人教版（2019）語文必修上冊《荷塘月色》課件第二課時

荷塘月色第二課時領略本文畫面美。賞析本文語言美。學習目標領略畫面美。賞析語言美。欣賞第2段小路上的景色：小路（幽僻、寂寞）樹（蓊翁郁郁）月光（淡淡的）——環(huán)境的寂寥，烘托抑郁心境——濃重的夜晚氣氛——與作者的感情相合，心中淡淡的哀愁小徑漫步,勾勒荷塘輪廓，烘托心境思考：第2段寫了什么景？有何特點？領略畫面美。賞析語言美。欣賞第3段寫月下漫步時的感受。作者感到在這素淡朦朧的環(huán)境中，自己成了一個自由人，這就表達了作者什么心境？

A.獨處心境。B.獨處之喜悅。D.對黑暗的社會現(xiàn)實的不滿。E.對自由寧靜生活的向往。

F.進一步點明夜間出游的原因。G.“我且受用這無邊的荷香月色好了”，流露出作者從壓抑和不自由中暫得寬余，欣賞荷塘月色的淡淡喜悅。思考：第3段寫了什么內容？表達了作者什么心境？領略畫面美。賞析語言美。欣賞第4-6段對象是荷塘月色。第四段側重荷塘，寫月色下的荷塘。第五段側重月色，寫荷塘上的月色。第六段寫荷塘四周。思考：本文的主要寫作對象是什么?

4-6段的寫作側重點有何不同?思考：第4段具體寫了什么?各突出了什么?用了哪些修辭手法?好在哪里?荷葉：彌望，田田，層層，亭亭的舞女的裙荷花：裊娜，羞澀，明珠，星星，美人荷香：渺茫的歌聲荷波：閃電，凝碧的波痕觀察順序：由遠及近，自上而下，由靜到動思考：哪些景？景有何特點？修辭？流水：脈脈月色下的荷塘

荷葉層層

田田

舞女的裙荷花

裊娜

羞澀

明珠

星星

美人荷香

渺茫的歌聲荷波

閃電

凝碧流水

脈脈品一品：修辭——比喻、擬人、通感疊詞:田田、亭亭、層層、縷縷、密密、脈脈用疊詞，突出荷葉多、密比喻，以動寫靜，寫出了高而舒展的風姿擬人，飽滿的花朵姿態(tài)柔美擬人，含苞欲放的嬌美情態(tài)比喻，晶瑩剔透地閃光，暗寫月光柔和比喻，忽明忽暗地閃光，暗寫月光柔和比喻，露珠點點、冰清玉潔的美質通感，將嗅覺形象訴諸聽覺,時斷時續(xù)，若有若無，輕淡飄渺，烘托出環(huán)境的優(yōu)雅、寧靜比喻，突出快速以靜寫動擬人，默而有深情本體喻體原句相似點荷葉白花（荷花）清香舞女的裙一粒粒的明珠碧天里的星星剛出浴的美人渺茫的歌聲裙與葉子自然舒展的形態(tài)很相似月光下，白色荷花與一粒粒的明珠相似白花在綠叢中隱約閃爍與碧天的星星相似。荷花的純凈潔白和剛出浴的美人相似。渺茫的歌聲和微風中荷香的斷斷續(xù)續(xù)，若有若無……………………微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓渺茫的歌聲似的。品一品：以下句子有何特點？這句是兩種感覺的相通，即使用了“通感”（移覺）的修辭方法。相通清香歌聲（嗅覺）（聽覺）（似有似無、時斷時續(xù)、捉摸不定）品一品：以下句子有何特點？（1）她笑得很甜。視覺轉為味覺（2）人靚歌甜。那政客名聲很臭。聽覺轉為味覺（3）“……綠茸茸的草板，象一支充滿幽情的樂曲”。紅杏枝頭春意鬧。視覺轉為聽覺（4）塘中的月色并不均勻；但光和影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。視覺轉為聽覺思考：這一段寫到了月色嗎?這一段作者的心情如何呢?沒有寫月,但處處有月。所寫景物皆是在淡淡月色下的荷塘美景。淡淡的喜悅。畫面美：月色下的荷塘，朦朧、靜謐的美。寫景技巧：由遠及近、由上而下、動靜結合、虛實結合比喻、擬人、通感、疊詞的巧妙使用第4段小結思考：第5段寫了什么內容?用了什么修辭手法?找出用得生動傳神的詞語。思考：作者借哪些景物，寫出荷塘上月色的特點？荷塘上的月色葉、花、樹——月色朦朧飄渺的特點。思考：作者用了哪些動詞，描繪出了可感的月光形象？瀉、浮、洗、籠、畫塘中月色月光如水黑影斑駁側面烘托薄霧似紗花葉若夢楊柳如畫光影似曲瀉浮洗、籠畫正面寫月品一品：煉字品味美月光青霧葉花浮洗寫出了霧的輕飄柔美，有狀態(tài)美。寫出了月色下葉花的潔白而鮮艷，有色彩美。寫出了月色下葉花的飄浮虛幻。楊柳籠人為動作，仿佛有無形的手在展紙描繪一般，富有情趣，表現(xiàn)了作者的喜愛之情。畫寫出了月輝照耀，一覽無余的景象，化靜為動，有動感美。品一品：修辭品味美雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。——比喻?！昂摺敝笣M月，“小睡”指淡云遮月?！@種朦朧柔和的月色非常符合作者此時的心境，所以說“恰是到了好處”。思考：第6段寫了什么?跟哪一段相照應?重點寫什么?寫作思路如何?本段的情感轉折點在哪里?本段寫荷塘四周環(huán)境,跟第二段相照應。重點寫樹.以樹寫月，側面寫月色。寫作思路:總寫樹多----樹色----樹姿----樹梢上的遠山----樹縫里的燈光----樹上的蟬鳴和水里的蛙聲。情感轉折點是:“但熱鬧是它們的，我什么也沒有。”表明仍擺脫不了綿綿的愁緒。荷塘四周的月色樹色、樹姿樹梢、遠山樹縫、燈光蟬鳴、蛙聲近遠近靜動品一品：疊詞的妙處作者選用了一些疊字疊詞，說說這些詞語的妙處。（遠遠近近、高高低低、重重、陰陰、隱隱約約等）遠遠近近、高高低低——寫出了樹的錯落有致，既開闊又有立體感。重重、陰陰、隱隱約約——傳神地描述出特定環(huán)境中的景物特點，不僅寫出了樹木之多，而且加強了葉色的濃重氣氛。用你的話說說《采蓮賦》欣賞第7-8段《采蓮賦》英俊男兒漂亮少女，心心相印駕船采蓮來。鹢鳥畫船緩緩掉頭，雙方傳遞著酒杯。船槳輕搖水草牽絆，船兒微移浮萍已分開。姑娘身材苗條白巾束腰，戀戀不舍把頭回。正值春末夏初，葉兒正嫩花兒初開。撩水逗樂笑微微，又怕水珠濺濕衣衫，擔心船兒傾斜，急忙提起羅裙。思考：這兩段寫什么內容？流露出了作者什么樣的心緒？對江南采蓮的聯(lián)想和對家鄉(xiāng)的思念。想到江南采蓮風俗乃是由眼前之景觸景生情,意在擺脫不寧靜的心情。以采蓮的熱鬧反襯現(xiàn)實生活的孤寂，回到過去，表明作者對現(xiàn)實的不滿，對美好生活的向往。最終沒有解脫出來.“猛一抬頭，不覺已是自己的門前”，可看作是作者又回到現(xiàn)實。擺脫不了現(xiàn)實，寧靜也只是片刻的。文章首尾呼應,全文在孤寂的氛圍中結束.《采蓮賦》《西洲曲》俊男靚女脈脈傳情小船艷歌熱鬧風流青年女子思念情人眷念不能情如水清月光下荷塘幽雅寧靜熱、動冷、靜襯而托之強烈對比內心矛盾月光下的荷塘荷塘上的月色素淡寧靜朦朧和諧淡淡的喜悅淡淡的憂愁一切景語皆情語（清王國維）曲折幽僻的路荷塘的四面領悟情景交融的藝術境界借景抒情寓情于景獨出家門觀荷賞月返回家門小徑漫步月下荷塘荷塘月色荷塘四周惦念江南