北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《1.0第一章 整式的乘除》教案

aa3最新北師大版初中aa3回與考一、教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：梳理全章內(nèi)容建立知識(shí)體系；熟練運(yùn)用冪的運(yùn)算法則、整式乘除法進(jìn)行運(yùn)算2．過程與方法：讓學(xué)生經(jīng)歷觀、操作、理、想象等探索過程，發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感和應(yīng)用意識(shí)，提高應(yīng)用代數(shù)意識(shí)及方法解決問題的能.3．感與態(tài)度：在數(shù)學(xué)活動(dòng)中展學(xué)生合作交流的能力和數(shù)學(xué)表達(dá)能力，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意一教學(xué)程（）我示讓學(xué)生展示自己的預(yù)習(xí)作業(yè)：本章知識(shí)架圖，并進(jìn)行說.在學(xué)生展示的基礎(chǔ)上，教師可以呈現(xiàn)一個(gè)比較簡(jiǎn)單明了的知識(shí)框架圖：同底數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)

單項(xiàng)式的乘法單項(xiàng)式的除法

單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法多項(xiàng)式與單項(xiàng)式的除法

多項(xiàng)式乘法

乘法公式（）識(shí)聯(lián)將本章學(xué)過的所有法則及公式快速加以復(fù)習(xí)，同時(shí)讓學(xué)生回答出法則及公式中的注意事.（）場(chǎng)技1、快速判斷以下各題是否正確1.a

x

x(b2)2245.(a4)

m)

2m)

)

)2x)

8.a

10.()2、算

)3(ab)

22)(2)()2010)(3)42最新北師大版初中精品資料設(shè)計(jì))(4a)(a)(6)y)xxy)

n2，<），22最新北師大版初中數(shù)學(xué)n2，<），223、如圖，一塊直徑為a的形鋼板，從中挖去直徑分別為的兩個(gè)圓，求剩下的鋼板的面積.（）展伸

a與1、開動(dòng)腦筋：在一次數(shù)學(xué)興趣動(dòng)中，同學(xué)們做了一個(gè)找朋友的游戲，游戲規(guī)定：所持算式相等的兩個(gè)人是朋友，有五個(gè)同學(xué)ABC所持紙牌前面分別寫有五個(gè)算式5×,5×，5×(d-1),(b-1)(c-1).持人宣布A，B，兩兩是友，請(qǐng)大家猜一猜，是是朋友.2、層層遞進(jìn)：

1、用小數(shù)或分?jǐn)?shù)表示2.47

,

2

.2、探索規(guī)律：下列單項(xiàng)式則第n項(xiàng)是。

2,,4x3、活學(xué)活用：

3、若比

解題解∵

=

（2

）（3），又

2，3=271627

，（）堂結(jié)

∴

2

）

（3

3

。暢談這

面的程，

9

節(jié)課的收獲和體會(huì)六)置業(yè)、基作業(yè)：課本P33頁復(fù)習(xí)1、2、、2、拓展作業(yè)：給出下列算式:3－=8=81；5－=16=8×2；7－=24=8×；9－=32=8×4.（）察上面一系列式子，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？（）含的子表示出來正整數(shù)）（）算2011－=，此時(shí)=.三教反課前讓學(xué)生獨(dú)立完成全章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，使他們親自經(jīng)歷知識(shí)梳理的過程，更好地感受冪的運(yùn)算與整式的乘除法之間的關(guān)系成自己的知識(shí)體系復(fù)習(xí)課整體上以基礎(chǔ)題為主在基礎(chǔ)上提供了少量綜合性靈性較強(qiáng)題目最后的課后作業(yè)也分層來布置，讓每一個(gè)學(xué)生都能