考研考博-英語-山東現(xiàn)代學(xué)院考試押題卷含答案詳解

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她考研考博-英語-山東現(xiàn)代學(xué)院考試押題卷含答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第I卷一.綜合題庫-全考點押密(共100題)1.單選題

（

）theireconomicsystemisreformed,thedestinyofthatcountrywillbehardtopredict.

問題1選項

A.Onlyafter

B.Unless

C.Nowthat

D.Aslongas

【答案】B

【解析】句意:除非實行經(jīng)濟(jì)體制改革,不然那個國家的命運將很難預(yù)測。

連詞辨析。Onlyafter僅僅等…才…;Unless除非,如果不;nowthat既然,由于;aslongas只要。故B符合句意。

2.單選題

Youcancomfortyourselfwiththethoughtthatyouarenottheonlyone（）inthatway.

問題1選項

A.tobesuffered

B.tohavesuffered

C.whowassuffered

D.ofthosesuffered

【答案】B

【解析】句意:你可以這樣安慰你自己，你要想你不是唯一遭遇如此的人。

語法題?？疾椴欢ㄊ健uffer“遭受”，通常使用主動語態(tài)，因此排除A跟C項。分析句子可知，空格處應(yīng)該填入從句，修飾one,故排除D項。此題應(yīng)該選B項。tohavesuffered表示不定式作后置定語修飾one。

3.單選題

（）he（）asynopsisofastory（）hewouldsummonacrowdofhisfriends

tohishouseandreaditaloudtothem.

問題1選項

A.Nosoonerdid...have...than

B.Assoonas...hadthen

C.Nosoonerdid...have...that

D.Nosooner...had...than

【答案】A

【解析】句意:他剛有了一個故事的概要，就把一群朋友們叫到家聽他朗讀。

語法題?？疾榈寡b?！癗osoonerdid（had）...than...”表示“一…就…”。此固定結(jié)構(gòu)引導(dǎo)吋間狀語從句，位于句首，需要部分倒裝。因此只有A正確。

4.單選題

Hefinishedthepaintings（）fortheexhibition.

問題1選項

A.ingoodtime

B.forthetimebeing

C.fromtimetotime

D.timeaftertime

【答案】A

【解析】本題考查介詞短語用法。A選項ingoodtime“及時地，適時”，B選項forthetimebeing“暫時，眼下”，C選項fromtimetotime“不時，有時，時?！?，D選項timeaftertime“不斷地，反復(fù)”。句意：他在展覽前及時完成了繪畫。因此，A選項符合句意。

5.單選題

Thecorporationexpectsonly（）increasesinsalesnextyeardespiteayearlongefforttoreviveitsretailingbusiness.

問題1選項

A.modest

B.predictable

C.dynamic

D.expanding

【答案】A

【解析】考查形容詞辨析。A選項modest“適度的，謙虛的”；B選項predictable“可預(yù)言的”；C選項dynamic“動態(tài)的，動力的，有活力的”；D選項expanding“擴(kuò)大的，擴(kuò)展的”。句意：盡管用過去一年的時間去努力恢復(fù)零售市場，但是公司僅僅期盼業(yè)績（）增長即可。題干中的despite表轉(zhuǎn)折，因此空格所填單詞應(yīng)該與despite所引導(dǎo)的句子產(chǎn)生的結(jié)果相反，正常情況下，付出了努力必然期盼有回報，所以這里應(yīng)填與increase意思相反的詞匯。因此A選項正確。

6.單選題

Yearsaftertheaccidenthewasstill（

）byimagesofdeathanddestruction.

問題1選項

A.twisted

B.haunted

C.dipped

D.submerged

【答案】B

【解析】考察動詞詞義辨析。twist“纏繞，扭曲”；haunt“（指鬼魂）常出沒于（某處）”；dip“浸，泡”；submerge“淹沒”。句意：事故發(fā)生后好多年死亡和毀滅的景象仍然縈繞于他的腦海中。選項B符合題意。

7.翻譯題

舞獅是中國最廣為流傳的民間舞蹈之一。獅為百獸之首，在中國傳統(tǒng)中，獅子被視為是能帶來好運的吉祥物(mascot)。古人將獅子視作是勇敢和力量的化身，能驅(qū)趕邪惡、保護(hù)人類。據(jù)記載，獅舞已擁有了2,000多年的歷史。在唐代，獅舞就己經(jīng)被引入了皇室，因此，舞獅成為元宵節(jié)和其他節(jié)日的習(xí)俗，人們以此來祈禱好運、平安和幸福。

【答案】LiondanceisoneofthemostpopularfolkdancesinChina.Thelionisthekingofanimals.InChinesetradition,thelionisregardedasamascot,whichcanbringgoodluck.Theancientsawthelionastheembodimentofcourageandstrength,whichcoulddriveawayevilandprotecthumanbeings.Itisrecordedthattheliondancehasahistoryofmorethan2,000years.Inthetangdynasty,theliondancewasintroducedintotheroyalfamily.Therefore,performingtheliondanceattheLanternFestivalandotherfestiveoccasionsbecameacustomwherepeoplecouldprayforgoodluck,safetyandhappiness.

8.單選題

Educatorsareseriouslyconcernedaboutthehighrateofdropouts(輟學(xué)者)amongthedoctorofphilosophycandidatesandtheconsequentlossoftalenttoanationinneedofPh.D.s.Somehaveplacedthedropoutslossashighas50percent.Theextentofthelosswas,however,largelyamatterofexpertguessing.Lastweekawell-roundedstudywaspublished.Itwaspublished.Itwasbasedon22,000questionnairessenttoformergraduatestudentswhowereenrolledin24universitiesanditseemedtoshowmanypastfearstobegroundless.

Thedropoutsratewasfoundtobe31percent,andinmostcasesthedropouts,whilenotcompletingthePh.D.requirement,wentontoproductivework.Theyarenotonlydoingwellfinancially,but,accordingtothereport,arenotfarbelowtheincomelevelsofthosewhowentontocompletetheirdoctorates.

Discussingthestudylastweek,Dr.Tuckersaidtheprojectwasinitiated‘becauseoftheconcernfrequentlyexpressedbygraduatefacultiesandadministratorsthatsomeoftheindividualswhodroppedoutofPh.D.programswerecapableofcompetingtherequirementforthedegree.Attrition(縮/減員，磨損)atthePh.D.levelisalsothoughttobeawasteofpreciousfacultytimeandadrainonuniversityresourcesalreadybeingusedtocapacity.SomepeopleexpressedtheopinionthattheshortageofhighlytrainedspecialistsandcollegeteacherscouldbereducedbypersuadingthedropoutstoreturntograduateschoolstocompletethePh.D.’

“Theresultsofourresearch,”Dr.Tuckerconcluded,“didnotsupporttheseopinions.”

1.Lackofmotivationwastheprincipalreasonfordroppingout.

2.Mostdropoutswentasfarintheirdoctoralprogramaswasconsistentwiththeirlevelsofabilityortheirspecialities.

3.Mostdropoutsarenowengagedinworkconsistentwiththeireducationandmotivation.

Nearly75percentofthedropoutssaidtherewasnoacademicreasonfortheirdecision,butthosewhomentionedacademicreasoncitedfailuretopassthequalifyingexamination,uncompletedresearchandfailuretopasslanguageexams.Amongthesinglemostimportantpersonalreasonsidentifiedbydropoutsfornon-completionoftheirPh.D.program,lackoffinanceswasmarkedby19percent.

Asanindicationofhowwellthedropoutsweredoing,achartshowed2%inhumanitieswerereceiving$20,000andmoreannuallywhilenoneofthePh.D.swiththatbackgroundreachedthisfigure.ThePh.D.sshoneinthe$7,500to$15,000bracketwith78%atthatlevelagainst50%forthedropouts.Thismayalsobeanindicationofthefactthattopsalariesintheacademicfields,wherePh.D.stendtorisetothehighestsalaries,arestilllaggingbehindotherfields.

Astothepossibilityofgettingdropoutsbackoncampus,theoutlookwasglum.Themainconditionwhichwouldhavetoprevailforatleast25%ofthedropoutswhomightconsiderreturningtograduateschoolwouldbetoguaranteethattheywouldretaintheirpresentlevelofincomeandinsomecasestheirpresentjob.

31.Theauthorstatesthatmanyeducatorsfeelthat___.

32.Researchhasshownthat___.

33.MeetingforeignlanguagerequirementsforthePh.D.___.

34.Afterreadingthearticle,onewouldrefrainfromconcludingthat___.

35.Itcanbeinferredthatthehighrateofdropoutsliesin___.

問題1選項

A.stepsshouldbetakentogetthedropoutsbacktocampus

B.thedropoutsshouldreturntoalowerqualityschooltocontinuetheirstudy

C.thePh.

D.holderisgenerallyabetteradjustedpersonthanthedropoutD.thehighdropoutsrateislargelyattributabletothelackofstimulationonthepartoffacultymembers

問題2選項

A.dropoutsaresubstantiallybelowPh.D.sinfinancialattainment

B.theincentivefactorisaminoroneinregardtopursuingPh.D.studies

C.D.sinfinancialattainmentB.theincentivefactorisaminoroneinregardtopursuingPh.D.studiesC.

D.sinfinancialattainmentB.theincentivefactorisaminoroneinregardtopursuingPh.D.studiesC.thePh.D.candidateislikelytochangehisfieldofspecializationifhedropsoutD.aboutone-thirdofthosewhostartPh.D.workdonotcompletetheworktoearnthedegree

問題3選項

A.isthemostfrequentreasonfordroppingout

B.ismoredifficultforthesciencecandidatethanforthehumanitiescandidate

C.isanessentialpartofmanyPh.

D.programsD.doesnotvaryindifficultyamonguniversities

問題4選項

A.optimismreignsinregardtogettingPh.D.dropoutstoreturntotheirpursuitofthedegree

B.aPh.D.dropout,byandlarge,doesnothavewhatittakestolearnthedegree

C.D.dropoutstoreturntotheirpursuitofthedegreeB.aPh.D.dropout,byandlarge,doesnothavewhatittakestolearnthedegreeC.

D.dropoutstoreturntotheirpursuitofthedegreeB.aPh.D.dropout,byandlarge,doesnothavewhatittakestolearnthedegreeC.collegesanduniversitiesemployasubstantialnumberofPh.D.dropoutsD.Ph.D.sarenotearningwhattheydeserveinnonacademicpositions

問題5選項

A.salaryforPh.D.toolow.

B.academicrequirementtoohigh.

C.D.toolow.B.academicrequirementtoohigh.C.

D.toolow.B.academicrequirementtoohigh.C.salaryfordropoutstoohigh.D.1000positions.

【答案】第1題:A

第2題:D

第3題:C

第4題:A

第5題:A

【解析】31.【試題答案】A

【試題解析】推理判斷題。根據(jù)原文定位到第一段開頭Educatorsareseriouslyconcernedaboutthehighrateofdropouts(輟學(xué)者)amongthedoctorofphilosophycandidatesandtheconsequentlossoftalenttoanationinneedofPh.D.s.（教育工作者非常關(guān)注哲學(xué)博士候選人的高輟學(xué)率，以及一個需要博士生的國家隨之而來的人才流失）以及第三段SomepeopleexpressedtheopinionthattheshortageofhighlytrainedspecialistsandcollegeteacherscouldbereducedbypersuadingthedropoutstoreturntograduateschoolstocompletethePh.D.（一些人認(rèn)為，通過說服輟學(xué)者回到研究生院攻讀博士學(xué)位，可以減少受過良好訓(xùn)練的專家和大學(xué)教師的短缺）可知一些人希望采取措施說服輟學(xué)者重回校園，選A選項“應(yīng)該采取措施讓輟學(xué)者重返校園”；B選項“那些輟學(xué)的學(xué)生應(yīng)該回到質(zhì)量較低的學(xué)校繼續(xù)他們的學(xué)業(yè)”，C選項“擁有博士學(xué)位的人通常比輟學(xué)的人更能適應(yīng)環(huán)境”以及D選項“高輟學(xué)率很大程度上是由于教員缺乏激勵”和原文不符合。因此A選項正確。

32.【試題答案】D

【試題解析】事實細(xì)節(jié)題。根據(jù)題干定位到原文第二段開頭Thedropoutsratewasfoundtobe31percent（調(diào)查發(fā)現(xiàn)，輟學(xué)率為31%）可知輟學(xué)人數(shù)占據(jù)三分之一，D選項“大約三分之一開始攻讀博士學(xué)位的人沒有完成學(xué)業(yè)獲得學(xué)位”符合原文；第二段結(jié)尾Theyarenotonlydoingwellfinancially,but,accordingtothereport,arenotfarbelowtheincomelevelsofthosewhowentontocompletetheirdoctorates.（他們不僅經(jīng)濟(jì)狀況良好，而且，根據(jù)這份報告，他們的收入水平并不比那些繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的人低多少）可知A選項“在經(jīng)濟(jì)成就方面，輟學(xué)者大大低于博士”和原文相悖；原文1.Lackofmotivationwastheprincipalreasonfordroppingout.（1.缺乏動力是退學(xué)的主要原因）可知B選項“激勵因素是攻讀博士學(xué)位的次要因素”和原文相悖；原文3.Mostdropoutsarenowengagedinworkconsistentwiththeireducationandmotivation.（3.大多數(shù)輟學(xué)者現(xiàn)在從事與他們的教育和動機(jī)相一致的工作）可知C選項“如果博士候選人輟學(xué)，他很可能改變他的專業(yè)領(lǐng)域”和原文相悖。因此D選項正確。

33.【試題答案】C

【試題解析】推理判斷題。根據(jù)題干關(guān)鍵字“foreignlanguagerequirements”定位到原文倒數(shù)第三段butthosewhomentionedacademicreasoncitedfailuretopassthequalifyingexamination,uncompletedresearchandfailuretopasslanguageexams.（但那些提到學(xué)術(shù)原因的人以未能通過資格考試、未完成研究和未能通過語言考試為由）可推測出外語要求是博士生課程的基本組成部分，選C選項“是許多博士項目的重要組成部分”；倒數(shù)第三段Nearly75percentofthedropoutssaidtherewasnoacademicreasonfortheirdecision（近75%的退學(xué)者表示，他們的決定沒有學(xué)術(shù)原因）可知學(xué)術(shù)原因不是導(dǎo)致退學(xué)的主要原因，A選項“是退學(xué)最常見的原因”不符合原文；B選項“對理科考生來說比人文學(xué)科考生來說更難”以及D選項“不同的大學(xué)在難度上沒有太大的差別”原文未涉及。因此C選項正確。

34.【試題答案】A

【試題解析】推理判斷題。根據(jù)題干定位到原文最后一段開頭Astothepossibilityofgettingdropoutsbackoncampus,theoutlookwasglum.（至于讓輟學(xué)學(xué)生重返校園的可能性，前景不容樂觀）可知無法得出A選項“在讓從博士學(xué)位輟學(xué)的人重新攻讀學(xué)位的問題上，樂觀主義占據(jù)了主導(dǎo)地位”這一結(jié)論；B選項“一個從博士學(xué)位退學(xué)的人，總的來說，沒有獲得學(xué)位所需要的條件”以及C選項“學(xué)院和大學(xué)雇傭了許多退學(xué)學(xué)生”文章無提及，因此也沒有能從文章得出這個結(jié)論這一說，排除；根據(jù)倒數(shù)第二段最后一句Thismayalsobeanindicationofthefactthattopsalariesintheacademicfields,wherePh.D.s.tendtorisetothehighestsalaries,arestilllaggingbehindotherfields.（這也可能表明這樣一個事實：在博士能掙到最高工資的學(xué)術(shù)領(lǐng)域中，高工資仍然落后于其他領(lǐng)域）可以推測出D選項“博士們在非學(xué)術(shù)崗位上掙的錢比不上他們應(yīng)得的”，排除。因此A選項符合題意。

35.【試題答案】A

【試題解析】推理判斷題。根據(jù)原文倒數(shù)第二段最后一句Thismayalsobeanindicationofthefactthattopsalariesintheacademicfields,wherePh.D.s.tendtorisetothehighestsalaries,arestilllaggingbehindotherfields.（這也可能表明這樣一個事實：在博士能掙到最高工資的學(xué)術(shù)領(lǐng)域中，高工資仍然落后于其它領(lǐng)域）以及最后一段Astothepossibilityofgettingdropoutsbackoncampus,theoutlookwasglum.Themainconditionwhichwouldhavetoprevailforatleast25%ofthedropoutswhomightconsiderreturningtograduateschoolwouldbetoguaranteethattheywouldretaintheirpresentlevelofincomeandinsomecasestheirpresentjob.（至于返回校園的可能性，前景不樂觀。至少有25%的退學(xué)生可能考慮返回研究生院就讀，條件是保證他們保留現(xiàn)有的收入水平，有些還要保留他們目前的工作）推測出高輟學(xué)率主要在于博士的薪水太低，選A選項“博士的薪水太低”；倒數(shù)第三段Nearly75percentofthedropoutssaidtherewasnoacademicreasonfortheirdecision（近75%的退學(xué)者表示，他們的決定沒有學(xué)術(shù)原因）可知學(xué)術(shù)要求太高不是導(dǎo)致退學(xué)的主要原因，B選項“學(xué)術(shù)要求太高”錯誤；根據(jù)第二段Theyarenotonlydoingwellfinancially,but,accordingtothereport,arenotfarbelowtheincomelevelsofthosewhowentontocompletetheirdoctorates.（他們不僅經(jīng)濟(jì)狀況良好，而且，根據(jù)這份報告，他們的收入水平并不比那些繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的人低多少）可知C選項“輟學(xué)者的薪水太高”屬于過度推斷；D選項“1000個職位”和原文不符。因此A選項正確。

9.單選題

Inourhighlytechnologicalsociety,thenumberofjobsforunskilledworkeris______.

問題1選項

A.shrinking

B.obscuring

C.altering

D.constraining

【答案】A

【解析】考查動詞辨析。A選項shrink“收縮，減少”；B選項obscure“使模糊，使難解”；C選項alter“改變”；D選項constrain“強(qiáng)迫”。根據(jù)highlytechnologicalsociety與thenumberofjobs可知A選項符合語義。句意：在我們高度科技化的社會里，非技術(shù)工人的工作崗位正在減少。

10.不定項選擇題

Directions:Foreachblankinthefollowingpassage,choosethebestanswerfromthefourchoicesgivenbelow.MarkthecorrespondingletterofyourchoicewithasinglebaracrossthesquarebracketsonyourMachine-scoringAnswerSheet.

Decadesofresearchhaveshownthatknowledgeandunderstandingcannotberigorouslyevaluatedthroughaseriesof90-minuteexams.The_21_examparadigmisstressful,unpleasant,canturnstudentsawayfromeducation.And_22_wepersistgloballytorelyonthesebluntinstruments,sendingstudentsofftouniversitiesandtheworkplaceill-equippedfortheirfutures.Perhapsonereasonforthelong-lasting_23_of“stopandtest”formsofassessmentisthatthe_24_availablesofarhavebeenunattractiveandequally,orevenmoreunreliablethancurrentexaminationsystems.

_25_,thesituationisnowdifferentandarealisticandeconomicallyattractivealternative_26_atourfingertips.Wehavethetechnologytobuilda(an)_27_assessmentsystem—onebasedonartificialintelligence(AI)—butwenowneedtoseeifwehavethesocialandmoralappetitetodisrupttradition.

AIcanbe_28_astheabilityofcomputersystemstobehaveinwaysthatwewouldthinkofasessentiallyhuman.AIsystemsaredesignedtointeractwiththeworld_29_capabilities,suchasspeechrecognition,andintelligentbehaviours,suchasassessingasituationandtakingsensibleactions_30_agoal.TheuseofAIinourday-to-daylifehasincreasedexponentially.CleverAIhaspenetratedgeneralusetobecomesousefulthatitisnot_31_asAIanymore.Wetrustitwithourpersonal,medicalandfinancialdatawithouta_32_,sowhynot_33_itwiththeassessmentofourchildren’sknowledgeandunderstanding?

TheapplicationofAItoeducationhasbeenthesubjectofacademicresearchformorethan30years,withtheaimofmaking“_34_preciseandexplicitformsofeducational,psychologicalandsocialknowledgewhichareoftenleft_35_.”TheevidencefromexistingAIsystemsthatassesslearningaswellasprovidetutoringispositivewithrespecttotheirassessmentaccuracy.

問題1選項

A.noticeable

B.versatile

C.verifiable

D.prevailing

問題2選項

A.thus

B.just

C.yet

D.well

問題3選項

A.persistence

B.preparation

C.undertaking

D.understanding

問題4選項

A.alternatives

B.performances

C.initiatives

D.endeavours

問題5選項

A.Therefore

B.Additionally

C.However

D.Finally

問題6選項

A.stays

B.ties

C.lies

D.points

問題7選項

A.modernized

B.superior

C.privileged

D.infallible

問題8選項

A.measured

B.treated

C.designed

D.defined

問題9選項

A.over

B.through

C.for

D.in

問題10選項

A.at

B.towards

C.with

D.through

問題11選項

A.designated

B.disposed

C.labeled

D.addressed

問題12選項

A.blink

B.stop

C.look

D.thought

問題13選項

A.leave

B.take

C.trust

D.release

問題14選項

A.internally

B.computationally

C.logically

D.plausibly

問題15選項

A.implicit

B.private

C.undermined

D.intact

【答案】第1題:D

第2題:C

第3題:A

第4題:A

第5題:C

第6題:C

第7題:B

第8題:D

第9題:B

第10題:B

第11題:C

第12題:D

第13題:C

第14題:B

第15題:A

【解析】21.【選項釋義】

A.noticeable顯而易見的，明顯的B.versatile多用途的，多功能的

C.verifiable可證實的，能作證的D.prevailing普遍的，流行的

【考查點】形容詞辨析和上下文關(guān)聯(lián)。

【解題思路】空格處作定語修飾“examparadigm（考試模式）”，由下文的“在全球范圍內(nèi)（globally）堅持”可知，世界上大部分地區(qū)都在使用這種考試模式，所以應(yīng)該是一種普遍的、流行的考試模式。prevailing指在某一特定時期普遍、常見的，因此D選項正確。

【干擾項排除】A選項noticeable“顯而易見的，明顯的”，B選項versatile“多用途的，多功能的”，C選項verifiable“可證實的，能作證的”均不能和“globally（全球）”對應(yīng)，不符合上下文的語義銜接。

【句意】普遍的考試模式是有壓力的，令人不愉快的，會讓學(xué)生遠(yuǎn)離教育。

22.【選項釋義】

A.thus因此，于是（連接副詞）B.just恰好，只是（連接副詞）

C.yet但是，然而（轉(zhuǎn)折連詞）D.well很好地，充分地（連接副詞）

【考查點】連接詞的用法和上下文關(guān)聯(lián)。

【解題思路】由上文“普遍的考試模式是有壓力的（stressful），令人不愉快的（unpleasant），會讓學(xué)生遠(yuǎn)離教育（awayfromeducation）”可知，不應(yīng)該推行這種考試模式，但本句說的是“我們?nèi)匀粓猿忠蕾嚕╬ersisttorelyon）這些生硬的手段”，說明上下文之間存在轉(zhuǎn)折的邏輯關(guān)系。yet作為連詞表示轉(zhuǎn)折，意為“但是，然而”，因此C選項正確。

【干擾項排除】A選項thus“因此，于是”，B選項just“恰好，只是”，D選項well“很好地，充分地”均不能表示轉(zhuǎn)折，不符合上下文的語義邏輯。

【句意】然而在全球范圍內(nèi)，我們?nèi)匀粓猿忠蕾囘@些生硬的手段，在學(xué)生準(zhǔn)備好之前，就把他們送去上大學(xué)和工作。

23.【選項釋義】

A.persistence堅持，持續(xù)存在B.preparation準(zhǔn)備，預(yù)備

C.undertaking承諾，項目D.understanding理解，了解

【考查點】名詞辨析和上下文關(guān)聯(lián)。

【解題思路】由上文“我們?nèi)匀粓猿忠蕾嚕╬ersisttorelyon）這些生硬的手段”可知，我們一直堅持采用傳統(tǒng)的考試模式，這種“‘停下，然后測試’（stopandtest）的評估形式”是持續(xù)存在的，沒有得到改變。persistence指長期持續(xù)存在的狀態(tài)，因此A選項正確。

【干擾項排除】B選項preparation“準(zhǔn)備，預(yù)備”，C選項undertaking“承諾，項目”，D選項understanding“理解，了解”均不能和“persistto（堅持）”對應(yīng)，不符合上下文的語義銜接。

【句意】“停下，然后測試”這種評估形式持續(xù)存在的一個原因。

24.【選項釋義】

A.alternatives可供選擇的事物B.performances演出，表現(xiàn)

C.initiatives倡議，法案D.endeavours努力

【考查點】名詞辨析和句間邏輯。

【解題思路】that引導(dǎo)了一個表語從句，表示這種評估形式持續(xù)存在的原因是什么。后半句說到“和當(dāng)前的考試制度一樣不可靠，甚至更不可靠（equally,orevenmoreunreliable）”，than表示比較，由此可知本句是將空格處和“當(dāng)前的考試制度（currentexaminationsystems）”進(jìn)行比較，兩者之間存在對比的關(guān)系，所以此處應(yīng)該是在說替代當(dāng)前考試制度的其他方法。alternative指可以從兩種或兩種以上的可能性中選擇的事物，因此A選項正確。

【干擾項排除】B選項performances“演出，表現(xiàn)”，C選項initiatives“倡議，法案”，D選項endeavours“努力”均不能和“currentexaminationsystems（當(dāng)前的考試制度）”進(jìn)行對比，不符合句間邏輯。

【句意】也許，“停下，然后測試”這種評估形式持續(xù)存在的一個原因是，到目前為止，可用的替代方法都沒有吸引力，并且和當(dāng)前的考試制度一樣不可靠，甚至更不可靠。

25.【選項釋義】

A.Therefore因此，所以B.Additionally此外，另外

C.However然而，但是D.Finally終于，最終

【考查點】連接副詞的用法和上下文關(guān)聯(lián)。

【解題思路】第一段介紹了一種普遍的考試模式，人們一直采用這種模式，因為找不出更好的替代方法。而本句指出“現(xiàn)在的情況不同了（different）”，說明現(xiàn)在這種固有的模式出現(xiàn)了突破，人們找到了一個更有吸引力的選擇，上下文之間存在轉(zhuǎn)折的邏輯關(guān)系。however作為連接副詞表示轉(zhuǎn)折，意為“然而，但是”，因此C選項正確。

【干擾項排除】A選項Therefore“因此，所以”，B選項Additionally“此外，另外”，D選項Finally“終于，最終”均不能表示轉(zhuǎn)折，不符合上下文的語義邏輯。

【句意】然而，現(xiàn)在的情況不同了。

26.【選項釋義】

A.stays停留，保持B.ties系牢，打

C.lies位于，在于D.points指向，表明

【考查點】動詞辨析和句間邏輯。

【解題思路】由and可知，前后兩個分句之間存在并列的邏輯關(guān)系，前半句說到“現(xiàn)在的情況不同了（different）”，也就意味著出現(xiàn)了新的選擇，后半句的主語是“一個現(xiàn)實的、經(jīng)濟(jì)上有吸引力的替代方案（alternative）”，“atourfingertips（我們的指尖）”作狀語，所以應(yīng)該是替代方案存在于指尖，才能與前半句相并列，表示新選擇是觸手可及的。lie指處于一個特定的狀態(tài)或地點，所以C選項正確。

【干擾項排除】A選項stays“停留，保持”，B選項ties“系牢，打結(jié)”，D選項points“指向，表明”均不符合句間邏輯。

【句意】然而，現(xiàn)在的情況不同了，一個現(xiàn)實的、經(jīng)濟(jì)上有吸引力的替代方案就在我們手邊。

27.【選項釋義】

A.modernized現(xiàn)代化的B.superior更好的，更高的

C.privileged有特權(quán)的，受特別優(yōu)待的D.infallible絕對可靠的，萬無一失的

【考查點】形容詞辨析和上下文關(guān)聯(lián)。

【解題思路】空格處作定語修飾“assessmentsystem（評估系統(tǒng)）”，由上文的“一個現(xiàn)實的、經(jīng)濟(jì)上有吸引力的（realisticandeconomicallyattractive）替代方案”可知，這一新的評估系統(tǒng)應(yīng)該比傳統(tǒng)的考試模式更先進(jìn)、更優(yōu)秀。superior指在品質(zhì)上更好或在級別上更高，因此B選項正確。

【干擾項排除】A選項modernized“現(xiàn)代化的”，C選項privileged“有特權(quán)的，受特別優(yōu)待的”，D選項infallible“絕對可靠的，萬無一失的”均不符合上下文的語義邏輯。

【句意】我們擁有建立一個先進(jìn)評估系統(tǒng)的技術(shù)。

28.【選項釋義】

A.measured測量，判定B.treated對待，處理

C.designed設(shè)計，構(gòu)思D.defined定義，解釋

【考查點】動詞辨析和句間邏輯。

【解題思路】空格處之前有be動詞，和動詞的過去分詞形式共同構(gòu)成被動語態(tài)，由“計算機(jī)系統(tǒng)（computersystems）以人類本質(zhì)的行為方式（essentiallyhuman）處事的能力（ability）”可知，這是對人工智能定義的解釋說明。define指解釋某物的基本含義，bedefinedas是固定搭配，意為“被定義為”，因此D選項正確。

【干擾項排除】A選項measured“測量，判定”，B選項treated“對待，處理”，C選項designed“設(shè)計，構(gòu)思”均不能和“ability（能力）”相對應(yīng)，不符合句間邏輯。

【句意】人工智能可以被定義為計算機(jī)系統(tǒng)以人類本質(zhì)的行為方式處事的能力。

29.【選項釋義】

A.over越過，在……上方B.through通過，憑借

C.for為了，給……D.in在……里面

【考查點】介詞辨析和句間邏輯。

【解題思路】bedesignedto是固定搭配，意為“目的是，被設(shè)計用于做……”，表示人工智能系統(tǒng)的目的是“與世界進(jìn)行互動（interact）”，而實現(xiàn)該目的的方法是下文舉例的一系列“capabilities（能力）”，所以空格處應(yīng)該是表達(dá)“通過這種能力”。through引導(dǎo)方式狀語，指將某人或某物作為媒介來達(dá)到一個目的，取得某種效果，意為“通過，憑借”，因此B選項正確。

【干擾項排除】A選項over“越過，在……上方”，C選項for“為了，給……”，D選項in“在……里面”均不能表示“方式方法”，不符合句間邏輯。

【句意】人工智能系統(tǒng)旨在通過語音識別、智能行為等能力與世界進(jìn)行互動。

30.【選項釋義】

A.at在某處，處于……狀態(tài)B.towards為了，用于

C.with和……一起D.through通過，憑借

【考查點】介詞辨析和句間邏輯。

【解題思路】takeactions是固定搭配，意為“采取行動”，由“agoal（目標(biāo)）”可知，采取行動應(yīng)該是為了實現(xiàn)、達(dá)成目標(biāo)。towards表目的，指為了獲得或?qū)崿F(xiàn)某事物，因此B選項正確。

【干擾項排除】A選項at“在某處，處于……狀態(tài)”，C選項with“和……一起”，D選項through“通過，憑借”均不能表示“為了……”，不符合句間邏輯。

【句意】人工智能系統(tǒng)旨在通過語音識別、智能行為等能力與世界進(jìn)行互動，比如為實現(xiàn)目標(biāo)而對具體情形進(jìn)行評估，以及采取理性行動等。

31.【選項釋義】

A.designated指定，指派B.disposed解決，處理

C.labeled給……貼標(biāo)簽，把……稱作D.addressed寫地址，演講

【考查點】動詞辨析和句間邏輯。

【解題思路】前半句說到“聰明的人工智能已經(jīng)滲透到普遍使用（generaluse）中，變得非常有用（useful）”，sothat引導(dǎo)了一個結(jié)果狀語從句，由此可以推斷出人工智能非常有用的結(jié)果應(yīng)該是讓人們不僅僅簡單地把它稱作一種系統(tǒng)工具，而是構(gòu)成了生活的一部分。label指用特定的方式或固有印象來描述某事物，belabeledas是固定搭配，意為“給……貼標(biāo)簽，把……稱作”，因此C選項正確。

【干擾項排除】A選項designated“指定，指派”，B選項disposed“解決，處理”，D選項addressed“寫地址，演講”均不能表示“人工智能非常有用的結(jié)果”，不符合句間邏輯。

【句意】聰明的人工智能已經(jīng)滲透到普遍使用中，變得非常有用，以至于不再被貼上人工智能的標(biāo)簽。

32.【選項釋義】

A.blink眨眼B.stop停止，阻止

C.look看，表情D.thought思考，想法

【考查點】固定搭配和上下文關(guān)聯(lián)。

【解題思路】上文說到“它非常有用（useful），以至于不再被貼上人工智能的標(biāo)簽（isnotlabeledas）”，由此可知，人們在生活的各個方面都會用到人工智能。本句又指出“我們把個人、醫(yī)療和財務(wù)數(shù)據(jù)都托付給它（trustit）”，說明人們不僅廣泛使用人工智能，還非常信任它，愿意把重要的數(shù)據(jù)交給它處理，這就意味著人們在交付這些數(shù)據(jù)時是沒有猶豫的。withoutathought是固定搭配，意為“不假思索地，毫不猶豫地”，因此D選項正確。

【干擾項排除】A選項blink“眨眼”，B選項stop“停止，阻止”，C選項look“看，表情”雖然也能和without構(gòu)成相應(yīng)的固定搭配，但是均不符合上下文的語義邏輯。

【句意】我們毫不猶豫地把我們的個人、醫(yī)療和財務(wù)數(shù)據(jù)都托付給它。

33.【選項釋義】

A.leave離開，留下B.take拿走，帶去

C.trust信任，信賴D.release釋放，放開

【考查點】動詞辨析和句間邏輯。

【解題思路】前半句說到“我們毫不猶豫地（withoutathought）把我們的個人、醫(yī)療和財務(wù)數(shù)據(jù)都托付給它（trustit）”，表示我們已經(jīng)非常信任人工智能，whynot表示反問，意為“為什么不”，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)在“評估（assessment）孩子的知識和理解能力”方面我們也可以信任它，所以空格處應(yīng)該和前半句一樣表示“托付給（trust）人工智能”。trust指相信某事物是真實、正確或可以信賴的，因此C選項正確。

【干擾項排除】A選項leave“離開，留下”，B選項take“拿走，帶去”，D選項release“釋放，放開”均不能和“trustit（托付給它）”相對應(yīng)，不符合句間邏輯。

【句意】我們毫不猶豫地把我們的個人、醫(yī)療和財務(wù)數(shù)據(jù)都托付給它，那么為什么不委托它來評估孩子的知識和理解能力呢？

34.【選項釋義】

A.internally內(nèi)在地，內(nèi)部地B.computationally計算上地

C.logically邏輯上地，合乎邏輯地D.plausibly振振有詞地，似乎合理地

【考查點】副詞辨析和上下文關(guān)聯(lián)。

【解題思路】由上文對人工智能的定義可知，人工智能是“計算機(jī)系統(tǒng)（computersystems）以人類本質(zhì)的行為方式處事的能力”，所以它對于教育、心理和社會知識的評估是在計算機(jī)方面的。computationally指和計算機(jī)或使用計算機(jī)有關(guān)的，因此B選項正確。

【干擾項排除】A選項internally“內(nèi)在地，內(nèi)部地”，C選項logically“邏輯上地，合乎邏輯地”，D選項plausibly“振振有詞地，似乎合理地”都不能和“computersystems（計算機(jī)系統(tǒng)）”相對應(yīng)，不符合上下文語義銜接。

【句意】以在計算上精確和明確的形式來評估教育、心理和社會知識。

35.【選項釋義】

A.implicit含蓄的，不明確的B.private私人的，私有的

C.undermined受損害的（動詞的過去分詞）D.intact完整的，完好無損的

【考查點】形容詞辨析和句間邏輯。

【解題思路】由前文“以在計算上精確和明確的（preciseandexplicit）形式”可知，人工智能對于教育等知識的評估是非常精確、明確的，可以推斷出這些知識本身應(yīng)該是不明確的，所以才需要人工智能提供一個明確的評估形式。implicit和explicit是反義詞，指沒有清楚或直接說明的，因此A選項正確。

【干擾項排除】B選項private“私人的，私有的”，C選項undermined“受損害的”，D選項intact“完整的，完好無損的”均不能和“explicitforms（明確的形式）”相對應(yīng)，不符合句間邏輯。

【句意】30多年來，人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用一直是學(xué)術(shù)研究的一個課題，該研究的目的是“以在計算上精確和明確的形式來評估教育、心理和社會知識，這些知識往往是不明確的?！?/p>

11.單選題

Thepublishingworldwouldbebadlyhitifpoliticiansdidnot（

）theirdiariesfromtimetotimeshowingjusthowtheyreactedatthetimetoparticularworldevents.

問題1選項

A.partwith

B.bringforth

C.layout

D.turnto

【答案】B

【解析】考查詞組辨析。A選項partwith“與······分開；舍棄”；B選項bringforth“產(chǎn)生；發(fā)表”；C選項layout“展示；安排”；D選項turnto“轉(zhuǎn)向；求助于；致力于”。句意：如果政客們沒有不時······當(dāng)時對世界大事的反應(yīng)，那么出版界將受到嚴(yán)重打擊。由句意可知，出版界的新聞來源之一與“政客對世界大事的反應(yīng)”有關(guān)，“發(fā)表意見”符合語境。因此B選項正確。

12.單選題

Mary'smotherhadto（

）herdressbecauseMaryisgrowingsotall.

問題1選項

A.letoff

B.letgo

C.letout

D.letloose

【答案】C

【解析】考查動詞辨析。letoff意為“讓……下車，引爆”；letgo意為“放開，釋放，發(fā)射”；letout意為“泄露，放大，出租”；letloose意為“釋放，放出，放任”。

句意：瑪麗的母親不得不把瑪麗的衣服改大，因為瑪麗長得很高。

13.單選題

Psychologiststhinkofattitudesasbeingpredispositiontowardobjectsoreventsthatdeterminethewaypeoplereacttodifferentstimuli.

問題1選項

A.priorinclinations

B.prescriptions

C.precautions

D.principalcommitments

【答案】A

【解析】心理學(xué)家認(rèn)為態(tài)度是對事物或事件的一種傾向，它決定了人們對不同刺激的反應(yīng)方式。predisposition意為“傾向”。priorinclinations傾向，愛好；prescriptions醫(yī)藥處方；precautions預(yù)防措施，預(yù)警；principalcommitments主要承諾。選項A與之意思相近。

14.單選題

Womenbossesareviewedaslessqualifiedandcapablethantheirmale（

）accordingtoastudy.

問題1選項

A.equivalents

B.counterparts

C.peers

D.substitutes

【答案】B

【解析】考查名詞辨析。equivalent意為“同等物”；counterpart意為“職位(或作用)相當(dāng)?shù)娜恕保籶eer意為“同齡人”；substitute意為“替代物”。

句意：根據(jù)一項研究，女性老板被認(rèn)為不如男性老板合格、有能力。

15.單選題

Itiswellknownthattheretiredworkersinourcountryare（

）freemedicalcare.

問題1選項

A.entitledto

B.involvedin

C.associatedwith

D.assignedto

【答案】A

【解析】考查詞組辨析。A選項entitledto“有權(quán)享有，有資格”；B選項involvedin“涉及”；C選項associatedwith“參加，與……有關(guān)”；D選項assignedto“被分配給”。根據(jù)freemedicalcare（免費醫(yī)療）可知A選項符合語境。句意：眾所周知，我國退休職工享有免費醫(yī)療。

16.單選題

Patentmedicinesalesmenhaveclaimedtohave（

）foralltypesofailments,fromcancertobaldnesstothecommoncold.

問題1選項

A.riddles

B.quandaries

C.remedies

D.remnant

【答案】C

【解析】riddle謎語，謎一般的人、東西、事情等；quandary困惑，窘境，為難；remedy補(bǔ)救，治療；remnant剩余。句意：專利藥品的銷售人員聲稱他們有治療各種疾病的方法，從癌癥到禿頂再到普通感冒。選項C符合句意。

17.單選題

Measlesviruscanremainintheairforatleastacoupleofhours,infectinganyonewhoissusceptible,and（

）causingdeadlyoutbreaks.

問題1選項

A.particularly

B.positively

C.potentially

D.proficiently

【答案】C

【解析】【選項釋義】

A.particularly特別地；獨有地B.positively肯定地；明確地

C.potentially可能地；潛在地D.proficiently精通地；熟練地

【答案】C

【考查點】副詞辨析。

【解題思路】麻疹病毒可以在空氣中存活至少幾個小時，感染任何易感人群，并……引發(fā)致命疫情。根據(jù)句意可知因為這種病毒在空氣能存活的時間比較長，而且在空氣中不容易被人發(fā)現(xiàn)，所以C選項“可能地；潛在地”符合句意。

【干擾項排除】A、B、D選項均不符合句意。

【句意】麻疹病毒可以在空氣中至少存活幾個小時，感染任何易感人群，并可能導(dǎo)致致命疫情爆發(fā)。

18.單選題

Thenewtechnologywillgreatly（）foodproductioninChinatofeedmorepeopleonsuchdenselypopulatedland.

問題1選項

A.boom

B.bound

C.boost

D.bounce

【答案】C

【解析】考查動詞辨析。C選項boost“促進(jìn)”正確；A選項boom“使興旺”；B選項bound“界限”；D選項bounce“跳”。本句表示“這項新技術(shù)將大大提高中國的糧食產(chǎn)量，在人口如此密集的土地上養(yǎng)活更多的人”糧食產(chǎn)量需要提高和促進(jìn)。因此C選項符合題意。

19.單選題

Allowchildrenthespacetovoicetheiropinions

_____

theyaredifferentfromyourown.

問題1選項

A.until

B.evenif

C.unless

D.asthough

【答案】B

【解析】考查詞義辨析。A項“直到”；B項“盡管”；C項“除非”；D項“似乎”；句意：允許孩子有發(fā)言的空間，盡管他們的意見和你自己的有所不同。因此選B。

20.單選題

1.（

）

Everyhealthsysteminaneconomicallydevelopedsocietyisfacedwiththeneedtodecide(eitherformallyorinformally)whatproportionofthecommunity’stotalresourcesshouldbespentonhealth-care;howresourcesaretobeapportioned;whatdiseasesanddisabilitiesandwhichformsoftreatmentaretobegivenpriority;whichmembersofthecommunityaretobegivenspecialconsiderationinrespectoftheirhealthneeds;andwhichformsoftreatmentarethemostcost-effective.

2.（

）

Whatisnewisthat,fromthe1950sonwards,therehavebeencertaingeneralchangesinoutlookaboutthefinitudeofresourcesasawholeandofhealth-careresourcesinparticular,aswellasmorespecificchangesregardingtheclienteleofhealth-careresourcesandthecosttothecommunityofthoseresources.Thus,inthe1950sand1960s,thereemergedanawarenessinWesternsocietiesthatresourcesfortheprovisionoffossilfuelenergywerefiniteandexhaustibleandthatthecapacityofnatureortheenvironmenttosustaineconomicdevelopmentandpopulationwasalsofinite.Inotherwords,webecameawareoftheobviousfactthattherewere“l(fā)imitstogrowth”.Thenewconsciousnessthattherewerealsoseverelimitstohealth-careresourceswaspartofthisgeneralrevelationoftheobvious.Lookingback,itnowseemsquiteincrediblethatinthenationalhealthsystemsthatemergedinmanycountriesintheyearsimmediatelyafterthe1939-45WorldWar,itwasassumedwithoutquestionthatallthebasichealthneedsofanycommunitycouldbesatisfied,atleastinprinciple;the“invisiblehand”ofeconomicprogresswouldprovide.

3.（

）

However,atexactlythesametimeasthisnewrealizationofthefinitecharacterofhealth-careresourceswassinkingin,anawarenessofacontrarykindwasdevelopinginWesternsocieties:thatpeoplehaveabasicrighttohealth-careasanecessaryconditionofaproperhumanlife.Likeeducation,politicalandlegalprocessesandinstitutions,publicorder,communication,transportandmoneysupply,health-carecametobeseenasoneofthefundamentalsocialfacilitiesnecessaryforpeopletoexercisetheirotherrightsasautonomoushumanbeings.Peoplearenotinapositiontoexercisepersonallibertyandtobeself-determiningiftheyarepoverty-stricken,ordeprivedofbasiceducation,ordonotlivewithinacontextoflawandorder.Inthesameway,basichealth-careisaconditionoftheexerciseofautonomy.

4.（

）

Althoughthelanguage