
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
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文檔簡介
教科版科學小學二年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.用條形磁鐵的不同位置吸引回形針,下列說法錯誤的是(
)。
A.A點和E點吸引的回形針數(shù)量最多
B.C點吸引的回形針數(shù)量最少
C.B點吸引的回形針比A點多2.下列選項中的(
)能區(qū)分一杯白醋和一杯礦泉水。A.用觸覺和嗅覺
B.用視覺和味覺
C.用嗅覺和味覺3.將下列物體與指南針放在一起,不會影響指南針正確指示方向的是(
)。A.鐵釘
B.蹄形磁鐵
C.塑料尺4.蹄形磁鐵磁力最強的部位是()。A.兩端
B.中間
C.各個部位都一樣5.磁鐵的磁極有(
)個,指南的叫南極,用字母(
)表示;指北的磁極叫北極,用字母(
)表示。A.1
S
N
B.1
N
S
C.2
S
N6.在抓尺子的游戲中,誰抓住尺子的次數(shù)多,說明誰的反應(yīng)(
)。A.快
B.慢7.老師拿出兩根同樣用紙包住的磁鐵乙、丙(如右圖),并用甲磁鐵分別去靠近它們。假設(shè)A端為N極,B端和C端相互吸引,B端和F端相互排斥,則D端和E端分別是()。A.N極和S極
B.S極和N極
C.無法判斷8.關(guān)于條形磁鐵,下列說法正確的是(
)。A.各個部分的磁力都一樣大
B.中心的部分叫做磁極
C.可以把其他物體也變得具有磁性9.指南針中字母S表示的方向為(
)。A.南
B.北
C.西10.磁力黑板擦(如圖)的發(fā)明,利用了(
)。
A.磁鐵能指示方向的特點
B.磁極相互排斥的原理
C.磁鐵可以吸引鐵的性質(zhì)二.填空題(共10題,共54分)1.男、女生從三到六年級每年的身高、體重都在發(fā)生變化,女生在(
)歲到(
)歲之間每年的變化速度加快。從(
)歲以后,男生的平均身高、體重超過女生。2.我們在出生后需要很長的時間才能學會走路說話,并且我們的身體在不斷(
)。3.磁鐵用(
)使物體移動。這種力的產(chǎn)生是因為磁鐵周圍存在磁場。4.人體的外部特點可以(
),人體可分為(
)、(
)、(
)、(
)四部分。可用(
)、(
)、(
)、(
)的方法觀察身體,比如用手摸胳膊,可以感覺到(
)的存在。5.我們在借助“曲別針感受條形磁鐵不同部位的磁力大小”實驗時,我們感受到的現(xiàn)象是曲別針在磁鐵(
)時受到了更大的吸力,遠離(
)吸力也來越小,在(
)的位置幾乎沒有感覺到吸力。6.磁鐵從形狀上看可以分為(
)磁鐵、蹄形磁鐵、(
)磁鐵、(
)磁鐵等等。7.磁鐵可以隔著一張紙對鐵釘產(chǎn)生(
)作用。8.磁鐵能隔著一些物體不太厚的物體也能吸(
)。9.直尺、軟尺、三角尺等都是用來測量(
)的儀器。10.我們用條形磁鐵的一塊磁極靠近另一塊條形磁鐵的磁極,有4種情況,即用(
)極去靠近(
)極、用(
)極去靠近(
)極、用(
)極去靠近(
)極、用(
)極去靠近(
)極。三.判斷題(共10題,共20分)1.磁鐵都有兩個磁極,S極和南極。(
)2.使用指南針時,要水平放置。(
)3.準確測量長度,需要借助測量儀器。(
)4.我們的身體是上下對稱的。(
)5.我們的身體在不斷生長,保護身體的每一個器官是我們的責任。(
)6.頭發(fā)剪短后可以再生長。(
)7.用磁鐵的磁極在鋼針上來回摩擦數(shù)次,就能夠使原本沒有磁性的鋼針帶有磁性。(
)8.在讓小車動起來的實驗中,只有接觸小車才能讓它動。(
)9.我們生活中使用的硬幣有的含有鎳,可以使用磁鐵吸引。(
)10.眼睛是聽覺器官。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.下面的現(xiàn)象應(yīng)分別使用哪種感覺器官進行觀察?眼
早上喝的牛奶非常甜耳
雨后的彩虹非常漂亮鼻
樹林里有小鳥在唱歌舌
洗澡水的溫度正好皮膚
廚房里飄來的香味五.簡答題(共3題,共16分)1.在制作水浮式指南針時,為什么要用磁鐵摩擦鋼針?2.是什么力量讓小車動起來的?請在框中畫圖表示這種力量,并寫出它的名稱。3.上二年級的學生和成人在身高和體重方面有哪些不同?六.綜合題(共3題,共16分)1.如何證明我們的身體在一年一年地生長?至少寫出五點。2.眼睛是視覺器官。下圖是亦涵不同時期的照片和身體情況,請回答相關(guān)問題。剛出生時:體重3千克,身長50厘米
二年級時:體重25千克,身高130厘米1.從剛出生到二年級,亦涵的體重增長了多少千克?身高增長了多少厘米?2.除了身高和體重,我們的生長還表現(xiàn)在其他方面,(
)不能作為我們生長的證據(jù)。A.以前的鞋子不能穿了
B.發(fā)型發(fā)生了改變
C.牙齒發(fā)生了變化3.養(yǎng)成良好的生活習慣有助于我們健康成長,下面不利于我們成長的是(
)。A.勤換衣物
B.保持衛(wèi)生
C.晚睡早起3.如圖,有三杯飲用水。往如圖中加入1滴醬油,往如圖中加入5滴醬油,往如圖中加入10滴醬油。
1
2
31.按照顏色深淺排序,顏色由淺到深的順序是()。A.圖1→圖2→圖3
B.圖3→圖2→圖1
C.圖2→圖1→圖32.想要按照味道濃淡排序我們可以利用()來進行分辨。A.
B.
C.參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.A5.C6.A7.B8.C9.A10.C二.填空題1.10;12;142.生長3.磁力4.直接觀察;頭;頸;軀干;四肢;看;聽;聞;摸;骨骼5.兩端;兩端;中間6.條形;環(huán)形;球形7.吸引8.鐵9.長度10.N;S;N;N;S;S;S;N三.判斷題1.×2.√3.√4.
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