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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)度第
一
學(xué)期
四
年級(jí)
數(shù)學(xué)學(xué)導(dǎo)學(xué)卡:兩:齊云霞
學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)使用說(shuō)明
1.使學(xué)生掌握乘法的估算方法。在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中,能應(yīng)用合適的方法進(jìn)行估算,養(yǎng)成估算的習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用估算的方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力,形成積極、主動(dòng)的估算意識(shí)。3.感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握估算的方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn):估算時(shí)確定兩個(gè)因數(shù)的近似數(shù)。1、自學(xué)課本60頁(yè),用紅筆勾畫(huà)出疑惑點(diǎn);獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)。2、針對(duì)自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn),課上小組討論交流,答疑解惑。自主學(xué)習(xí)問(wèn)題自主學(xué)習(xí)任一1.口算。60×40=300×20=80×90=500×30=30×50=80×60=200×20=300×60=2、省略最高位后面的位數(shù),求近似數(shù)。78445728024129(說(shuō)一說(shuō)求近似數(shù)的方法)自主學(xué)習(xí)任二:1、說(shuō)一說(shuō)例題中提供的數(shù)學(xué)信息。2、這道題為什么用估算?估算時(shí)應(yīng)該用什么符號(hào)?3、49和104的近似數(shù)分別是多少?4、說(shuō)一說(shuō)自己的估算方法。自主學(xué)習(xí)總結(jié):
學(xué)法指導(dǎo)自學(xué)課本第60頁(yè),獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)任務(wù)。
探究性問(wèn)題
自我反思探究性學(xué)習(xí)務(wù)一:1、誰(shuí)的估算好一些,為什么?2、在乘法估算時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題?探究性學(xué)習(xí)務(wù)二:一件上衣的售價(jià)262,一條褲子的售價(jià)160,現(xiàn)在某單位購(gòu)進(jìn)了59套服裝。(1)估計(jì)這個(gè)單位一共要發(fā)多少錢?(2)實(shí)際算一算,這個(gè)單位一共發(fā)了多少錢?(3)請(qǐng)你提出其他的問(wèn)題,并試著解答。探究性學(xué)習(xí)總結(jié):
達(dá)標(biāo)性問(wèn)題
自我反思1、填一填。(1)一件衣服的標(biāo)價(jià)是298元,大約是()元。(2302×49時(shí),這樣想:≈(),49≈()和()相乘得(302×49≈(2、估算下面各題。302×22≈198×52≈197×28712×73≈502×19≈98×29課后總結(jié):今天的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了:。我方面表現(xiàn)不夠
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