《習(xí)作 那次玩得真高興》課件

1習(xí)作那次玩得真高興（新部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)）1習(xí)作那次玩得真高興（新部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)）2教學(xué)目標(biāo)1、能簡(jiǎn)單地寫(xiě)一次玩的過(guò)程，表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2、能和同學(xué)交流習(xí)作，修改同學(xué)看不明白的地方。2教學(xué)目標(biāo)1、能簡(jiǎn)單地寫(xiě)一次玩的過(guò)程，表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情，3一起讀要求1、能簡(jiǎn)單地寫(xiě)一次玩的過(guò)程。表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情。2、要按事情的發(fā)展順序?qū)懬宄?、?xiě)具體。3、語(yǔ)句要通順，語(yǔ)言要有感染力，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4、題目自擬。3一起讀要求1、能簡(jiǎn)單地寫(xiě)一次玩的過(guò)程。表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情4大家來(lái)選材同學(xué)們觀察教材中的插圖，說(shuō)說(shuō)圖中的小朋友在干什么，感受玩耍的快樂(lè)。4大家來(lái)選材同學(xué)們觀察教材中的插圖，說(shuō)說(shuō)圖中的小朋友5與同伴掰手腕去游樂(lè)場(chǎng)游玩和爸媽外出旅行和爺爺一起釣魚(yú)5與同伴掰手腕去游樂(lè)場(chǎng)游玩和爸媽外出旅行和爺爺一起釣魚(yú)6你平時(shí)喜歡玩什么？說(shuō)一說(shuō)哪一次玩得特別開(kāi)心、印象特別深刻？6你平時(shí)喜歡玩什么？說(shuō)一說(shuō)哪一次玩得特別開(kāi)心、印象特別深刻？7特別新奇特別高興特別有趣經(jīng)歷說(shuō)出來(lái)7特別新奇特別高興特別有趣經(jīng)歷說(shuō)出來(lái)8可以是和同學(xué)一起玩，也可以是和家人一起玩；可以是在校內(nèi)玩，也可以是在校外玩；可以是一個(gè)游戲，也可以是一次游覽活動(dòng)…….8可以是和同學(xué)一起玩，也可以是和家人一起玩；9選材9選材10掰手腕斗膝跳繩拔河打乒乓球可以是在校內(nèi)活動(dòng)……..踩氣球10掰手腕斗膝跳繩拔河打乒乓球可以是在校內(nèi)活動(dòng)……..踩氣11放風(fēng)箏抽陀螺打雪仗游泳釣魚(yú)也可以是在校外活動(dòng)…….11放風(fēng)箏抽陀螺打雪仗游泳釣魚(yú)也可以是在校外活動(dòng)…….12摸瞎子捉迷藏丟手絹老鷹抓小雞可以是一個(gè)游戲…….12摸瞎子捉迷藏丟手絹老鷹抓小雞可以是一個(gè)游戲…….13丟沙包1.2.3木頭人跳皮筋踢鍵子13丟沙包1.2.3木頭人跳皮筋踢鍵子14也可以是一次游覽活動(dòng)…….動(dòng)物園植物園14也可以是一次游覽活動(dòng)…….動(dòng)物園植物園15海洋公園科技館15海洋公園科技館16游樂(lè)場(chǎng)：過(guò)山車(chē)、大擺錘、旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪……16游樂(lè)場(chǎng)：過(guò)山車(chē)、大擺錘、17旅游故宮東方明珠九寨溝黃山17旅游故宮東方明珠九寨溝黃山18總之，要寫(xiě)自己玩得開(kāi)心、印象深刻的一次經(jīng)歷，無(wú)論寫(xiě)哪件事，都要把事件寫(xiě)具體，抒發(fā)自己的真情實(shí)感，要把自己玩得怎樣開(kāi)心，當(dāng)時(shí)開(kāi)心的過(guò)程寫(xiě)清楚。18總之，要寫(xiě)自己玩得開(kāi)心、印象深刻的一次經(jīng)歷，無(wú)論19幫你快構(gòu)思1、題目是文章的眼睛，擬定一個(gè)好的題目就代表著文章成功了一半。題目可以根據(jù)事件內(nèi)容來(lái)確定，如，“逛動(dòng)植物園”“難忘的春游”“釣魚(yú)”等。還可以根據(jù)感受來(lái)確定，如“快樂(lè)伴我行”“快樂(lè)的滋味”“我好開(kāi)心哪”等。確定題目19幫你快構(gòu)思1、題目是文章的眼睛，擬定一個(gè)好的題目202、寫(xiě)事的文章要寫(xiě)出真情實(shí)感。因此，要把時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果交代清楚，在記敘事件時(shí)要關(guān)注細(xì)節(jié)，運(yùn)用多種描寫(xiě)手法，如，語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)等。把自己的所見(jiàn)所聞、所思所想結(jié)合在一起寫(xiě)，這樣就可以把內(nèi)容寫(xiě)具體了。內(nèi)容具體202、寫(xiě)事的文章要寫(xiě)出真情實(shí)感。因此，要把時(shí)間、地點(diǎn)213、可以按事情的發(fā)展順序——起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，來(lái)完成習(xí)作。記敘有序213、可以按事情的發(fā)展順序——起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，來(lái)地點(diǎn)時(shí)間感受人物事件校園、家里、野外、公園……課堂上、課間、周末、假期……同學(xué)、老師、家長(zhǎng)……講故事、運(yùn)動(dòng)會(huì)、旅游……開(kāi)心、喜悅、明白了……地點(diǎn)時(shí)間感受人物事件校園、家里、野外、公園……課堂上、課間、23共同學(xué)范文23共同學(xué)范文24那次玩得真高興24那次玩得真高興上個(gè)星期三，老師帶我們?nèi)ノ姆鍙V場(chǎng)秋游。

來(lái)到了文峰廣場(chǎng)，我們玩了很多游戲，先坐了碰磁車(chē)，接著去玩滑滑梯，還看了猴子表演。但是我覺(jué)得最好玩的還是在廣場(chǎng)后山的大草原放風(fēng)箏。

因?yàn)槔蠋熖崆暗母嬷覀兌紟?lái)了風(fēng)等，所以一來(lái)到大草原，同學(xué)們都迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏。我也認(rèn)真①開(kāi)頭簡(jiǎn)單引入，點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)。~~~~~~~~~~~~~~~~①上個(gè)星期三，老師帶我們?nèi)ノ姆鍙V場(chǎng)秋游。①開(kāi)頭簡(jiǎn)單引入26②從眾多活動(dòng)中重點(diǎn)介紹了“放風(fēng)箏”這個(gè)活動(dòng)，并將放風(fēng)箏的過(guò)程描繪得非常細(xì)致，突出了作者當(dāng)時(shí)的心情。組裝起自己的老鷹風(fēng)等，參加到了放風(fēng)等的隊(duì)伍中。我一只手拿著風(fēng)箏，另一只手拿著風(fēng)箏線(xiàn)軸一路小跑。跑著跑著，我的風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái)，我繼續(xù)向前跑動(dòng)，風(fēng)箏越飛越高，最終超過(guò)了其他所有人的。在陽(yáng)光下，它可真像是一只翱翔的雄鷹??！其他同學(xué)都對(duì)我贊不絕口，我可高興壞了。可是不ー會(huì)兒，不知從哪吹來(lái)了一陣奇怪的風(fēng)，一下子把我的風(fēng)箏吹了下來(lái)。哎，真是倒霉?、?6②從眾多活動(dòng)中重點(diǎn)介紹了“放風(fēng)箏”這個(gè)活動(dòng)，并將放風(fēng)箏的27可是，我又想：我怎么可以半途而廢呢，我應(yīng)該堅(jiān)持下去，于是我又重新放起了風(fēng)箏，在我的努力下，我的風(fēng)箏重新又飛起來(lái)了！

哎，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。不知不覺(jué)中，又到了該回去的時(shí)候了。真希望下次還能再來(lái)文峰廣場(chǎng)放一次風(fēng)箏??！

③結(jié)尾點(diǎn)明了自己對(duì)那次活動(dòng)的無(wú)限留戀之情。27可是，我又想：我怎么可以半途而廢呢，我應(yīng)該堅(jiān)持下28總評(píng)：本篇習(xí)作最大的特點(diǎn)就是重點(diǎn)突出，抓住了秋游活動(dòng)中最讓自己難忘的情形——放風(fēng)箏來(lái)進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)，不僅讓習(xí)作語(yǔ)句生動(dòng)有趣，同時(shí)還凸顯了小作者“真高興”的真實(shí)感受。與此同時(shí)，習(xí)作結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明晰，讓整篇習(xí)作顯得非常有條理。28總評(píng)：本篇習(xí)作最大的特點(diǎn)就是重點(diǎn)突出，抓住了秋游29范文二29范文二30風(fēng)風(fēng)火火踩氣球30風(fēng)風(fēng)火火踩氣球31“該出腳時(shí)就出腳哇，風(fēng)風(fēng)火火踩氣球哇！”今天，體育課上，我們舉行了一場(chǎng)妙趣橫生的踩氣球大賽！

游戲規(guī)則：分兩隊(duì)進(jìn)行比賽，兩隊(duì)人數(shù)相同，兩兩對(duì)決。各隊(duì)選手把氣球系在自己的左腳上，保護(hù)好自己的氣球的同時(shí)，去踩別人的氣球。5分鐘內(nèi)氣球被踩破者被淘汏，最后看哪個(gè)隊(duì)沒(méi)被踩破的氣球多，多者獲勝。①引用式開(kāi)頭。巧妙引用并修改了歌詞，引起讀者的閱讀興趣。①②交代游戲規(guī)則。②31“該出腳時(shí)就出腳哇，風(fēng)風(fēng)火火踩氣球哇！”今天，體32我們隊(duì)首先上場(chǎng)的是“胖墩”，對(duì)手是另一隊(duì)的“猛將”。比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)一進(jìn)一退，你來(lái)我往，互不相讓。最后兩人都沒(méi)踩破對(duì)方的氣球，時(shí)間就到了，打成平局。

終于輪到我了，對(duì)手是大個(gè)兒。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住大個(gè)幾，趁他措手不及時(shí)一腳下去，氣球竟然沒(méi)爆，真不給力！啦啦隊(duì)齊聲叫好，我越戰(zhàn)越勇，大個(gè)兒幾次進(jìn)攻都被我躲閃開(kāi)了。③略寫(xiě)第一場(chǎng)比賽。③④④表現(xiàn)出“我”的速度極快。32我們隊(duì)首先上場(chǎng)的是“胖墩”，對(duì)手是另一隊(duì)的“猛將33你個(gè)兒大用蠻力，我個(gè)兒小靠智取。我們倆像走馬燈似的來(lái)來(lái)去去，一時(shí)間也難分上下。趁大個(gè)兒邁開(kāi)兩條腿攻擊我的空檔，我及時(shí)躲過(guò)，反身進(jìn)攻，凌空一腳，只聽(tīng)“砰”的一聲，氣球被踩破，大個(gè)兒被淘汰。我們隊(duì)也齊聲為我喝彩。我越戰(zhàn)越勇，又“斬殺”了對(duì)方幾員大將……

游戲結(jié)束了，老師宣布我們隊(duì)獲勝，我真開(kāi)心哪?、葸@一段詳細(xì)描寫(xiě)使故事一波三折，前后情節(jié)的發(fā)展出人意料，增強(qiáng)文章的可讀性和感染力。⑤⑥⑥結(jié)尾交代游戲結(jié)果。33你個(gè)兒大用蠻力，我個(gè)兒小靠智取。我們倆像走馬燈似的來(lái)來(lái)去34總評(píng)：這篇習(xí)作記敘了小作者在體育課上和同學(xué)玩踩氣球的事。按照事情發(fā)展的順序，層層推進(jìn)，把讀者帶入游戲情境中，體會(huì)著游戲帶來(lái)的快樂(lè)。習(xí)作對(duì)游戲過(guò)程的描寫(xiě)有說(shuō)有略，描寫(xiě)引人入勝。在結(jié)尾交代游戲結(jié)果，結(jié)構(gòu)完整。34總評(píng)：這篇習(xí)作記敘了小作者在體育課上和同學(xué)玩踩氣35請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，把自己想寫(xiě)的玩耍過(guò)程像放電影一樣在腦海里回想一遍。35請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，把自己想寫(xiě)的玩耍過(guò)程像放電影一36回想是什么時(shí)候的事？在哪兒玩？和誰(shuí)玩？玩什么？回想一下玩的細(xì)節(jié)，什么地方讓自己覺(jué)得特別有意思。36回想是什么時(shí)候的事？在哪兒玩？和誰(shuí)玩？玩什么？回想一下玩37個(gè)人回憶之后，請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)小組內(nèi)講述、交流自己玩的過(guò)程。交流的時(shí)候，把上面幾個(gè)方面說(shuō)清楚，聽(tīng)的同學(xué)針對(duì)不太明白的地方可以追問(wèn)。小組交流37個(gè)人回憶之后，請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)小組內(nèi)講述、交流自己38

現(xiàn)在同學(xué)們把玩的過(guò)程簡(jiǎn)單地寫(xiě)下來(lái)。要寫(xiě)清楚“是什么時(shí)候的事”“在哪兒玩”“和誰(shuí)玩”“玩什么”這些基本信息；可以按時(shí)間順序介紹玩的過(guò)程，也可以用上“先”“接著”“然后”這些連接語(yǔ)；自己覺(jué)得特別好玩的部分，可以多寫(xiě)幾句話(huà)；要注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。38現(xiàn)在同學(xué)們把玩的過(guò)程簡(jiǎn)單地寫(xiě)下來(lái)。要寫(xiě)清39自主完成習(xí)作初稿39自主完成習(xí)作初稿40讀一讀自己的習(xí)作自主評(píng)價(jià)40讀一讀自己的習(xí)作41從以下3個(gè)方面評(píng)價(jià)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確是否表達(dá)出了當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情是否寫(xiě)清楚了玩的過(guò)程。41從以下3個(gè)方面評(píng)價(jià)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確是否表達(dá)出了當(dāng)時(shí)快42表達(dá)快樂(lè)心情的詞語(yǔ)眉開(kāi)眼笑、喜形于色、欣喜若狂、興高采烈心花怒放、喜出望外、滿(mǎn)心歡喜、哈哈大笑笑逐顏開(kāi)、歡呼鼓舞、喜出望外、手舞足蹈歡呼雀躍、心曠神怡、心滿(mǎn)意足、大喜過(guò)望也可以用上一些感嘆句來(lái)表達(dá)自己的快樂(lè)心情。42表達(dá)快樂(lè)心情的詞語(yǔ)眉開(kāi)眼笑、喜形于色、欣喜若狂、興高采烈教你來(lái)修改終于輪到我了，該我上場(chǎng)了，對(duì)手是大個(gè)兒。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住大個(gè)幾，趁他措手不及時(shí)一腳下去，氣球竟然沒(méi)暴，真不給力！啦啦隊(duì)齊聲叫好，我有些泄氣，大個(gè)兒幾次進(jìn)攻都被我躲閃開(kāi)了。越戰(zhàn)越勇爆教你來(lái)修改終于輪到我了，該我上場(chǎng)了，對(duì)手是大個(gè)兒。我44請(qǐng)把修改后的習(xí)作讀給同學(xué)聽(tīng)，跟同學(xué)分享當(dāng)時(shí)的快樂(lè)心情。請(qǐng)其他同學(xué)自由表達(dá)聽(tīng)后的感受。比如，從哪里感受到了當(dāng)時(shí)的快樂(lè)心情，還有哪些地方?jīng)]聽(tīng)明白。根據(jù)同學(xué)的反饋，再次修改自己的習(xí)作。大家交流44請(qǐng)把修改后的習(xí)作讀給同學(xué)聽(tīng)，跟同學(xué)分享當(dāng)時(shí)的快樂(lè)45標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確是否表達(dá)出了當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情是否寫(xiě)清楚了玩的過(guò)程。選擇代表性習(xí)作做評(píng)改示范學(xué)會(huì)評(píng)改方法養(yǎng)成修改習(xí)作的習(xí)慣3個(gè)方面45標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確是否表達(dá)出了當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情是否寫(xiě)清楚46欣賞習(xí)作例文尋找差距46欣賞習(xí)作例文尋找差距47掰手腕47掰手腕48今天作文課，老師帶我們做一個(gè)有趣的游戲——掰手腕。聽(tīng)后，整個(gè)教室就像炸開(kāi)了鍋似的，一片歡騰。比賽分為三局。第一局：我和好朋友王小軍比賽。我們摩拳擦掌，雙手握緊。一開(kāi)局都使足了勁，兩只手在空中搖晃，不分彼此。后來(lái)，我使勁地加了一把力，漸漸占了上風(fēng)，王小軍不論怎樣咬牙都戰(zhàn)勝不了我。最后，我使出了吃奶的勁兒，終于取得了勝利。

第二輪：小組四人比拼，我們交叉比賽。先開(kāi)戰(zhàn)的是我和趙明，剛開(kāi)始，我一直占上風(fēng)，但趙明一使勁兒，一咬牙，使出了全身的力氣，慢慢把我的手壓了下去，離桌面只有一拳之差了，我還在垂死掙扎，臉憋得通紅，手也握得很酸，但始終與桌面保持一拳之差，任憑我怎樣努力，也改變不了這個(gè)局面，最終我輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。48今天作文課，老師帶我們做一個(gè)有趣的游戲——掰手腕49最后一輪：決賽。還沒(méi)開(kāi)始，教室里就響起了“加油！加油！”的歡呼聲。這一輪決賽隊(duì)員，一個(gè)是王錦，一個(gè)是李彪?！氨荣愰_(kāi)始！”同學(xué)們一齊喊著。王錦始終面帶微笑，不費(fèi)吹灰之力地把李彪的手往下掰，相反，李彪一直咬著牙，皺著眉，紅著臉，但還是被王錦一點(diǎn)點(diǎn)地壓了下去，王錦贏了。又來(lái)了一場(chǎng)，李彪依然out了，王錦真是名副其實(shí)的大力士。

這節(jié)課，變成了歡樂(lè)的海洋。比賽中，我們不僅是參賽者，也是旁觀者，真是其樂(lè)無(wú)窮！49最后一輪：決賽。還沒(méi)開(kāi)始，教室里就響起了“加油！50一次開(kāi)心的旅行50一次開(kāi)心的旅行51今年暑假，我和媽媽去青島旅行，既然到了青島，那海邊是一定要去的。這不，我們已來(lái)到了海濱浴場(chǎng)，正準(zhǔn)備與大海握手呢!看，無(wú)邊無(wú)際的大海就橫在眼前，藍(lán)色的海面上盛開(kāi)著朵朵雪白的浪花。迎面吹來(lái)的海風(fēng)是那樣的涼爽，用力嗅嗅，咸咸的，還透著股海腥味兒，夾帶著海的氣息。51今年暑假，我和媽媽去青島旅行，既然到了青島，那海52我和媽媽脫了鞋子，腳踩上了白色的沙灘，沙子又細(xì)又滑，軟軟地暖暖地搔著我的腳丫，真是舒服。我彎腰抓了一把沙子，它卻像小魚(yú)兒一樣狡猾，不一會(huì)兒便從我的手指縫里溜走了。我和媽媽在淺水區(qū)戲水、拾貝殼，玩得不亦樂(lè)乎。突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“退潮了，退潮了?！碧痤^來(lái)，果然，亮白色的浪花越拍越遠(yuǎn)，不遠(yuǎn)處呈現(xiàn)出大片大片的沙灘，人們歡呼著。我拽著媽媽?zhuān)布尤肓诉@一尋寶的隊(duì)伍中。52我和媽媽脫了鞋子，腳踩上了白色的沙灘，沙子又細(xì)我們?cè)谏碁┥献屑?xì)搜尋，發(fā)現(xiàn)剛退了潮的沙灘上有許多小洞，上面還冒著小泡泡，這里面一定有秘密。于是，我蹲下身去，用手輕輕一挖，里面竟藏著小螃蟹。那小螃蟹的顏色跟沙灘的顏色差不多，而且斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，不在意真以為它是一塊沙，好會(huì)偽裝的小家伙。媽媽提議，來(lái)個(gè)抓螃蟹比賽。多棒的主意，我們倆用手在沙子里左扒扒，右挖挖，不一會(huì)兒，小桶里已是沉甸甸的了。夕陽(yáng)的余暉灑落在海面上，金光閃閃。那氣勢(shì)磅礴的大海變得含情脈脈，我和媽媽滿(mǎn)載而歸，心中充滿(mǎn)著收獲的喜悅!大海，謝謝你給我們帶來(lái)的無(wú)窮的快樂(lè)!我們?cè)谏碁┥献屑?xì)搜尋，發(fā)現(xiàn)剛退了潮的沙灘上有許多小洞54和爸爸去釣魚(yú)54和爸爸去釣魚(yú)55今天，我和爸爸去釣魚(yú)。我們準(zhǔn)備了釣魚(yú)竿，一個(gè)魚(yú)桶，還有一些魚(yú)餌——又胖又可愛(ài)的蚯蚓，看！她們?cè)谄孔永锱?lái)扭去，多有意思??！我們乘坐小汽車(chē)向嘉定郊區(qū)駛?cè)?。我坐在?chē)?yán)?，一邊看著迷人的秋景，一邊不停地想：什么時(shí)候才能到啊！過(guò)了一段時(shí)間，我們終于到了。那邊天空湛藍(lán)，風(fēng)光綺麗，白云雪白雪白，上面一點(diǎn)瑕疵都沒(méi)有。我們拿出精心準(zhǔn)備的物品，先拿出魚(yú)竿，把它拉長(zhǎng)，再取出一條又肥又胖的蚯蚓，然后把小鉤子小心翼翼地伸進(jìn)蚯蚓的肚子里；最后，把魚(yú)鉤甩到河里。55今天，我和爸爸去釣魚(yú)。我們準(zhǔn)備了釣魚(yú)竿，一個(gè)魚(yú)桶56爸爸叫我坐在小凳子上，看著浮在水面上的魚(yú)漂。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)漂動(dòng)了動(dòng)，隨即魚(yú)漂就沉到水里?！棒~(yú)上鉤了，快拉桿?！卑职旨鼻械貙?duì)我說(shuō)。我馬上把魚(yú)竿拉了起來(lái)，哇，真釣到了一條大魚(yú)。我高興得都跳了起來(lái)。我把魚(yú)竿轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，那魚(yú)還是活蹦亂跳；我趕緊把它那下來(lái)，可是它非常的滑，抓都抓不起來(lái)。我只好請(qǐng)爸爸幫忙，在爸爸的幫助下終于把這條大魚(yú)抓到魚(yú)桶里?，F(xiàn)在我知道釣魚(yú)的秘訣了。沒(méi)過(guò)多久，我又釣到幾條大魚(yú)。今天，我的收獲可不少啊！看著這些收獲，我真是開(kāi)心！原來(lái)釣魚(yú)是這么有趣和開(kāi)心的事??！56爸爸叫我坐在小凳子上，看著浮在水面上的魚(yú)漂。過(guò)了一57開(kāi)心的一天57開(kāi)心的一天58今天，爸爸媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)里游玩，我聽(tīng)后開(kāi)心極了，又蹦又跳，多想變出一雙翅膀，馬上飛到游樂(lè)場(chǎng)。我們就這樣快樂(lè)的出發(fā)了。爸爸買(mǎi)好了三張票，我馬上飛奔到游樂(lè)場(chǎng)里去。哇!游樂(lè)場(chǎng)里的項(xiàng)目可真多啊!看得我眼花繚亂。我先去玩我最想玩的過(guò)山車(chē)，我迫不及待的爬上過(guò)山車(chē)，車(chē)子慢慢地向前行駛。接著，車(chē)子跑的越來(lái)越快，又來(lái)了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，我剛想冷靜下來(lái)，又來(lái)了一個(gè)更大的旋轉(zhuǎn)，我嚇得都不能呼吸了，車(chē)子才慢慢地停下來(lái)。58今天，爸爸媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)里游玩，我聽(tīng)后開(kāi)心極了59我又玩了海盜船，海盜船真是太刺激了。海盜船其實(shí)就像一個(gè)巨型秋千，坐上去后，海盜船先往上蕩，越蕩越高，然后下沖，簡(jiǎn)直是太刺激了。下來(lái)后，我還感到有點(diǎn)暈。然后，我又去玩碰碰車(chē)。碰碰車(chē)真好玩，是我和爸爸一起坐上玩的，爸爸的大手開(kāi)車(chē)，大手一會(huì)向左轉(zhuǎn)，一會(huì)向右轉(zhuǎn)，碰撞別人真是太有意思了，而我是一個(gè)“指揮官”在旁邊喊著：“加油，加油”!59我又玩了海盜船，海盜船真是太刺激了。海盜船其實(shí)就60最后，我又到鬼屋里去玩，鬼屋真可怕!一進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)嚇人的聲音，嚇得直往回逃，這時(shí)，一個(gè)“鬼”出現(xiàn)在我的面前，嚇?biāo)牢伊?，我以后再也不去玩鬼屋了，不然我?huì)做噩夢(mèng)的。我又想去玩瘋狂老鼠的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，今天時(shí)間太晚了，游樂(lè)場(chǎng)要關(guān)門(mén)了，我們回家吧!”我只好戀戀不舍的回家了。這難忘又開(kāi)心的記憶卻深深地印在我心里。60最后，我又到鬼屋里去玩，鬼屋真可怕!一進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)嚇61老鷹捉小雞61老鷹捉小雞62

今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲。游戲開(kāi)始了。一個(gè)同學(xué)扮“老鷹”，其他同學(xué)扮“小雞”，老師扮演“老母雞”?！袄销棥睆堥_(kāi)翅膀跑來(lái)跑去，心里想著怎樣才能捉到“小雞”。突然，“老鷹”猛地一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，“老母雞”連忙張開(kāi)雙臂，用整個(gè)身體擋住“老鷹”的進(jìn)攻?！袄销棑湎蚰睦?，“老母雞”就擋在哪里，機(jī)警地保護(hù)著自己的孩子?！靶‰u”一個(gè)接著一個(gè)，緊緊地跟在“老母雞的后面，左躲右閃，逃來(lái)逃去，不讓老鷹捉住。62今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲。63

“老鷹”幾次從左右兩旁進(jìn)攻，都沒(méi)有成功，于是，它趁“老母雞”不注意的時(shí)候，一下子從“老母雞”的手臂下鉆了過(guò)去?！靶‰u”一看“老母雞”沒(méi)有擋住“老鷹”，就慌了手腳，向四處逃去。一只“小雞”慢了一步，被“老鷹”捉住了，就成了“老鷹”的“美餐”。這時(shí)，同學(xué)們不由得哈哈大笑起來(lái)?！袄销椬叫‰u”這個(gè)游戲真有趣，我們玩得特別開(kāi)心！63“老鷹”幾次從左右兩旁進(jìn)攻，都沒(méi)有成功，于是，它趁“老64

文章先交代游戲規(guī)則，接著寫(xiě)大家為游戲做準(zhǔn)備，最后寫(xiě)同學(xué)們做游戲。小作者抓住了人物的動(dòng)作、神情把做游戲的過(guò)程寫(xiě)得特別具體，同時(shí)從自己的感受，同學(xué)們的表現(xiàn)和全班氣氛的描寫(xiě)中表現(xiàn)出大家高興的心情。例文點(diǎn)評(píng)64文章先交代游戲規(guī)則，接著寫(xiě)大家為游戲做準(zhǔn)備，最后65參觀科技館65參觀科技館66

今天，媽媽帶我們一起去科技館參觀。

首先，我們進(jìn)入了＂動(dòng)物世界″。那里的動(dòng)物千姿百態(tài)，有的在睡覺(jué)，有的在高吼，還有的在捕獵。不過(guò)，那些都是標(biāo)本，卻栩栩如生。最吸引我的是一只獵豹咬著已開(kāi)膛破肚的小鹿，多么殘忍！最后，我看到了一只龐大的北極熊穩(wěn)穩(wěn)地站在了冰上，張舞著兩只大爪子，臉露上出兇神惡煞的表情。

然后，我們來(lái)到了＂熱帶雨林″。一進(jìn)門(mén)，看到的是綠樹(shù)成蔭，百花齊放的景色。正當(dāng)我看得入迷時(shí)候，“轟隆隆”，“轟隆隆”，原來(lái)打雷了，可是這是室內(nèi)??！66今天，媽媽帶我們一起去科技館參觀。67當(dāng)我納悶時(shí)，媽媽笑瞇瞇走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，這是人工造的，用科學(xué)原理來(lái)制作出的天氣自然現(xiàn)象。接著，又進(jìn)入了蝙蝠洞，漫天飛舞的蝙蝠使我毛骨悚然。最后，我們?nèi)チ耍⑹澄锏穆眯小薄＿M(jìn)入了那張露著大牙的嘴巴，我就成了又香又甜的香梨，在人體的各個(gè)部位旅行。最后，我成了大便被肛門(mén)排了出來(lái)，這次旅行既驚險(xiǎn)又好玩，還讓我學(xué)到了食物在人體里消化、吸收的知識(shí)。

今天，我開(kāi)心極了，科技館讓我學(xué)到許多知識(shí)。67當(dāng)我納悶時(shí)，媽媽笑瞇瞇走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，這是人工68恐龍園游記68恐龍園游記69周六，我和家人開(kāi)車(chē)去了常州的恐龍園。天氣真好??！一入園我就先去玩了“穿越恐龍山”，坐在一個(gè)大圓盤(pán)的椅子上，上下邊轉(zhuǎn)邊滑，一次比一次高，媽媽嚇的大聲叫了起來(lái)，一開(kāi)始我也都嚇的快靈魂出竅了，后來(lái)適應(yīng)了，我張開(kāi)雙手感覺(jué)像飛起來(lái)了，大聲喊著“我飛起來(lái)了，好好玩?。　?，我一邊揮手一邊向排隊(duì)的人群里喊著“大家好嗎？這里好爽??！”周?chē)娜硕即舐曅α似饋?lái)。我一直都開(kāi)心的笑著，這種自由飛翔感覺(jué)太棒了！接著我們?nèi)チ恕翱铸埳教诫U(xiǎn)”，在山里我看到了各種各樣的恐龍，有一個(gè)營(yíng)地，有衣服、鞋子還有一些生活用品，我還以為這些是恐龍用的，媽媽說(shuō)，這些都是研究人員的用品，可是他們住在這么多恐龍的地方，不害怕嗎？他們可真厲害！我經(jīng)過(guò)了一個(gè)醫(yī)療站，看到了一只受傷的恐龍；還有一個(gè)電話(huà)亭，我剛準(zhǔn)備走進(jìn)仔細(xì)看看，突然一只恐龍從電話(huà)亭里竄了出來(lái)，嚇我一跳！最后我還經(jīng)過(guò)了食人花和爬滿(mǎn)黑色蟲(chóng)子的小橋，來(lái)到了營(yíng)救我們的停機(jī)坪，成功的逃出了恐龍山。69周六，我和家人開(kāi)車(chē)去了常州的恐龍園。天氣70我還去參觀了“恐龍博物館”，看到了很多恐龍的化石，也學(xué)習(xí)了很多恐龍的知識(shí)。出館后，正好趕上了園里的花車(chē)巡游，表演者裝扮著小丑、武士、恐龍、魔法大師，還有各種各樣的動(dòng)物，他們邊走邊跳，我和他們擊掌、拍照，太開(kāi)心了！快樂(lè)的時(shí)光總是特別快，媽媽說(shuō)要出園了，因?yàn)槲覀冞€要開(kāi)車(chē)回杭州，我還要完成我的日記。出園前，我又去玩了兩次“穿越恐龍山”，實(shí)在太喜歡飛的感覺(jué)了。等下次來(lái)，我還要玩更多的項(xiàng)目。最后，媽媽給我買(mǎi)了恐龍玩具，這真是一趟無(wú)比歡樂(lè)的旅行！70我還去參觀了“恐龍博物館”，看到了很多恐龍的化71如果將快樂(lè)分享給別人，我們就會(huì)獲得更多的快樂(lè)。孩子們，相信今天的習(xí)作課也是你們印象特別深刻、特別開(kāi)心的一次經(jīng)歷吧。也許我們的習(xí)作還不夠完美，但是老師相信你們一定會(huì)在課下繼續(xù)認(rèn)真閱讀自己的習(xí)作初稿，并將其修改得更加讓自己滿(mǎn)意的。當(dāng)然，我們也可以請(qǐng)求爸爸媽媽的幫助，讓他們也來(lái)讀一讀你們的習(xí)作，然后再給你們提出好的修改建議。71如果將快樂(lè)分享給別人，我們就會(huì)獲得更多的快樂(lè)。72謝謝您的觀看和欣賞72謝謝您的觀看和欣賞73習(xí)作那次玩得真高興（新部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)）1習(xí)作那次玩得真高興（新部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)）74教學(xué)目標(biāo)1、能簡(jiǎn)單地寫(xiě)一次玩的過(guò)程，表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2、能和同學(xué)交流習(xí)作，修改同學(xué)看不明白的地方。2教學(xué)目標(biāo)1、能簡(jiǎn)單地寫(xiě)一次玩的過(guò)程，表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情，75一起讀要求1、能簡(jiǎn)單地寫(xiě)一次玩的過(guò)程。表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情。2、要按事情的發(fā)展順序?qū)懬宄?xiě)具體。3、語(yǔ)句要通順，語(yǔ)言要有感染力，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4、題目自擬。3一起讀要求1、能簡(jiǎn)單地寫(xiě)一次玩的過(guò)程。表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情76大家來(lái)選材同學(xué)們觀察教材中的插圖，說(shuō)說(shuō)圖中的小朋友在干什么，感受玩耍的快樂(lè)。4大家來(lái)選材同學(xué)們觀察教材中的插圖，說(shuō)說(shuō)圖中的小朋友77與同伴掰手腕去游樂(lè)場(chǎng)游玩和爸媽外出旅行和爺爺一起釣魚(yú)5與同伴掰手腕去游樂(lè)場(chǎng)游玩和爸媽外出旅行和爺爺一起釣魚(yú)78你平時(shí)喜歡玩什么？說(shuō)一說(shuō)哪一次玩得特別開(kāi)心、印象特別深刻？6你平時(shí)喜歡玩什么？說(shuō)一說(shuō)哪一次玩得特別開(kāi)心、印象特別深刻？79特別新奇特別高興特別有趣經(jīng)歷說(shuō)出來(lái)7特別新奇特別高興特別有趣經(jīng)歷說(shuō)出來(lái)80可以是和同學(xué)一起玩，也可以是和家人一起玩；可以是在校內(nèi)玩，也可以是在校外玩；可以是一個(gè)游戲，也可以是一次游覽活動(dòng)…….8可以是和同學(xué)一起玩，也可以是和家人一起玩；81選材9選材82掰手腕斗膝跳繩拔河打乒乓球可以是在校內(nèi)活動(dòng)……..踩氣球10掰手腕斗膝跳繩拔河打乒乓球可以是在校內(nèi)活動(dòng)……..踩氣83放風(fēng)箏抽陀螺打雪仗游泳釣魚(yú)也可以是在校外活動(dòng)…….11放風(fēng)箏抽陀螺打雪仗游泳釣魚(yú)也可以是在校外活動(dòng)…….84摸瞎子捉迷藏丟手絹老鷹抓小雞可以是一個(gè)游戲…….12摸瞎子捉迷藏丟手絹老鷹抓小雞可以是一個(gè)游戲…….85丟沙包1.2.3木頭人跳皮筋踢鍵子13丟沙包1.2.3木頭人跳皮筋踢鍵子86也可以是一次游覽活動(dòng)…….動(dòng)物園植物園14也可以是一次游覽活動(dòng)…….動(dòng)物園植物園87海洋公園科技館15海洋公園科技館88游樂(lè)場(chǎng)：過(guò)山車(chē)、大擺錘、旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪……16游樂(lè)場(chǎng)：過(guò)山車(chē)、大擺錘、89旅游故宮東方明珠九寨溝黃山17旅游故宮東方明珠九寨溝黃山90總之，要寫(xiě)自己玩得開(kāi)心、印象深刻的一次經(jīng)歷，無(wú)論寫(xiě)哪件事，都要把事件寫(xiě)具體，抒發(fā)自己的真情實(shí)感，要把自己玩得怎樣開(kāi)心，當(dāng)時(shí)開(kāi)心的過(guò)程寫(xiě)清楚。18總之，要寫(xiě)自己玩得開(kāi)心、印象深刻的一次經(jīng)歷，無(wú)論91幫你快構(gòu)思1、題目是文章的眼睛，擬定一個(gè)好的題目就代表著文章成功了一半。題目可以根據(jù)事件內(nèi)容來(lái)確定，如，“逛動(dòng)植物園”“難忘的春游”“釣魚(yú)”等。還可以根據(jù)感受來(lái)確定，如“快樂(lè)伴我行”“快樂(lè)的滋味”“我好開(kāi)心哪”等。確定題目19幫你快構(gòu)思1、題目是文章的眼睛，擬定一個(gè)好的題目922、寫(xiě)事的文章要寫(xiě)出真情實(shí)感。因此，要把時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果交代清楚，在記敘事件時(shí)要關(guān)注細(xì)節(jié)，運(yùn)用多種描寫(xiě)手法，如，語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)等。把自己的所見(jiàn)所聞、所思所想結(jié)合在一起寫(xiě)，這樣就可以把內(nèi)容寫(xiě)具體了。內(nèi)容具體202、寫(xiě)事的文章要寫(xiě)出真情實(shí)感。因此，要把時(shí)間、地點(diǎn)933、可以按事情的發(fā)展順序——起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，來(lái)完成習(xí)作。記敘有序213、可以按事情的發(fā)展順序——起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，來(lái)地點(diǎn)時(shí)間感受人物事件校園、家里、野外、公園……課堂上、課間、周末、假期……同學(xué)、老師、家長(zhǎng)……講故事、運(yùn)動(dòng)會(huì)、旅游……開(kāi)心、喜悅、明白了……地點(diǎn)時(shí)間感受人物事件校園、家里、野外、公園……課堂上、課間、95共同學(xué)范文23共同學(xué)范文96那次玩得真高興24那次玩得真高興上個(gè)星期三，老師帶我們?nèi)ノ姆鍙V場(chǎng)秋游。

來(lái)到了文峰廣場(chǎng)，我們玩了很多游戲，先坐了碰磁車(chē)，接著去玩滑滑梯，還看了猴子表演。但是我覺(jué)得最好玩的還是在廣場(chǎng)后山的大草原放風(fēng)箏。

因?yàn)槔蠋熖崆暗母嬷?，我們都帶?lái)了風(fēng)等，所以一來(lái)到大草原，同學(xué)們都迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏。我也認(rèn)真①開(kāi)頭簡(jiǎn)單引入，點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)。~~~~~~~~~~~~~~~~①上個(gè)星期三，老師帶我們?nèi)ノ姆鍙V場(chǎng)秋游。①開(kāi)頭簡(jiǎn)單引入98②從眾多活動(dòng)中重點(diǎn)介紹了“放風(fēng)箏”這個(gè)活動(dòng)，并將放風(fēng)箏的過(guò)程描繪得非常細(xì)致，突出了作者當(dāng)時(shí)的心情。組裝起自己的老鷹風(fēng)等，參加到了放風(fēng)等的隊(duì)伍中。我一只手拿著風(fēng)箏，另一只手拿著風(fēng)箏線(xiàn)軸一路小跑。跑著跑著，我的風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái)，我繼續(xù)向前跑動(dòng)，風(fēng)箏越飛越高，最終超過(guò)了其他所有人的。在陽(yáng)光下，它可真像是一只翱翔的雄鷹??！其他同學(xué)都對(duì)我贊不絕口，我可高興壞了。可是不ー會(huì)兒，不知從哪吹來(lái)了一陣奇怪的風(fēng)，一下子把我的風(fēng)箏吹了下來(lái)。哎，真是倒霉?、?6②從眾多活動(dòng)中重點(diǎn)介紹了“放風(fēng)箏”這個(gè)活動(dòng)，并將放風(fēng)箏的99可是，我又想：我怎么可以半途而廢呢，我應(yīng)該堅(jiān)持下去，于是我又重新放起了風(fēng)箏，在我的努力下，我的風(fēng)箏重新又飛起來(lái)了！

哎，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。不知不覺(jué)中，又到了該回去的時(shí)候了。真希望下次還能再來(lái)文峰廣場(chǎng)放一次風(fēng)箏啊！

③結(jié)尾點(diǎn)明了自己對(duì)那次活動(dòng)的無(wú)限留戀之情。27可是，我又想：我怎么可以半途而廢呢，我應(yīng)該堅(jiān)持下100總評(píng)：本篇習(xí)作最大的特點(diǎn)就是重點(diǎn)突出，抓住了秋游活動(dòng)中最讓自己難忘的情形——放風(fēng)箏來(lái)進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)，不僅讓習(xí)作語(yǔ)句生動(dòng)有趣，同時(shí)還凸顯了小作者“真高興”的真實(shí)感受。與此同時(shí)，習(xí)作結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明晰，讓整篇習(xí)作顯得非常有條理。28總評(píng)：本篇習(xí)作最大的特點(diǎn)就是重點(diǎn)突出，抓住了秋游101范文二29范文二102風(fēng)風(fēng)火火踩氣球30風(fēng)風(fēng)火火踩氣球103“該出腳時(shí)就出腳哇，風(fēng)風(fēng)火火踩氣球哇！”今天，體育課上，我們舉行了一場(chǎng)妙趣橫生的踩氣球大賽！

游戲規(guī)則：分兩隊(duì)進(jìn)行比賽，兩隊(duì)人數(shù)相同，兩兩對(duì)決。各隊(duì)選手把氣球系在自己的左腳上，保護(hù)好自己的氣球的同時(shí)，去踩別人的氣球。5分鐘內(nèi)氣球被踩破者被淘汏，最后看哪個(gè)隊(duì)沒(méi)被踩破的氣球多，多者獲勝。①引用式開(kāi)頭。巧妙引用并修改了歌詞，引起讀者的閱讀興趣。①②交代游戲規(guī)則。②31“該出腳時(shí)就出腳哇，風(fēng)風(fēng)火火踩氣球哇！”今天，體104我們隊(duì)首先上場(chǎng)的是“胖墩”，對(duì)手是另一隊(duì)的“猛將”。比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)一進(jìn)一退，你來(lái)我往，互不相讓。最后兩人都沒(méi)踩破對(duì)方的氣球，時(shí)間就到了，打成平局。

終于輪到我了，對(duì)手是大個(gè)兒。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住大個(gè)幾，趁他措手不及時(shí)一腳下去，氣球竟然沒(méi)爆，真不給力！啦啦隊(duì)齊聲叫好，我越戰(zhàn)越勇，大個(gè)兒幾次進(jìn)攻都被我躲閃開(kāi)了。③略寫(xiě)第一場(chǎng)比賽。③④④表現(xiàn)出“我”的速度極快。32我們隊(duì)首先上場(chǎng)的是“胖墩”，對(duì)手是另一隊(duì)的“猛將105你個(gè)兒大用蠻力，我個(gè)兒小靠智取。我們倆像走馬燈似的來(lái)來(lái)去去，一時(shí)間也難分上下。趁大個(gè)兒邁開(kāi)兩條腿攻擊我的空檔，我及時(shí)躲過(guò)，反身進(jìn)攻，凌空一腳，只聽(tīng)“砰”的一聲，氣球被踩破，大個(gè)兒被淘汰。我們隊(duì)也齊聲為我喝彩。我越戰(zhàn)越勇，又“斬殺”了對(duì)方幾員大將……

游戲結(jié)束了，老師宣布我們隊(duì)獲勝，我真開(kāi)心哪?、葸@一段詳細(xì)描寫(xiě)使故事一波三折，前后情節(jié)的發(fā)展出人意料，增強(qiáng)文章的可讀性和感染力。⑤⑥⑥結(jié)尾交代游戲結(jié)果。33你個(gè)兒大用蠻力，我個(gè)兒小靠智取。我們倆像走馬燈似的來(lái)來(lái)去106總評(píng)：這篇習(xí)作記敘了小作者在體育課上和同學(xué)玩踩氣球的事。按照事情發(fā)展的順序，層層推進(jìn)，把讀者帶入游戲情境中，體會(huì)著游戲帶來(lái)的快樂(lè)。習(xí)作對(duì)游戲過(guò)程的描寫(xiě)有說(shuō)有略，描寫(xiě)引人入勝。在結(jié)尾交代游戲結(jié)果，結(jié)構(gòu)完整。34總評(píng)：這篇習(xí)作記敘了小作者在體育課上和同學(xué)玩踩氣107請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，把自己想寫(xiě)的玩耍過(guò)程像放電影一樣在腦海里回想一遍。35請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，把自己想寫(xiě)的玩耍過(guò)程像放電影一108回想是什么時(shí)候的事？在哪兒玩？和誰(shuí)玩？玩什么？回想一下玩的細(xì)節(jié)，什么地方讓自己覺(jué)得特別有意思。36回想是什么時(shí)候的事？在哪兒玩？和誰(shuí)玩？玩什么？回想一下玩109個(gè)人回憶之后，請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)小組內(nèi)講述、交流自己玩的過(guò)程。交流的時(shí)候，把上面幾個(gè)方面說(shuō)清楚，聽(tīng)的同學(xué)針對(duì)不太明白的地方可以追問(wèn)。小組交流37個(gè)人回憶之后，請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)小組內(nèi)講述、交流自己110

現(xiàn)在同學(xué)們把玩的過(guò)程簡(jiǎn)單地寫(xiě)下來(lái)。要寫(xiě)清楚“是什么時(shí)候的事”“在哪兒玩”“和誰(shuí)玩”“玩什么”這些基本信息；可以按時(shí)間順序介紹玩的過(guò)程，也可以用上“先”“接著”“然后”這些連接語(yǔ)；自己覺(jué)得特別好玩的部分，可以多寫(xiě)幾句話(huà)；要注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。38現(xiàn)在同學(xué)們把玩的過(guò)程簡(jiǎn)單地寫(xiě)下來(lái)。要寫(xiě)清111自主完成習(xí)作初稿39自主完成習(xí)作初稿112讀一讀自己的習(xí)作自主評(píng)價(jià)40讀一讀自己的習(xí)作113從以下3個(gè)方面評(píng)價(jià)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確是否表達(dá)出了當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情是否寫(xiě)清楚了玩的過(guò)程。41從以下3個(gè)方面評(píng)價(jià)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確是否表達(dá)出了當(dāng)時(shí)快114表達(dá)快樂(lè)心情的詞語(yǔ)眉開(kāi)眼笑、喜形于色、欣喜若狂、興高采烈心花怒放、喜出望外、滿(mǎn)心歡喜、哈哈大笑笑逐顏開(kāi)、歡呼鼓舞、喜出望外、手舞足蹈歡呼雀躍、心曠神怡、心滿(mǎn)意足、大喜過(guò)望也可以用上一些感嘆句來(lái)表達(dá)自己的快樂(lè)心情。42表達(dá)快樂(lè)心情的詞語(yǔ)眉開(kāi)眼笑、喜形于色、欣喜若狂、興高采烈教你來(lái)修改終于輪到我了，該我上場(chǎng)了，對(duì)手是大個(gè)兒。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住大個(gè)幾，趁他措手不及時(shí)一腳下去，氣球竟然沒(méi)暴，真不給力！啦啦隊(duì)齊聲叫好，我有些泄氣，大個(gè)兒幾次進(jìn)攻都被我躲閃開(kāi)了。越戰(zhàn)越勇爆教你來(lái)修改終于輪到我了，該我上場(chǎng)了，對(duì)手是大個(gè)兒。我116請(qǐng)把修改后的習(xí)作讀給同學(xué)聽(tīng)，跟同學(xué)分享當(dāng)時(shí)的快樂(lè)心情。請(qǐng)其他同學(xué)自由表達(dá)聽(tīng)后的感受。比如，從哪里感受到了當(dāng)時(shí)的快樂(lè)心情，還有哪些地方?jīng)]聽(tīng)明白。根據(jù)同學(xué)的反饋，再次修改自己的習(xí)作。大家交流44請(qǐng)把修改后的習(xí)作讀給同學(xué)聽(tīng)，跟同學(xué)分享當(dāng)時(shí)的快樂(lè)117標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確是否表達(dá)出了當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情是否寫(xiě)清楚了玩的過(guò)程。選擇代表性習(xí)作做評(píng)改示范學(xué)會(huì)評(píng)改方法養(yǎng)成修改習(xí)作的習(xí)慣3個(gè)方面45標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確是否表達(dá)出了當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情是否寫(xiě)清楚118欣賞習(xí)作例文尋找差距46欣賞習(xí)作例文尋找差距119掰手腕47掰手腕120今天作文課，老師帶我們做一個(gè)有趣的游戲——掰手腕。聽(tīng)后，整個(gè)教室就像炸開(kāi)了鍋似的，一片歡騰。比賽分為三局。第一局：我和好朋友王小軍比賽。我們摩拳擦掌，雙手握緊。一開(kāi)局都使足了勁，兩只手在空中搖晃，不分彼此。后來(lái)，我使勁地加了一把力，漸漸占了上風(fēng)，王小軍不論怎樣咬牙都戰(zhàn)勝不了我。最后，我使出了吃奶的勁兒，終于取得了勝利。

第二輪：小組四人比拼，我們交叉比賽。先開(kāi)戰(zhàn)的是我和趙明，剛開(kāi)始，我一直占上風(fēng)，但趙明一使勁兒，一咬牙，使出了全身的力氣，慢慢把我的手壓了下去，離桌面只有一拳之差了，我還在垂死掙扎，臉憋得通紅，手也握得很酸，但始終與桌面保持一拳之差，任憑我怎樣努力，也改變不了這個(gè)局面，最終我輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。48今天作文課，老師帶我們做一個(gè)有趣的游戲——掰手腕121最后一輪：決賽。還沒(méi)開(kāi)始，教室里就響起了“加油！加油！”的歡呼聲。這一輪決賽隊(duì)員，一個(gè)是王錦，一個(gè)是李彪?！氨荣愰_(kāi)始！”同學(xué)們一齊喊著。王錦始終面帶微笑，不費(fèi)吹灰之力地把李彪的手往下掰，相反，李彪一直咬著牙，皺著眉，紅著臉，但還是被王錦一點(diǎn)點(diǎn)地壓了下去，王錦贏了。又來(lái)了一場(chǎng)，李彪依然out了，王錦真是名副其實(shí)的大力士。

這節(jié)課，變成了歡樂(lè)的海洋。比賽中，我們不僅是參賽者，也是旁觀者，真是其樂(lè)無(wú)窮！49最后一輪：決賽。還沒(méi)開(kāi)始，教室里就響起了“加油！122一次開(kāi)心的旅行50一次開(kāi)心的旅行123今年暑假，我和媽媽去青島旅行，既然到了青島，那海邊是一定要去的。這不，我們已來(lái)到了海濱浴場(chǎng)，正準(zhǔn)備與大海握手呢!看，無(wú)邊無(wú)際的大海就橫在眼前，藍(lán)色的海面上盛開(kāi)著朵朵雪白的浪花。迎面吹來(lái)的海風(fēng)是那樣的涼爽，用力嗅嗅，咸咸的，還透著股海腥味兒，夾帶著海的氣息。51今年暑假，我和媽媽去青島旅行，既然到了青島，那海124我和媽媽脫了鞋子，腳踩上了白色的沙灘，沙子又細(xì)又滑，軟軟地暖暖地搔著我的腳丫，真是舒服。我彎腰抓了一把沙子，它卻像小魚(yú)兒一樣狡猾，不一會(huì)兒便從我的手指縫里溜走了。我和媽媽在淺水區(qū)戲水、拾貝殼，玩得不亦樂(lè)乎。突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“退潮了，退潮了。”抬起頭來(lái)，果然，亮白色的浪花越拍越遠(yuǎn)，不遠(yuǎn)處呈現(xiàn)出大片大片的沙灘，人們歡呼著。我拽著媽媽?zhuān)布尤肓诉@一尋寶的隊(duì)伍中。52我和媽媽脫了鞋子，腳踩上了白色的沙灘，沙子又細(xì)我們?cè)谏碁┥献屑?xì)搜尋，發(fā)現(xiàn)剛退了潮的沙灘上有許多小洞，上面還冒著小泡泡，這里面一定有秘密。于是，我蹲下身去，用手輕輕一挖，里面竟藏著小螃蟹。那小螃蟹的顏色跟沙灘的顏色差不多，而且斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，不在意真以為它是一塊沙，好會(huì)偽裝的小家伙。媽媽提議，來(lái)個(gè)抓螃蟹比賽。多棒的主意，我們倆用手在沙子里左扒扒，右挖挖，不一會(huì)兒，小桶里已是沉甸甸的了。夕陽(yáng)的余暉灑落在海面上，金光閃閃。那氣勢(shì)磅礴的大海變得含情脈脈，我和媽媽滿(mǎn)載而歸，心中充滿(mǎn)著收獲的喜悅!大海，謝謝你給我們帶來(lái)的無(wú)窮的快樂(lè)!我們?cè)谏碁┥献屑?xì)搜尋，發(fā)現(xiàn)剛退了潮的沙灘上有許多小洞126和爸爸去釣魚(yú)54和爸爸去釣魚(yú)127今天，我和爸爸去釣魚(yú)。我們準(zhǔn)備了釣魚(yú)竿，一個(gè)魚(yú)桶，還有一些魚(yú)餌——又胖又可愛(ài)的蚯蚓，看！她們?cè)谄孔永锱?lái)扭去，多有意思??！我們乘坐小汽車(chē)向嘉定郊區(qū)駛?cè)ァＮ易谲?chē)?yán)?，一邊看著迷人的秋景，一邊不停地想：什么時(shí)候才能到??！過(guò)了一段時(shí)間，我們終于到了。那邊天空湛藍(lán)，風(fēng)光綺麗，白云雪白雪白，上面一點(diǎn)瑕疵都沒(méi)有。我們拿出精心準(zhǔn)備的物品，先拿出魚(yú)竿，把它拉長(zhǎng)，再取出一條又肥又胖的蚯蚓，然后把小鉤子小心翼翼地伸進(jìn)蚯蚓的肚子里；最后，把魚(yú)鉤甩到河里。55今天，我和爸爸去釣魚(yú)。我們準(zhǔn)備了釣魚(yú)竿，一個(gè)魚(yú)桶128爸爸叫我坐在小凳子上，看著浮在水面上的魚(yú)漂。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)漂動(dòng)了動(dòng)，隨即魚(yú)漂就沉到水里?！棒~(yú)上鉤了，快拉桿?！卑职旨鼻械貙?duì)我說(shuō)。我馬上把魚(yú)竿拉了起來(lái)，哇，真釣到了一條大魚(yú)。我高興得都跳了起來(lái)。我把魚(yú)竿轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，那魚(yú)還是活蹦亂跳；我趕緊把它那下來(lái)，可是它非常的滑，抓都抓不起來(lái)。我只好請(qǐng)爸爸幫忙，在爸爸的幫助下終于把這條大魚(yú)抓到魚(yú)桶里?，F(xiàn)在我知道釣魚(yú)的秘訣了。沒(méi)過(guò)多久，我又釣到幾條大魚(yú)。今天，我的收獲可不少??！看著這些收獲，我真是開(kāi)心！原來(lái)釣魚(yú)是這么有趣和開(kāi)心的事??！56爸爸叫我坐在小凳子上，看著浮在水面上的魚(yú)漂。過(guò)了一129開(kāi)心的一天57開(kāi)心的一天130今天，爸爸媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)里游玩，我聽(tīng)后開(kāi)心極了，又蹦又跳，多想變出一雙翅膀，馬上飛到游樂(lè)場(chǎng)。我們就這樣快樂(lè)的出發(fā)了。爸爸買(mǎi)好了三張票，我馬上飛奔到游樂(lè)場(chǎng)里去。哇!游樂(lè)場(chǎng)里的項(xiàng)目可真多啊!看得我眼花繚亂。我先去玩我最想玩的過(guò)山車(chē)，我迫不及待的爬上過(guò)山車(chē)，車(chē)子慢慢地向前行駛。接著，車(chē)子跑的越來(lái)越快，又來(lái)了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，我剛想冷靜下來(lái)，又來(lái)了一個(gè)更大的旋轉(zhuǎn)，我嚇得都不能呼吸了，車(chē)子才慢慢地停下來(lái)。58今天，爸爸媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)里游玩，我聽(tīng)后開(kāi)心極了131我又玩了海盜船，海盜船真是太刺激了。海盜船其實(shí)就像一個(gè)巨型秋千，坐上去后，海盜船先往上蕩，越蕩越高，然后下沖，簡(jiǎn)直是太刺激了。下來(lái)后，我還感到有點(diǎn)暈。然后，我又去玩碰碰車(chē)。碰碰車(chē)真好玩，是我和爸爸一起坐上玩的，爸爸的大手開(kāi)車(chē)，大手一會(huì)向左轉(zhuǎn)，一會(huì)向右轉(zhuǎn)，碰撞別人真是太有意思了，而我是一個(gè)“指揮官”在旁邊喊著：“加油，加油”!59我又玩了海盜船，海盜船真是太刺激了。海盜船其實(shí)就132最后，我又到鬼屋里去玩，鬼屋真可怕!一進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)嚇人的聲音，嚇得直往回逃，這時(shí)，一個(gè)“鬼”出現(xiàn)在我的面前，嚇?biāo)牢伊?，我以后再也不去玩鬼屋了，不然我?huì)做噩夢(mèng)的。我又想去玩瘋狂老鼠的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，今天時(shí)間太晚了，游樂(lè)場(chǎng)要關(guān)門(mén)了，我們回家吧!”我只好戀戀不舍的回家了。這難忘又開(kāi)心的記憶卻深深地印在我心里。60最后，我又到鬼屋里去玩，鬼屋真可怕!一進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)嚇133老鷹捉小雞61老鷹捉小雞134

今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲。游戲開(kāi)始了。一個(gè)同學(xué)扮“老鷹”，其他同學(xué)扮“小雞”，老師扮演“老母雞”?！袄销棥睆堥_(kāi)翅膀跑來(lái)跑去，心里想著怎樣才能捉到“小雞”。突然，“老鷹”猛地一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，“老母雞”連忙張開(kāi)雙臂，用整個(gè)身體擋住“老鷹”的進(jìn)攻。“老鷹撲向哪里，“老母雞”就擋在哪里，機(jī)警地保護(hù)著自己的孩子?！靶‰u”一個(gè)接著一個(gè)，緊緊地跟在“老母雞的后面，左躲右閃，逃來(lái)逃去，不讓老鷹捉住。62今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲。135

“老鷹”幾次從左右兩旁進(jìn)