下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美蒲掌中心校洼里小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)為了豐富校園文化生活,學(xué)校特開(kāi)展了美術(shù)興趣社團(tuán)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,同時(shí)在創(chuàng)造美的過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,也潛移默化的提高學(xué)生整體的藝術(shù)素養(yǎng)。學(xué)員從四、五年級(jí)中選拔,共15人。美術(shù)社團(tuán)的開(kāi)展,旨在提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,從而進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)。這是同學(xué)們從沒(méi)接觸過(guò)的水墨畫(huà),通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),學(xué)生基本掌握了基礎(chǔ)知識(shí)及簡(jiǎn)單了解一些水墨畫(huà)創(chuàng)作常識(shí)。有良好的觀察力是創(chuàng)作優(yōu)秀作品的基礎(chǔ),也是我校創(chuàng)辦美術(shù)社團(tuán)的目的。我們的孩子臨摹能力很強(qiáng),通過(guò)培訓(xùn),基本功也日漸扎實(shí),他們創(chuàng)作的作品,充分發(fā)揮了他們自身的特點(diǎn),在藝術(shù)這方熱土上,綻放出小小的美術(shù)之花。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育工作者的先進(jìn)事跡(13篇)
- 會(huì)計(jì)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告5篇
- 七夕節(jié)超市促銷(xiāo)方案(5篇)
- DB12T 490.1-2013 社區(qū)管理和服務(wù)信息化規(guī)范 第1部分:總則
- 校園演講稿合集十篇
- 學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿集合5篇
- 主題教學(xué)課件教學(xué)課件
- 美術(shù)課件寫(xiě)生教學(xué)課件
- 春雨課件教學(xué)課件
- 葫蘆育種合同(2篇)
- 貝葉斯決策理論的起源與發(fā)展
- 服務(wù)器運(yùn)維應(yīng)急預(yù)案
- (新版)研學(xué)旅行指導(dǎo)師認(rèn)證考試復(fù)習(xí)題庫(kù)大全(附答案)
- 螺栓檢測(cè)報(bào)告新
- 燒傷護(hù)理查房小兒燒傷護(hù)理查房PPT
- 婦聯(lián)五年工作總結(jié)九篇
- 饑荒游戲修改編程
- 鐵路混凝土拌和站標(biāo)準(zhǔn)化管理演示
- 2023年現(xiàn)行施工規(guī)范大全
- 川教版生命生態(tài)安全二上第13課 看誰(shuí)記得快又牢 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2022《石化化工行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑藍(lán)皮書(shū)》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論