（人教版）物理九年級(jí)第十七章第1節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系課件

第十七章歐姆定律第1節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)能通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓、電阻的關(guān)系。學(xué)會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表測(cè)量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流。會(huì)用滑動(dòng)變阻器改變部分電路兩端的電壓。新課引入電壓是產(chǎn)生電流的原因，由此可以想到：電壓越高，電流可能越大；電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用，電阻越大，電流會(huì)越小。那么，流過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻及加在它兩端的電壓存在怎樣的定量關(guān)系呢？電流與電壓和電阻的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)探究一：改變電流大小1.

提出問(wèn)題：怎樣改變電流大??？2.猜想與假設(shè)：（1）改變電池節(jié)數(shù)，改變電壓來(lái)改變電路中的電流。（2）利用滑動(dòng)變阻器改變電路中電阻，來(lái)改變電路中的電流。3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)電路圖并連接實(shí)物圖，如右圖所示。電流與電壓和電阻的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)探究一：改變電流大小4.實(shí)驗(yàn)步驟：（1）把2.5

V小燈泡和用電流表串聯(lián)分別跟一節(jié)干電池和兩節(jié)干電池組成電路。閉合開(kāi)關(guān)，觀察先后兩次電流表示數(shù)及小燈泡的亮度。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，驗(yàn)證猜想（1）是否正確。（2）把2.5

V小燈泡和演示用電流表及滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在一起組成電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，觀察先后兩次電流表示數(shù)及小燈泡的亮度。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，驗(yàn)證猜想（2）是否正確。6.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：電路中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓及導(dǎo)體的電阻有關(guān)。電流與電壓的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)探究二：電流與電壓的關(guān)系1.

提出問(wèn)題：通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電壓有什么關(guān)系？2.猜想與假設(shè)：導(dǎo)體的電壓越大，通過(guò)的電流越大。3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：電阻一定，研究電流和電壓的定量關(guān)系。電流與電壓的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)探究二：電流與電壓的關(guān)系4.

設(shè)計(jì)電路圖并連接實(shí)物圖，如右圖所示。5.實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使R兩端的電壓成整數(shù)倍地變化（如1V、2V、3V），讀出每次加在R上的電壓值和電流值，并填在教材75頁(yè)的表格中。電流與電壓的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)探究二：電流與電壓的關(guān)系6.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。電流與電阻的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)探究三：電流與電阻的關(guān)系1.

提出問(wèn)題：通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻有什么關(guān)系？

2.猜想與假設(shè)：導(dǎo)體的電流越大通過(guò)的電阻越大。3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：電壓一定，研究電流和電阻的定量關(guān)系。電流與電阻的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)探究三：電流與電阻的關(guān)系4.設(shè)計(jì)電路圖并連接實(shí)物圖，如右圖所示。5.實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)中，換用不同的電阻，閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使R兩端的電壓（如U=2V）保持不變，讀出每次R的電阻值和電流值，并填入表格。電流與電阻的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)探究三：電流與電阻的關(guān)系6.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在電壓一定的情況下，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。知識(shí)點(diǎn)電流與電壓和電阻的關(guān)系1.

電流與電壓的關(guān)系：保持電阻不變，改變導(dǎo)體兩端的電壓，觀察并記錄電流大小的變化情況。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：在電阻保持不變的情況下，電流與電壓成正比。2.

電流與電阻的關(guān)系保持電阻兩端的電壓不變，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電阻兩端的電壓保持恒定，觀察并記錄電流大小的變化情況。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：在電壓保持不變的情況下，電流與電阻成反比。課堂練習(xí)例題1：冬冬在做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖所示的電路圖。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，冬冬把電阻R由5

Ω換成了10

Ω、20

Ω，每次閉合開(kāi)關(guān)后，首先應(yīng)調(diào)節(jié)

，使

保持不變，然后記錄電流表的示數(shù)。知識(shí)點(diǎn)：電流與電阻的關(guān)系滑動(dòng)變阻器電壓表的示數(shù)課堂練習(xí)例題1：（2）滑動(dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的作用是：①

；②

。（3）下表是冬冬測(cè)得的三組數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)中加在電阻R兩端的電壓是

，據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是

。保護(hù)電路保持定值電阻兩端的電壓不變6V電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比課堂練習(xí)例題1：（4）本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組數(shù)據(jù)，愛(ài)思考的冬冬想到在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律，有的是為了求平均值以減小誤差。你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是

（填序號(hào)）。①測(cè)量物體的長(zhǎng)度；②伏安法測(cè)電阻；③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系。知識(shí)點(diǎn)：電流與電阻的關(guān)系③課堂練習(xí)【解析】（1）電流的大小與電壓、電阻有關(guān)，對(duì)于多因素的探究一般采用控制變量法。要探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系，要控制其他條件相同，即保證電阻兩端的電壓不變，故每次閉合開(kāi)關(guān)后，先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使定值電阻兩端的電壓保持不變，即電壓表的示數(shù)不變，由表中的數(shù)據(jù)可看出電壓表的示數(shù)保持6

V不變。（2）本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是要控制電阻兩端的電壓不變，滑動(dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的基本作用是保護(hù)電路，主要作用是使電阻兩端的電壓保持不變。課堂練習(xí)【解析】（3）將表中任意一組數(shù)據(jù)帶入U(xiǎn)=I進(jìn)行計(jì)算，即可得出加在R兩端的電壓U=RI=5Ω×1.2

A=6

V。由表中數(shù)據(jù)可知，R和I的乘積不變，即當(dāng)電壓一定時(shí)（條件），電流與電阻（不能寫(xiě)反）成反比。（4）此實(shí)驗(yàn)是為了分析數(shù)據(jù)得出電流和電阻的關(guān)系。多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性。①測(cè)量物體的長(zhǎng)度和②伏安法測(cè)電阻，都是為了得到一個(gè)結(jié)果（數(shù)值），都是為了減小誤差；③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，多次測(cè)量是為了得出重力和質(zhì)量的關(guān)系，與本實(shí)驗(yàn)的目的相同。課堂練習(xí)例題2：小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有電源（電壓恒為4.5

V），電流表、電壓表各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，四個(gè)定值電阻（5

Ω、10

Ω、15

Ω、20

Ω），滑動(dòng)變阻器（規(guī)格為“20

Ω

2

A”），導(dǎo)線若干。（1）小剛探究“電流與電壓的關(guān)系”，該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路外，其作用主要是

。知識(shí)點(diǎn)：電流與電壓、電阻的關(guān)系

課堂練習(xí)例題2：（2）實(shí)驗(yàn)中，所測(cè)的數(shù)據(jù)如表一所示。由表一數(shù)據(jù)可得

。電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比課堂練習(xí)例題2：（3）小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測(cè)的數(shù)據(jù)如表二所示。請(qǐng)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和電路圖所示進(jìn)行分析，將電阻由5

Ω換成10

Ω，閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向

（填“左”或“右”）移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)保持

V不變，記錄電流值。右3課堂練習(xí)【解析】

實(shí)戰(zhàn)演練例1：在研究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：（1）請(qǐng)?jiān)趫D（a）中把余下部分的電路用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接完整。（要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)，電阻變大。）（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須控制

不變；在某次測(cè)量中，電流表的示數(shù)如圖（b）所示，電流為

A。電壓0.3實(shí)戰(zhàn)演練例1：（3）實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的主要作用

。（4）當(dāng)把電路中5

Ω的電阻換成一個(gè)10

Ω的電阻時(shí)，應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片向移動(dòng)

（填“左”或“右”）。

（5）實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表所示，由此得出的結(jié)論是_______________________________________________。保持定值電阻兩端的電壓不變右電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與這段導(dǎo)體的電阻成反比實(shí)戰(zhàn)演練【解析】（1）滑動(dòng)變阻器接入電路采用“一上一下”連接法，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)電阻變大，下面必須接左接線柱，如右圖所示。（2）在研究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所采用的物理方法是控制變量法，應(yīng)控制電阻兩端電壓不變，由圖（b）可知，電流表采用的是小量程，故讀數(shù)為0.3

A。（3）滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路；通過(guò)改變接入電路中電阻的大小來(lái)改變電流，本實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變電流來(lái)達(dá)到保持定值電阻兩端的電壓不變。實(shí)戰(zhàn)演練【解析】（4）當(dāng)把電路中5

Ω的電阻換成一個(gè)10

Ω的電阻時(shí)，電壓表的示數(shù)會(huì)增大，為了保持電阻兩端電壓不變，就使電路中的電阻變大，應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)；（5）分析表中的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與這段導(dǎo)體的電阻成反比。實(shí)戰(zhàn)演練例2：小亮用如圖（a）所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”，所用器材如下：電壓表（0~3

V，0~15

V）。電流表（0~0.6

A，0~3

A）?；瑒?dòng)變阻器A（0~10

Ω）?；瑒?dòng)變阻器B（0~200

Ω）。阻值為5

Ω、10

Ω的定值電阻各一個(gè)。兩節(jié)干電池、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。實(shí)戰(zhàn)演練例2：（1）①用R=5

Ω的定值電阻做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小亮應(yīng)選用電流表的量程是

，為方便調(diào)節(jié)電流，應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器

（填“A”或“B”），接通電路前，應(yīng)把滑片P移到滑動(dòng)變阻器的

（填“左”或“右”）端。②調(diào)節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)是2.5

V，電流表示數(shù)如圖（b）所示，通過(guò)R的電流為

A。要繼續(xù)測(cè)量R兩端電壓為V時(shí)通過(guò)的電流，應(yīng)將滑片P向

（填“左”或“右”）移動(dòng)，記錄對(duì)應(yīng)的電壓和電流值。③為使結(jié)論具有普遍性，還應(yīng)該換接

的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。0~0.6

AA右0.48右10Ω實(shí)戰(zhàn)演練例2：（2）完成全部實(shí)驗(yàn)后，小亮細(xì)看說(shuō)明書(shū)，知道電壓表實(shí)際上相當(dāng)于一個(gè)阻值較大的電阻，0~3

V檔的阻值是3000

Ω，由于電壓表有電阻，把它連入電路后，不可避免地