大學學生策劃書

大學學生策劃書

大學學生策劃書1

一、活動宗旨:

為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養(yǎng)大學生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。

二、活動策劃組：

總策劃：梁主任

副策劃：陳xx

審核人：李xx

負責人：數(shù)字自動化系學生會

三、活動方式：

1、首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。

參加者在本系同學中選拔。

參加者首先到辦公室報名。

參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。

家教對象為初中生全部課程。

2、根據(jù)學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

3、沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。

4、本次活動經(jīng)費開支由沐林公司獨家贊助。

四、活動時間計劃：

1、本次活動計劃開展一至兩個月（從9月20日起至11月20日截止）

2、9月20日至10月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。

3、10月2日至10月17日向社會進行宣傳。

4、11月17日截止家教。

5、11月17日至11月20日對本次活動進行總結。

五、活動人員安排：

1、沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

2、活動策劃由主席團和學習部負責。

3、活動審核由團總之負責。

4、活動通知由辦公室負責。

5、活動傳單由網(wǎng)絡部和宣傳部負責。

6、活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。

7、傳單發(fā)放由各部門派一代表負責。

8、家教情況由生活部和體育部負責。

9、家教情況由生活部和體育部負責。

六、活動總結：

活動總結以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及第八區(qū)相關家長參加。大學學生策劃書2

一、活動主題

大學生文字錄入比賽—豐富大學生活，提高計算機水平

二、活動宗旨

公平、公正、全心全意服務大家

三、活動目的

為體現(xiàn)我校大學生的職業(yè)能力與素質，豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校大學生的精神風貌，為給同學們提供一個展示自我的舞臺，給同學們提供一個展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的機會。我校社科部和計算機協(xié)會特別舉辦此次文字錄入技能大賽。

四、活動時間

XX年xx月x日

每場比賽時間為10分鐘

五、活動地點

信息樓二樓

六、活動內容

活動前期策劃宣傳

a、通過網(wǎng)絡媒體(如、大學生精英論壇、和計算機協(xié)會微博、qq等)對此次活動進行前期宣傳。

b、通過張貼海報和下班級發(fā)宣傳單對此次活動進行前期宣傳。

活動前人員招募

面向各二級學院、各學生組織，招募團隊主要面向12級大一新生。

活動前期其他安排

a、安排好比賽場地，并把電腦布置好賽場，裝好打字軟件(技術部負責)

b、組織好攝影人員及時拍照(外宣部負責)

c、做好后備及安全工作。

活動實施

a、在信息樓二樓---集合----報道(攜帶校牌或學生證)---簽到---候場

b、工作人員將計算機設置到指定頁面

c、到指定時間時，選手分批次進入比賽機房

d、工作人員登記號參賽者信息

e、一輪比賽結束后，工作人員登記錄入成績

f、整場比賽結束后，工作人員對機房進行整理。

七、參賽注意事項：

比賽時參賽者必須服從工作人員的安排。

各參賽選手不得遲到，否則作棄權處理。

如果電腦出現(xiàn)故障，我們會給予重新測試。

參賽者必須以本人身份參加，不得代他人或找人代替。

各參賽選手必須提前10分鐘進入賽場，按照編排的計算機順編號進入賽場按順序對應座位就坐，并把自己的個人資料放到桌子右上角。

對號入座后，選手在組織者的統(tǒng)一要求下選擇自己熟悉的漢字輸入法。

(10)比賽過程中不得與其他選手交流討論，不得干擾其他選手的正常比賽。

(11)如有違反比賽規(guī)則的，一律取消比賽資格。

附：評分標準

總成績?yōu)殇浫胨俣?字數(shù)每秒)結合錄入正確率。

具體算法：已錄入速度為基礎分值，正確率不足90%的減去5分，正確率不足80%的減去8分，正確率不足70%的減去10分，正確率不足50%的不計入成績。總成績相同者，則正確率較高者優(yōu)先。

八、獎項設置大學學生策劃書3

一、項目摘要

你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜？

你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜？

你是不是想體驗和同學一起下廚的神秘感覺？

大學生廚房就非常對你的口味，把你從煩悶徘徊中解脫。

同學們只要買來自己喜歡的菜肴，這里有完備的廚房設施和就餐設備，所有像家里一樣的廚房設備和餐廳設備都一應俱全，營造了一個自由的空間，這是一個史無前例的、結構單一的，集中出租房灶臺的店。它的結構鮮明，一個廚房四臺灶，加一個餐廳，構成一個單元，一個店可由或多或少地幾個單元組成，每個灶臺在某個就餐時間可輪流由幾組顧客使用。大學生廚房的成本比較少，每單元僅20xx—2500元/年大概可在一學期內收回成本，下半年的收益可用來擴展設備設施。

因為本項目專門針對大學生的飲食和娛樂問題所設計的，而且調查到很多同學，他們都很期待大學生廚房的開業(yè)，很愿意去嘗試一下，并且說會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學生廚房增添新的顧客源，所以它將是經(jīng)久不衰的。

它的規(guī)?？纱罂尚?，而且前景可觀，成本低?？赡茈S時沒模仿，所以要嚴格管理各項工作，提升它的品味，不斷地從原有基礎上創(chuàng)新，從學生中不斷反思和改革，來提高我們的競爭力。

它的管理模式很簡單，分內外部管理。外部管理主要是宣傳，和大中規(guī)模訂租的合理安排;內部管理主要是為大學生廚房營造自由、潔凈的氣氛。

快來大學生廚房，和朋友一起享受下廚的快樂吧！

二、公司簡介

1、性質：大學生廚房是一種面向全體大學生出租廚房的一種服務性項目。

2、設備設施：大學生廚房以單元制形式存在，一個單元有一個廚房和一個餐廳。一個廚房中有四個灶臺，四套炊具和燃氣灶，和一個砧板臺，多套切菜工具，和一個櫥柜，里面碗具、油鹽等調料一應俱全，配備自來水龍頭和多只籃、桶等洗菜工具，和幾個油煙機;餐廳里有大小桌子五、六張，電風扇，飲水機，電冰箱，消毒柜，電飯煲，時時提供熱飯。

3、項目服務內容：大學生們只要提著自己喜歡的菜來到大學生廚房來，根據(jù)時間或者規(guī)模交付一定的租金就可以到指定的灶臺上去烹飪了，一個廚房四個灶臺、可以同時烹飪。在一個中餐或晚餐時間內，一個灶臺又可連續(xù)地讓幾組同學烹飪。這樣一個單元的廚房：中餐時間（11：00—2：00）之間大概可以烹飪28（4個灶臺*7組/灶臺）組同學。同學們可以在這里吃完再走，也可以帶出去吃，一切自便。

我們大學生廚房還搭配有一個大冰箱，若是一個?？停矣谐圆煌甑牟?，或需要存儲的剩菜我們將替他們存儲，只需將它們密封好后放入一封閉的籃子，然后寫上姓名或其他標記，放入冰箱即可，但因考慮到用電情況和冰箱空間問題，若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。

4、項目目的：大學生廚房的產生是我組深刻了解到很多大學生們抱怨食堂的飯菜天天一個樣，味道不可口，沒有一點新意，還有部分學生又覺得在外餐館的飯菜，衛(wèi)生狀況不好，嫌油不多，而且價格不低。在只有兩種選擇的情況下，除了抱怨，只有抱怨，所以我們想到了大學生廚房這個既對大學生的口味，又鍛煉大學生自己動手能力的廚房。

5、大學生廚房室內的裝飾：可由學生來創(chuàng)造設計，設計核心為自由舒適，綠色環(huán)保。主要體現(xiàn)簡單美。大學生自己種的花草，手工剪貼畫，廢物利用等些有創(chuàng)意的設計都可用來裝飾大學生廚房。

三、組織人員管理制度

1、我們將顧客分為大、中、小規(guī)模。

大規(guī)模（20—40人）：如某班同學聚會，或者是某同學的生日，這樣需要出租一個單元的大學生廚房，這需要提前預訂。根據(jù)要求或者約定一個廚師來幫忙，或請個人來打理雜事。

中規(guī)模（10—20人）：如某寢室聯(lián)誼，或一個小型的慶祝會，也需提前預約，無廚師配備。

小規(guī)模（1—10人）：隨時安排廚灶。

2、在大學生廚房里，僅需雇傭一個中年的女性員工來打掃收拾大學生廚房，并且在大學生烹飪期間時時檢驗液化氣灶臺的安全性。

3、其他管理人員：宣傳負責人，廚具、餐具負責人，財務管理人，顧客預訂負責人，值班收銀人員等均可由學生來擔當。

4、若有大型的聚會或聚餐，可向顧客預訂負責人提前預訂，他/她可以提前做安排，中型的（10—20人）也由預訂負責人安排，小規(guī)模的顧客群，則按先來后到使用灶臺。

5、財務管理人，負責清算每星期水電費，煤氣灶和雇傭人員費用和“大學生廚房”的總收益，適當調整價格，大、中型規(guī)模顧客群有固定的訂租價格，根據(jù)預訂廚房的次數(shù)來決定下周小規(guī)模顧客群前來做菜的租金。

6、政府批文：大學生廚房要獲得營業(yè)執(zhí)照，問題主要是衛(wèi)生和安全。因為我們雇傭了人員來打掃大學生廚房和時時刻刻檢驗并教導學生使用液化氣等危險設備，且在大學生廚房內配有滅火器、消防設備。安全和衛(wèi)生本來就是大學生廚房核心管理的問題，所以能夠取得政府批文的，若大學生由學生自主創(chuàng)業(yè)可向學校申請資金和批文。

四、市場

1、市場營銷

①宣傳

我們將通過傳單、海報、校論壇、個大學生的qq群，和大學生中的關系網(wǎng)來宣傳。我們將邀請各院系的一些好朋友相聚到一起來免費體驗一下在我們“大學生廚房”中的自由、快樂和滿足感，請他們?yōu)槲覀儭按髮W生廚房”做口頭宣傳。

②客源

既然我們“大學生廚房”的飲食和體驗快樂而設計的，那大學生就會有各種各樣的理由喜歡我們“大學生廚房”。

A。在同學面前一展自己的廚藝。

B。請自己的好朋友到“大學生廚房”里為自己做一頓香噴噴的美食。

C。某兩、三個男女寢室在這里可以搞個廚藝聯(lián)誼，不會做菜的順便學學。

D。有外地來的同學，讓他/她炒炒家鄉(xiāng)菜，嘗嘗鮮。

E。不滿意外面餐館，也不滿意食堂，還不容易自己弄。

在大學生廚房這樣輕松自由的環(huán)境里，在一個像家里一樣可以出入的廚房。我們不僅是吃了一頓飯，更重要的在這個過程里，我們體驗到了自己動手的快樂。一起動手的快樂，這里真的就是大學生們自己的廚房。所以有這樣多的收獲，我們大學生廚房的顧客將絡繹不絕。每一年都將有新生的到來，來嘗鮮的同學也將連續(xù)不斷。

③既然大學生廚房是為大學生餐飲和娛樂考慮，那么可以擴展搭配盈利服務，可以出租燒烤工具，賣燒烤配料。賣飲料、啤酒、干菜等易存儲的菜類干貨。也可搭配免費服務，提供怎樣做菜的一類書籍和營養(yǎng)搭配的書籍。

2、市場前景

現(xiàn)在看來，還沒有同我們“大學生廚房”這樣的規(guī)模來出租廚房給大學生一樣結構、形式的店，即使有、也只可能是將大學生自己做飯菜當成是一種娛樂的形式。所以我們“大學生廚房”是獨特的。大學生們都有一種想體驗社會實際，體驗自己動手的快樂，也想體驗新鮮的積極分子。所以我們“大學生廚房”的前景廣闊，全國這么多高校（本科、?？?、職業(yè)學校）那將是多么廣闊的連鎖空間。也重視“大學生廚房”在學生中的關注度，信譽度來橫向發(fā)展其他服務，做到大學生廚房的橫向連鎖。

3、戰(zhàn)略目標

⑴近期戰(zhàn)略目標，在各地不同幾所高校周圍都建立一個學生廚房。認真組織好內部結構，為學生提供一個方便、舒適、自由、實惠、干凈的飲食、娛樂的空間，用自由和潔凈來贏得大學生們烹飪就餐的舒適，讓他們感覺來了就再來，再來，就想天天來。在半個學期內，在所靠近的學校宣傳的眾所周知，把名聲打造的有界碑，在此期間盈利15%。

⑵近期戰(zhàn)略目標：在名聲、信譽、關注度都建立很好的基礎上可發(fā)展更多城市，更多高校的“大學生廚房”，也可橫向發(fā)展，讓“大學生廚房”成為一個品牌，開展其他服務大學生的行業(yè)。

五、投資分析

固定成本2500—3200元/單元

可變成本（房租、水、電、油、糧）3000—7000/單元。年

煤氣600元/月。單元雇傭人員900/月。單元

年總收益20xx—6000元/月。單元不等

因為它的不穩(wěn)定性，不好估計利潤的標準值。估計有半年的時間收回成本，半年時間來盈利。投資形式可以是合資，也可以一個人投資，“大學生廚房”一年的成本大約在2—2。5萬/單元之間。所以大學生投資利潤的前景是客觀的

六、大學生廚房的SWTO分析

Strength：

①目前還沒有出現(xiàn)像大學生廚房一樣結構單一、獨特的店，所以同行業(yè)競爭較少。

②隨意性，它比食堂的飯菜更多選擇，順從顧客自己的愛好。它比餐館更衛(wèi)生、更實惠，讓人放心，它比任何地方都自由。

③靈活性好，適應于客源的淡季和旺季?！按髮W生廚房”結構簡單。灶臺都是可移動的，桌椅也是可移動的，而且又是以單元制的（一個廚房、搭配一個餐廳），在同學們放寒、暑假時，可以減少幾個單元，縮小規(guī)模，減少可變成本（電費、水費、房租費……）

④適應性好，能面對不同時期的冷熱情況，當期終考試臨近，同學們都整天忙于復習功課，迎戰(zhàn)期終。這時，“大學生廚房”可能會明顯的變冷清，這是，在一定的信譽度和關注度的情況下，而且又靠近學校，我們可以雇傭一個兼職廚師。在短時間內提供餐飲服務，不至于期終期間而變得冷清或產生損失。

Wealth：因為他是一種服務性的項目，所以不太穩(wěn)定。

Opportunity：同學們都以一種新奇的心情進入“大學生廚房”，以一種輕松地心態(tài)享受“大學生廚房”，可以有很大機會縱向發(fā)展，和橫向發(fā)展。

Threaten：因為大學生成本少、形式新穎，所以模仿者將緊隨著產生，這以后反倒成為一種強大的競爭力量，所以嚴謹?shù)墓ぷ鞴芾戆才藕筒粩嗟貏?chuàng)新改革是很重要的。

綜合SWOT分析來看，“大學生廚房”應該確保潔凈、自由。組織者以嚴謹?shù)膽B(tài)度來做好各項管理工作。以誠信作為根本，讓同學們信賴。在此基礎上，時時保持創(chuàng)新改革的思想來靈活運轉它。才能長久地存在并發(fā)展。大學學生策劃書4

基金簡介

“大學生創(chuàng)業(yè)投資基金”是依托于中華慈善總會設立的，由惠誠公司負責運營的，專攻于大學生創(chuàng)業(yè)的私募基金。本基金的主要職能有二：

1.為即將畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)的大學生提供創(chuàng)業(yè)的資金支持和技術支持，主要針對具有較大市場容量和較強市場競爭力的有較強可行性的創(chuàng)業(yè)策劃案進行投資；

2.為投資基金的公司股東[1]及股東公司[2]基金內部提供有能力的優(yōu)質人才，基金將設立人才獵頭機構，為公司股東及股東公司尋找所需要的專業(yè)性質人才，同時擔負著減輕大學生就業(yè)壓力的使命。

現(xiàn)狀分析

一、就國家方面而言：

1.當代大學生所面臨的就業(yè)壓力日益嚴重，為此政府出臺了一系列政策法規(guī)和優(yōu)惠措施，如大學生創(chuàng)業(yè)無息貸款政策，大學生創(chuàng)業(yè)免稅政策等，積極引導和支持大學生創(chuàng)業(yè)；

2.在國家支持和引導大學生創(chuàng)業(yè)的整個過程中，以公立的大學生創(chuàng)業(yè)基金最為突出，近年來，全國各地紛紛興起大學生創(chuàng)業(yè)基金，這些基金通常由政府引導建立，采取免息的形式為大學生提供創(chuàng)業(yè)資金，但提供數(shù)額較小，且運行方式也較為復雜，使得很多項目和成果不能第一時間得到基金扶持，在一定程度上制約了學生的創(chuàng)業(yè)計劃；

3.國家支持大學生創(chuàng)業(yè)，但是這一態(tài)度主要體現(xiàn)在對于大學生創(chuàng)業(yè)的政策優(yōu)惠上，而我國大學生創(chuàng)業(yè)所面臨的三大問題是資金匱乏、經(jīng)驗不足、社會資源缺乏；其中尤以資金匱乏最為明顯的制約了大學生創(chuàng)業(yè)；

綜上所述，我國政府在大學生創(chuàng)業(yè)方面，表現(xiàn)出較為支持的態(tài)度，但總體上體現(xiàn)于政策的扶持，而不是資金的扶持，故而不能很好的為大學生創(chuàng)業(yè)提供支援。

二、就企業(yè)方面而言：

在改革開放以來，國內出現(xiàn)了許多著名企業(yè)及企業(yè)家，當這些企業(yè)家取得了卓著的成就后，紛紛走上慈善事業(yè)的舞臺，反哺社會，回報人民。

企業(yè)做慈善，在客觀上是為了反哺社會，回報人民；感恩社會；但是，我們不能排除企業(yè)做慈善有打廣告，謀利益的嫌疑，當然，這本身是一種良性循環(huán)，企業(yè)做了慈善，獲得了百姓的認同，擴大了企業(yè)的盈利，而企業(yè)盈利的擴大，也將增強企業(yè)做慈善的決心；

企業(yè)做慈善，通常表現(xiàn)為與貧困學生結對、捐助慈善基金、愛心接力等形式，這種形式對于企業(yè)本身的發(fā)展所產生的助力并不多，主要原因為：

1.以助學金形式的救助，通常局限于較小的范圍內，并不能很好的.使更多的人了解企業(yè)的形象及文化，不能使企業(yè)獲得很好的經(jīng)濟效益和社會效益；

2.企業(yè)做慈善，排除做廣告之嫌疑，其良苦用心通常很難為學生所了解，且針對于大多數(shù)國人目前的心理狀態(tài)而言，學生獲得救助也通常抱有一種理所當然的心態(tài)，更有甚者，騙取企業(yè)的助學金用以購置非生活所必須的用品，如筆記本電腦，高級手機以及名牌服飾等；

總而言之，當下企業(yè)的慈善模式并不能為企業(yè)帶來很好的經(jīng)濟效益和社會效益，也不能很好的喚起多數(shù)人心中的慈善心，本基金的成立目的也在于改變這一現(xiàn)狀。

三、就大學生方面而言：

大學擴招后，我國大學生的就業(yè)形勢便日趨緊張，在這種情況下，不少大學生走向自主創(chuàng)業(yè)的領域，但是大學生在創(chuàng)業(yè)過程中，也受到了以下幾個問題的困擾：

1.資金匱乏。我國大學生多是由家庭或社會提供資助進行學習的“無產者”，而大學生創(chuàng)業(yè)則通常需要大量的資源，因此這個問題在大多數(shù)情況下成為大學生創(chuàng)業(yè)所要面臨的第一問題，扼殺大學生的創(chuàng)業(yè)夢；

2.經(jīng)驗不足。由于我國當代教育體制和傳統(tǒng)觀念的原因，我國學

生群體在整個求學過程中的唯一任務通常只是讀書，這就從客觀上造成了大學生的一個共性問題：實踐機會少，動手能力差和對社會缺乏了解。而這一點對于大學生創(chuàng)業(yè)的影響往往是致命的；

3.社會資源缺乏。許多大學生在創(chuàng)業(yè)過程中，有自己的策劃，有自己的資金，同時在大學學習過程中，也具備了一定的經(jīng)驗，但是他們在真正創(chuàng)業(yè)的過程中卻手足無措，事實表明，大學生創(chuàng)業(yè)過程中，除了以上兩點，還需要具備人脈資源、流通資源等多種資源，這也是初出校園的大學生在創(chuàng)業(yè)過程中面臨的一個重要問題。

基金優(yōu)勢：

一、較之于傳統(tǒng)的企業(yè)慈善模式而言，本基金具有以下優(yōu)勢：

1.本基金一改企業(yè)單一的慈善捐助方式，秉行“授人以魚”的精神內質，將傳統(tǒng)的助學金及物資捐助方式轉換為支持和引導學生創(chuàng)業(yè)的模式，使大學生能夠真正的走上自我實踐的良性循環(huán)道路；

2.本基金是面向全國高校設立的，該方式在顛覆以往企業(yè)慈善的同時，使基金及支持基金的公司股東直接面對整個學生群體，這將更為有利于企業(yè)文化和精神的宣傳，提高企業(yè)的知名度和認同感，為企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟效益和社會效益；

3.本基金并不是傳統(tǒng)的一味支出的慈善機構，在基金運行過程中，“有得必有失”的理念也將貫穿其中，基金對于大學生創(chuàng)業(yè)的支持，是建立在簽訂創(chuàng)業(yè)協(xié)議的基礎上的，這樣的形式在有效地支持了大學生創(chuàng)業(yè)之外，也避免了公司股東資金的大量投入；

4.本基金在發(fā)展到一定的程度后，將不再是向公司股東一味向公司股東吸血的機構，而將轉變?yōu)橄蚬竟蓶|輸血的造血機構，在公司股東需要的前提下，基金將為公司股東提供強而有力的支持，成為一個公司股東和股東公司之間的協(xié)調機構；

二、較之于以地方政府為主導的公募基金而言，本基金有以下優(yōu)勢：

本基金是由各公司股東支持的私募機構，相較于地方政府為主導的公募基金而言，具有更強的資金優(yōu)勢，能夠為具有較高可行性策大學學生策劃書5

一、概要

一個非常簡練的計劃及商業(yè)模型的摘要，介紹你的商業(yè)項目，一般500字左右。計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目了然，以便讀者能在最短的時間內評審計劃并作出判斷。計劃摘要主要包括以下內容：公司介紹、管理者及其組織、主要產品和業(yè)務范圍、市場概貌、營銷策略、銷售計劃、生產管理計劃、財務計劃、資金需求狀況等。

二、公司描述

1、公司的宗旨

2、公司的名稱、公司的結構

3、公司經(jīng)營策略

在這里用最簡潔的方式，描述你的產品服務；什么樣的困難你準備解決；你準備如何解決；你們的公司是否是最合適的人選。

這部分的目的不是描述整個計劃，也不是提供另外一個概要，而是對你的公司作出介紹，因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標。

4、相對價值增值說明你的產品為消費者提供了什么新的價值

5、公司設施需要對計劃中的公司設備詳細加以描述我公司的生產設備及廠房主要集中于__X

建立開發(fā)生產設備，并努力提高生產和研究能力以便滿足日益提高的客戶需求。通過大規(guī)模的促銷攻勢提高我公司的產品服務的銷售量。

增加分銷渠道零售網(wǎng)點區(qū)域銷售銷售公司采用電氣化直郵式的分類等。錄用新的員工以便支持在新的市場計劃下可持續(xù)的發(fā)展。

提高研發(fā)能力，創(chuàng)造領導潮流的新型產品，提高競爭能力。

三、產品與服務

產品介紹應包括以下內容：產品的概念、性能及特性；主要產品介紹；產品的市場競爭力；產品的研究和開發(fā)過程；發(fā)展新產品的計劃和成本分析；產品的市場前景預測；產品的品牌和專利等。

在產品（服務）介紹部分，企業(yè)家要對產品（服務）做出詳細的說明，說明要準確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。一般地，產品介紹都要附上產品原型、照片或其他介紹。

四、人員及組織結構

在企業(yè)的生產活動中，存在著人力資源管理、技術管理、財務管理、作業(yè)管理、產品管理等等。而人力資源管理是其中很重要的一個環(huán)節(jié)。

因為社會發(fā)展到今天，人已經(jīng)成為最寶貴的資源，這是由人的主動性和創(chuàng)造性決定的。企業(yè)要管理好這種資源，更是要遵循科學的原則和方法。

在創(chuàng)業(yè)計劃書中，必須要對主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們在本企業(yè)中的職務和責任，他們過去的詳細經(jīng)歷及背景。此外，在這部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，還應對公司結構做一簡要介紹，包括：公司的組織機構圖；各部門的功能與責任；各部門的負責人及主要成員；公司的報酬體系；公司的股東名單，包括認股權、比例和特權；公司的董事會成員；各位董事的背景資料。

經(jīng)驗和過去的成功比學位更有說服力。如果你準備把一個特別重要的位置留給一個沒有經(jīng)驗的人，你一定要給出充分的理由。

五、市場分析

簡要敘述你的公司處于什么樣的行業(yè)、市場、專向補充區(qū)域。市場的特征是什么你的分析與市場調查機構和投資分析有什么不同。分析是否有新生市場你將如何發(fā)展這個新生市場。

1、市場描述

我們計劃或正在xx行業(yè)競爭。這個市場的價值大約有xx，我們相信，整個行業(yè)的主要發(fā)展趨勢將向著（環(huán)境導向型，小型化，高質量，價值導向型）發(fā)展。市場研究表明（引用源）到xx年該市場將（發(fā)展萎縮）到xx。在這段時期里，預計我們力爭的細分市場將（成長、萎縮、不發(fā)展）。改變這種情況的主要力量是（例如電腦降價，家電商業(yè)的蓬勃發(fā)展等原因）這個行業(yè)最大的發(fā)展將達到xx。你的公司可能獨一無二的將你的產品服務和xx公司同級別的公司的現(xiàn)行業(yè)務合并。而當今的類似xx公司的正面臨著諸如逐步提高的勞動力成本等困難。

2、目標市場

我們將目標市場定義為X，Y，Z?，F(xiàn)在，這個市場由a個競爭者分享。我們的產品擁有以下優(yōu)勢：高附加值，出色的表現(xiàn)，高品味，為企業(yè)的量體裁衣突出個性。

3、目標消費群

是什么因素促使人們購買你的產品你的技術、產品對于用戶的吸引在何處人們?yōu)槭裁催x擇你的產品服務公司

4、銷售戰(zhàn)略。我們的市場營銷部門計劃能動用不同的渠道銷售我們的產品。我們之所以選擇這些渠道

5、消費群特點

我們之所以選擇這些渠道因為：

（1）季節(jié)變化引起的消費特點；

（2）資金的有效運用可以利用市場上現(xiàn)有產品的銷售渠道。

針對每一個分銷渠道，確定一個五年期的目標銷售量以及其他假設條件。為每一個渠道所做的假設可以是以下這些。

六、競爭分析

請告訴我們分別根據(jù)產品、價格、市場份額、地區(qū)、營銷方式、管理手段、特征以及財務力量劃分的重要競爭者。

1、競爭描述

2、競爭戰(zhàn)略市場進入障礙

請在這里研究進入你的細分市場的主要障礙及競爭對手模仿你的障礙。

七、營銷略策及銷售

1、營銷計劃

描述你所希望進行的業(yè)務是如何的。以及你所希望進入的細分市場。曾經(jīng)使用的分銷渠道，例如：零售、對商業(yè)機構的直接銷售、O5M以及電子媒介等等。還要描述你所希望達到的市場份額。

2、銷售戰(zhàn)略

描述你進行銷售所采取的策略。包括如何促銷產品：通過廣告、郵件推銷，電臺廣播或是電視廣告等方式。

3、分銷渠道及合作伙伴4、定價戰(zhàn)略5、市場溝通

你的目的是加強、促進并支持你的產品能更好的滿足消費者需求的熱點。唯一的原則就是尋找一切可能的有利的途徑進行溝。

八、財務分析

財務數(shù)據(jù)概要。

九、風險與風險管理

1、你的公司在市場、競爭和技術方面都有哪些基本的風險？

2、你準備怎樣應付這些風險？

3、就你看來，你的公司還有一些什么樣的附加機會？

4、在你的資本基礎上如何進行擴展？

5、在最好和最壞情形下，你的五年計劃表現(xiàn)如何？

十、附錄

如有以下材料，請列出

1、公司背景及結構

2、團隊人員簡歷

3、公司宣傳品

4、相關詞匯大學學生策劃書6

一、活動主題

齊手添綠意，共同迎奧運

二、活動意義

3.12是國際植樹節(jié)，08奧運更是有綠色奧運的主題。為了讓大學生親近大自然，播種綠色，放開夢想，并增強同學們綠化、美化環(huán)境的意識，東莞理工學院團委聯(lián)合松山湖管委會、東莞理工學院城市學院、東坑鎮(zhèn)團委在松山湖舉行一次大型植樹活動。同時，我們也希望通過本活動加強同學們“我為東莞添綠意”的意識。共植青山綠景地,創(chuàng)建環(huán)保模范城。

三、組織機構

主辦單位：松山湖管委會

東莞理工學院團委

東莞理工學院城市學院團委

承辦單位：東莞理工學院志愿服務中心

東莞理工學院城市學院志愿服務中心

四、參與對象

東莞理工學院志愿者以及東莞理工學院城市學院志愿者（共約300人）

五、活動時間及地點

活動時間：2012年3月16日下午

活動地點：松山湖桃源花園

六、活動流程

(一)活動前：志愿者報名

(1)3月11日晚（周二）在飯?zhí)们暗男麄靼迳蠌堎N一份植樹宣傳海報；(宣傳部)

(2)3月13日中午（周四）在下沉廣場招募150名植樹志愿者，先到者先得（因為名額有限）

注：1、周四三四節(jié)沒課的干事要提前布置好場地(報名點桌椅、報名表、工作服、工作證、相機、宣傳板、流程表)

2、工作人員要注意維持秩序，注意控制報名人數(shù)；

3、志愿者要自備自行車。

(3)3月14日整理報名名單；(辦公室)

(4)3月15日通知報名志愿者集中的時間地點。(各小組長)

(二)當天(3月16日下午)活動流程

（1）1：30在二期飯?zhí)们凹?/p>

（2）1：30——1：50按組集隊，清點人數(shù)

（3）1：50——2：25跟隨保安車輛

到松山湖桃源花園

（4）2：30——3：00開幕儀式

（5）3：00——3：15分配工具，樹苗以及植樹志愿者與園藝工分組

（6）3：15——4：15植樹

（7）4：15——4：30結束語，橫幅簽名儀式

（8）4：30——4：45大合影

（9）5：00清點人數(shù)，返程

注：希望志愿者在活動過程中能相互認識交流，并在保護良好的秩序，遇到問題及時向小組長提出，

七、交通工具

東莞理工學院志愿服務中心：自行車

東莞理工城市學院志愿服務中心：自備公共汽車

八、活動中所需的物資（管委會提供）

1、樹苗、植樹工具

2、飲用水、橫幅(用于簽名活動，橫幅內容：齊手添綠意，共同迎奧運)、醫(yī)療隊伍(保證所有志愿者的安全)、礦音器(維持現(xiàn)場秩序)

九、經(jīng)費預算：（單位/元）

1、飲用水300*2=600

2、橫幅100*1=100

合計700

十、活動后：

通過校園網(wǎng)加強活動宣傳，使綠化意識深入人心；干事注意寫心得。

■活動細則

1、松山湖管委會為東莞理工學院的志愿者提供巡邏警車，帶領我們安全到達植樹地點

2、樹苗：由松山湖管委會提供

3、為每組提供園藝人員，指導志愿者植大學學生策劃書7

一、活動主題：傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采

二、活動背景：

攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。上半學期，各項展示學院風采的活動不計其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索，從而使同學們能更好的了解現(xiàn)代，了解我們的大學生活。同時，也培養(yǎng)了同學們觀察、關心社區(qū)的習慣，營造一種良好的積極、向上、團結的社區(qū)氣氛。

三、活動目的及意義：

在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，為普及推廣攝影知識，提高校園內攝影愛好者的技術水平，展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力。本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)自然之美。以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美?；顒有问綖檎骷煌臄?shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出生命印象，視覺效果強烈。

四、活動流程：

4月19日至4月28日，在高一高二年級征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采”為主題的攝影稿件。（截稿時間，獎項設置，樣片等）

4月30日由老師組成的評委團統(tǒng)一評分。

5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內展示部分優(yōu)秀作品。

5月中旬擇期向獲獎者頒發(fā)比賽證書

五、活動安排：

1、征稿要求：

（1）參賽作品必須是原創(chuàng)，不準抄襲，或挪用他人。

（2）作品內容積極、健康向上，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。

（3）作品尺寸為7寸照片，并將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。

（4）每人參賽作品在五張以內。

（5）作品入選后將統(tǒng)一通知向各年級組交電子稿

2、評選規(guī)則：

評選標準：

1、主題鮮明，內涵豐富，思想性強。

2、創(chuàng)意獨特，構思精巧，富有藝術感。

3、技術運用得當，視覺效果好。

4、注重內容與形式多樣性。

5、優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。

6、真正體現(xiàn)攝影的價值和宣傳作用。

獎項：高一高二年級各評出一等獎3名、二等獎10名、三等獎15名及優(yōu)秀獎若干名。

獎品：頒發(fā)證書、參賽者會得到社會實踐學分2分

六、活動主要負責人：

活動主辦方：北鎮(zhèn)中學丹青社

活動協(xié)辦方：山東省北鎮(zhèn)中學高一、高二年級團委

北鎮(zhèn)中學高一年級魅影俱樂部

七、活動預算：

證書：6個獎狀：50張

八、活動宣傳

攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。攝影生活，使生活更加豐富多彩；攝影自然，讓自然更加可愛；攝影你我，讓你我更加友愛……為此學生宿舍管理中心舉辦“溫馨我家攝影展”用相機記錄生活，展示同學們豐富多采的生活，同學們可以攝影學習生活，反映現(xiàn)代的校園氣氛；攝影日常生活，反映校園的精神風貌，也可以記錄校園生活中的點點滴滴展示個人風采，還可以記錄校園生活中的一些學生關注的問題及現(xiàn)象，做社會的一面鏡子，做生活中的有心人。此次活動為喜歡攝影的人們提供了展示自我的舞臺，和同學們一起分享相機記錄瞬間的快樂，與他人一起分享生活的別樣韻味。

九、需要合作的部門

校團委贊助，丹青社及魅影俱樂部負責作品征集，年級組負責作品評眩

十、預期困難

1、活動參與人數(shù)較少，導致沒有高水平的攝影作品

2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定

3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導致作品缺乏美感。

十一、解決方案

積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。

正確引導學生進行攝影。

如天氣異常，將擇期進行。大學學生策劃書8

一、活動簡介

為了加強學生會內部凝聚力，增進學生會內部成員友誼，增強學生會成員的工作熱情，以促進學生會工作順利展開，特舉辦本次活動。

二、活動目的

學生會內部聯(lián)誼旨在加強學生干部的交流，進一步發(fā)揮團體優(yōu)勢、挖掘團體潛力，樹立對工作的責任心、信心和團體意識，以求的團體效力的最大化。

三、活動主辦方：

西北政法大學職業(yè)技術學院團委

四、活動承辦方：

西北政法大學職業(yè)技術學院團委學生會學習部

五、活動流程：

⒈主席講話，概述本次活動的目的和重要性。

⒉干事、部長自由發(fā)言，以表心意，對工作、對學生會、對人、對事皆可，目的是為了敞開心扉。

⒊每個部出一個小節(jié)目。

⒋小游戲環(huán)節(jié)，以便調動氣氛，避免尷尬或冷場。“嗑瓜子比賽”每個部臨時派一人上場。學習部干事事先把瓜子分成6份，100個每份。在規(guī)定時間以嗑的最多的人為勝利者。

⒌自由交流，給各成員一定的時間自由交流，增進互相了解。

⒍部長做總結性發(fā)言，首先從口頭上充分的給予大家信任，以鼓舞士氣；強調團體工作制度，同時鼓勵個人創(chuàng)新；展望未來工作，做好迎接下學期工作的準備。

六、活動準備

⒈活動安排分發(fā)給各部部長，由各部部長通知干事。

⒉學習部負責所需物料采購。

⒊學習部成員提前一個小時到達，布置場地。

七、人員安排：

本著讓內部成員充分交流的目的，本次活動由個部長負責各部人員到場、適當維持現(xiàn)場秩序，不安排干事值班，以便所有成員參與到聯(lián)誼當中。

八、注意事項

活動中應避免會議模式，避免工作模式，以免對干事造成心理壓力；應充分調動現(xiàn)場氣氛，拋開班級區(qū)別、年級差別、職位高低，以便達到預期目的。大學學生策劃書9

一、活動前言

1、協(xié)會簡介：（活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內容背景、）

2、活動意義：

作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情、為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高大學文化品位，展現(xiàn)大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華與特長的舞臺、

二、活動主題：

1、展現(xiàn)青春本色

2、構建與諧團體

3、彰顯個性魅力

三、活動組織：

it協(xié)會

四、活動對象：

全體it協(xié)會成員

五、活動時間：

（待定）

六、活動地點：

北海職業(yè)學院校區(qū)

七、活動形式：

可以自由組成小組，或個人、

八、活動內容：

歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內容健康向上即可、

九、活動規(guī)則：

由大眾投票與評委打分、大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分、

十、活動獎勵：

1、獎品：

紀念筆或筆記本、

2、勵名次：

獎勵前十名、

十一、活動報名：

1、報名處：（待定）

2、報名方式：直接報名

十二、活動流程：

1、觀眾入場完畢，會場一切準備就緒、

2、相關評委入場就坐、

3、主持人宣布活動開始、

4、對來賓表示感謝、

5、節(jié)目表演、

6、學生代表講話、

7、主持人宣布活動結束、

8、播放歌曲《我相信》，嘉賓退場、

9、觀眾離席、（工作人員留下收拾會場）

十三、工作人員及項目組織：

1、宣傳組：（人員待定）

負責做好活動策劃宣傳、

2、節(jié)目組：（人員待定）

負責節(jié)目彩排與節(jié)目表演順序，完成主持人及評委的選拔、

3、禮儀組：（人員待定）

負責給評委上水，頒獎、

4、舞臺組：（人員待定）

負責舞臺所需物品、

5、采購組：（人員待定）

負責獎品及活動所需食品的購買、

6、安檢組：（人員待定）

負責安全問題及突發(fā)事件、

7、機動組：（人員待定）

隨時聽從安排，輔助活動的順利完成、

注：（各人員必須留有聯(lián)系方式，以便工作聯(lián)系需要、）

十四、活動預算：

1）資金支出：

1、獎品：50元、

2、食品：（水，瓜子，餅干，糖果，水果等）300元、

2）資金來源：

協(xié)會來出

十五、活動注意事項：

1、確保無任何安全隱患、

2、各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦、

3、活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外、

4、活動結束干部留下點名并收拾會場、（特殊情況向請假）

5、確保所有設備的運行，特別是有關電的設備、

6、確保應急的準確到位，并具備處理突發(fā)事件的能力、

策劃人：it協(xié)會策劃部成員大學學生策劃書10

一、活動名稱：

趣味體育游戲

二、主題：

簽下夏天的承諾，揮灑青春的汗水

三、口號：

讓游戲不單是游戲

四、活動背景及意義：

1、主要執(zhí)行對象：外國語學院體育部所有干事

2、意義：為了增進外院每個同學的凝聚力，人際交往能力，團隊合作精神，勇氣……讓大家能夠從中獲得更多的友誼，能給業(yè)余生活增添更多的快樂叭妹扛鋈碩既諶臚庠赫飧齟蠹彝ブ校通過一些游戲，使大家擁有的不只是學習和生活中的一些辛苦還能全方面的發(fā)展，使自己變得更加開朗，并不是一味的歡樂游戲而是從中更加學會人與人相處，從游戲中我們會收獲到的不只是快樂而已還有一些精神層面上的體會。

五、環(huán)境因素：

1、場地的使用：醫(yī)學院七棟前籃球場，提前去占場地，保證場地的使用及比賽的正常舉辦

2、人員的組織:由體育部干事組織賽事工作，各班班長或團支書組織本班人員參加比賽

3、天氣因素：比賽日前提前了解天氣狀況，如遇特殊狀況，推遲

比賽日程并通知到各班

六、活動地點：

醫(yī)學院宿舍樓七棟前籃球場

七、資源需要：

1、人力資源：體育部干事中選出裁判，記錄員，組織員，通知員等。

2、物力資源：場地（宿舍樓七棟前籃球場）

3、財力資源：羽毛球拍、羽毛球、乒乓球、乒乓球拍、獎狀

八、活動開展：

1、報名階段：由各班班長或團支書組織本班人員參加比賽

2、比賽項目：羽毛球比賽、盛水接力、踩氣球、打球跑、心有千千結

3、活動內容：

（1）羽毛球比賽方法：

本次羽毛球賽分男單，女單，二個項目，由抽簽決定分組，每種項目都分為兩組。以女單舉例：8名選手（選手1、2、4、5、6、7、8）同時抽紙條，分為A、B組，假設1、2、3、4在A組，5、6、7、8在B組，此后A、B組分別開始小組賽，A、B小組決出最后勝利者，在進行決賽，最后得出男、女單冠軍，頒發(fā)一張獎狀。屆時安排體育部干事分別負責不同場次比賽。

（2）盛水接力比賽方法：

跑道前方設置一個水盆，起點外設置一個大塑料瓶，比賽開始時，參賽選手持水瓶到水盆內盛水后返回倒入大塑料瓶內，直到大塑料瓶盛滿水為止，則用時間最短者為勝。獲勝者頒發(fā)獎狀。

（3）踩氣球比賽方法：

在一定的區(qū)域內用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，直到游戲時間結束。規(guī)則：一個人每只腳捆綁3個氣球，在規(guī)定區(qū)域內。每個人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)。按參賽人員分組，最后剩下多的獲勝。獲勝者頒發(fā)獎狀一張。

（4）打球跑比賽方法：

乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。用時最少者獲勝。獲勝者頒發(fā)獎狀一張。

（5）心有千千結比賽規(guī)則：

按參加者人數(shù)，分組，組員手牽手成圓圈，以手牽手方式繞過頭頂?shù)姆绞絹y繞幾次交叉打亂成一個結。計時開始在最短時間一手繞過頭解開結變回一個圈的組獲勝得到這次游戲的第一。每人頒發(fā)獎狀一張。

九、經(jīng)費預算：

（1）羽毛球、球拍三幅

（2）乒乓球、球拍三幅

（3）獎狀十五張

共x元

十、應急方案：

（1）如遇天氣，場地問題，比賽將延期

（2）如運動員未按時到場，作棄權處理

十一、活動負責人及主要參與者：

負責人：外國語學院體育部

主要參與者:體育部所有干事及12級大一各班運動員及觀眾

十二、活動時間：大學學生策劃書11

為豐富廣大學生的課余生活，增強法律學習興趣，同時增強學生自我展示能力及溝通、合作、團隊意識，為青年學生提供一個展示個人愛好和才華的舞臺，展現(xiàn)我院學生的精神風貌。團委決定在法律文化節(jié)期間舉行法制小品展演活動。具體事項如下：

一、主題：

情系校園，法律人生

二、展演對象：

以系為單位，各系團總支、學生分會選送一個作品；院團委、學生會分別選送一個作品；學生社團管理中心選送一個作品，共七個法制題材小品參加展演。

三、時間：20xx年12月17日

四、地點：千人禮堂

五、活動細則：

1、展演內容：本次活動支持原創(chuàng)，要求務必符合主題，積極健康向上。一定要貼近生活，以反映法制文明建設為主，以文明、團結、成長、夢想為題材，展現(xiàn)政法人的獨特魅力。

2、作品形式：小品、啞劇、幽默劇、滑稽戲等（中英文皆可），但是無論何種形式，一定要反映出深刻的主題。

3、作品時間：各節(jié)目時間限制在12分鐘內，由賽前抽簽方式確定比賽順序。

4、各作品可根據(jù)劇情需要自行借助道具、服裝，以加強舞臺效果。

5、展演采取現(xiàn)場打分制度，評出一、二、三等獎。

6、評審辦法：

語言：內容豐富健康，吐字清晰標準，語調自然流暢，感情豐富，脫稿熟練。（2分）

表演：自然不拘束，表達主題充分，富有感染力，具有表現(xiàn)力。（3分）

內容：內容健康向上、主題鮮明。（2分）

整體配合：配合默契表演連貫。（2分）

綜合創(chuàng)意：創(chuàng)新表演特點，運用外語或方言，運用特色道具等。（1分）

六、要求：

1、各系團總支要認真組織，充分挖掘作品題材，抓好作品組織與排練工作，提高表演質量。

2、請參演單位確定1名同學做為此次比賽的聯(lián)系人，各參賽隊選派2名學生干部，1名負責后臺道具準備，1名負責音響調整（注：不是參賽人員）。

3、所有參演單位于11月20之前將劇本及作品類型、名稱、演員名單上交到團委。大學學生策劃書12

（一）資助貧困大學生目的

本活動方案致力于幫助XX市品學兼優(yōu)的貧困學生完成大學學業(yè)，突出領地集團的社會責任感，擴大領地集團XX民間慈善界的榮譽，提示XX集團在XX市市民的口碑，讓大眾知曉XX集團與愛心聯(lián)盟為資助貧困大學生做出的貢獻，促進XX集團與愛心聯(lián)盟的合作。

（二）資助貧困大學生資金來源

資金由XX市XX集團。

（三）資助人數(shù)與資助方式

20xx年度資助貧困大學生為***名，所有受資助的學生符合規(guī)定條件下將享受20xx元助學費用。

（四）資助貧困大學生活動資助對象

凡家庭經(jīng)濟困難，無力支付學費或無基本生活保障，在當年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學生，均屬于資助對象。對于符合下列情況之一、品學兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先予以資助：

1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學生及少數(shù)民族學生。

2、單親貧困家庭子女或孤兒。

3、經(jīng)民政部門確認的農村低保或農村特困救助范圍的家庭子女；享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。

4、因受災、疾病等原因導致家庭不能維持基本生活的家庭子女等。

（五）資助貧困大學生活動評選標準

1、生活自立自強、開朗樂觀、堅韌不拔、有感人事跡。

2、積極投身于學校和社會公益活動、樂于助人、甘于奉獻。

3、當年應屆高中畢業(yè)生，家庭貧困，難以維持大學學業(yè)。

4、高中期間在校學習成績名列前茅，品行良好，在當年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學生。

（六）資助貧困大學生活動評選程序

本次活動的時間周期從20xx年7月9日至8月31日。

1、采集，由共青團XX市委負責采集，XX愛心志愿者聯(lián)盟負責受助貧困大學生信息核實、確認工作。。

2、實施，由XX集團確定時間地點舉行資助金交接儀式，團市委領導，XX集團領導，愛心聯(lián)盟領導，出席儀式。（具體流程下一步做策劃）大學學生策劃書13

主辦單位：

石油化工學院青年志愿者分隊

舉辦時間：

20xx年5月18日

為響應兩校學生干部之間的交流，促進銀川能源學院石化學院志愿者總隊與寧夏民族職業(yè)技術學院學生干部之間的工作交流，進一步增強各自的工作能力，旨在通過實踐交流，素質拓展兩校間學生干部的意見換取，取長補短。特擬定銀川能源學院石化學院青年志愿者分隊及夏民族職業(yè)技術學院校學生會進行此次的志愿者聯(lián)誼活動。

一、活動名稱：

激情志愿者走進敬老院獻愛心

二、活動對象：

三、活動時間：

20xx年5月18日

四、活動地點：

銀川能源學院石化學院

五、參與人數(shù)：

銀川能源學院石化學院志愿者分隊40人、寧夏民族職業(yè)技術學院院學生會成員。

六、活動方式：

（1）、見面交流會（兩校學生干部成員）；

（2）、介紹銀川能源學院石化學院及青年志愿服務成果；

（3）、走進永寧，參加志愿者聯(lián)誼活動（激情志愿者走進敬老院獻愛心）；

（4）、其樂融融的聚餐活動；

（5）、全體參加者參加簽名、合影留念。

七、活動流程：

1、活動前期安排：（20xx年5月5日—20xx年5月13日）；

（1）、由銀川能源學院石化學院青年志愿者分隊發(fā)起本次志愿者活動；

（2）、由銀川能源學院石化學院青年志愿者分隊申請本次敬老院服務的場地長期服務權，并且聯(lián)系好相關的負責人員（負責人：聯(lián)系方式

（3）、被邀請學校做好人員統(tǒng)計并且申請校車（負責人：吳瓊聯(lián)系電話

（4）、各校確定好該?；顒拥呢撠熑?；

（5）、經(jīng)費分配：

①車費希望學校能夠給予支持，當天由校車帶參加志愿服務人員出動此次活動；

②購買食品及水的費用由邀請方銀川能源學院石化學院團總支負責；

③志愿者聯(lián)誼活動的服裝希望由學校方面給予協(xié)調。

2、活動當日安排：（20xx年5月18日星期天）

（1）、寧夏民族職業(yè)技術學院院學生會成員于上午8點在銀川能源學院石化學院集合，由銀川能源學院石化學院團總支志愿者進行接待；

（2）、8點半兩校學生會成員進行見面交流并且由銀川能源學院石化學院團總支志愿者帶領寧夏民族職業(yè)技術學院校學生會成員參觀銀川能源學院石化學院及青年志愿服務成果；

（3）、9點半兩校學生進入敬老院并且正式開展此次的‘‘激情志愿者走進敬老院獻愛心’’活動（主要以慰問老人、表演節(jié)目為主，時間預定為2個小時）；

（4）、11點45進行兩校聚餐活動；

（5）、1點至1點30分各位新結識的朋友結伴進行簽名留影作為紀念；

（6）、1點45分集合，清點人數(shù)，相互道別，寧夏民族職業(yè)技術學院校學生會成員安全返校。

3、活動要求：

（1）、全體成員請聽各自負責人指揮，確保在此次的志愿者聯(lián)誼活動中的各項人身安全；

（2）、在乘車途中注意安全；

（3）、活動中出現(xiàn)問題首先要報告各負責人。

（4）、希望此次活動可以圓滿的召開，并且雙方借此為契機進行長期合作下去。大學學生策劃書14

一、活動主題：研究生部團委新老成員學習交流大會

二、活動背景：

自研究生部團委成立以來，一直以一種積極努力的姿態(tài)相互合作，迎接挑戰(zhàn)，克服困難，努力拼搏，為大家創(chuàng)造了許多方便和快樂。新一屆團委正式成立，隨著新鮮血液的注入，出于新老成員相互了解，相互交流，共同學習，研究生部團委決定組織一次新老成員學習交流大會。

三、活動目的：

1、為所有成員提供一個相互了解與溝通的平臺，加強交流與聯(lián)系，增進部門合作磨合成都，增強成員內部的整體凝聚力；

2、傳授工作經(jīng)驗，為新一屆團委順利展開工作作出鋪墊；

3、學習馬克思科學教育，深入了解中共共青團相關知識；

4、為所有成員搭建一個展示自我的平臺，豐富各位的課余生活。

四、參與人員：

研究生部黨委吳堅書記、研究生部團委楊兵兵書記、研究生部團委所有成員

五、活動時間:20xx年10月15日至10月16日

六、活動地點：

交流會地點：西路校區(qū)校團委辦公室

聚餐地點：林山飯店

KTV地點：歡歌KTV

住宿地點：昆醫(yī)附一院進修生公寓