《蘋蘋果果》第四集第一個鏡頭的實現(xiàn)-教案

教案首頁課題序號班級名稱授課形式一體化授課日期授課章節(jié)名稱鏡頭的制作教學資源計算機、多媒體、繪畫圖片素材、學習通學習平臺授課教師選用教學方法講授法、提問法、演示法、練習法授課時數(shù)4教學目標知識目標：1,掌握元件的復雜嵌套2熟練進行多種動畫的綜合應用3.熟悉鏡頭的合成方法能力目標：能夠根據(jù)影片的需要利用Flash合成一個完整的鏡頭。情感目標：1.通過完成模擬.工作任務，培養(yǎng)學生創(chuàng)新、自主學習的能力，培養(yǎng)終生學習的觀念，為學生全面、可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。2.引導學生完成學習任務，增強白信心、成就感及團隊組織、協(xié)作的能力。3.培養(yǎng)學生的實踐應用能力。應知先理解劇本和分鏡，從總體上把握鏡頭的要求，再根據(jù)要求制作。應會.靈活掌握Flash軟件，尤其是元件、時間軸和圖層的使用；.能夠根據(jù)劇本和故事板，在給定素材的基礎上，使用Flash軟件制作一個個完整鏡頭。教學重點元件的嵌套，多種動畫類型的綜合應用教學難點整體的把握，合成授課提綱或板書設計鏡頭的制作.設置工作環(huán)境，導入素材.繪制角色動作序列.繪制與搭建場景.添加場景動作.添加四個角色動作.拓展項目-《春節(jié)》中鏡頭的制作教學后記

教學過程環(huán)節(jié)教學主要內(nèi)容教師活動學生活動組織教學約10分鐘師生互禮，點名考勤安全教育：.疫情防控期間注意勤洗手，正確配戴口罩；.機房電源不允許隨意拔插，防止意外。.電腦有任何問題，第一時間報告教師，教師解決。.機房內(nèi)不允許串位、打鬧、吃零食。.遵守學校各項規(guī)章制度。環(huán)顧全班，穩(wěn)定課堂秩序，師生互禮，點名考勤，機房上課安全教育。師生互禮，學生學習機房安全注意事項。教學過程約110分鐘一、情境分析根據(jù)劇本要求：這個鏡頭共持續(xù)約10秒左右；首先是大水把門沖開；水從逐漸打開的門縫中沖出來緊接著是老鼠、蘋蘋、果果、Jim先后從門外被沖進來，跌落在地上然后大門關上。場景是不動的，每個運動的角色包括水各自占一個圖層。要注意圖層之間的遮擋，各個角色的運動節(jié)奏，還有各角色之間的時間關系。在這個鏡頭中，門的移動可以由補間動畫生成。當然左門與右門要分別在兩個圖層上運動。所以在搭建場景時也要分開。二、鏡頭的實現(xiàn)1.設置工作環(huán)境，導入素材(1)新建文檔(2)導入素材2繪制角色動作序列3.繪制與搭建場景洞內(nèi)地面添加右門框添加右門添加洞外地面制作左門添加左門框添加窗戶和樹的添加黑幕添加或遮罩添加教師播放短片，介紹劇本要求。教師講授繪制與搭建場景學生認真聽教師講解，并做好記錄。學生認真聆聽并做好筆記學生認真分析討論，根據(jù)要求繪制搭建IN曰孫樂1

4.添加場景動作(1)開門與關門動作(2)水的動作學生根據(jù)劇本和分鏡，利用電子資源中給定的素材，逐一制作出《蘋蘋果果》的前20個鏡頭。5.添加四個角色動作老鼠、萍萍、果果、jim四個角色順次被大水沖出動畫：逐幀動畫6.拓展項目-《春節(jié)》中鏡頭的制作第一個鏡頭是整個片子的片頭。第二個鏡頭則是從高空到中華門城門的下?lián)u鏡頭。兩鏡頭之間采用疊畫的方式組接。教師通過案例分析講解學生根據(jù)教師講解，制作出短片《春節(jié)》的兩個鏡頭。課程小結約