【優(yōu)選推薦】部編版二年級(jí)語文下冊(cè)識(shí)字2《傳統(tǒng)節(jié)日》課件(公開課)

識(shí)字2傳統(tǒng)傳統(tǒng)節(jié)日世世代代都過的節(jié)日——傳統(tǒng)節(jié)日祖祖輩輩傳下來的習(xí)俗——傳統(tǒng)習(xí)俗識(shí)字2傳統(tǒng)傳統(tǒng)節(jié)日世世代代都過的節(jié)日——傳統(tǒng)節(jié)日祖祖輩輩傳下第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)第1課時(shí)字詞識(shí)記讀一讀chuántǒnɡtiēxiāoxiànɡ傳統(tǒng)jì貼窗花貼窗花zhōu元宵元宵ài大街小巷大街小巷tánɡ祭掃祭掃qǐqiǎo賽龍舟賽龍舟bǐnɡ艾香艾香shǎnɡjú滿堂飄滿堂飄lánɡ乞巧月餅月餅賞菊牛郎織女牛郎織女字詞識(shí)記讀一讀chuántǒnɡtiēxiāoxiànɡ傳統(tǒng)傳掛燈祭籠巧統(tǒng)貼宵巷舟艾堂乞朗餅賞菊傳掛燈祭籠巧統(tǒng)貼宵巷舟艾堂乞朗餅賞菊寫一寫貼左右結(jié)構(gòu)街貼舟艾艾?你會(huì)給字分類嗎？上下結(jié)構(gòu)左中右結(jié)構(gòu)街獨(dú)體舟寫一寫貼左右結(jié)構(gòu)街貼舟艾艾?你會(huì)給字分類嗎？上下結(jié)構(gòu)左中右結(jié)課文品讀一年中的第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——正月初一點(diǎn)明過節(jié)心情春節(jié)到，人歡笑，春節(jié)歡笑貼窗花，放鞭炮。傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗識(shí)記生字：貼=貝+占課文品讀一年中的第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——正月初一點(diǎn)明過節(jié)心情春節(jié)到助讀資訊窗花是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙，中國古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致。助讀資訊窗花是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙，中國古老的傳統(tǒng)民間討論：過春節(jié)還有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗？貼對(duì)聯(lián)拜年吃年夜飯討論：過春節(jié)還有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗？貼對(duì)聯(lián)拜年吃年夜飯一年中的第一個(gè)月圓之夜傳統(tǒng)元宵節(jié)，看花燈，元宵節(jié)看花燈傳統(tǒng)節(jié)日大街小巷人如潮。習(xí)俗比喻看花燈人之多節(jié)日氣氛之濃一年中的第一個(gè)月圓之夜傳統(tǒng)元宵節(jié)，看花燈，元宵節(jié)看花燈傳統(tǒng)節(jié)助讀資訊花燈又名燈籠。燈籠是起源于中國的一種傳統(tǒng)民間工藝品，在古代，主要作用是照明?，F(xiàn)代社會(huì)多于春節(jié)、元宵等節(jié)日懸掛，為佳節(jié)增光添彩，祈求平安。助讀資訊花燈又名燈籠。燈籠是起源于中國的一種傳統(tǒng)民間工藝品，識(shí)記生字宵巷宵→消→肖比一比：加一加：肖+宀=宵巷——港比一比：借助地名：南鑼鼓巷、烏衣巷識(shí)記生字宵巷宵→消→肖比一比：加一加：肖+宀=宵巷——港比一討論：元宵節(jié)還有哪些習(xí)俗？吃元宵猜燈謎討論：元宵節(jié)還有哪些習(xí)俗？吃元宵猜燈謎傳統(tǒng)節(jié)日，為每年4月4—6日清明節(jié)清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃先人墓前去祭掃。傳統(tǒng)習(xí)俗，緬懷先人組詞識(shí)記：祭祭掃祭祀祭拜傳統(tǒng)節(jié)日，為每年4月4—6日清明節(jié)清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去討論：清明節(jié)還有哪些習(xí)俗？踏青插柳討論：清明節(jié)還有哪些習(xí)俗？踏青插柳傳統(tǒng)節(jié)日，為每年五月初五端午過端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。傳統(tǒng)習(xí)俗香味濃傳統(tǒng)節(jié)日，為每年五月初五端午過端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。借助物品——識(shí)記生字舟艾堂借助物品——識(shí)記生字舟艾堂第2課時(shí)節(jié)日傳說傳統(tǒng)節(jié)日七月七，來乞巧，乞巧七夕節(jié)，又名牛郎織女會(huì)鵲橋牛郎織女會(huì)鵲橋。乞巧節(jié)識(shí)記生字比一比:乞→氣郎→朗組詞:巧妙巧手第2課時(shí)節(jié)日傳說傳統(tǒng)節(jié)日七月七，來乞巧，乞巧七夕節(jié)，又名牛郎傳統(tǒng)節(jié)日，為每年八月十五過中秋，吃月餅，中秋吃月餅傳統(tǒng)習(xí)俗：吃月餅、賞月十五圓月當(dāng)空照。代表團(tuán)圓傳統(tǒng)節(jié)日，為每年八月十五過中秋，吃月餅，中秋吃月餅傳統(tǒng)習(xí)俗：每年九月初九重陽節(jié)重陽節(jié)，要敬老，敬老踏秋賞菊去登高。踏秋賞菊登高習(xí)俗識(shí)記生字——對(duì)比：賞——堂每年九月初九重陽節(jié)重陽節(jié)，要敬老，敬老踏秋賞菊去登高。踏秋賞助讀資訊重陽節(jié)又稱“老人節(jié)”。重陽節(jié)是農(nóng)歷九月初九，“九”在數(shù)字中是最大數(shù)，有長久、長壽的含義，寄托著人們對(duì)老人健康長壽的祝福。助讀資訊重陽節(jié)又稱“老人節(jié)”。重陽節(jié)是農(nóng)歷九月初九，“九”在討論：你還知道哪些關(guān)于重陽節(jié)的習(xí)俗？插茱萸喝菊花酒討論：你還知道哪些關(guān)于重陽節(jié)的習(xí)俗？插茱萸喝菊花酒轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團(tuán)圓真熱鬧。這一句照應(yīng)課文第一句，補(bǔ)充交代“全家團(tuán)圓”也是人們過春節(jié)的美好期盼。轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團(tuán)圓真熱鬧。這一句照應(yīng)課文第一句，補(bǔ)充交寫一寫敬車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)團(tuán)專才門熱鬧鬧市口團(tuán)熟字相加寫一寫敬車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)團(tuán)專才門熱鬧鬧市口團(tuán)熟字相加板書設(shè)計(jì)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)——貼窗花、放鞭炮元宵節(jié)——看花燈清明節(jié)——掃墓端午節(jié)——賽龍舟、包粽子、掛艾蒿乞巧節(jié)——牛郎織女中秋節(jié)——吃月餅、賞月重陽節(jié)——敬老、踏秋、賞菊、登高源遠(yuǎn)流長板書設(shè)計(jì)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)——貼窗花、放鞭炮元宵節(jié)——看花燈清明節(jié)課文主題本文是一首以我國傳統(tǒng)佳節(jié)為題材的韻文，介紹了春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和文化內(nèi)涵，表達(dá)了作者對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛，以及希望人們傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的愿望。課文主題本文是一首以我國傳統(tǒng)佳節(jié)為題材的韻文，介紹了春節(jié)、元拓展發(fā)散少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日點(diǎn)擊圖片觀看視頻拓展發(fā)散少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日點(diǎn)擊圖片觀看視頻課堂練習(xí)一、比一比，再組詞。貼（體貼）艾（艾草）轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)眼）沾（沾水）又（又來）傳（傳說）團(tuán)（團(tuán)圓）鬧（熱鬧）街（街市）困（困苦）間（房間）行（行走）課堂練習(xí)一、比一比，再組詞。貼（體貼）艾（艾草）轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)眼）沾二、連一連。正月初一八月十五七月初七乞巧節(jié)端午節(jié)賽龍舟賞菊重陽節(jié)中秋節(jié)春節(jié)貼窗花乞巧吃月餅五月初五九月初九二、連一連。正月初一八月十五七月初七乞巧節(jié)端午節(jié)賽龍舟賞菊重課后習(xí)題朗讀課文，背誦課文。朗讀指導(dǎo)：全詩押ɑo韻，讀時(shí)注意韻腳，讀出韻律感。可根據(jù)文中節(jié)日的不同氛圍來確定朗讀情感，如關(guān)于春節(jié)的幾句要讀出歡騰、喜慶的情感，關(guān)于清明節(jié)的幾句要讀出懷念、莊重，稍顯悲傷的情感。課后習(xí)題朗讀課文，背誦課文。朗讀指導(dǎo)：全詩押ɑo韻，讀時(shí)注意背誦指導(dǎo)：背誦注意聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)和生活實(shí)際，想象自己在這些傳統(tǒng)節(jié)日里要做什么，再與課文對(duì)比來進(jìn)行背誦。也可以通過定位聯(lián)想法，結(jié)合一年中傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)間順序，在熟讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。背誦指導(dǎo)：背誦注意聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)和生活實(shí)際，想象自己在這些傳統(tǒng)按照時(shí)間順序排列下面的節(jié)日，再選一兩個(gè)說說你是怎樣過節(jié)的。端午節(jié)春節(jié)清明節(jié)重陽節(jié)元宵節(jié)中秋節(jié)正確順序：春節(jié)→元宵節(jié)→清明節(jié)→端午節(jié)→中秋節(jié)→重陽節(jié)。按照時(shí)間順序排列下面的節(jié)日，再選一兩個(gè)說說你是怎樣過節(jié)的。端示例：除夕這天，我和爸爸貼對(duì)聯(lián)、貼窗花，奶奶和媽媽準(zhǔn)備年夜飯。吃完年夜飯，全家人聚在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。大年初一這天，天快亮了，我穿上新衣，和爸爸來到屋前空地放鞭炮，驅(qū)走新一年的災(zāi)禍。然后，我去給爺爺、奶奶拜年，爺爺、奶奶還會(huì)給我壓歲錢哩！示例：除夕這天，我和爸爸貼對(duì)聯(lián)、貼窗花，奶奶和媽媽準(zhǔn)備年夜飯選做：我國很多民族有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，你知道哪些？示例：傣族——潑水節(jié)苗族——龍船節(jié)壯族——三月三歌節(jié)彝族——火把節(jié)選做：我國很多民族有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，你知道哪些？示例：傣族—課外練習(xí)1.朗讀并背誦課文；正確書寫本課生字新詞。2.討論：我們應(yīng)該如何傳承祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化？3.辯論：中國人應(yīng)不應(yīng)該過洋節(jié)？課外練習(xí)1.朗讀并背誦課文；正確書寫本課生字新詞。2.討論：謝謝觀看謝謝觀看識(shí)字2傳統(tǒng)節(jié)日識(shí)字2傳統(tǒng)節(jié)日新課導(dǎo)入“聽詞猜節(jié)日”貼春聯(lián)吃粽子吃月餅放鞭炮賽龍舟賞明月春節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)新課導(dǎo)入“聽詞猜節(jié)日”貼春聯(lián)吃粽子吃月餅放鞭炮賽龍舟賞明月春學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“傳、統(tǒng)”等15個(gè)生字，會(huì)寫“貼、街”等9個(gè)字，會(huì)寫“節(jié)日、春節(jié)”等12個(gè)詞語。2.朗讀課文，背誦課文。3.了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，能按時(shí)間順序排列。聯(lián)系生活，選一兩個(gè)節(jié)日，說說自己是怎么過節(jié)的。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“傳、統(tǒng)”等15個(gè)生字，會(huì)寫“貼、街”等9個(gè)知識(shí)錦囊民謠：民間流行的、賦予民族色彩的歌曲，稱為民謠或民歌。民謠的歷史悠遠(yuǎn)，故其作者多不知名。民謠的內(nèi)容豐富，有宗教的、愛情的、戰(zhàn)爭的、工作的，也有飲酒、舞蹈作樂、祭典等等。民謠表現(xiàn)一個(gè)民族的感情與習(xí)尚，因此各有其獨(dú)特的音階與情調(diào)風(fēng)格。知識(shí)錦囊民謠：民間流行的、賦予民族色彩的歌曲，稱為民謠或民歌初讀課文聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，將會(huì)寫字做上標(biāo)記！點(diǎn)擊聽朗讀初讀課文聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，將會(huì)寫字做我會(huì)認(rèn)chuántǒngtiēxiāoxiàngjìzhōuài傳統(tǒng)貼宵巷祭舟艾傳播統(tǒng)一貼紙宵夜小巷祭品小舟艾草tángqǐqiǎolángbǐngshǎngjú堂乞巧郎餅賞菊課堂乞討巧妙女郎餅干欣賞菊花我會(huì)認(rèn)chuántǒngtiēxiāoxiàngjìzhōu你能吃下幾個(gè)“粽子”呢？統(tǒng)舟郎餅宵艾賞巷乞菊祭你能吃下幾個(gè)“粽子”呢？統(tǒng)舟郎餅宵艾賞巷乞菊祭我會(huì)寫tiē結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)組詞體貼貼畫貼紙筆順造句春節(jié)時(shí)家家戶戶貼春聯(lián)。我會(huì)寫tiē結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)組詞體貼貼畫貼紙筆順造句春節(jié)時(shí)家家戶jiē結(jié)構(gòu)左中右結(jié)構(gòu)組詞街道逛街街舞筆順造句夜深了，街道上靜悄悄的。jiē結(jié)構(gòu)左中右結(jié)構(gòu)組詞街道逛街街舞筆順造句夜深了，街道上靜zhōu結(jié)構(gòu)獨(dú)體結(jié)構(gòu)組詞扁舟輕舟舟車勞頓筆順造句黃昏時(shí)分，遠(yuǎn)處漂來一葉扁舟。zhōu結(jié)構(gòu)獨(dú)體結(jié)構(gòu)組詞扁舟輕舟舟車勞頓筆順造句黃昏時(shí)分，遠(yuǎn)ài結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)組詞艾蒿艾葉艾草筆順造句端午節(jié)要掛艾草。ài結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)組詞艾蒿艾葉艾草筆順造句端午節(jié)要掛艾草。jìng結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)組詞尊敬敬老敬愛筆順造句我們向祖國敬禮。jìng結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)組詞尊敬敬老敬愛筆順造句我們向祖國敬禮。zhuǎn結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)組詞轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)告筆順造句開車轉(zhuǎn)彎不能太快。zhuǎn結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)組詞轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)告筆順造句開車轉(zhuǎn)彎不能太tuán結(jié)構(gòu)全包圍結(jié)構(gòu)組詞團(tuán)圓團(tuán)結(jié)團(tuán)員筆順造句每年過年，我們都要回家團(tuán)圓。tuán結(jié)構(gòu)全包圍結(jié)構(gòu)組詞團(tuán)圓團(tuán)結(jié)團(tuán)員筆順造句每年過年，我們r(jià)è結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)組詞熱烈熱門熱水筆順造句今天天氣非常炎熱。rè結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)組詞熱烈熱門熱水筆順造句今天天氣非常炎熱。nào結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)組詞吵鬧熱鬧喧鬧筆順造句下課了，操場上真熱鬧。nào結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)組詞吵鬧熱鬧喧鬧筆順造句下課了，操場上真課文解讀自由讀課文，邊讀邊想：1.課文提到哪幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?2.每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有什么習(xí)俗？課文解讀自由讀課文，邊讀邊想：1.課文提到哪幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?2春節(jié)到，人歡笑。春節(jié)貼窗花，放鞭炮。春節(jié)到，人歡笑。春節(jié)貼窗花，放鞭炮。?你知道春節(jié)的日期嗎？農(nóng)歷正月初一人們?cè)诖汗?jié)里還會(huì)做些什么？貼春聯(lián)吃年飯?你知道春節(jié)的日期嗎？農(nóng)歷正月初一人們?cè)诖汗?jié)里還會(huì)做些什么？元宵節(jié)元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。人就像海上的潮水一般涌出來，形容人非常多，熱鬧非凡。元宵節(jié)元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。人就像海上的潮水一般涌?你知道元宵節(jié)的日期嗎？農(nóng)歷正月十五人們?cè)谠?jié)里還會(huì)做些什么？吃湯圓象征團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福美滿。?你知道元宵節(jié)的日期嗎？農(nóng)歷正月十五人們?cè)谠?jié)里還會(huì)做些什清明節(jié)清明節(jié)，雨紛紛，日期：公歷4月4日先人墓前去祭掃。清明節(jié)，懷念祖先，要記得去祖先的墓前祭拜哦!清明節(jié)清明節(jié)，雨紛紛，日期：公歷4月4日先人墓前去祭掃。清明端午過端午，賽龍舟，日期：農(nóng)歷五月初五粽香艾香滿堂飄。端午過端午，賽龍舟，日期：農(nóng)歷五月初五粽香艾香滿堂飄。?人們?cè)诙宋绻?jié)里還會(huì)做些什么？飲雄黃酒掛艾葉?人們?cè)诙宋绻?jié)里還會(huì)做些什么？飲雄黃酒掛艾葉課內(nèi)拓展端午節(jié)的來歷：為紀(jì)念歷史上偉大的詩人屈原。屈原在悲憤絕望中于五月初五投汨羅江而死。人們?yōu)榱思o(jì)念他才有了端午節(jié)，才有了吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗。課內(nèi)拓展端午節(jié)的來歷：為紀(jì)念歷史上偉大的詩人屈原。屈原在悲憤課文解讀乞巧七月七，來乞巧，牛郎織女會(huì)鵲橋。課文解讀乞巧七月七，來乞巧，牛郎織女會(huì)鵲橋。課內(nèi)拓展牛郎織女的傳說：每年七月七日晚上，牛郎織女就在喜鵲搭成的橋上相會(huì)，傾訴衷腸。這一天也叫作七夕。牛郎織女課內(nèi)拓展牛郎織女的傳說：每年七月七日晚上，牛郎織女就在喜鵲搭課文解讀中秋過中秋，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。課文解讀中秋過中秋，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。課內(nèi)拓展中秋節(jié)習(xí)俗：每年的8月15日是中秋節(jié)，在這一天，大家吃月餅，全家團(tuán)圓一起賞月，成為這個(gè)節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗。課內(nèi)拓展中秋節(jié)習(xí)俗：每年的8月15日是中秋節(jié)，在這一天，大家課文解讀重陽節(jié)重陽節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。課文解讀重陽節(jié)重陽節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。轉(zhuǎn)眼又是新春到，新春全家團(tuán)圓真熱鬧。轉(zhuǎn)眼又是新春到，新春全家團(tuán)圓真熱鬧。討論交流按時(shí)間順序排列課內(nèi)節(jié)日，看誰又快又正確。春節(jié)（農(nóng)歷正月初一）元宵節(jié)（農(nóng)歷正月十五）清明節(jié)（公歷4月5日前后）端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）七夕（農(nóng)歷七月初七）中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）重陽節(jié)（農(nóng)歷九月初九）討論交流按時(shí)間順序排列課內(nèi)節(jié)日，看誰又快又正確。春節(jié)（農(nóng)歷正聯(lián)系生活，選一兩個(gè)節(jié)日，說說自己是怎么過節(jié)的。聯(lián)系生活，選一兩個(gè)節(jié)日，說說自己是怎么過節(jié)的。拓展延伸節(jié)日童謠小孩小孩你別饞，過了臘八，就是年。貼窗花，點(diǎn)鞭炮，回家過年齊歡笑。搖啊搖，看花燈，我們一起鬧元宵。清明節(jié)，雨紛紛，大地開始冒春苗。賽龍舟，過端午，粽香艾香滿堂飄。盼啊盼，過七夕，牛郎織女會(huì)鵲橋。中秋節(jié)，杏兒肥，十五月圓當(dāng)空照。重陽節(jié)，要敬老，轉(zhuǎn)眼又是新春到。年年歲歲，歲歲年年，福星高照。拓展延伸節(jié)日童謠小孩小孩你別饞，過了臘八，就是年。貼窗花，點(diǎn)中國文化宣傳片漢字附贈(zèng)中國文化宣傳片漢字附贈(zèng)許多世界名人是這樣評(píng)價(jià)漢字的：?漢字像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。?愛漢字，就是愛自己的祖國。?漢字有形象、有色彩、有氣味。?一個(gè)漢字一幅畫，一個(gè)漢字就是一段歷史。許多世界名人是這樣評(píng)價(jià)漢字的：?漢字像一群活潑可愛的孩子在紙66活動(dòng)建議漢字有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化。我們每天都在學(xué)習(xí)和使用漢字，應(yīng)該增進(jìn)對(duì)漢字的了解，為漢字的規(guī)范使用做一些力所能及的事情。從下面的內(nèi)容中選擇一項(xiàng)開展活動(dòng)，嘗試著寫份簡單的研究報(bào)告?！伴喿x材料”供參考。8活動(dòng)建議漢字有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化。我們每天都在學(xué)隸書：形成于戰(zhàn)國晚期，通行于兩漢。它將篆書圓轉(zhuǎn)的線條改為直筆或方筆，象形意味已基本消失，筆畫簡化，書寫方便，漢字的點(diǎn)、橫、撇、捺等基本筆畫啊已經(jīng)形成，成為漢字發(fā)展史上古今文字的分水嶺。隸書：形成于戰(zhàn)國晚期，通行于兩漢。它將篆書圓轉(zhuǎn)的線條改為直筆楷規(guī)矩、楷模的意思楷書：字形方正，筆畫規(guī)整平直，比隸書更加便于書寫和認(rèn)讀。進(jìn)入南北朝之后，楷書成為占主導(dǎo)地位的字體，一直通行至今。楷規(guī)矩、楷模的意思楷書：字形方正，筆畫規(guī)整平直，比隸書更加便從這演變過程你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？漢字字形的總變化是由繁到簡；同時(shí)，漢字不斷趨于定型化、規(guī)范化。從這演變過程你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？漢字字形的總變化是由繁到簡；同識(shí)字2傳統(tǒng)傳統(tǒng)節(jié)日世世代代都過的節(jié)日——傳統(tǒng)節(jié)日祖祖輩輩傳下來的習(xí)俗——傳統(tǒng)習(xí)俗識(shí)字2傳統(tǒng)傳統(tǒng)節(jié)日世世代代都過的節(jié)日——傳統(tǒng)節(jié)日祖祖輩輩傳下第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)第1課時(shí)字詞識(shí)記讀一讀chuántǒnɡtiēxiāoxiànɡ傳統(tǒng)jì貼窗花貼窗花zhōu元宵元宵ài大街小巷大街小巷tánɡ祭掃祭掃qǐqiǎo賽龍舟賽龍舟bǐnɡ艾香艾香shǎnɡjú滿堂飄滿堂飄lánɡ乞巧月餅月餅賞菊牛郎織女牛郎織女字詞識(shí)記讀一讀chuántǒnɡtiēxiāoxiànɡ傳統(tǒng)傳掛燈祭籠巧統(tǒng)貼宵巷舟艾堂乞朗餅賞菊傳掛燈祭籠巧統(tǒng)貼宵巷舟艾堂乞朗餅賞菊寫一寫貼左右結(jié)構(gòu)街貼舟艾艾?你會(huì)給字分類嗎？上下結(jié)構(gòu)左中右結(jié)構(gòu)街獨(dú)體舟寫一寫貼左右結(jié)構(gòu)街貼舟艾艾?你會(huì)給字分類嗎？上下結(jié)構(gòu)左中右結(jié)課文品讀一年中的第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——正月初一點(diǎn)明過節(jié)心情春節(jié)到，人歡笑，春節(jié)歡笑貼窗花，放鞭炮。傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗識(shí)記生字：貼=貝+占課文品讀一年中的第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——正月初一點(diǎn)明過節(jié)心情春節(jié)到助讀資訊窗花是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙，中國古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致。助讀資訊窗花是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙，中國古老的傳統(tǒng)民間討論：過春節(jié)還有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗？貼對(duì)聯(lián)拜年吃年夜飯討論：過春節(jié)還有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗？貼對(duì)聯(lián)拜年吃年夜飯一年中的第一個(gè)月圓之夜傳統(tǒng)元宵節(jié)，看花燈，元宵節(jié)看花燈傳統(tǒng)節(jié)日大街小巷人如潮。習(xí)俗比喻看花燈人之多節(jié)日氣氛之濃一年中的第一個(gè)月圓之夜傳統(tǒng)元宵節(jié)，看花燈，元宵節(jié)看花燈傳統(tǒng)節(jié)助讀資訊花燈又名燈籠。燈籠是起源于中國的一種傳統(tǒng)民間工藝品，在古代，主要作用是照明?，F(xiàn)代社會(huì)多于春節(jié)、元宵等節(jié)日懸掛，為佳節(jié)增光添彩，祈求平安。助讀資訊花燈又名燈籠。燈籠是起源于中國的一種傳統(tǒng)民間工藝品，識(shí)記生字宵巷宵→消→肖比一比：加一加：肖+宀=宵巷——港比一比：借助地名：南鑼鼓巷、烏衣巷識(shí)記生字宵巷宵→消→肖比一比：加一加：肖+宀=宵巷——港比一討論：元宵節(jié)還有哪些習(xí)俗？吃元宵猜燈謎討論：元宵節(jié)還有哪些習(xí)俗？吃元宵猜燈謎傳統(tǒng)節(jié)日，為每年4月4—6日清明節(jié)清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃先人墓前去祭掃。傳統(tǒng)習(xí)俗，緬懷先人組詞識(shí)記：祭祭掃祭祀祭拜傳統(tǒng)節(jié)日，為每年4月4—6日清明節(jié)清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去討論：清明節(jié)還有哪些習(xí)俗？踏青插柳討論：清明節(jié)還有哪些習(xí)俗？踏青插柳傳統(tǒng)節(jié)日，為每年五月初五端午過端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。傳統(tǒng)習(xí)俗香味濃傳統(tǒng)節(jié)日，為每年五月初五端午過端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。借助物品——識(shí)記生字舟艾堂借助物品——識(shí)記生字舟艾堂第2課時(shí)節(jié)日傳說傳統(tǒng)節(jié)日七月七，來乞巧，乞巧七夕節(jié)，又名牛郎織女會(huì)鵲橋牛郎織女會(huì)鵲橋。乞巧節(jié)識(shí)記生字比一比:乞→氣郎→朗組詞:巧妙巧手第2課時(shí)節(jié)日傳說傳統(tǒng)節(jié)日七月七，來乞巧，乞巧七夕節(jié)，又名牛郎傳統(tǒng)節(jié)日，為每年八月十五過中秋，吃月餅，中秋吃月餅傳統(tǒng)習(xí)俗：吃月餅、賞月十五圓月當(dāng)空照。代表團(tuán)圓傳統(tǒng)節(jié)日，為每年八月十五過中秋，吃月餅，中秋吃月餅傳統(tǒng)習(xí)俗：每年九月初九重陽節(jié)重陽節(jié)，要敬老，敬老踏秋賞菊去登高。踏秋賞菊登高習(xí)俗識(shí)記生字——對(duì)比：賞——堂每年九月初九重陽節(jié)重陽節(jié)，要敬老，敬老踏秋賞菊去登高。踏秋賞助讀資訊重陽節(jié)又稱“老人節(jié)”。重陽節(jié)是農(nóng)歷九月初九，“九”在數(shù)字中是最大數(shù)，有長久、長壽的含義，寄托著人們對(duì)老人健康長壽的祝福。助讀資訊重陽節(jié)又稱“老人節(jié)”。重陽節(jié)是農(nóng)歷九月初九，“九”在討論：你還知道哪些關(guān)于重陽節(jié)的習(xí)俗？插茱萸喝菊花酒討論：你還知道哪些關(guān)于重陽節(jié)的習(xí)俗？插茱萸喝菊花酒轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團(tuán)圓真熱鬧。這一句照應(yīng)課文第一句，補(bǔ)充交代“全家團(tuán)圓”也是人們過春節(jié)的美好期盼。轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團(tuán)圓真熱鬧。這一句照應(yīng)課文第一句，補(bǔ)充交寫一寫敬車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)團(tuán)專才門熱鬧鬧市口團(tuán)熟字相加寫一寫敬車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)團(tuán)專才門熱鬧鬧市口團(tuán)熟字相加板書設(shè)計(jì)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)——貼窗花、放鞭炮元宵節(jié)——看花燈清明節(jié)——掃墓端午節(jié)——賽龍舟、包粽子、掛艾蒿乞巧節(jié)——牛郎織女中秋節(jié)——吃月餅、賞月重陽節(jié)——敬老、踏秋、賞菊、登高源遠(yuǎn)流長板書設(shè)計(jì)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)——貼窗花、放鞭炮元宵節(jié)——看花燈清明節(jié)課文主題本文是一首以我國傳統(tǒng)佳節(jié)為題材的韻文，介紹了春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和文化內(nèi)涵，表達(dá)了作者對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛，以及希望人們傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的愿望。課文主題本文是一首以我國傳統(tǒng)佳節(jié)為題材的韻文，介紹了春節(jié)、元拓展發(fā)散少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日點(diǎn)擊圖片觀看視頻拓展發(fā)散少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日點(diǎn)擊圖片觀看視頻課堂練習(xí)一、比一比，再組詞。貼（體貼）艾（艾草）轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)眼）沾（沾水）又（又來）傳（傳說）團(tuán)（團(tuán)圓）鬧（熱鬧）街（街市）困（困苦）間（房間）行（行走）課堂練習(xí)一、比一比，再組詞。貼（體貼）艾（艾草）轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)眼）沾二、連一連。正月初一八月十五七月初七乞巧節(jié)端午節(jié)賽龍舟賞菊重陽節(jié)中秋節(jié)春節(jié)貼窗花乞巧吃月餅五月初五九月初九二、連一連。正月初一八月十五七月初七乞巧節(jié)端午節(jié)賽龍舟賞菊重課后習(xí)題朗讀課文，背誦課文。朗讀指導(dǎo)：全詩押ɑo韻，讀時(shí)注意韻腳，讀出韻律感?？筛鶕?jù)文中節(jié)日的不同氛圍來確定朗讀情感，如關(guān)于春節(jié)的幾句要讀出歡騰、喜慶的情感，關(guān)于清明節(jié)的幾句要讀出懷念、莊重，稍顯悲傷的情感。課后習(xí)題朗讀課文，背誦課文。朗讀指導(dǎo)：全詩押ɑo韻，讀時(shí)注意背誦指導(dǎo)：背誦注意聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)和生活實(shí)際，想象自己在這些傳統(tǒng)節(jié)日里要做什么，再與課文對(duì)比來進(jìn)行背誦。也可以通過定位聯(lián)想法，結(jié)合一年中傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)間順序，在熟讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。背誦指導(dǎo)：背誦注意聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)和生活實(shí)際，想象自己在這些傳統(tǒng)按照時(shí)間順序排列下面的節(jié)日，再選一兩個(gè)說說你是怎樣過節(jié)的。端午節(jié)春節(jié)清明節(jié)重陽節(jié)元宵節(jié)中秋節(jié)正確順序：春節(jié)→元宵節(jié)→清明節(jié)→端午節(jié)→中秋節(jié)→重陽節(jié)。按照時(shí)間順序排列下面的節(jié)日，再選一兩個(gè)說說你是怎樣過節(jié)的。端示例：除夕這天，我和爸爸貼對(duì)聯(lián)、貼窗花，奶奶和媽媽準(zhǔn)備年夜飯。吃完年夜飯，全家人聚在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。大年初一這天，天快亮了，我穿上新衣，和爸爸來到屋前空地放鞭炮，驅(qū)走新一年的災(zāi)禍。然后，我去給爺爺、奶奶拜年，爺爺、奶奶還會(huì)給我壓歲錢哩！示例：除夕這天，我和爸爸貼對(duì)聯(lián)、貼窗花，奶奶和媽媽準(zhǔn)備年夜飯選做：我國很多民族有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，你知道哪些？示例：傣族——潑水節(jié)苗族——龍船節(jié)壯族——三月三歌節(jié)彝族——火把節(jié)選做：我國很多民族有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，你知道哪些？示例：傣族—課外練習(xí)1.朗讀并背誦課文；正確書寫本課生字新詞。2.討論：我們應(yīng)該如何傳承祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化？3.辯論：中國人應(yīng)不應(yīng)該過洋節(jié)？課外練習(xí)1.朗讀并背誦課文；正確書寫本課生字新詞。2.討論：謝謝觀看謝謝觀看識(shí)字2傳統(tǒng)節(jié)日識(shí)字2傳統(tǒng)節(jié)日新課導(dǎo)入“聽詞猜節(jié)日”貼春聯(lián)吃粽子吃月餅放鞭炮賽龍舟賞明月春節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)新課導(dǎo)入“聽詞猜節(jié)日”貼春聯(lián)吃粽子吃月餅放鞭炮賽龍舟賞明月春學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“傳、統(tǒng)”等15個(gè)生字，會(huì)寫“貼、街”等9個(gè)字，會(huì)寫“節(jié)日、春節(jié)”等12個(gè)詞語。2.朗讀課文，背誦課文。3.了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，能按時(shí)間順序排列。聯(lián)系生活，選一兩個(gè)節(jié)日，說說自己是怎么過節(jié)的。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“傳、統(tǒng)”等15個(gè)生字，會(huì)寫“貼、街”等9個(gè)知識(shí)錦囊民謠：民間流行的、賦予民族色彩的歌曲，稱為民謠或民歌。民謠的歷史悠遠(yuǎn)，故其作者多不知名。民謠的內(nèi)容豐富，有宗教的、愛情的、戰(zhàn)爭的、工作的，也有飲酒、舞蹈作樂、祭典等等。民謠表現(xiàn)一個(gè)民族的感情與習(xí)尚，因此各有其獨(dú)特的音階與情調(diào)風(fēng)格。知識(shí)錦囊民謠：民間流行的、賦予民族色彩的歌曲，稱為民謠或民歌初讀課文聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，將會(huì)寫字做上標(biāo)記！點(diǎn)擊聽朗讀初讀課文聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，將會(huì)寫字做我會(huì)認(rèn)chuántǒngtiēxiāoxiàngjìzhōuài傳統(tǒng)貼宵巷祭舟艾傳播統(tǒng)一貼紙宵夜小巷祭品小舟艾草tángqǐqiǎolángbǐngshǎngjú堂乞巧郎餅賞菊課堂乞討巧妙女郎餅干欣賞菊花我會(huì)認(rèn)chuántǒngtiēxiāoxiàngjìzhōu你能吃下幾個(gè)“粽子”呢？統(tǒng)舟郎餅宵艾賞巷乞菊祭你能吃下幾個(gè)“粽子”呢？統(tǒng)舟郎餅宵艾賞巷乞菊祭我會(huì)寫tiē結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)組詞體貼貼畫貼紙筆順造句春節(jié)時(shí)家家戶戶貼春聯(lián)。我會(huì)寫tiē結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)組詞體貼貼畫貼紙筆順造句春節(jié)時(shí)家家戶jiē結(jié)構(gòu)左中右結(jié)構(gòu)組詞街道逛街街舞筆順造句夜深了，街道上靜悄悄的。jiē結(jié)構(gòu)左中右結(jié)構(gòu)組詞街道逛街街舞筆順造句夜深了，街道上靜zhōu結(jié)構(gòu)獨(dú)體結(jié)構(gòu)組詞扁舟輕舟舟車勞頓筆順造句黃昏時(shí)分，遠(yuǎn)處漂來一葉扁舟。zhōu結(jié)構(gòu)獨(dú)體結(jié)構(gòu)組詞扁舟輕舟舟車勞頓筆順造句黃昏時(shí)分，遠(yuǎn)ài結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)組詞艾蒿艾葉艾草筆順造句端午節(jié)要掛艾草。ài結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)組詞艾蒿艾葉艾草筆順造句端午節(jié)要掛艾草。jìng結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)組詞尊敬敬老敬愛筆順造句我們向祖國敬禮。jìng結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)組詞尊敬敬老敬愛筆順造句我們向祖國敬禮。zhuǎn結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)組詞轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)告筆順造句開車轉(zhuǎn)彎不能太快。zhuǎn結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)組詞轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)告筆順造句開車轉(zhuǎn)彎不能太tuán結(jié)構(gòu)全包圍結(jié)構(gòu)組詞團(tuán)圓團(tuán)結(jié)團(tuán)員筆順造句每年過年，我們都要回家團(tuán)圓。tuán結(jié)構(gòu)全包圍結(jié)構(gòu)組詞團(tuán)圓團(tuán)結(jié)團(tuán)員筆順造句每年過年，我們r(jià)è結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)組詞熱烈熱門熱水筆順造句今天天氣非常炎熱。rè結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)組詞熱烈熱門熱水筆順造句今天天氣非常炎熱。nào結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)組詞吵鬧熱鬧喧鬧筆順造句下課了，操場上真熱鬧。nào結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)組詞吵鬧熱鬧喧鬧筆順造句下課了，操場上真課文解讀自由讀課文，邊讀邊想：1.課文提到哪幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?2.每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有什么習(xí)俗？課文解讀自由讀課文，邊讀邊想：1.課文提到哪幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?2春節(jié)到，人歡笑。春節(jié)貼窗花，放鞭炮。春節(jié)到，人歡笑。春節(jié)貼窗花，放鞭炮。?你知道春節(jié)的日期嗎？農(nóng)歷正月初一人們?cè)诖汗?jié)里還會(huì)做些什么？貼春聯(lián)吃年飯?你知道春節(jié)的日期嗎？農(nóng)歷正月初一人們?cè)诖汗?jié)里還會(huì)做些什么？元宵節(jié)元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。人就像海上的潮水一般涌出來，形容人非常多，熱鬧非凡。元宵節(jié)元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。人就像海上的潮水一般涌?你知道元宵節(jié)的日期嗎？農(nóng)歷正月十五人們?cè)谠?jié)里還會(huì)做些什么？吃湯圓象征團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福美滿。?你知道元宵節(jié)的日期嗎？農(nóng)歷正月十五人們?cè)谠?jié)里還會(huì)做些什清明節(jié)清明節(jié)，雨紛紛，日期：公歷4月4日先人墓前去祭掃。清明節(jié)，懷念祖先，要記得去祖先的墓前祭拜哦!清明節(jié)清明節(jié)，雨紛紛，日期：公歷4月4日先人墓前去祭掃。清明端午過端午，賽龍舟，日期：農(nóng)歷五月初五粽香艾香滿堂飄。端午過端午，賽龍舟，日期：農(nóng)歷五月初五粽香艾香滿堂飄。?人們?cè)诙宋绻?jié)里還會(huì)做些什么？飲雄黃酒掛艾葉?人們?cè)诙宋绻?jié)里還會(huì)做些什么？飲雄黃酒掛艾葉課內(nèi)拓展端午節(jié)的來歷：為紀(jì)念歷史上偉大的詩人屈原。屈原在悲憤絕望中于五月初五投汨羅江而死。人們?yōu)榱思o(jì)念他才有了端午節(jié)，才有了吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗。課內(nèi)拓展端午節(jié)的來歷：為紀(jì)念歷史上偉大的詩人屈原。屈原在悲憤課文解讀乞巧七月七，來乞巧，牛郎織女會(huì)鵲橋。課文解讀乞巧七月七，來乞巧，牛郎織女會(huì)鵲橋。課內(nèi)拓展牛郎織女的傳說：每年七月七日晚上，牛