2022年幼兒園小班保育員工作個(gè)人總結(jié)范文

第9頁(yè)共9頁(yè)2021年?幼兒園小班?保育員工作?個(gè)人總結(jié)范?文本學(xué)期?本人主要擔(dān)?任?。╛_?_）班的保?育員工作，?雖然是平凡?的工作，但?是我都很認(rèn)?真的對(duì)待每?一項(xiàng)工作；?在遇到不懂?的地方就及?時(shí)地請(qǐng)教有?豐富經(jīng)驗(yàn)的?老教師。在?工作中發(fā)現(xiàn)?不足的地方?及時(shí)的糾正?。把衛(wèi)生工?作做好的同?時(shí)，做好幼?兒日常護(hù)理?工作，配合?班中教師培?養(yǎng)幼兒的日?常生活常規(guī)?。以下是我?對(duì)這個(gè)學(xué)期?以來(lái)在各方?面工作的一?些體會(huì)：?在這個(gè)學(xué)期?里，本人能?夠遵守園內(nèi)?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，熱愛?___，能?堅(jiān)守工作崗?位，不遲到?、不早退，?無(wú)事不請(qǐng)假?，對(duì)幼兒一?視同仁，與?同事相處融?洽。服從領(lǐng)?導(dǎo)的分配，?樂意接受各?項(xiàng)任務(wù)，并?且盡力把它?完成。班上?出現(xiàn)問題，?能夠與班上?的老師共同?商量解決。?同時(shí)創(chuàng)造新?的好的辦法?傳授給大家?，積極認(rèn)真?的參加保育?員及其他的?各種學(xué)習(xí)，?每次學(xué)習(xí)都?認(rèn)真的做好?筆記，在工?作中遇到有?問題時(shí)，做?到早發(fā)現(xiàn)早?解決，主動(dòng)?聽取保健醫(yī)?生的意見，?做到不隱瞞?自己的不足?和錯(cuò)誤；經(jīng)?常與保健醫(yī)?生交流。?為了做好“?手足口病”?的預(yù)防工作?，本人非常?注重教室的?通風(fēng)，搞好?教室內(nèi)外衛(wèi)?生，保證環(huán)?境清潔整齊?。做好晨間?各項(xiàng)準(zhǔn)備工?作。保持衛(wèi)?生區(qū)地面干?凈、無(wú)污物?、無(wú)積水、?墻飾整潔、?畫框無(wú)塵土?；盥洗室地?面潔凈干燥?、無(wú)積水、?水池及墻壁?無(wú)污物，每?天勤擦，消?毒盆每次用?完清洗、盆?內(nèi)無(wú)浸泡物?；盥洗室地?面堅(jiān)持每2?—___周?一次大的清?刷，為保證?幼兒的身心?健康，減少?污染沒采用?任何酸性物?刷地，而是?采用清水刷?洗地面；每?天下班后清?洗毛巾，為?毛巾消毒，?保證毛巾潔?白有淡淡的?消毒液味；?每天清洗水?杯、消毒水?杯，保證水?杯體外明亮?無(wú)污物、水?杯內(nèi)無(wú)事物?殘留；不把?當(dāng)天的活留?到第二天再?做；廁所保?持無(wú)異味、?地面干燥潔?凈、清潔用?具掛放整齊?、不堆放垃?圾；廁所堅(jiān)?持每次上完?后沖洗墩地?，發(fā)現(xiàn)有異?味及時(shí)用淡?潔廁靈浸泡?一會(huì)墩干，?做到每天消?毒不少于三?次，經(jīng)常用?壇香去味，?做到勤沖勤?刷；墩地用?的墩布嚴(yán)禁?分開使用，?做到經(jīng)常消?毒；活動(dòng)室?地面潔凈干?燥，物品擺?放整齊，教?具、玩具潔?凈無(wú)塵土，?室內(nèi)空氣清?新無(wú)異味；?幼兒被褥疊?放整齊，經(jīng)?常涼曬；認(rèn)?真做好班中?每個(gè)角落的?衛(wèi)生，把每?天的都當(dāng)作?衛(wèi)生大檢查?來(lái)對(duì)待；嚴(yán)?格執(zhí)行一日?衛(wèi)生消毒，?堅(jiān)持每天三?餐的衛(wèi)生消?毒。在這學(xué)?期工作過程?中我自己創(chuàng)?新的擦桌法?得到園保健?大夫的認(rèn)可?，并推廣應(yīng)?用到本園所?有的班級(jí)中?；各種資料?記錄清晰，?時(shí)間準(zhǔn)確，?按時(shí)上交。?本人能夠?熱___兒?、關(guān)心、耐?心、細(xì)心、?熱心地對(duì)待?每個(gè)幼兒。?能積極搞好?本班的清潔?衛(wèi)生工作，?做好幼兒用?具的消毒工?作，能夠細(xì)?心照顧幼兒?的生活，根?據(jù)天氣的變?化，及時(shí)為?幼兒穿、脫?衣服。注意?護(hù)理體弱多?病的幼兒，?仔細(xì)觀察有?不適的幼兒?全天的情況?，及時(shí)與家?長(zhǎng)溝通。午?睡時(shí)，注意?巡視，做到?及時(shí)發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)處理?。戶外活時(shí)?對(duì)幼兒進(jìn)行?安全教育，?能有秩的上?下樓以及玩?各種大、小?型玩具，防?止意外事故?的發(fā)生；為?幼兒擦汗、?擦拭鼻涕；?引導(dǎo)知道玩?累了休息；?配合教師培?養(yǎng)幼兒的一?日生活常規(guī)?。本人能?夠積極配合?，任勞任怨?。在活動(dòng)前?能根據(jù)教師?的教學(xué)計(jì)劃?，為老師準(zhǔn)?備好教具、?學(xué)具和布置?好場(chǎng)地等等?。積極的參?與一些簡(jiǎn)單?玩具的制作?。配合好教?師耐心的照?顧每一名幼?兒，做好接?園、離園的?工作；并做?好家長(zhǎng)工作?。以上幾?個(gè)方面是我?在本學(xué)期工?作中的總結(jié)?。但是，本?人還存在著?許多不足之?處，今后一?定會(huì)更加努?力，把保育?工作做得更?好！幼兒?園小班保育?員工作個(gè)人?總結(jié)范文（?二）新學(xué)?期開學(xué)時(shí)，?對(duì)于小班的?孩子來(lái)說(shuō)，?這群孩子第?一次正式地?接觸幼兒園?和老師，第?一次離開自?己的爸爸媽?媽，在陌生?的環(huán)境中生?活和學(xué)習(xí)，?與陌生的老?師和小伙伴?們走到了一?起，在生理?和心理上都?一下子難以?適應(yīng)，從而?引起入園情?緒上的不穩(wěn)?定，開學(xué)的?第一天，孩?子們哭的哭?、鬧的鬧，?簡(jiǎn)直把我們?三位老師鬧?的束手無(wú)策?，但我們面?對(duì)孩子們的?種種不適應(yīng)?，我們?cè)O(shè)法?轉(zhuǎn)移他們的?注意力安撫?了那些情緒?不穩(wěn)定的幼?兒，一個(gè)月?后，幼兒基?本都樂于來(lái)?園了，情緒?也穩(wěn)定了許?多，大部分?幼兒還能在?老師的引導(dǎo)?下向老師問?好，樂于與?同伴相處，?家長(zhǎng)們也都?放心的把孩?子放在幼兒?園.在大部?分幼兒情緒?穩(wěn)定的情況?下，我們?yōu)?了讓幼兒能?更好地在園?生活和學(xué)習(xí)?，利用各種?時(shí)機(jī)進(jìn)行了?常規(guī)教育，?讓幼兒在_?__中學(xué)習(xí)?基本的生活?自理能力，?如：自己洗?手、洗手后?用毛巾擦手?等，培養(yǎng)他?們良好的生?活衛(wèi)生習(xí)慣?.通過這?一學(xué)期的教?育和幫助，?現(xiàn)在幼兒基?本都能在幼?兒園獨(dú)立地?生活和學(xué)習(xí)?了，他們?cè)?老師的幫助?和鼓勵(lì)下，?也都樂于學(xué)?習(xí)和嘗試自?己的事情自?己做，到學(xué)?期末，這群?孩子在生活?能力，生活?習(xí)慣和衛(wèi)生?習(xí)慣上都有?了很大的進(jìn)?步：他們已?能正確使用?自己的小毛?巾、小杯子?，會(huì)自己用?餐用，用餐?時(shí)還能做到?不講話，挑?食浪費(fèi)的壞?習(xí)慣用餐后?把餐具放到?固定的地方?；每一位幼?兒在老師的?安撫和陪同?下養(yǎng)成了安?靜午睡的習(xí)?慣，也努力?學(xué)習(xí)午睡前?后的自我服?務(wù)；在__?_的教育下?，幼兒也知?道了應(yīng)該做?個(gè)講衛(wèi)生的?孩子，飯前?便后要洗手?，廢物要扔?進(jìn)垃圾桶等?等.在幼兒?喝水方面，?家長(zhǎng)們也比?較___，?所以我們也?在這方面加?強(qiáng)對(duì)幼兒的?要求.教育?幼兒讓幼兒?明白口渴時(shí)?應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充?水分.回?顧本學(xué)期的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，?雖然我們做?了大量的工?作，同時(shí)也?得到了一些?收獲，但是?，我們知道?還存在著許?多的不足，?比如：孩子?們的常規(guī)還?不盡人意，?上課插嘴的?現(xiàn)象還較多?，在午餐方?面，還有一?些孩子仍舊?比較挑食，?幼兒在衛(wèi)生?方面表現(xiàn)還?不盡人意，?飯后小朋友?洗手、擦嘴?經(jīng)常忘記，?時(shí)時(shí)的要老?師提醒等，?這些都有待?于我們?cè)谝?后的工作中?不斷的探索?、不斷的加?強(qiáng)。幼兒?園小班保育?員工作個(gè)人?總結(jié)范文（?三）時(shí)光?匆匆，不經(jīng)?意間一學(xué)期?又過去了，?在這一學(xué)期?里有歡樂也?有汗水，有?工作上的困?惑也有各方?面的進(jìn)步。?這里，我也?該整理一下?我的思緒，?總結(jié)過去了?的工作經(jīng)驗(yàn)?，以便更好?地提高自己?的各項(xiàng)工作?水平。本?人這一學(xué)期?帶的是小班?，主要是配?合我班二位?老師的教育?工作，努力?完成自己分?管的保教任?務(wù)，以下我?談?wù)勥@半年?的工作情況?：一、不?斷學(xué)習(xí)，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做?好自己的保?教工作社?會(huì)在發(fā)展，?對(duì)保育員教?師不斷提出?新的要求，?這就要求我?們不斷學(xué)習(xí)?，不斷進(jìn)步?，才能當(dāng)一?名合格的保?育員教師。?在工作中，?我以園部下?達(dá)的任務(wù)及?本班的教育?為中心，努?力坐到和各?位老師和諧?相處，學(xué)習(xí)?他們的長(zhǎng)處?和經(jīng)驗(yàn)，不?斷提高自己?的教育和保?育水平，平?時(shí)遇到園部?和班級(jí)有什?么額外任務(wù)?，只要自己?力所能及，?會(huì)和本班老?師一起加班?加點(diǎn)，及時(shí)?完成下達(dá)的?各項(xiàng)工作任?務(wù)。二、?關(guān)心孩子，?熱心工作?“愛”是無(wú)?私的，也是?做好一位保?育員的前提?，自從我擔(dān)?任了小三班?的保育員以?來(lái)，我是用?心詮釋著“?愛”，使我?在工作中有?了高尚的職?業(yè)道德和強(qiáng)?烈的責(zé)任心?，也會(huì)像母?親一樣，對(duì)?待關(guān)心每一?個(gè)孩子，使?他們健康快?樂的成長(zhǎng)。?通過這段時(shí)?間的工作，?我認(rèn)為：自?己所從事的?職業(yè)，只有?熱愛了，才?會(huì)去追求，?才會(huì)不斷進(jìn)?取，才會(huì)得?到家長(zhǎng)和孩?子的信任。?三、手腳?勤快、經(jīng)常?反思雖然?我是保育員?崗位上的新?手，但是我?深知勤能補(bǔ)?拙，平時(shí)除?了向有經(jīng)驗(yàn)?的同事請(qǐng)教?外，有時(shí)也?在家看點(diǎn)有?關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)?方面的書籍?，慢慢地在?保育員這個(gè)?崗位上琢磨?出了門道，?那就是要“?勤”，比如?：勤開窗戶?、勤打掃、?勤消毒、勤?曬棉被等等?，除了手腳?要勤快利落?外，腦子也?要勤快，要?經(jīng)常思考，?“___要?這樣做”，?今天這件事?我做的對(duì)不?對(duì)“等等，?常常反思一?下自己的工?作，以便在?以后的工作?中，更好改?進(jìn)，不斷進(jìn)?步。四、?工作效果及?努力方向?由于這學(xué)期?，我?guī)У氖?小班的孩子?，他們才剛?離開自己的?父母，踏入?幼兒園的道?路中，我必?須讓他們學(xué)?會(huì)自立自理?，在日常生?活中可以學(xué)?會(huì)自己的事?情自己做。?剛開始幼兒?的自理能力?差，因?yàn)槟?齡小，對(duì)成?人的依戀感?強(qiáng)，我們以?游戲的形式?對(duì)幼兒進(jìn)行?培養(yǎng)，如培?養(yǎng)先小便后?洗手時(shí)，教?師邊念兒歌?邊師范：“?先小便，后?洗手，擦擦?肥皂搓搓手?，手心手背?搓一搓，搓?好小手洗洗?手，一二三?，四五六，?小手洗干凈?，洗好小手?擦干手，手?心手背擦擦?干。”讓孩?子邊模仿邊?念，在模仿?中理解，學(xué)?會(huì)正確洗手?方法，經(jīng)過?培養(yǎng)訓(xùn)練，?幼兒的自我?服務(wù)能力極?大加強(qiáng)。如?：會(huì)自己搬?椅子就坐，?會(huì)獨(dú)立吃完?自己的飯菜?放好碗，會(huì)?用小毛巾擦?臉，洗手不?弄濕衣服等?，得到了家?長(zhǎng)的好評(píng)和?認(rèn)可。當(dāng)然?自己在這半?年來(lái)，也存?在著這樣那?樣的缺點(diǎn)，?但我想：只?要自己多學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)?，多請(qǐng)教有?經(jīng)驗(yàn)的老師?，多和孩子?們溝通，心?中裝著孩子?們，相信在?今后的工作?中，會(huì)不斷?進(jìn)步，對(duì)得?起園部對(duì)我?的信任，對(duì)?得起孩子家?長(zhǎng)的期望，?對(duì)得起自己?的本職崗位?五、密切聯(lián)?系，增進(jìn)家?園互動(dòng)在?家園共建方?面，我們知?道要搞好班?級(jí)工作，一?定要家長(zhǎng)的?配合。平時(shí)?，我能熱情?對(duì)待每一位?家長(zhǎng)，注意?和家長(zhǎng)溝通?。接送孩子?時(shí)和家長(zhǎng)聊?上幾句，了?解一下幼兒?在家的表現(xiàn)?或關(guān)心一下?幼兒的身體?情況，家長(zhǎng)?都感覺非常?溫暖。我通?過各種方式?及時(shí)向家長(zhǎng)?反映幼兒在?園生活、學(xué)?習(xí)情況，認(rèn)?真聽取家長(zhǎng)?建議。讓家?長(zhǎng)正確了解?幼兒保育方?面的內(nèi)容，?了解孩子的?一日生活，?并向家長(zhǎng)提?供一些正確?的保育方式?信息，一起?探討一些現(xiàn)?實(shí)中的棘手?問題，建立?了和諧信任?的家園關(guān)系?。時(shí)間在?幼兒的成長(zhǎng)?中過去了，?對(duì)于我個(gè)人?，要學(xué)習(xí)的?東西、知識(shí)?還有很多，?無(wú)論是教育?還是保育，?都是我學(xué)習(xí)?的目標(biāo)。要?把好的方面?堅(jiān)持住，不?夠的地方像?別人學(xué)習(xí)，?把別人身上?的精華吸取?過來(lái)，使自?己成為德育?、教育、保?育都合格教?師。幼兒?園小班保育?員工作個(gè)人?總結(jié)范文（?四）時(shí)間?可真快，一?眨眼的時(shí)間?，一學(xué)期又?過去了，在?這里我需要?認(rèn)真總結(jié)自?己的工作經(jīng)?驗(yàn)，提高自?己的保育工?作水平。這?學(xué)期我?guī)У?是小班，我?在努力完成?自己分管的?保育工作以?外，還做到?保教結(jié)合，?以下我談?wù)?這半年的工?作情況：?一、不斷學(xué)?習(xí)，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，做好自?己的保教工?作。隨著?社會(huì)的發(fā)展?、家長(zhǎng)對(duì)幼?兒園保育工?作的高度重?視，因此對(duì)?幼兒園的保?育工作提出?了更高更新?的要求，這?就要求我不?斷學(xué)習(xí)，不?斷進(jìn)步，才?能確保幼兒?健康、愉快?、安全的生?活，才能當(dāng)?一名合格的?保育員教師?。在工作中?做到：（?1）虛心的?向有經(jīng)驗(yàn)的?老師學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)她們?cè)?保育方面的?長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)?，借此來(lái)不?斷提高自己?的保育水平?。（2）?毫無(wú)怨言的?完成幼兒園?的工作任務(wù)?及本班的保?育工作。?二、手腳勤?快、做好衛(wèi)?生、消毒工?作。我每?天早上來(lái)園?就把教室的?門窗打開通?風(fēng)，把毛巾?、口杯進(jìn)行?消毒，并把?物體表面擦?的干干凈凈?，物品擺放?整齊，玩具?清洗消毒，?在飯前和飯?后給幼兒洗?手、擦嘴，?讓幼兒養(yǎng)成?講衛(wèi)生的好?習(xí)慣，吃完?飯用消毒液?擦桌子、拖?地，從而減?少病菌的生?長(zhǎng)，讓寶寶?在舒適的環(huán)?境中成長(zhǎng)。?三、照顧?好幼兒的一?日生活。?每天定時(shí)提?醒寶寶去上?廁所，并給?他們將褲子?提好。寶寶?如果進(jìn)行了?戶外活動(dòng)，?我及時(shí)給他?們抹汗、墊?毛巾、更換?衣服，根據(jù)?天氣的變化?給幼兒增減?衣服，每次?活動(dòng)前提醒?幼兒喝水、?上廁所。活?動(dòng)后給幼兒?清潔手和面?部衛(wèi)生。如?有幼兒生病?，我會(huì)按時(shí)?給他們喂藥?，注意是否?發(fā)燒，對(duì)他?們多多照顧?。寶寶吃飯?時(shí)，要教育?他們飯前洗?手、專心吃?飯，進(jìn)餐時(shí)?不說(shuō)話，不?亂扔，不掉?飯的好習(xí)慣?。四、做?到保教結(jié)合?。雖然是?做保育工作?，但我知道?要保教結(jié)合?。所以我每?次做完自己?的衛(wèi)生、消?毒工作后，?我還會(huì)協(xié)助?曾老師和周?老師的教學(xué)?工作，以及?幫老師們管?理好小朋友?的常規(guī)工作?。五、家?園互動(dòng)。?我知道要搞?好班級(jí)工作?，需要家長(zhǎng)?的配合。我?能熱情對(duì)待?每一位家長(zhǎng)?，注意和家?長(zhǎng)溝通。接?送孩子時(shí)和?家長(zhǎng)聊上幾?句，了解一?下幼兒在家?的表現(xiàn)或者?關(guān)心一下幼?兒的身體情?況，家長(zhǎng)都?感覺非常高?興和溫暖。?同時(shí)，我及?時(shí)向家長(zhǎng)反?映幼兒在園?生活、學(xué)習(xí)?情況，認(rèn)真?聽取家長(zhǎng)建?議。在這?學(xué)期的保育?工作中，我?還有做得不?夠細(xì)致的地?方，需要不?斷的改進(jìn)和?完善，同時(shí)?還需要學(xué)習(xí)?更多保育方?面的知識(shí)。?保育工作很?鎖碎，也很?辛苦，帶給?我的是酸、?甜、苦、辣?，但看到寶?寶活波可愛?的樣子，并?甜甜地叫一?聲楊老師時(shí)?，我的心里?像喝了蜜一?樣的甜。?幼兒園小班?保育員工作?個(gè)人總結(jié)范?文（五）?轉(zhuǎn)眼間一學(xué)?期結(jié)束了，?經(jīng)過我們的?努力，幼兒?的各項(xiàng)能力?有了提高，?體質(zhì)有所增?強(qiáng)，大部分?幼兒在老師?的教育下能?遵守班上各?項(xiàng)常規(guī)，有?較好的衛(wèi)生?生活習(xí)慣。?但還有小部?分幼兒在洗?手時(shí)玩水，?我們會(huì)在下?學(xué)期更加努?力，爭(zhēng)取讓?每個(gè)孩子都?養(yǎng)成良好的?個(gè)人習(xí)慣。?下面我對(duì)這?一學(xué)期來(lái)的?工作做以簡(jiǎn)?單總結(jié)一?、保育方面?每天我教?室的第一件?事就是按照?教師一日工?作細(xì)則，開?窗通風(fēng)，以?及各項(xiàng)衛(wèi)生?工作。在平?時(shí)，為了讓?幼兒養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣，在進(jìn)行?盥洗時(shí)，能?及時(shí)站在幼?兒旁邊，注?意幼兒的安?全，并交給?幼兒正確的?洗手方法；?在午餐時(shí)，?讓幼兒做到?不講話、安?靜愉快的吃?完自己的飯?菜，做到不?挑食、偏食?，針對(duì)進(jìn)餐?有挑食的孩?子，給予鼓?勵(lì)和誘導(dǎo)，?逐步培養(yǎng)幼?兒良好的進(jìn)?餐習(xí)慣；在?午睡時(shí)，我?嚴(yán)格要求幼?兒養(yǎng)成良好?的午睡習(xí)慣?，培養(yǎng)幼兒?正確的睡姿?，安靜入睡?，在我值班?期間，我能?讓每個(gè)幼兒?入睡，等他?們睡著后，?能及時(shí)調(diào)整?孩子的睡姿?。孩子的快?樂，是對(duì)我?工作的鼓勵(lì)?，家長(zhǎng)的滿?意，是對(duì)我?工作的肯定?。二、嚴(yán)?格執(zhí)行衛(wèi)生?消毒制度?對(duì)班級(jí)的衛(wèi)?生