部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元全套習(xí)題課件(統(tǒng)編版)

16.麻雀課后練習(xí)16.麻雀課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。一二三基礎(chǔ)練習(xí)四三一二主題探究一二拓展提升三提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。一二三基礎(chǔ)練習(xí)四三一二主題探究一二一、給下列加點(diǎn)的字補(bǔ)充音節(jié)。x____

n____

zh____

嗅覺(jué)奈何拯救p________ī龐大嘶啞iùàiěngángs一、給下列加點(diǎn)的字補(bǔ)充音節(jié)。iùàiěngángs二、下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(

)A．呆扳安然歸巢B．牙齒身軀掩護(hù)C．幼小博斗愣住B二、下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()B三、填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。__________的牙齒__________的怪物__________地走近__________地?fù)u撼__________地站著__________地尖叫絕望呆呆猛烈慢慢龐大鋒利三、填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。絕望呆呆猛烈慢慢龐大鋒利四、按要求寫(xiě)句子。1．老麻雀渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。老麻雀很緊張。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話)________________________________________________________________________________________________2．小麻雀無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)________________________________________________________________________________________________示例：見(jiàn)到眼前的情景，他無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，便離開(kāi)了。老麻雀之所以渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，是因?yàn)樗芫o張。????四、按要求寫(xiě)句子。示例：見(jiàn)到眼前的情景，他無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，一、偶遇野物1．對(duì)于文中的獵狗，理解不正確的是(

)A．這只獵狗的嗅覺(jué)非常靈敏，是一只訓(xùn)練有素的獵狗。B．獵狗非?？膳拢袖h利的牙齒。C．是小麻雀掉在地上的聲音驚動(dòng)了獵狗，獵狗的聽(tīng)覺(jué)好靈敏。C一、偶遇野物C2．文中的野物指的是_________________，我從句子“_________________________”可以看出它剛出生不久。3．小麻雀很無(wú)助、很恐懼，下面說(shuō)法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)小麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著翅膀，它無(wú)法回到樹(shù)上的窩里去，它沒(méi)有安全感。(

)(2)小麻雀找不到媽媽?zhuān)茈y受。(

)小麻雀它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛√×2．文中的野物指的是_________________，我從二、拯救行動(dòng)1．文中的“龐大的怪物”指的是________，它是老麻雀心中可怕的敵人。從“________、__________、__________、__________”這些詞語(yǔ)，我們能感受到老麻雀的著急、擔(dān)憂。獵狗發(fā)抖嘶啞絕望緊張二、拯救行動(dòng)獵狗發(fā)抖嘶啞絕望緊張2．關(guān)于“一種強(qiáng)大的力量”理解正確的是(

)A．這種強(qiáng)大的力量是指老麻雀飛行時(shí)速度非常快，可見(jiàn)它很善于飛行。B．是對(duì)孩子的保護(hù)讓它不懼怕任何的困難和危險(xiǎn)，像石頭似的擋在獵狗的面前。C．指的是當(dāng)時(shí)的風(fēng)很大，老麻雀從樹(shù)上飛下來(lái)，承載了風(fēng)的力量。B2．關(guān)于“一種強(qiáng)大的力量”理解正確的是()B三、脫離危險(xiǎn)

1．獵狗______________了，是因?yàn)楂C狗被老麻雀舍身救子的行動(dòng)震撼了。

2．“我”______________喚回“我”的獵狗，是因?yàn)椤拔摇北焕下槿竉____________________感動(dòng)了。愣住急忙不平凡的母愛(ài)三、脫離危險(xiǎn)愣住急忙不平凡的母愛(ài)一、主題積累游子吟孟郊慈母手中線，________________。臨行密密縫，________________。________________，報(bào)得三春暉。誰(shuí)言寸草心游子身上衣意恐遲遲歸一、主題積累誰(shuí)言寸草心游子身上衣意恐遲遲歸二、延伸閱讀同是親媽我四歲半時(shí)，爸爸和媽媽因感情不和而離異。我聽(tīng)大人們議論：只剩爸爸和我，不像個(gè)家了。幾年后的一天，她突然來(lái)了。我與她很陌生，格格不入。她比媽媽小好多歲，長(zhǎng)得比媽媽好看。她話不多，手可勤，下班回到家就閑不住。我和爸爸的世界在她手下很快變了樣兒。爸爸自然高興，我心里卻不舒服，仍想著自己的媽媽。爸爸逼我叫她“媽媽”，我硬是不肯，而且哭了?！敖形野⒁毯昧?。”她說(shuō)。二、延伸閱讀看不出她有生氣的樣子。她下班回來(lái)常給我?guī)┖贸缘模€有玩具、衣服……給什么我都要，可就是不叫“媽”。她做了絕育手術(shù)，為的是只要我一個(gè)，爸爸又逼我叫她“媽媽”，我還是不開(kāi)口。“叫我阿姨好了?！彼€是那句話。我的生日到了。那是她第一次為我過(guò)生日。我的小房間布置得煥然一新，我換上了一身新衣服，她還給我買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)用品。吃的更新鮮，都是她親手做的。我最喜歡的還是那個(gè)大蛋糕，上面插著13支蠟燭，蛋糕上用奶油寫(xiě)著四個(gè)字：新的旅看不出她有生氣的樣子。她下班回來(lái)常給我?guī)┖贸缘?，還有玩具、程。燭光與彩燈相輝映。說(shuō)笑之間，我飄然如夢(mèng)。恍惚中，我情不自禁地沖她叫了聲：“媽。”她馬上應(yīng)了一聲，很自然。爸爸當(dāng)然很高興。從這以后，我便開(kāi)始叫她“媽”了。我覺(jué)得眼前的媽媽就是我親媽。媽媽的懷抱是最安全的地方，媽媽的扶持是我學(xué)習(xí)的保障，媽媽的寬容是我成長(zhǎng)的雨露。程。燭光與彩燈相輝映。說(shuō)笑之間，我飄然如夢(mèng)。恍惚中，我情不自1．用“‖”將短文分成四部分，并寫(xiě)出第二部分和第三部分的大意。第二部分：______________________________________________________________________________________________________第三部分：______________________________________________________________________________________________________寫(xiě)新媽媽為“我”過(guò)生日，“我”十分開(kāi)心，恍惚中情不自禁地沖她叫了聲“媽”。我四歲半時(shí)……只剩爸爸和我，不像個(gè)家了?！隽私^育手術(shù)……她還是那句話?！冶汩_(kāi)始叫她“媽”了?！矣X(jué)得眼前……寫(xiě)新媽媽到“我”家后總是忙個(gè)不停，還經(jīng)常給“我”買(mǎi)許多東西，爸爸逼“我”叫她“媽媽”，“我”就是不肯。1．用“‖”將短文分成四部分，并寫(xiě)出第二部分和第三部分的大意2．根據(jù)意思從文章中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。(1)抑制不住自己的感情。(

)(2)形容出現(xiàn)了嶄新的面貌。(

)(3)有抵觸，不投合。(

)情不自禁煥然一新格格不入2．根據(jù)意思從文章中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。情不自禁煥然一3．下面哪句話準(zhǔn)確地概括了短文的中心思想，找出來(lái)打上“√”。(1)通過(guò)對(duì)“我”對(duì)后媽感情轉(zhuǎn)變過(guò)程的記敘，說(shuō)明了后媽對(duì)“我”很關(guān)心。(

)(2)通過(guò)對(duì)“我”對(duì)后媽感情轉(zhuǎn)變過(guò)程的記敘，贊頌了后媽的寬容和心胸的開(kāi)闊。(

)(3)通過(guò)對(duì)“我”對(duì)后媽感情轉(zhuǎn)變過(guò)程的記敘，表達(dá)了“我”對(duì)后媽的感激之情。(

)√3．下面哪句話準(zhǔn)確地概括了短文的中心思想，找出來(lái)打上“√”。三、百字練筆在生死攸關(guān)的時(shí)候，老麻雀用自己的身體掩護(hù)自己的孩子，這是一種多么感人肺腑的母愛(ài)??！媽媽給你的愛(ài)，你體會(huì)到了嗎？請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)媽媽關(guān)愛(ài)你的片段。例文：媽媽時(shí)常教我如何尊敬老人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人。平時(shí)對(duì)我的生活也照顧得無(wú)微不至。有一次，我感冒了胃口不好，媽媽好像看出了我的心事，就做了很多我喜歡吃的菜，并鼓勵(lì)我要多吃一點(diǎn)，那樣身體才恢復(fù)得快?？吹綃寢屝量嗟臉幼雍推诖难凵瘢揖痛罂诘爻粤似饋?lái)，并在心里想：有個(gè)好媽媽真幸福啊！三、百字練筆例文：媽媽時(shí)常教我如何尊敬老人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待17.爬天都峰課后練習(xí)17.爬天都峰課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。一二三基礎(chǔ)練習(xí)四三一二主題探究一二拓展提升四提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。一二三基礎(chǔ)練習(xí)四三一二主題探究一二一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。tiěliàn

fāchànpāndēng(

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)biànzijìyújíbié(

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鐵鏈發(fā)顫攀登辮子鯽魚(yú)級(jí)別一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。鐵鏈發(fā)顫攀登辮子鯽魚(yú)級(jí)別二、選詞填空。雖然果然仍然居然

1．張小紅同學(xué)(

)文化課成績(jī)好，但是體育卻不好。

2．老師感冒了，但是他(

)帶病堅(jiān)持給我們上課。

3．天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雪，(

)下雪了。

4．老爺爺(

)也爬上了天都峰頂。居然果然仍然雖然二、選詞填空。居然果然仍然雖然三、給下列加點(diǎn)詞選擇合適的解釋。(只填序號(hào))意思：A.情趣；趣味

B．語(yǔ)言文字等的意義；思想內(nèi)容

C．禮品所代表的心意1．我不明白你話里的意思。(

)2．這點(diǎn)小意思，你就不要推辭了，請(qǐng)收下吧。(

)3．你們這一老一小真有意思。(

)BCA三、給下列加點(diǎn)詞選擇合適的解釋。(只填序號(hào))BCA四、句子練習(xí)。

1．我爬天都峰。老爺爺爬天都峰。(用“和”字將兩句話合并成一句話)_____________________________________________2．夏天的金色草地是一年中最美麗的季節(jié)。(用修改符號(hào)修改病句)我和老爺爺爬天都峰。四、句子練習(xí)。我和老爺爺爬天都峰。一、望天都峰1．“望”的位置：_______________________2．表現(xiàn)“高”的詞句：啊，峰頂這么______，在__________________哩！讀這一句要表現(xiàn)出__________的語(yǔ)氣。天都峰腳下高云彩上面驚嘆一、望天都峰天都峰腳下高云彩上面驚嘆3．表現(xiàn)“陡”的詞句：再看看________的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是______________________的。句中的一個(gè)“________”字表現(xiàn)出石級(jí)給人____________的感覺(jué)。4．寫(xiě)天都峰的高和陡，目的在于表現(xiàn)________________。爬天都峰困難大筆陡從天上掛下來(lái)掛直上直下3．表現(xiàn)“陡”的詞句：再看看________的石級(jí)，石級(jí)邊上5．“望”的感受：(1)__________________________(2)__________________這樣的感受來(lái)得自然而然，一個(gè)_______句，一個(gè)_________句，說(shuō)明____________________________________________________________________________________。對(duì)自己的能力有懷疑，有登山的畏懼心理，沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的信心我爬得上去嗎？真叫人發(fā)顫！問(wèn)感嘆5．“望”的感受：(1)__________________二、議天都峰

1．老爺爺?shù)脑挘骸癬___________，你也來(lái)爬天都峰？”老爺爺心里可能想：_______________________________________________

2．小女孩的話：“____________，您也來(lái)爬天都峰？”小女孩心里可能想：__________________________________________________________

3．“對(duì)，咱們一起爬吧！”這話是老爺爺說(shuō)的，說(shuō)明______________________。小朋友這么小的孩子也爬天都峰，我有什么理由不爬上去呢？老爺爺老爺爺這么大年歲了，也能爬天都峰，我怎么能不爬上去呢？他們現(xiàn)在有了信心二、議天都峰小朋友這么小的孩子也爬天都峰，我有什么理由不爬三、爬天都峰1．“我”如何奮力地爬：一會(huì)兒________________上，一會(huì)兒________________向上爬，像____________一樣……2．這樣寫(xiě)的好處：一方面說(shuō)明爬天都峰__________________，另一方面也說(shuō)明我們_____________________。3．“終于”一詞說(shuō)明__________________________________________________。爬上天都峰克服了很多困難，費(fèi)了好大的勁，不容易的確不容易能堅(jiān)持，有毅力攀著鐵鏈?zhǔn)帜_并用小猴子三、爬天都峰爬上天都峰克服了很多困難，費(fèi)了好大的勁，不容易的四、爬上天都峰的感受1．老爺爺?shù)脑捳f(shuō)明__________________________________________?！熬尤弧币辉~說(shuō)明___________________________________________________________。2．“我”是因?yàn)開(kāi)_________________________，才有勇氣向上爬的。老爺爺能爬上天都峰是之前沒(méi)有想到的，表現(xiàn)了成功后的喜悅心情看到老爺爺要爬天都峰小女孩的勇氣鼓舞了他，使他有了登山的決心四、爬上天都峰的感受3．“爸爸”的話：你們這一老一小______________，都會(huì)_________________________。4．三人的對(duì)話告訴我們，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，要有克服困難的________________，要善于______________________________。真有意思從別人身上汲取力量勇氣和信心從別人身上汲取力量3．“爸爸”的話：你們這一老一小______________一、延伸閱讀登天都峰徐霞客是明代著名的旅行家。他風(fēng)餐露宿，歷盡艱險(xiǎn)，走遍了祖國(guó)的山山水水。一次，他和朋友一起攀登黃山的天都峰。天都峰是黃山的三大主峰之一，上山的道路很陡，幾乎直上直下，使人望而生畏。走了一段路，他的朋友就抱怨起來(lái)：“這路真難走，我的衣一、延伸閱讀服都被汗?jié)裢噶?。”徐霞客笑著說(shuō)：“我還好，咱們慢慢走吧！”爬到了半山腰，他的朋友氣喘吁吁地說(shuō)：“我的包袱太重，我背不動(dòng)了?！毙煜伎徒舆^(guò)他的包袱說(shuō)：“我的包袱不太重，我?guī)湍惚嘲?！”好容易爬到了離山頂不遠(yuǎn)的地方，他的朋友喘著粗氣，筋疲力盡地說(shuō)：“我的鞋磨破了，腳掌也磨出了血，我實(shí)在走不動(dòng)了?！闭f(shuō)著，坐在地上，簡(jiǎn)直不想起來(lái)了?！拔业陌だ镞€有一雙鞋，你換上吧！”徐霞客把鞋遞給朋服都被汗?jié)裢噶??！庇?，熱情地鼓?lì)他說(shuō)：“我們慢慢走，一定可以走上去！”他們好不容易登上了峰頂。他的朋友這時(shí)才發(fā)現(xiàn)徐霞客的衣服比自己濕得還厲害，兩只鞋都磨開(kāi)了口子，腳掌也流著血。他的朋友慚愧地說(shuō)：“原來(lái)你并不比我輕松，可你為什么一點(diǎn)兒不叫苦呢？”徐霞客回答說(shuō)：“爬山怎么會(huì)沒(méi)有困難呢？如果我們都叫苦，恐怕我們就上不來(lái)了?！庇?，熱情地鼓勵(lì)他說(shuō)：“我們慢慢走，一定可以走上去！”1．根據(jù)自己的理解，寫(xiě)出文中加點(diǎn)詞的意思。(1)望而生畏：______________________________(2)氣喘吁吁：______________________________(3)筋疲力盡：______________________________看見(jiàn)了就害怕。形容呼吸急促，大聲喘氣。非常疲乏，一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了。1．根據(jù)自己的理解，寫(xiě)出文中加點(diǎn)詞的意思?？匆?jiàn)了就害怕。形容2．從徐霞客的朋友所說(shuō)的話里，找到他登山所面臨的困難。(1)__________________________________________(2)__________________________________________(3)__________________________________________鞋磨破了，腳掌也磨出了血，實(shí)在走不動(dòng)了。路真難走，衣服被汗?jié)裢噶?。包袱太重，背不?dòng)了。2．從徐霞客的朋友所說(shuō)的話里，找到他登山所面臨的困難。鞋磨破3．從徐霞客的話里找到他如何幫助、鼓勵(lì)朋友。(1)____________________________________________(2)____________________________________________(3)____________________________________________4．朋友如何看出徐霞客并不輕松？用“____”畫(huà)出相

關(guān)句子。他的朋友這時(shí)才發(fā)現(xiàn)……腳掌也流著血。慢慢走。幫朋友背包。把自己的鞋給朋友穿，鼓勵(lì)朋友一定可以走上去。3．從徐霞客的話里找到他如何幫助、鼓勵(lì)朋友。他的朋友這時(shí)才發(fā)二、百字練筆說(shuō)說(shuō)自己最喜歡課外活動(dòng)做什么，有什么收獲。例文：我最喜歡跳繩，每當(dāng)下課鈴一響，我就和幾個(gè)要好的朋友一起跳起來(lái)。有時(shí)比速度，有時(shí)比花樣，有時(shí)比技巧?；雍芏啵娴靡查_(kāi)心。跳繩既可以鍛煉身體，又可以開(kāi)動(dòng)腦筋，玩出不同的花樣，還可以提高同伴之間的協(xié)作能力。二、百字練筆例文：我最喜歡跳繩，每當(dāng)下課鈴一響，我就和幾個(gè)要16.麻雀課后練習(xí)16.麻雀課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。一二三基礎(chǔ)練習(xí)四三一二主題探究一二拓展提升三提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。一二三基礎(chǔ)練習(xí)四三一二主題探究一二一、給下列加點(diǎn)的字補(bǔ)充音節(jié)。x____

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嗅覺(jué)奈何拯救p________ī龐大嘶啞iùàiěngángs一、給下列加點(diǎn)的字補(bǔ)充音節(jié)。iùàiěngángs二、下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(

)A．呆扳安然歸巢B．牙齒身軀掩護(hù)C．幼小博斗愣住B二、下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()B三、填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。__________的牙齒__________的怪物__________地走近__________地?fù)u撼__________地站著__________地尖叫絕望呆呆猛烈慢慢龐大鋒利三、填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。絕望呆呆猛烈慢慢龐大鋒利四、按要求寫(xiě)句子。1．老麻雀渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。老麻雀很緊張。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話)________________________________________________________________________________________________2．小麻雀無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)________________________________________________________________________________________________示例：見(jiàn)到眼前的情景，他無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，便離開(kāi)了。老麻雀之所以渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，是因?yàn)樗芫o張。????四、按要求寫(xiě)句子。示例：見(jiàn)到眼前的情景，他無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，一、偶遇野物1．對(duì)于文中的獵狗，理解不正確的是(

)A．這只獵狗的嗅覺(jué)非常靈敏，是一只訓(xùn)練有素的獵狗。B．獵狗非?？膳拢袖h利的牙齒。C．是小麻雀掉在地上的聲音驚動(dòng)了獵狗，獵狗的聽(tīng)覺(jué)好靈敏。C一、偶遇野物C2．文中的野物指的是_________________，我從句子“_________________________”可以看出它剛出生不久。3．小麻雀很無(wú)助、很恐懼，下面說(shuō)法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)小麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著翅膀，它無(wú)法回到樹(shù)上的窩里去，它沒(méi)有安全感。(

)(2)小麻雀找不到媽媽?zhuān)茈y受。(

)小麻雀它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛√×2．文中的野物指的是_________________，我從二、拯救行動(dòng)1．文中的“龐大的怪物”指的是________，它是老麻雀心中可怕的敵人。從“________、__________、__________、__________”這些詞語(yǔ)，我們能感受到老麻雀的著急、擔(dān)憂。獵狗發(fā)抖嘶啞絕望緊張二、拯救行動(dòng)獵狗發(fā)抖嘶啞絕望緊張2．關(guān)于“一種強(qiáng)大的力量”理解正確的是(

)A．這種強(qiáng)大的力量是指老麻雀飛行時(shí)速度非?？欤梢?jiàn)它很善于飛行。B．是對(duì)孩子的保護(hù)讓它不懼怕任何的困難和危險(xiǎn)，像石頭似的擋在獵狗的面前。C．指的是當(dāng)時(shí)的風(fēng)很大，老麻雀從樹(shù)上飛下來(lái)，承載了風(fēng)的力量。B2．關(guān)于“一種強(qiáng)大的力量”理解正確的是()B三、脫離危險(xiǎn)

1．獵狗______________了，是因?yàn)楂C狗被老麻雀舍身救子的行動(dòng)震撼了。

2．“我”______________喚回“我”的獵狗，是因?yàn)椤拔摇北焕下槿竉____________________感動(dòng)了。愣住急忙不平凡的母愛(ài)三、脫離危險(xiǎn)愣住急忙不平凡的母愛(ài)一、主題積累游子吟孟郊慈母手中線，________________。臨行密密縫，________________。________________，報(bào)得三春暉。誰(shuí)言寸草心游子身上衣意恐遲遲歸一、主題積累誰(shuí)言寸草心游子身上衣意恐遲遲歸二、延伸閱讀同是親媽我四歲半時(shí)，爸爸和媽媽因感情不和而離異。我聽(tīng)大人們議論：只剩爸爸和我，不像個(gè)家了。幾年后的一天，她突然來(lái)了。我與她很陌生，格格不入。她比媽媽小好多歲，長(zhǎng)得比媽媽好看。她話不多，手可勤，下班回到家就閑不住。我和爸爸的世界在她手下很快變了樣兒。爸爸自然高興，我心里卻不舒服，仍想著自己的媽媽。爸爸逼我叫她“媽媽”，我硬是不肯，而且哭了?！敖形野⒁毯昧?。”她說(shuō)。二、延伸閱讀看不出她有生氣的樣子。她下班回來(lái)常給我?guī)┖贸缘?，還有玩具、衣服……給什么我都要，可就是不叫“媽”。她做了絕育手術(shù)，為的是只要我一個(gè)，爸爸又逼我叫她“媽媽”，我還是不開(kāi)口?！敖形野⒁毯昧??！彼€是那句話。我的生日到了。那是她第一次為我過(guò)生日。我的小房間布置得煥然一新，我換上了一身新衣服，她還給我買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)用品。吃的更新鮮，都是她親手做的。我最喜歡的還是那個(gè)大蛋糕，上面插著13支蠟燭，蛋糕上用奶油寫(xiě)著四個(gè)字：新的旅看不出她有生氣的樣子。她下班回來(lái)常給我?guī)┖贸缘模€有玩具、程。燭光與彩燈相輝映。說(shuō)笑之間，我飄然如夢(mèng)。恍惚中，我情不自禁地沖她叫了聲：“媽?！彼R上應(yīng)了一聲，很自然。爸爸當(dāng)然很高興。從這以后，我便開(kāi)始叫她“媽”了。我覺(jué)得眼前的媽媽就是我親媽。媽媽的懷抱是最安全的地方，媽媽的扶持是我學(xué)習(xí)的保障，媽媽的寬容是我成長(zhǎng)的雨露。程。燭光與彩燈相輝映。說(shuō)笑之間，我飄然如夢(mèng)?；秀敝?，我情不自1．用“‖”將短文分成四部分，并寫(xiě)出第二部分和第三部分的大意。第二部分：______________________________________________________________________________________________________第三部分：______________________________________________________________________________________________________寫(xiě)新媽媽為“我”過(guò)生日，“我”十分開(kāi)心，恍惚中情不自禁地沖她叫了聲“媽”。我四歲半時(shí)……只剩爸爸和我，不像個(gè)家了?！隽私^育手術(shù)……她還是那句話?！冶汩_(kāi)始叫她“媽”了?！矣X(jué)得眼前……寫(xiě)新媽媽到“我”家后總是忙個(gè)不停，還經(jīng)常給“我”買(mǎi)許多東西，爸爸逼“我”叫她“媽媽”，“我”就是不肯。1．用“‖”將短文分成四部分，并寫(xiě)出第二部分和第三部分的大意2．根據(jù)意思從文章中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。(1)抑制不住自己的感情。(

)(2)形容出現(xiàn)了嶄新的面貌。(

)(3)有抵觸，不投合。(

)情不自禁煥然一新格格不入2．根據(jù)意思從文章中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。情不自禁煥然一3．下面哪句話準(zhǔn)確地概括了短文的中心思想，找出來(lái)打上“√”。(1)通過(guò)對(duì)“我”對(duì)后媽感情轉(zhuǎn)變過(guò)程的記敘，說(shuō)明了后媽對(duì)“我”很關(guān)心。(

)(2)通過(guò)對(duì)“我”對(duì)后媽感情轉(zhuǎn)變過(guò)程的記敘，贊頌了后媽的寬容和心胸的開(kāi)闊。(

)(3)通過(guò)對(duì)“我”對(duì)后媽感情轉(zhuǎn)變過(guò)程的記敘，表達(dá)了“我”對(duì)后媽的感激之情。(

)√3．下面哪句話準(zhǔn)確地概括了短文的中心思想，找出來(lái)打上“√”。三、百字練筆在生死攸關(guān)的時(shí)候，老麻雀用自己的身體掩護(hù)自己的孩子，這是一種多么感人肺腑的母愛(ài)??！媽媽給你的愛(ài)，你體會(huì)到了嗎？請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)媽媽關(guān)愛(ài)你的片段。例文：媽媽時(shí)常教我如何尊敬老人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人。平時(shí)對(duì)我的生活也照顧得無(wú)微不至。有一次，我感冒了胃口不好，媽媽好像看出了我的心事，就做了很多我喜歡吃的菜，并鼓勵(lì)我要多吃一點(diǎn)，那樣身體才恢復(fù)得快?？吹綃寢屝量嗟臉幼雍推诖难凵瘢揖痛罂诘爻粤似饋?lái)，并在心里想：有個(gè)好媽媽真幸福?。∪?、百字練筆例文：媽媽時(shí)常教我如何尊敬老人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待17.爬天都峰課后練習(xí)17.爬天都峰課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。一二三基礎(chǔ)練習(xí)四三一二主題探究一二拓展提升四提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。一二三基礎(chǔ)練習(xí)四三一二主題探究一二一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。tiěliàn

fāchànpāndēng(

)

(

)(

)biànzijìyújíbié(

)

(

)(

)

鐵鏈發(fā)顫攀登辮子鯽魚(yú)級(jí)別一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。鐵鏈發(fā)顫攀登辮子鯽魚(yú)級(jí)別二、選詞填空。雖然果然仍然居然

1．張小紅同學(xué)(

)文化課成績(jī)好，但是體育卻不好。

2．老師感冒了，但是他(

)帶病堅(jiān)持給我們上課。

3．天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雪，(

)下雪了。

4．老爺爺(

)也爬上了天都峰頂。居然果然仍然雖然二、選詞填空。居然果然仍然雖然三、給下列加點(diǎn)詞選擇合適的解釋。(只填序號(hào))意思：A.情趣；趣味

B．語(yǔ)言文字等的意義；思想內(nèi)容

C．禮品所代表的心意1．我不明白你話里的意思。(

)2．這點(diǎn)小意思，你就不要推辭了，請(qǐng)收下吧。(

)3．你們這一老一小真有意思。(

)BCA三、給下列加點(diǎn)詞選擇合適的解釋。(只填序號(hào))BCA四、句子練習(xí)。

1．我爬天都峰。老爺爺爬天都峰。(用“和”字將兩句話合并成一句話)_____________________________________________2．夏天的金色草地是一年中最美麗的季節(jié)。(用修改符號(hào)修改病句)我和老爺爺爬天都峰。四、句子練習(xí)。我和老爺爺爬天都峰。一、望天都峰1．“望”的位置：_______________________2．表現(xiàn)“高”的詞句：啊，峰頂這么______，在__________________哩！讀這一句要表現(xiàn)出__________的語(yǔ)氣。天都峰腳下高云彩上面驚嘆一、望天都峰天都峰腳下高云彩上面驚嘆3．表現(xiàn)“陡”的詞句：再看看________的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是______________________的。句中的一個(gè)“________”字表現(xiàn)出石級(jí)給人____________的感覺(jué)。4．寫(xiě)天都峰的高和陡，目的在于表現(xiàn)________________。爬天都峰困難大筆陡從天上掛下來(lái)掛直上直下3．表現(xiàn)“陡”的詞句：再看看________的石級(jí)，石級(jí)邊上5．“望”的感受：(1)__________________________(2)__________________這樣的感受來(lái)得自然而然，一個(gè)_______句，一個(gè)_________句，說(shuō)明____________________________________________________________________________________。對(duì)自己的能力有懷疑，有登山的畏懼心理，沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的信心我爬得上去嗎？真叫人發(fā)顫！問(wèn)感嘆5．“望”的感受：(1)__________________二、議天都峰

1．老爺爺?shù)脑挘骸癬___________，你也來(lái)爬天都峰？”老爺爺心里可能想：_______________________________________________

2．小女孩的話：“____________，您也來(lái)爬天都峰？”小女孩心里可能想：__________________________________________________________

3．“對(duì)，咱們一起爬吧！”這話是老爺爺說(shuō)的，說(shuō)明______________________。小朋友這么小的孩子也爬天都峰，我有什么理由不爬上去呢？老爺爺老爺爺這么大年歲了，也能爬天都峰，我怎么能不爬上去呢？他們現(xiàn)在有了信心二、議天都峰小朋友這么小的孩子也爬天都峰，我有什么理由不爬三、爬天都峰1．“我”如何奮力地爬：一會(huì)兒________________上，一會(huì)兒________________向上爬，像____________一樣……2．這樣寫(xiě)的好處：一方面說(shuō)明爬天都峰__________________，另一方面也說(shuō)明我們_____________________。3．“終于”一詞說(shuō)明__________________________________________________。爬上天都峰克服了很多困難，費(fèi)了好大的勁，不容易的確不容易能堅(jiān)持，有毅力攀著鐵鏈?zhǔn)帜_并用小猴子三、爬天都峰爬上天都峰克服了很多困難，費(fèi)了好大的勁，不容易的四、爬上天都峰的感受1．老爺爺?shù)脑捳f(shuō)明__________________________________________。“居然”一詞說(shuō)明___________________________________________________________。2．“我”是因?yàn)開(kāi)_________________________，才有勇氣向上爬的。老爺爺能爬上天都峰是之前沒(méi)有想到的，表現(xiàn)了成功后的喜悅心情看到老爺爺要爬天都峰小女孩的勇氣鼓舞了他，使他有了登山的決心四、爬上天都峰的感受3．“爸爸”的話：你們這一老一小______________，都會(huì)_________________________。4．三人的對(duì)話告訴我們，當(dāng)遇到