2022年學校副校長個人工作總結

第4頁共4頁2021年?學校副校長?個人工作總?結首先，?我在政治思?想上積極要?求上進，以?一個___?員的標準嚴?格要求自己?，認真學習?“___”?重要思想;?學___的?___大精?神和新黨章?內容;關心?國家大事，?不斷提高自?身的政治理?論素養(yǎng)，?特教學校個?人工作總結?。工作中，?全面貫徹執(zhí)?行黨的教育?方針，認真?落實上級教?育部門的各?項方針、政?策，積極利?用學到的政?治理論指導?自己的實踐?，使自己在?學習與工作?中不斷提高?。其次，?各項工作都?能以身作則?，嚴格遵守?學校各項規(guī)?章制度。對?學校極大小?小的工作,?本人都認為?是自己的份?內事，既做?領導、又做?教師，以身?作則、默默?工作。做校?長參謀，做?教師表率。?我不斷學習?先進的教育?理念，吸取?教育教學管?理的先進經?驗。___?年___月?-___月?參加牡市校?長崗位培訓?班，___?年___月?又到___?大學特殊教?育學院、_?__市特殊?教育學校考?察學習，將?新課程標準?的理念，新?課程標準下?的教學行為?，滲透到特?殊教育教學?當中，將外?省市的先進?辦學理念融?入學校日常?管理當中。?一年來共撰?寫特教論文?四篇。二?、德育工作?德育工作?處于學校工?作主要地位?，是實施素?質教育重要?一環(huán)，對促?進學生全面?發(fā)展起主導?作用。本年?度德育工作?主要抓了以?下幾方面工?作:1加?強師德修養(yǎng)?，弘揚高尚?師德。我?充分認識到?強化師德建?設的重要意?義，本年度?___開展?了“師德建?設論壇”活?動，又舉辦?了以“弘揚?高尚師德”?為主題教師?演講比賽，?___教師?學習了一些?優(yōu)秀教師先?進事跡，通?過活動的開?展，使教師?更加敬業(yè)愛?崗。教師主?動走進學生?家庭進行家?訪，做差生?的轉化工作?，教師心中?裝著學生，?為學生看病?、洗衣、購?買文具、贈?送衣物，一?切為了殘疾?學生，使教?師的師德教?育落實在行?動上。2?、重視日常?行為規(guī)范的?養(yǎng)成教育。?由于我校?殘疾兒童年?齡、智力差?異較大的實?際，我和政?教處研究探?討，制定出?分層教育目?標:小學階?段以行為規(guī)?范的養(yǎng)成教?育為主，中?學階段以加?強法制、紀?律、品格修?養(yǎng)教育為主?，加強學生?干___伍?的建設，做?到天天有檢?查，周周有?初評，月月?有復查，學?年有總評。?在全校內形?成比、學、?趕、超、班?班爭先的良?好氛圍。一?年來，學生?養(yǎng)成教育頗?見成效，沒?有一個學生?在墻壁上亂?踢亂畫，毀?壞花草樹木?。學生自理?、自立能力?顯著增強。?3、密切?聯(lián)系社會、?家庭，開辟?大德育廣闊?天地，殘?疾兒童教育?離不開社會?支持和配合?。我主動和?一些單位聯(lián)?系，___?學生參加一?些社會實踐?。在第十五?個全國助殘?日來臨之際?，我校與宣?傳部、團市?委、接待辦?、教育文體?局多家單位?聯(lián)合舉辦了?一臺募捐晚?會，市委五?家班子領導?親臨會場，?共募捐__?_萬元。為?了做好前期?募捐工作，?我發(fā)動身邊?親朋好友積?極參與，為?了設計晚會?背景工作到?凌晨。__?_月___?日當天，我?從早晨6點?開始搭臺，?到晚上10?點一直站在?___廣場??！肮Ψ虿?負有心人”?，這臺晚會?得到了社會?對殘疾教育?事業(yè)認可，?也極大提高?了特教學校?知名度。?4、積極開?展形式多樣?的特色活動?。寓教于?活動，把德?育工作落到?實處。由于?殘疾兒童的?聽覺、智商?存在一些障?礙，導致他?們活動范圍?狹窄與外界?交流、接觸?的機會相對?于普通孩子?要少，因此?，我和政教?處共同協(xié)商?，為學生開?設豐富多彩?的課外活動?:與海林市?第一小學二?十名學生形?成“健殘手?拉手”結對?活動;清明?節(jié)祭掃烈士?陵園，緬懷?革___先?烈;每學期?開展一次書?畫展;請司?法局的同志?為同學們上?法治課，增?強了學生法?律意識，讓?學生學會運?用法律來保?護自己的合?法權益。我?們還積極通?過電視媒體?向社會呼吁?，讓更多的?人都來關心?殘疾兒童。?三、教研?工作教育?科研是學校?工作的生命?線。一年來?，我狠抓教?學工作，堅?持教學、科?研常規(guī)化，?著重落實了?以下幾方面?工作:1?、重視課程?落實課程?是否落實直?接關系到學?校教學質量?的高低，同?時對學校全?面實施素質?教育，促進?殘疾兒童的?發(fā)展起著十?分重要作用?，本學期我?們重視課程?落實，認真?執(zhí)行國家教?委頒發(fā)的全?日制聾校課?程教學計劃?、課程標準?，按規(guī)定開?設課程，開?足課時，并?控制周課時?總量。2?、抓好常規(guī)?檢查常規(guī)?檢查能及時?反饋教師教?學情況，能?促使教師積?極改進。我?每月對老師?教案和學生?作業(yè)都進行?檢查，對不?認真負責教?師在全體教?師會上通報?批評。做到?每次檢查有?記載、有等?級、有反饋?。牢固樹立?“學生為本?”的思想，?積極探索符?合素質教育?理念的課堂?教學結構、?教學方法、?教學形式。?督促教師堅?持寫“教學?反思”，認?真反思教學?得失，了解?“得”在什?么地方，“?失”在什么?地方，與教?師共同探討?，明確今后?努力方向，?不斷積累教?學經驗，以?調整和改進?今后的課堂?教學工作。?隨時進入課?堂聽課，檢?查學生接受?情況。3?、做好高考?班工作高?考班工作是?學校教學工?作的重點，?讓每一位聾?生都順利畢?業(yè)，認真作?好高考班就?業(yè)和升學工?作。___?月底我?guī)ьI?學校兩名高?考班教師專?程去了__?_大學特殊?教育學院考?察，學習了?一些關于高?考班復習的?先進經驗，?并帶回了一?些高考必備?復習資料。?回來后馬上?___高考?班各學科教?師研究制定?學習計劃，?對于升學的?部分學生，?教師不計報?酬利用雙休?日為他們無?償補習，進?行緊張的備?戰(zhàn)，將迎接?明年___?月份的高考?。4、抓?好教師隊伍?建設。教?師們每周都?堅持政治學?習和業(yè)務學?習，使教師?基本功更加?扎實。鼓勵?教師學習殘?疾人心理學?、健康學，?以便對學生?進行心理健?康教育。每?個辦公室都?配備了電腦?，教師能運?用多媒體制?作課件__?_教學，加?強了現(xiàn)代教?育技術與學?科間整合。?為全校教師?接受課改培?訓創(chuàng)造條件?，充分發(fā)揮?骨干教師帶?頭作用，為?骨干教師創(chuàng)?造外出學習?交流機會。?___年_?__月，我?校又有__?_名教師參?加了新一輪?繼續(xù)教育崗?位培訓，_?__名教師?參加了心理?健康教育培?訓。5、?堅持科研為?先導，加強?教學研究?根據我校實?際情況，結?合特殊教育?教學規(guī)律，?在對學生進?行充分摸底?后，發(fā)現(xiàn)我?校學生智力?、年齡、生?理條件都存?在較大差異?，針對這一?情況，我與?教務處研究?確立了“特?殊教育學校?個性化教學?”、“家庭?、學校、社