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五年級(人教版)下冊語文第一單元測試卷及答案五年級(人教版)下冊語文第一單元測試卷及答案五年級(人教版)下冊語文第一單元測試卷及答案xxx公司五年級(人教版)下冊語文第一單元測試卷及答案文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度五年級(人教版)下冊語文第一單元測試卷一、拼一拼,寫一寫。jùnmǎshuāijiāojūshùwǔcǎibīnfēn

bújìqíshù

)(

)()(

)(

)二、根據(jù)拼音填上合適的字。

jiè

jiānɡ

biàn()紹

)牲

()河

)論()限

)陽

()土

)別

()口

)瀝

()軍

()幻

()錢

)別

()硬

)捷三、查字典。1.“凹”的讀音是

,共有

畫,第二畫是

,它的反義詞是

。2.“?!钡淖x音是

,共有

畫,第十畫是

,寫出四個這種字形的字:

。3.“戎”的讀音是

,共有

畫,第二畫是

。“戎”的解釋有兩種:①軍隊(duì),軍事;②中國古代稱西方的民族。“戎裝”的“戎”應(yīng)取第

種解釋。四、比一比,再組詞。

渾(

)峻(

)漠()蹄()

遐()

搖(

暉(

)?。?/p>

)模()啼(

)暇()

謠(

諢(

)駿(

)寞()諦()

瑕()

遙(

)五、補(bǔ)充詞語,再在橫線解釋所填的字。

不()而飛

嚴(yán)陣以(

杯水車(

始料不()

廢(

)忘食

斗志()揚(yáng)

六、用線連一連。

遼闊的

昆侖山

筑路大軍

嚴(yán)陣以待

巍峨的

冰喳子

施工情況

始料不及

巨大的

大戈壁

工程機(jī)械

斗志昂揚(yáng)

堅(jiān)硬的

攔路虎

科技人員

夜以繼日七、按要求寫詞語,每一種寫兩個。

1.描寫顏色的成語:

2.描寫天氣的成語:

3.含有“心”字的:

八、給字選擇合適的解釋。白:①明亮,光亮②沒有效果

③清楚,明白

④說明,陳述

真相大白(

)白費(fèi)力氣()表白心思()挺:①直立,高聳②很

③伸直,凸出

④勉強(qiáng)支撐昂首挺胸(

)梅花挺香(

高大挺拔()九、填一填,讀一讀,體會西部瑰麗的風(fēng)光。1.

,浪淘風(fēng)簸自天涯。(劉禹錫《浪淘沙》)2.

,五千仞岳上摩天。(陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》)3.大漠孤煙直,

。(王維《使至塞上》)4.大漠沙如雪,

。(李賀《馬》)5.明月出天山,

。(李白《關(guān)山月》)6.黃河遠(yuǎn)上白云間,

。(王之渙《涼州詞》)十、在括號里填上“看”的近義詞(二字詞語)。1.爸爸(

)車窗外的白楊樹,陷入了沉思。2.爸爸(

)遠(yuǎn)處的白楊,向孩子們講起了白楊樹的故事。3.去年我們一家去(

)了桂林秀麗的風(fēng)光。4.在飛機(jī)上(

)祖國大地,處處一派勃勃生機(jī)。十一、指出下列句子采用的修辭手法,并選一句仿寫。A.?dāng)M人B.比喻

C.設(shè)問D.反問E.對比1.羊群走到那里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。()2.爸爸只是在向孩子們介紹白楊樹嗎不是的。

()3.白楊樹總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動搖。()4.建設(shè)者們換一個工地,就搬一次家,帶走的是荒涼,留下的是繁華。(

)5.生活在沙漠中的白楊樹,難道沒有給我們有益的啟迪嗎()仿句:十二、讀一讀,品一品,填一填。在課文中使用了許多感嘆句,你能指出下列句子表達(dá)了什么感情嗎

A.表示喜悅

B.表示嘆息C.表示驚訝

D.表示嘲笑1.嘿,過去的事就別提它了?。ǎ?.哎呀,你可嚇?biāo)牢伊耍?/p>

()3.中國人要在這樣不良的地質(zhì)上打隧道,是根本不可能的事!(

)4.全長1338米的風(fēng)火山隧道終于勝利貫通了?。ǎ┦?、修改病句。1.戰(zhàn)士們熱烈地討論著明天的報(bào)告。2.波浪不斷地向樹干沖刷,至于把樹連根拔起。3.在那塊混濁的琥珀里,兩個小東西仍舊好好地躺著。4.我上完五年級了,還有一年沒有畢業(yè)。5.這個故事發(fā)生在很久很久以前,約摸算來,大約總有一萬年了。6.這座巍峨寬敞的大樓是爸爸單位的職工宿舍。7.我們沿著革命先輩的光榮傳統(tǒng)奮勇前進(jìn)。十四、閱讀理解。胡楊樹

七月中旬,我去新疆穿越了戈壁。我看見──湛藍(lán)的天空下,一望無際的戈壁灘,多姿多彩的西域風(fēng)情,連綿起伏的沙丘錯落有致,胡楊樹鐵干虬枝,龍盤虎踞,頂著戈壁灘上的烈日迎著大漠的雄風(fēng),吮吸著腳下土地中貧瘠的養(yǎng)料傲視眾生。戈壁灘上大片的胡楊樹林將我深深地迷住了,讓我驚嘆的是──胡楊鐵骨錚錚的樹干,形狀千姿百態(tài),有的似鯤鵬展翅,有的像駿馬揚(yáng)蹄,還有的如纖纖少女,簡直就是一座天然藝術(shù)宮殿,那鬼斧神工般的形態(tài),更使我感到大自然的壯美。我看見──藍(lán)色的天空下荒涼的土地上,活著的綠色胡楊與死去的灰色胡楊交織地站在一起,千姿百態(tài),神情傲然,地上稀疏地躺著死去多時的樹干樹枝。胡楊樹不高,特別是樹干短,樹葉小而茂盛,它在嚴(yán)酷的自然環(huán)境中頑強(qiáng)地活著。我感受到──胡楊從不因自己生活的貧瘠而放棄對生命的渴望和追求。

胡楊,是戈壁灘與沙漠的驕傲,是世界上最古老的一種楊樹,尤其以強(qiáng)大生命力聞名,素有“大漠英雄樹”的美稱,胡楊樹有著對生命的執(zhí)著和渴望:生,千年不死;死,千年不倒;倒,千年不朽──這就是胡楊樹的品性!沙漠中的脊梁,就是稟性高貴而倔強(qiáng)的胡楊樹!我覺得──矗立在戈壁灘上的胡楊,就像顛沛一生但決不向命運(yùn)妥協(xié)的強(qiáng)者,雙手伸向天空無聲地吶喊,向蒼天訴說著不屈的靈魂!胡楊,是我平生所見最堅(jiān)忍的樹。胡楊能在40度的烈日中嬌艷,能在零下40度的嚴(yán)寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿,不怕鋪天蓋地的層層風(fēng)沙,它是神樹,是生命的樹,是不死的樹。我感受到──胡楊在逆境奮起,一息尚存,決不放棄的精神。胡楊,是我平生所見最無私的樹。胡楊是擋在沙漠前的屏障,身后是城市,是村莊,是青山綠水,是喧鬧的紅塵世界,是并不了解它們的蕓蕓眾生。身后的蕓蕓眾生,是它們生下來活下去斗到底的唯一意義。它們不在乎,它們并不期望人們知道它們,它們將一切浮華虛名讓給了牡丹,讓給了桃花,讓給了所有稍縱即逝的奇花異草,而將摧肝裂膽的風(fēng)沙留給了自己。我愛胡楊樹,更愛那些具有胡楊樹的品性的人們!

1.根據(jù)下列意思從文中找出詞語寫下來。

(1)像老虎蹲坐,像龍船盤曲;形容地勢雄壯險(xiǎn)要。(

(2)好像是鬼神制作出來的,形容技藝非常精巧。

(3)比喻一切普通的人和一切有生命的東西。

2.從文中找出反義詞。順境()

反抗(

酷暑(

肥沃(

)低賤(

3.補(bǔ)充詞語。

()天()地(

)天()地

天()地()天(

)地()

千()百()千(

)百()

千()百()千(

)百()

4.用“”畫出體現(xiàn)胡楊樹外形特點(diǎn)的句子。5.用“”畫出第二至四自然段中你最喜歡的一句話,再談?wù)勀愕睦斫馀c體會。

十五、作文同學(xué)們,你可知道祖國西部在建設(shè)者們辛勤汗水的澆灌下,煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。他們讓我們敬仰,讓我們贊嘆?,F(xiàn)在,請把你對西部的無比向往,對西部建設(shè)者們的無比敬仰,對同齡人的無比關(guān)注之情,都傾注在筆端吧,以書信的形式說說自己的心里話。

參考答案一、駿馬摔跤拘束五彩繽紛不計(jì)其數(shù)二、介界借借;犧夕淅惜;江疆將僵;辯辨變便三、1.āo5橫折折凸2.chù24撇品晶

森磊

3.rónɡ6橫①五、翼,翅膀;待,等待;薪,柴火;及,達(dá)到;寢,睡覺;昂,高漲。七、五顏六色萬紫千紅桃紅柳綠五光十色;風(fēng)和日麗天寒地凍秋高氣爽驕陽似火;三心二意漠不關(guān)心心悅誠服心花怒放八、白:③②④挺:③②①九、九曲黃河萬里沙;三萬里河?xùn)|入海;長河落日圓;燕山月似鉤;蒼茫云海間;一片孤城萬仞山。十、凝視眺望觀賞俯視十二、BCDA十三、1.戰(zhàn)士們熱烈地討論明天的報(bào)告。

2.波浪不斷地沖向樹干,甚至把樹根都拔起了。3.在那混濁的琥珀中,兩個小東西仍舊好好地躺著。

4.我上完五年級了,還有一年就畢業(yè)。5.這個故事發(fā)生在很久很久以前,約摸算來,大約有一萬年了。6.這座寬敞的大樓是爸爸單位的職工宿舍。

7.我們繼承

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