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文檔簡介
《溫度和溫度計(一)》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.觀察和研究作為測量工具的常用液體溫度計的主要構(gòu)造。2.識讀溫度計(模型)刻度上的數(shù)字,并把刻度上的數(shù)字與更熱或更冷的溫度聯(lián)系起來。學(xué)習(xí)重點識讀溫度計(模型)刻度上的數(shù)字學(xué)習(xí)難點識讀零下溫度。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備體溫計、氣溫計、水溫計(刻度范圍在-20℃—110℃)每小組各1導(dǎo)學(xué)過程設(shè)問導(dǎo)讀出示冷熱不同的兩杯水,請學(xué)生用手觸摸感知哪一杯溫度高,哪一杯溫度低,回答后指導(dǎo):溫度是感知物體的冷熱程度的。板書:溫度的單位通常用攝氏度(℃)來表示,我們可以通過皮膚等觸覺器官感知、比較物體的冷熱情況。我們再來感知一下,每個小組的桌上有四杯水(1號杯內(nèi)裝的是涼水,2號、3號杯內(nèi)裝的是溫水,4號杯內(nèi)裝的是熱水)。大家一起安靜的來完成下列活動:先把左手手指、右手手指同時分別插入1號杯和4上將左手手指、右手手指同時分別插入2號杯和3號杯,比較它們的冷熱號杯,比較它們的冷熱。合作探究1、出示溫度計,我們要正確使用溫度計,首先必須要認(rèn)識這個溫度計,它有哪幾個部分組成?2、分發(fā)溫度計,提示:先想一想你準(zhǔn)備怎么觀察溫度計,然后仔細(xì)觀察。觀察時注意溫度計要小心拿放,謹(jǐn)防破裂。如果溫度計的管子劈裂,請立即告訴老師。3、學(xué)生觀察溫度計的構(gòu)造、刻度、標(biāo)記、數(shù)字等內(nèi)容,教師巡視。匯報點評手指獲得的感覺是不同的,那有什么辦法可以準(zhǔn)確地知道物體的冷熱程度呢?鞏固練習(xí):使用溫度計前需要看清楚的問題(教材上P43的3個)這三個問題你們都解決了嗎?如果沒有,再觀察一次。拓展延伸:廣播、電視中的天氣預(yù)報員是怎樣預(yù)報天氣的?例:“28攝氏度”怎么寫?板書設(shè)
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