項(xiàng)

A.whiledoinglikethat

B.asIdidlikethat

C.asIdidso

D.atdoingso

問題18選項(xiàng)

A.Itwasnoone

B.Therewasnoone

C.Itwasanyone

D.Therewasanyone

問題19選項(xiàng)

A.remindtolock

B.remembertolock

C.remindlocking

D.rememberlocking

問題20選項(xiàng)

A.hastojump

B.wastohavejumped

C.musthavejumped

D.couldbejumped.

【答案】第1題:D

第2題:A

第3題:C

第4題:B

第5題:A

第6題:D

第7題:D

第8題:A

第9題:D

第10題:D

第11題:C

第12題:C

第13題:D

第14題:A

第15題:A

第16題:A

第17題:C

第18題:B

第19題:D

第20題:C

【解析】（1）固定搭配。Forthereasonof“原因是”；forthemotivateof“動(dòng)機(jī)是”；forthecauseof“原因是”；forthesakeof“為了……”。句意：他們航行不是為了自己的興趣。選項(xiàng)D符合題意。

（2）語法題。Tired“疲勞的”，修飾人；tiring“令人疲勞的”，修飾物。主語是we，所以排除C和D項(xiàng)。又因?yàn)閑nough修飾形容詞需要后置，選項(xiàng)A符合題意。句意：當(dāng)我們感到非常疲倦而上床睡覺時(shí)，大多數(shù)人都是愉快的。

（3）動(dòng)詞詞義辨析。Achieve“達(dá)到”；finish“結(jié)束”；isover“結(jié)束”；沒有搭配beintheend。句意：當(dāng)旅途結(jié)束的時(shí)候。因?yàn)榫渥拥闹髡Z為thejourney，根據(jù)主謂一致原則，謂語需用第三人稱單數(shù)，選項(xiàng)A和B可排除。選項(xiàng)C符合題意。

（4）副詞詞義辨析。Quite“相當(dāng)”；rather“相當(dāng)”；fairly“公平地”；somehow“以某種方式，不知為何”。因?yàn)榭崭窈鬄閑arlier形容詞的比較級，rather可修飾比較級，句意：第一天晚上，我覺得特別懶，比平時(shí)更早上床睡覺。選項(xiàng)B符合題意。

（5）詞組辨析。Arrivein“到達(dá)”；arriveto“達(dá)成”；reach為及物動(dòng)詞，后接賓語不需要介詞。句意：當(dāng)我到達(dá)船艙。選項(xiàng)A符合題意。

（6）固定搭配。根據(jù)固定搭配besurprisedatdoing“看到某事正驚訝”,besurprisedtodo“驚訝地看到某事”,besurprisedthat“驚訝于”，可排除選項(xiàng)A。句意：我很驚訝地看到，將有一個(gè)同伴和我一同旅行，這使我感到有點(diǎn)不開心。選項(xiàng)D符合題意。

（7）固定搭配。根據(jù)固定搭配expecttodosth.“期待做某事”，可排除A和C項(xiàng)。Lonely“孤獨(dú)的”，強(qiáng)調(diào)內(nèi)心感到孤獨(dú)。Alone“單獨(dú)的，一個(gè)人的”，不強(qiáng)調(diào)內(nèi)心感受。句意：我期待一個(gè)的獨(dú)處。選項(xiàng)D符合題意。

（8）固定搭配。沒有固定搭配similarthan和thesamethat，所以C和D項(xiàng)可排除。Like和as都表示“像”，like后接名詞和短語，as后接從句。句意：在對面的角落里有一個(gè)和我一樣的手提箱。選項(xiàng)A符合題意。

（9）副詞詞義辨析。ineachplace“在每個(gè)地方”；forallparts“對于所有部分”；somewhere“在某處”；anywhere“在任何地方”。句意：他是那種你在任何地方都可能遇到的人。選項(xiàng)D符合題意。

（10）根據(jù)固定搭配so+adj./adv.+a/an+名詞，such+a/an+adj./adv.+名詞，因?yàn)閏lothes為復(fù)數(shù)，所以其前無需用冠詞，選項(xiàng)A和C可排除。So短語的中心為形容詞或副詞，such短語中心詞為名詞。選項(xiàng)D符合題意。句意：他穿著如此好的衣服。

（11）固定搭配。根據(jù)固定搭配getonwelltogether“與……相處愉快”。句意：我打定主意我們不能在一起和睦相處。選項(xiàng)C符合題意。

（12）固定搭配，根據(jù)固定搭配saysth.tosb.“跟某人說某話”，選項(xiàng)A和B可排除。又因?yàn)榭崭袂耙呀?jīng)含有否定詞not，所以這里無需再用否定。句意：不跟他說一句話。選項(xiàng)C符合題意。

（13）固定搭配，根據(jù)固定搭配coverup“蓋住”，可排除選項(xiàng)C。又因?yàn)閏overup為副詞短語，賓語為名詞，可放中間也可放后面，賓語為代詞，只能放中間，所以正確表達(dá)應(yīng)為covermyselfup。句意：我把我自己蓋住。選項(xiàng)D符合題意。

（14）名詞詞義辨析。Draft“草稿，小股氣流”；voice“人說話的聲音”；air“空氣”；sound“大自然的聲音”。根據(jù)下文Thecoldairwascomingfromthewindowopposite，“冷空氣從對面的窗戶進(jìn)來”，可知空格中應(yīng)該填入的意思為“氣流，空氣”，選項(xiàng)B和D可排除。又因?yàn)楣谠~a，所以選項(xiàng)C可排除。句意：小股風(fēng)從窗戶進(jìn)來。選項(xiàng)A符合題意。

（15）固定搭配。根據(jù)固定搭配forgettodo“忘記去做某事（未做）”；forgetdoing“忘記做過某事（已做）”。文章強(qiáng)調(diào)忘記關(guān)窗，未關(guān)窗，所以選項(xiàng)C和B可排除。因?yàn)闆]有搭配forgetfor，選項(xiàng)D可排除。句意：我認(rèn)為我可能忘記關(guān)門了。選項(xiàng)A符合題意。

（16）語法題。根據(jù)文意，可知作者起床的目的是關(guān)門，介詞to可表目的，句意：我認(rèn)為我可能忘記關(guān)門了，于是我起床去關(guān)門。選項(xiàng)A符合題意。

（17）語法題。根據(jù)文意，表達(dá)的是“當(dāng)我穿過房間的時(shí)候”，所以空格填入一個(gè)時(shí)間狀語從句，at不能引導(dǎo)時(shí)間狀從，選項(xiàng)D可排除。又因?yàn)閣hile引導(dǎo)時(shí)間狀從，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)生的延續(xù)性，通常為進(jìn)行式，as引導(dǎo)時(shí)間狀從可作為主句動(dòng)作發(fā)生的背景。句意：當(dāng)我穿過房間的時(shí)候，我看到月光透過窗戶照到另外一張床上。選項(xiàng)C符合題意。

（18）語法題。根據(jù)文章，表達(dá)的意思是“沒有人”，所以選用therebe句型表示“有，存在”。選項(xiàng)A和C可排除。又因?yàn)閚oone“沒有人”；anyone“任何人”，選項(xiàng)D可排除。句意：沒有人在那兒。選項(xiàng)B符合題意。

（19）固定搭配。根據(jù)固定搭配remembertodo“記得去做某事（未做）”；rememberdoing“記得做過某事”。沒有搭配remindtodo和reminddoing，選項(xiàng)A和C可排除。根據(jù)上文“Igotuptoclosethedoor,butfounditalreadylockedfromtheinside”，可知我起身要關(guān)上門，卻發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)從里面鎖上了。所以這里要表達(dá)的意思是記“想起來我自己關(guān)了門”，選項(xiàng)B可排除。句意：我花了一兩分鐘才想起自己已經(jīng)鎖門的事。選項(xiàng)D符合題意。

（20）語法題。固定搭配havetojump“不得不跳”；wastohavedone“本將跳”；musthavejumped“一定已經(jīng)跳了”；couldbejumped“本可能跳了”。根據(jù)文意，表達(dá)的意思是推測我的同伴一定是從窗戶跳進(jìn)了海里。所以是對過去發(fā)生事情的肯定推測，用musthavedone。句意：我意識到我的同伴一定是從窗戶跳進(jìn)了海里。選項(xiàng)C符合題意。

24.單選題

Thecitysigneda/an（

）contractwithItalyinordertomakefulluseoftheirnaturalresourcesandcapital.

問題1選項(xiàng)

A.unusual

B.influential

C.residential

D.reciprocal

【答案】D

【解析】形容詞辨析題。A選項(xiàng)unusual“不尋常的”；B選項(xiàng)influential“有影響的，有勢力的”；C選項(xiàng)residential“住宅的”；D選項(xiàng)reciprocal“互惠的”。句意：為了充分利用其自然資源和資本，該市與意大利簽訂了互惠合約。選項(xiàng)D符合句意。

25.翻譯題

Oneofthemostimportantandeffectiveusesoflanguageistheemotional.Itisalso,ofcourse,whollylegitimate.Wedonottalkonlyinordertoreasonortoinform.Wehavetomakeloveandquarrel,topropitiateandpardon,torebuke,toconsole,intercede,andarouse.“Hethatcomplains,”saidJohnson,“actslikeaman,likeasocialbeing.”Therealobjectionliesnotagainstthelanguageofemotionassuch,butagainstlanguagewhich,beinginrealityemotional,masquerades—whetherbyplainhypocrisyorsubtleself-deceit—asbeingsomethingelse.

【答案】語言最重要、最有效的一種用途就是表達(dá)感情。這當(dāng)然也完全是合情合理的。我們說話不止是為了講道理、說事情。我們還要表達(dá)愛情、與人爭吵、勸誡撫慰、寬恕原諒、調(diào)解、激發(fā)他人。約翰遜說過：“會抱怨的人行動(dòng)起來才像一個(gè)人，才像一個(gè)社會的人?！蔽覀冋嬲磳Φ牟⒉皇沁@種表達(dá)感情的語言，而是那種實(shí)質(zhì)是表達(dá)感情，但卻通過十足的虛偽或者是巧妙的自欺，偽裝成別的東西的語言。

26.翻譯題

靜下來想想，我這樣一個(gè)出身貧寒、經(jīng)歷坎坷的人，居然能活到92歲，實(shí)在有點(diǎn)奇怪。過了80歲，經(jīng)常有人問我，有什么養(yǎng)生之道。我不僅不懂得養(yǎng)生，而且還有一些不好的習(xí)慣。

我性急圖快，走路快，下筆快，吃飯更快，簡直是狼吞虎咽，因此，得了胃病。醫(yī)生治好了我的病，但沒有治好我的習(xí)慣。

【答案】WhenIthinkaboutit,it’salittlestrangethatsomeonewhocamefromsuchapoorbackgroundandhasbeenthroughsomanyhardshipsshouldhavelivedtobe92.WhenIwas80yearsold,Iwasoftenaskedforadviceonhowtokeepfit.Inotonlydon’tknowhowtokeepingoodhealth,butalsohavesomebadhabits.

Iwasquicktowalk,quicktowrite,evenfastertoeat,justwolfeddown,soIgotstomachtrouble.Thedoctorcuredmeofthedisease,butnotofmyhabit.

27.翻譯題

Directions:PutthefollowingpassageintoChinese.WriteyourChineseversionintheproperspaceontheAnswerSheet.

Thisgreaterinterdependenceisnotlimitedtothefinancialsector.Thenewchallengesoftodayareglobalinnatureandtherefore,theydemandaglobalresponse.Thisappliestoissuessuchasc