應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)先就業(yè)再擇業(yè)(四辯稿)

應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)先就業(yè)再擇業(yè)(四辯稿)應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)先就業(yè)再擇業(yè)(四辯稿)應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)先就業(yè)再擇業(yè)(四辯稿)應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)先就業(yè)再擇業(yè)(四辯稿)編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:謝謝主席，主席，評委，對方辯友，各位觀眾，大家晚上好。今天我很榮幸能與對方辯友一起討論就業(yè)，擇業(yè)誰先誰后的問題。首先感謝對方辯友今天羅列先擇業(yè)的種種好處，但是我還是要拿起現(xiàn)實的尖針，刺破對方那一個個太過天真的泡影。對方辯友說，第一份工作意義非凡，影響人生。是的，第一份工作很重要，但尚未重要到?jīng)Q定終生。一個人一生換上四五份工作是正常的，很多時候，職業(yè)理想需要一個曲折實現(xiàn)的過程。正如卡耐基所說，任何人的成功軌跡，都絕不是直線。而先就業(yè)為以后的擇業(yè)及實現(xiàn)職業(yè)理想打下基礎(chǔ)，這不更能說明應(yīng)該先就業(yè)再擇業(yè)嗎對方辯友說，擇業(yè)可以避免盲目，有目標(biāo)的引領(lǐng)可以避免迷失。想來對方辯友是沒有理解“先就業(yè)后擇業(yè)”觀念的實質(zhì)。先就業(yè)，是要求大學(xué)生擯棄陳舊擇業(yè)觀念，即盲目定位、期望值偏高的心態(tài)。通過先就業(yè)，在涉世之初積累社會和工作經(jīng)驗，在工作中不斷進(jìn)取，在社會競爭中發(fā)現(xiàn)機(jī)會，為以后職業(yè)發(fā)展和職業(yè)成功打下堅實基礎(chǔ)，同時做好職業(yè)生涯規(guī)劃。如斯，怎會盲目，怎會迷失自己對方辯友說，先就業(yè)提高了跳槽率?？蓪⒂萌藛挝划?dāng)跳板有什么可恥當(dāng)現(xiàn)在的單位不能滿足自己的需要，從而尋求一個能繼續(xù)提高的平臺。這樣在一次次的跳槽中不正一次次的提高了自己了嗎而現(xiàn)在的一些大的公司也非常歡迎從別的企業(yè)跳槽過來的工作人員.因為他們擁有了別人所不能擁有的經(jīng)歷和能力.對方辯友說，選擇的工作能使之迸發(fā)熱情。可是不真正進(jìn)入職場,不真正了解職場,那么你擇業(yè)的依據(jù)是什么呢是自己的喜好,是自己的理想坐在象牙塔里空想出的理想,在實際中一觸即破.被一次次打擊后，你的熱情還在嗎先就業(yè)再擇業(yè)，當(dāng)你有了經(jīng)驗，了解了社會，在選擇適合自己的職業(yè)，熱情一點點點燃，不是能更好地發(fā)展嗎對方辯友說，就業(yè)帶來的專業(yè)不對口是對人才的一種極大的浪費?？墒窍染蜆I(yè)再擇業(yè)，并非不擇業(yè)啊，就業(yè)是為了更好的擇業(yè)，在就業(yè)中接受學(xué)校沒有的知識技能培訓(xùn)、人際關(guān)系鍛煉、業(yè)務(wù)水平提升。然后比應(yīng)屆畢業(yè)生更容易的進(jìn)入適合你的單位，這樣又怎么會浪費人才呢對方辯友以上種種缺漏，不更加說明應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)先就業(yè)再擇業(yè)嗎那聽聽我方觀點吧。首先，從社會現(xiàn)狀的角度出發(fā)，應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)該先就業(yè)再擇業(yè)。當(dāng)今社會人力資源供過于求，崗位競爭日趨激烈。畢業(yè)生逐年增多就業(yè)壓力日益嚴(yán)峻。如此情形下，哪容得你挑挑揀揀有業(yè)不就與無業(yè)可就并存，人才浪費與職業(yè)浪費齊飛，不正是先擇業(yè)造成的嗎國家教育部門也明確倡導(dǎo)“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀，這不更加說明應(yīng)屆畢業(yè)生先就業(yè)再擇業(yè)符合社會發(fā)展需要嗎其次，從家庭的角度來講，應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)該先就業(yè)再擇業(yè)。人生活在這個物質(zhì)世界，溫飽是首要問題，只有解決了這個問題才有資本去追求更高的成就．而畢業(yè)生先擇業(yè)，那需要準(zhǔn)備多久的時間去挑選你鐘意的職業(yè)，是一個月，半年，還是一年同時，你選擇的職業(yè)會選擇你嗎在你未就業(yè)之前，難道你要做啃老族，繼續(xù)要父母養(yǎng)活你因此對于家庭，對于自己，更應(yīng)該先就業(yè)再擇業(yè)。最后，從畢業(yè)生本身的角度來講，應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)該先就業(yè)再擇業(yè)。對于一個應(yīng)屆畢業(yè)生來說面對如今的競爭有什么資格去談職業(yè)理想職業(yè)目標(biāo),除了那些在大學(xué)中學(xué)到的那些"經(jīng)典不能再經(jīng)典"的知識和一張什么也說明不了的成績單之外還有什么.不如先就業(yè)，通過在崗位上的鍛煉，經(jīng)驗的積累，自身素質(zhì)的不斷提高，使其具備了擇業(yè)的素質(zhì)條件，從而增大實現(xiàn)職業(yè)理想，目標(biāo)的成功率。綜上，我方堅持認(rèn)為，應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)先就業(yè)再擇業(yè)。謝謝！問題國家教育部門明確倡導(dǎo)“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀，對此，對方辯友怎么看待沒有經(jīng)驗，沒有對社會的正確認(rèn)知，一個企業(yè)會要一個剛剛畢業(yè)干凈的就像一張白