人教版七年級下冊英語Unit 2 What time do you go to school 復課件

人教版七年級下冊英語Unit2Whattimedoyougotoschool復課件113.either…or…要么…要么… 14.gotobed上床睡覺 15.inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上16.takeawalk散步 17.lotsof=alotof許多，大量 18.radiostation廣播電臺13.either…or…要么…要么… 21.Whattimedoyouusuallygetup,Rick?里克,你通常什么時候起床?【自主領悟】該句是whattime引導的特殊疑問句。whattime在此意為“幾點;什么時候”,對時間進行提問,表示時間點,提問幾點、幾點幾分等。其結構為Whattime+do/does+主語+動詞原形+...?例如:Whattimedoyougotoschool?你幾點去上學?1.Whattimedoyouusuallyge3【活學活用】

①Iusuallygetupat6:00.(對畫線部分提問)

doyouusuallygetup?②WehaveanEnglishclassonMondaymorning.(對畫線部分提問)

doyou

anEnglishclass?答案:①Whattime②When;have【活學活用】4【用法辨析】whattime與when的區(qū)別【用法辨析】whattime與when的區(qū)別5【活學活用】

①Iusuallygetupat6:00.(對畫線部分提問)

doyouusuallygetup?②WehaveanEnglishclassonMondaymorning.(對畫線部分提問)

doyou

anEnglishclass?答案:①Whattime②When;have【活學活用】62.Heworksataradiostation.他在一家廣播電臺工作?！咀灾黝I悟】work在此作不及物動詞,意為“工作”,其后常接地點狀語或時間狀語。例如:Myfatherworksinafactory.我爸爸在一家工廠工作。2.Heworksataradiostation7【用法辨析】work與job的區(qū)別【用法辨析】work與job的區(qū)別8【活學活用】

用work和job填空。①Hehasagood

inthebank.②Myfatherhasmuch

todo.Heisverybusynow.答案:①job②work【活學活用】用work和job填空。93.Afterthat,Iusuallyexerciseatabouttentwenty.在那之后,我通常在大約十點二十分鍛煉?！咀灾黝I悟】exercise在句中作動詞,意為“鍛煉”,可單獨使用。例如:Let’sexercisetogethertomorrow.明天我們一起鍛煉吧。3.Afterthat,Iusuallyexerc10【歸納拓展】exercise作名詞時的用法【歸納拓展】exercise作名詞時的用法11【活學活用】

①李雷每天都鍛煉一小時。LiLei

foranhoureveryday.②我們在10:00做眼保健操。Wedo

at10:00.答案:①exercises②eyeexercises【活學活用】12Rickalwaysgetsupat6:20.里克總是在6:20起床。Theyusuallyexerciseonweekends.他們總是在周末鍛煉身體。Annanevereatsbreakfast.安娜從不吃早飯。Rickalwaysgetsupat6:20.13【自主領悟】(1)常見的頻度副詞有always(總是),usually(通常),often(經常),sometimes(有時),never(從不)等。例如:Myfatherusuallywalkshome.我父親經常步行回家。Healwaysgetsupat6:30.他總是六點半起床。(2)頻度副詞一般用在連系動詞、情態(tài)動詞之后,實義動詞之前。sometimes的位置比較靈活,可置于句首、句中或句末。例如:Icanneverforgetthislesson.我永遠不會忘記這一課。【自主領悟】(1)常見的頻度副詞有always(總是),u14【活學活用】

①MissGreenisourbestteacher;she

goestoworklate.A.always

B.usually

C.often

D.never②我弟弟通常在周日做家庭作業(yè)。Mybrother

hishomeworkonSundays.答案:usuallydoes【活學活用】151.Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.晚上我要么看電視要么玩電腦游戲。【自主領悟】either...or...“要么……要么……;或者……或者……”,連接句子中兩個并列的成分,表示兩者之一。這個結構可用來連接兩個獨立的詞、短語甚至獨立的句子。例如:Iameitherintheclassroomorinthelibrary.我要么在教室要么在圖書館。1.Intheevening,Ieitherwa16【歸納拓展】either...or...其他用法either...or...連接兩個并列主語時,謂語動詞與最近的主語保持一致,這就是我們常說的“就近原則”。例如:EitheryouorIamright.要么你對要么我對?！練w納拓展】either...or...其他用法17【溫馨提示】either意為“也(不)”,用于否定句句尾,而also,too,aswell常用于肯定句。例如:Shecan’tspeakChinese,either.她也不會說漢語?！緶剀疤崾尽縠ither意為“也(不)”,用于否定句句尾,18【活學活用】

①他要么在家要么在學校。Heis

athome

atschool.②要么你錯要么他錯。

you

he

wrong.③Shedoesn’tlikeJapanese.Idon’tlikeit

.A.too

B.also

C.aswell

D.either答案:①either;or②Either;or;is【活學活用】192.Sheknowsit’snotgoodforher,butittastesgood!她知道這對她(健康)不好,但它(指冰激凌)味道很美!【自主領悟】(1)begoodfor...表示“對……有益處;對……有好處”;其反義短語為bebadfor...表示“對……有害;對……有壞處”。例如:It’sgoodforourhealthtogotobedearlyandgetupearly.早睡早起對我們的健康有好處。(2)taste在句中是系動詞,意為“有味道;嘗起來”后跟形容詞作表語。例如:Thewatermelontastessweet.這西瓜嘗起來很甜。2.Sheknowsit’snotgoodfor20【歸納拓展】常見的其他感官類系動詞look看起來sound聽起來smell聞起來feel感覺起來【歸納拓展】常見的其他感官類系動詞21【活學活用】

①Thesoup

delicious.I’dlikesomemore.A.looks

B.sounds

C.tastes

D.feels②不要在暗處看書,這對你的眼睛有害。Don’treadinthedark.It’s

youreyes.③多吃水果對你的健康有好處。Eatingmorefruit

yourhealth.答案:②badfor③isgoodfor【活學活用】223.Attwelve,sheeatslotsoffruitandvegetablesforlunch.在十二點,她午餐吃大量的水果和蔬菜。【自主領悟】lotsof意為“許多的,大量”,還可以說成alotof,其后常接可數名詞的復數或不可數名詞。例如:Themanhaslotsofmoney.這個人有很多錢。IhavelotsofgoodfriendsinBeijing.在北京我有許多好朋友。3.Attwelve,sheeatslotsof23【溫馨提示】alot用作狀語,修飾動詞、形容詞或副詞的比較級。例如:AnnisalottallerthanLucy.安比露西高很多?！緶剀疤崾尽縜lot用作狀語,修飾動詞、形容詞或副詞的比24【活學活用】

①Yougiveme

help.Thanks

.A.alot;lotsof

B.lotsof;alotC.alot;alot D.lotsof;lotsof②今天我感覺好多了。I’mfeeling

bettertoday.答案:alot【活學活用】25Ihaveaveryhealthylife.我擁有非常健康的生活方式?！咀灾黝I悟】(1)life意為“生活方式;(某種)生活”,指“過著某種生活”時是可數名詞,指“生活總稱”時是不可數名詞。(2)life作“生命”講是可數名詞,其復數為lives。Ihaveaveryhealthylife.我擁26【歸納拓展】與life相關的詞組:allone’slife某人的一生cometolife 復活;蘇醒loseone’slife 喪生【歸納拓展】與life相關的詞組:27【活學活用】

①人人想過幸福生活。Everyonewantstohave

.②在這起事故中有三人喪生。Three

werelostintheaccident.答案:①ahappylife②lives【活學活用】28一、時間表達法【觀察領悟】選詞配圖并體會時間表達法。A.fivethirtyB.eightfifteenC.seveno’clockD.seven E.halfpastfive F.twelvetenG.aquarterpasteightH.elevenforty-fiveI.aquartertotwelve J.onefiftyK.tenpasttwelve L.tentotwo一、時間表達法29答案:1.CD2.FK3.BG4.AE5.HI6.JL答案:1.CD2.FK3.BG4.AE5.30【探究總結】(一)整點表達法如果時間正好是整點,可以用“基數詞+o’clock”表示。o’clock也可以省略。例如:在九點鐘,可以表達為atnineo’clock或atnine?！咎骄靠偨Y】31(二)非整點表達法1.順讀法。按照“先時后分”的順序,都用基數詞讀出。例如:4:20fourtwenty2.逆讀法。即借助介詞past或to,按照“先分后時”的順序表達。(1)當分鐘數小于或等于30分鐘時,用“分鐘數+past+鐘點數”表示。例如:8:05fivepasteight8:30halfpasteight(2)當分鐘數大于30分鐘時,用“60減去分鐘數+to+下一個鐘點數”表示。例如:8:40twentytonine(二)非整點表達法32【溫馨提示】(1)通常我們在表示時間的數字后面加上am或pm,以便區(qū)分上午、下午。例如:7:00am表示上午七點,7:00pm表示下午7:00。(2)如果表示不確切的時間,可以在時間前面加上介詞around或about。例如:ataround(about)7:00在大約7:00(3)我們通常在時刻前加介詞at來表示“在幾點”。例如:athalfpastsix在六點半【溫馨提示】33二、時間介詞at,in,on【觀察領悟】仔細觀察例句,翻譯畫線部分內容。1.Iusuallygotobedat9:00pm.(

)2.—Whendoyouplaybasketball?—OnSunday.

(

)3.—Whendoyouusuallyexercise?—Inthemorning.

(

)答案:1.在晚上九點鐘2.在星期日3.在早上二、時間介詞at,in,on34【探究總結】(1)at用來表示在某一具體的時刻或用于某一時間的固定搭配中。例如:atsix在六點atnoon在中午(2)in用在月份、季節(jié)、年份等前面,可以用于表示“在早上/下午/晚上”。例如:inMay在五月inwinter在冬天inthemorning/afternoon/evening在早上/下午/晚上(3)on用于具體的某一天前,也可以用于具體某一天的某一段時間前。例如:onOctober1st在十月一日onSunday在星期日ontheafternoonofJune1st在六月一日的下午【探究總結】35【實戰(zhàn)演練】根據句意用介詞at,in或on填空。1.Myparentsgotowork

7:00

themorning.2.Mybirthdaypartyis

January2nd.3.Iwillplaybasketball

theafternoonofApril8th.4.Ihavelunchatschool

noon.5.Iusuallygotobed

nineo’clock

Sundays.答案:1.at;in2.on3.on4.at5.at;on【實戰(zhàn)演練】36本單元以“日常作息習慣”為話題,圍繞這一話題鞏固一般現在時的用法,學習表達日常活動的詞語以及時間表達法。因此本單元的書面表達常常是對日常學習、工作的描述。本單元以“日常作息習慣”為話題,圍繞這一話題37【習作在線】假如你是Tommy,請根據圖畫提示寫一篇不少于50個詞的短文。(可適當發(fā)揮,開頭已給出,不計入總詞數)【習作在線】38MynameisTommy,nowletmetellyouaboutmyday._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________MynameisTommy,no39【思路點撥】

(1)體裁:_______。(2)人稱:_________。(3)時態(tài):___________。記敘文第一人稱一般現在時【思路點撥】記敘文第一人稱一般現在時40【佳作鑒賞】

MynameisTommy,nowletmetellyouaboutmyday.Iusuallygetupatsixo’clock,andthenIbrushmyteeth.Ataroundseveno’clock,Ieatbreakfast.Igotoschoolatseventen.Schoolbeginsateighto’clock.Ataboutfourthirty,Iplaysoccerwithmyfriends.Igohomeatfiveo’clock,andIeatdinnerataroundsix.Afterdinner,Idomyhomework.Igotobedataroundnineo’clock.Thisismybusybuthappyday!

【佳作鑒賞】41人教版七年級下冊英語Unit2Whattimedoyougotoschool復課件421.(2013·徐州中考)I

watchthisTVprogramme.It’sveryinteresting.A.often

B.never

C.hardly

D.seldom【解析】選A?？疾轭l度副詞。often“常?！?never“從不”;hardly“幾乎不”;seldom“很少”。由后句“它非常有趣”知,前句意為“我常常看這個電視節(jié)目?！惫蔬xA。1.(2013·徐州中考)IwatchthisT432.(2013·威海中考)—Howdoyoulikethetwopairsoftrousers?—Theydon’tfitmewell.Theyare

toolong

tooshort.A.notonly;butalso B.both;andC.neither;nor D.either;or【解析】選D。考查連詞。句意:——你認為這兩條褲子怎么樣?——它們不太適合我。它們要么太長,要么太短。notonly...butalso“不但……,而且”;both...and“兩者都”;neither...nor...“既不……也不”;either...or“要么……要么……”。故選D。2.(2013·威海中考)—Howdoyoulike443.(2013·河北中考)Wecanhardlybelievethatyoulearntodanceso

.A.quick B.quickly C.useful D.usefully【解析】選B?？疾楦痹~的運用。根據句意“我們很難想象你學跳舞如此快?！笨芍颂幈硎尽皩W得快”,用副詞quickly修飾動詞learn。故選B。3.(2013·河北中考)Wecanhardlybe45前列腺癌的內分泌治療前列腺癌的內分泌治療46一．概論前列腺癌的內分泌治療是前列腺癌治療的重要手段之一，被推薦為晚期前列腺癌的一線治療方法。它適用于進展期前列腺癌，進展期前列腺癌占臨床前列腺癌診斷的85~97%，內分泌治療能明顯延長病人腫瘤的無進展期，存活期及總生存期。病人有效地緩解腫瘤所致的癥狀。前列腺癌的病人是否接受了內分泌治療，對病人的3年生存期有明顯的影響。內分泌治療適用于局部進展和轉移性前列腺癌，即C期和D期，相當于TNM分期的T3、N0~3和M1期，還用于根治性手術和放療前后的輔助治療。南通男科一．概論前列腺癌的內分泌治療是前列腺癌治療的47二．內分泌治療的機制前列腺癌的發(fā)病機制至今不完全明確，尤其是細胞因子，生長因子的作用更是不清楚。

目前較明顯的學說表明：86~98％的前列腺癌是一個激素依賴性的腫瘤，主要與雄性激素－睪酮的刺激有關。95%的睪酮由睪丸Leydig細胞產生，下丘腦產生黃體生成激素（LHRH）作用于垂體前葉而分泌黃體生成素（LH），在LH的刺激下睪丸Leydig細胞產生睪酮。前列腺內分泌環(huán)境依賴于下丘腦-垂體-睪丸軸。

5%的睪酮由腎上腺皮質的束狀帶和網狀帶在垂體產生的促腎上腺皮質激素（ACTH）的刺激下產生。

65歲以上男性，60%的雄性激素來源于睪丸，40%來源于腎上腺。二．內分泌治療的機制前列腺癌的發(fā)病機48人教版七年級下冊英語Unit2Whattimedoyougotoschool復課件49三．雄激素的阻斷途徑手術去勢。藥物去勢。在靶細胞水平阻斷雄激素。5α-還原酶抑制?？鼓I上腺分泌藥物。雄激素全阻斷（MAB）。三．雄激素的阻斷途徑手術去勢。50四．內分泌治療預期結果完全緩解：腫瘤消失，所有相關腫瘤標記均正常。部分緩解：原有腫瘤減少50%，無轉移灶，淋巴結不可觸及或影像學只是偶然發(fā)現。治療前、后PSA的最低水平，以及達到最低水平的時間是評估內分泌治療是否有效的指標，但不能判斷是否有轉移。根據WHO的標準，腫瘤進展定義：a.原發(fā)腫瘤增大25%以上。b.新的腫瘤病灶出現。c.原發(fā)腫瘤縮小甚至消失，但又有新的腫瘤病灶出現。四．內分泌治療預期結果完全緩解：腫瘤消失，所有相關腫瘤標記51五．內分泌治療的方法（一）外科去勢：雙睪丸切除為治療晚期前列腺癌的標準方法：a雙睪丸切除b雙睪丸被膜下切除c雙睪丸切除+睪丸假體植入五．內分泌治療的方法（一）外科去勢：雙睪丸切除為治療晚期前52優(yōu)點：手術簡單，可局麻下進行，價格低。手術后病人血漿睪酮水平3-12h可達最低水平。80%的病人前列腺體積及腫瘤可縮小，癥狀可緩解。不良反應：

心理障礙及失空感，性欲喪失，ED。潮熱，貧血，易疲乏，體重減輕。骨質疏松，肌肉容量減小。非激素依賴性前列腺癌無效。

優(yōu)點：不良反應：53（二）藥物去勢1．雌激素乙烯雌酚（DES）：1mg，每日3次（5mgDES相當于睪丸切除）。二磷酸乙烯雌酚：1000mg，每日1次（用于激素非依賴性前列腺癌）。作用機制作用于前列腺基質，直接作用于前列腺癌細胞。通過在下丘腦水平的反饋調節(jié)，使LHRH和LH產生降低。（二）藥物去勢1．雌激素54不良反應小劑量DES以前列腺癌細胞無作用。心血管毒副作用。死亡率高，多發(fā)生在治療后1年內。影響酯代謝，凝血系統(tǒng)及體液平衡。40%男性乳腺增生。不良反應552．LHRH擬似物（LHRHa）戈舍瑞林（諾雷德）：3.6mg，皮下注射，每月1次。作用機制正常生理情況下，LHRH以間隔約90分鐘的脈沖形式從男性的下丘腦釋放，與垂體細胞膜上的LHRH受體結合，引起LH釋放，LH再刺激睪丸Leydig細胞產生睪酮（T）。2．LHRH擬似物（LHRHa）戈舍瑞林（諾56諾雷德是可持續(xù)釋放的LHRHa植入劑，與天然的LHRH作用類似，但其效力比天然的LHRH強100倍。因此，單獨使用諾雷德注射的早期，大部分的LHRH受體被諾雷德占領，再出現血漿中LH濃度暫時性增高，睪丸產生的睪酮也一過性增高。隨著諾雷德與LHRH受體的持續(xù)作用，垂體表面的LHRH受體消失（受體的下調作用），從而抑制垂體分泌LH，也抑制了睪丸分泌睪酮。諾雷德是可持續(xù)釋放的LHRHa植入劑，與天然的LHRH作用類57目前常用的LHRHa還有二種亮丙瑞林3.75mg，肌肉注射，每月一次。布舍瑞林，有注射和滴鼻劑二種：500μg，皮下注射，每日3次，共7天，后每日皮下注射200μg中用滴鼻制劑，每日滴6次，每次1滴。

目前常用的LHRHa還有二種58人教版七年級下冊英語Unit2Whattimedoyougotoschool復課件59人教版七年級下冊英語Unit2Whattimedoyougotoschool復課件60不良反應開始使用LHRHa時，LH受到刺激，睪酮在2-3周內分泌增生，令病人處于“急性加劇期”，臨床癥狀可加重，如骨瘤加劇，骨髓貯存不足，脊髓受壓，甚至偏癱及死亡。故開始使用LHRHa前及過程中應給予抗雄性激素制劑。潮熱、性欲降低ED。不良反應61（三）對靶細胞的雄激素阻斷1．抗雄激素：在靶細胞水平，通過競爭雄激素受體而達到抑制或阻斷雄激素分泌的目的。因醇類抗雄激素：醋酸環(huán)丙孕酮（CPA）：100mg/d（美國尚未批準使用）。醋酸甲地孕酮4mg，每日2次。醋酸氫羥甲稀孕酮250mg，每日1次。甲孕酮（安宮黃體酮）100mg，每日3次，口服或150mg，肌肉注射，每周一次。醋酸氯地孕酮100mg，每日1次，三個月后50mg，每日1次。（三）對靶細胞的雄激素阻斷1．抗雄激素：在靶細胞水平，通過62非固醇類（單純抗雄激素）抗雄激素。福至爾（緩退瘤、氟化胺）250mg，每日3次，口服，可阻止雄激素在靶細胞的吸入需定期復查肝功能及精子計數。不良反應：水潴留、惡心、嘔吐、腹瀉及男性乳腺增生，總發(fā)生率為87.5%。尼魯米特：300mg，每日1次，四周后150mg，每日1次，可出現視力調節(jié)障礙、戒酒樣作用，肝功能損害、ED。酮康唑：200~400mg，每日四次。可抑制固醇膜的合成及抑制細胞色素P450依賴酶，配合氫化可的松使血漿PSA下降50%。非固醇類（單純抗雄激素）抗雄激素。63康士得：50mg，每日1次，口服。150mg，每日1次，口服中達去勢水平?？膳c前列腺及腦垂體的雄激素受體結合與前列腺雄激素受體的親合力比福至爾強4倍。與腦垂體雄激素受體的親合力比福至爾強10倍。同時可競爭結合突變型及野生型受體。其半衰期長（5.8天），適合每日1次給藥水平，在第一次給藥后就可達到有效血液濃度，代謝雜質少，但無生物后活性?？沙霈F男性乳腺增生、潮紅，沒有其他內分泌作用?？凳康茫?0mg，每日1次，口服。64（四）5α-還原酶抑制保列治：5mg，每日1次。在前列腺內抑制睪酮向雙氫睪酮（DHT）轉化，它降低血漿中的PSA作用有限，但可減慢前列腺癌根治術后PSA水平的回升。對性功能無影響。（四）5α-還原酶抑制保列治：5mg，每日1次。65（五）抗腎上腺分泌藥物安體舒通：100mg，每日1次，口服。通過抑制腎上腺和睪丸微粒體細胞色素P450及17-羥化酶而抑制雄性激素的形成。適用于睪丸切除后的轉移性前列腺癌。需嚴密觀察低血鉀的發(fā)生。氨基導眠能：500~1000mg，每日3次，口服?？勺柚鼓懝檀枷蛟邢┐纪霓D化而抑制睪丸及腎上腺合成產生雄激素，同時也可抑制醛固醇、皮質醇及雌激素的合成，類似于腎上腺切除術。適用于內分泌治療無效或復發(fā)性前列腺癌。副作用多，需慎用。（五）抗腎上腺分泌藥物安體舒通：100mg，每日1次，口服。66（六）雄激素全阻斷（MAB-Maximal

AndrogenBlockade）。在前列腺癌的內分泌治療中最重要的發(fā)現就是睪丸和腎上腺產生大致相等數量的雙氫睪酮（DHT），而雙氫睪酮是刺激正常的以及癌性前列腺細胞生長和產生功能有活性的雄性激素。MAB是指同時去除睪丸和腎上腺的雄激素作用，方法是患者在接受去勢治療（如：外科去勢或藥物去勢）的同時，給予抗雄激素治療，以達到理想的前列腺癌治療效果。（六）雄激素全阻斷（MAB-Maximal

67LHRH類似物和抗雄素治療的聯(lián)合治療LHRH類似物和抗雄素治療的聯(lián)合治療681．方案：雙睪丸切除+康士得雙睪丸切除+緩退瘤雙睪丸切除+尼魯米特雙睪丸切除+CPA戈舍瑞林+CPA布舍瑞林+CPA戈舍瑞林+康士得亮丙瑞林+緩退瘤亮丙瑞林+尼魯米特戈舍瑞林+緩退瘤戈舍瑞林+CPA布舍瑞林+緩退瘤1．方案：雙睪丸切除+康士得雙睪丸切除692．推薦方案雙睪丸切除+康士得50mg，每日1次，+保列治5mg，每日1次?？凳康?50mg，每日1次，連服5天；第6天，諾雷德3.6mg，皮下注射，每月1次，+康士德50mg，每日1次，+保列治5mg，每日1次。注意事項：在運用LHRHa制劑前，必須先使用抗雄激素藥物，防止患者進入急性加重期，使前列腺癌臨床癥狀一過性加劇，出現不可逆并發(fā)癥。2．推薦方案雙睪丸切除+康士得50mg，每日1次，+保列70警惕抗雄激素撤退綜合征（AAW-Antiadrogenwithdrawsyndrome）的出現經MAB治療后，病人臨床癥狀及各項生化指標均可好轉，但一段時間后（1-2年內）腫瘤發(fā)生進展，停止MAB后，約40%的病人臨床癥狀及各項生化指標又可獲得緩解（1年以上），這種現象即為抗雄性激素撤退綜合征。警惕抗雄激素撤退綜合征（AAW-Antiad71其原因可能是具有突變雄激素受體的腫瘤細胞得以增殖，此時的抗雄性激素相反起到刺激腫瘤細胞生長的作用。因此，一旦MAB治療無法抑制前列腺癌細胞的進展時，應立即停止抗雄性激素藥物（尤其是緩退瘤）?？凳康米鳛榭剐奂に氐摹凹毙约又仄凇奔啊俺吠司C合征”較緩退痛輕。其原因可能是具有突變雄激素受體的腫瘤細胞得以增殖，此時的抗雄72推薦采用間斷性內分泌治療（1AD-Intermittentandrogendeprivation）使用MAB治療達到臨床癥狀緩解，PSA、睪酮等降至正常水平以下時，完全停止內分泌治療。嚴密觀察，若血漿睪酮水平上升，PSA值成倍數增長，則再次使用MAB治療。美國前列腺癌協(xié)會規(guī)定，PSA每上升0.2mg，即應提高警惕，若再次成倍數上升，雖未達4mg，也應視為腫瘤進展。推薦采用間斷性內分泌治療（1AD-Intermittent73警惕是否為激素非依賴性前列腺癌或腫瘤的“逃逸”現象——前列腺癌是一種異質性腫瘤，由激素依賴性和非依賴性細胞組成。雄激素阻滯可使用多數雄激素依賴性癌細胞死亡而表現出內分泌治療的良好效果，但最終殘留的雄激素非依賴性細胞繼續(xù)生長而使用腫瘤復發(fā)。警惕是否為激素非依賴性前列腺癌或腫瘤的“逃逸”現象——前列腺74激素非依賴性前列腺癌的治療什么是雄激素非依賴性細胞？現有以下幾種解釋：①睪丸切除，只減少了前列腺內60%的雄激素，40%來自腎上腺雄激素，癌細胞在低濃度雄激素環(huán)境下逐漸適應這種環(huán)境，變?yōu)閷π奂に夭幻舾?。②前列腺癌原來就存在對雄激素不敏感的克隆細胞。③前列腺基底細胞含有大量抗凋亡基因，BCI-2或突變型P53，這些基因均具有抗凋亡的功能。④雄激素受體（AR）發(fā)生突變，突變后受體對雄激素不敏感。⑤雄激素受體表達消失。激素非依賴性前列腺癌的治療什么是雄激素非依賴性細胞？現有以75一．內分泌治療

酮康唑（P450依賴抑制劑）糖皮質激素磷酸雌二醇氮芥5α-還原酶抑制劑二．生長因子抑制劑蘇拉明（Suraming）350mg/m2靜脈滴注，每日1次，當血漿中蘇拉明濃度達250~300mg/ml時停藥，每隔8周重復治療1次，治療期間應每日使用30-40mg氫化考的松。一．內分泌治療酮康唑（P450依賴抑制劑）二．生長因子抑制76三．化學藥物治療磷酸雌二醇氮芥。阿霉素+酮康唑。阿霉素+乙稀雌酚。阿霉素+順鉑。阿霉素+絲裂霉素C+5-氟尿嘧定。環(huán)磷酰胺。長春新堿+雌二醇氮芥。四．放射治療外照射放射治療組織間放射治療放射性鍶89治療彌漫性疼性骨轉移五．基因/免疫治療還處于實驗研究階段。三．化學藥物治療磷酸雌二醇氮芥。阿霉素+酮康唑。阿77謝謝謝謝78人教版七年級下冊英語Unit2Whattimedoyougotoschool復課件7913.either…or…要么…要么… 14.gotobed上床睡覺 15.inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上16.takeawalk散步 17.lotsof=alotof許多，大量 18.radiostation廣播電臺13.either…or…要么…要么… 801.Whattimedoyouusuallygetup,Rick?里克,你通常什么時候起床?【自主領悟】該句是whattime引導的特殊疑問句。whattime在此意為“幾點;什么時候”,對時間進行提問,表示時間點,提問幾點、幾點幾分等。其結構為Whattime+do/does+主語+動詞原形+...?例如:Whattimedoyougotoschool?你幾點去上學?1.Whattimedoyouusuallyge81【活學活用】

①Iusuallygetupat6:00.(對畫線部分提問)

doyouusuallygetup?②WehaveanEnglishclassonMondaymorning.(對畫線部分提問)

doyou

anEnglishclass?答案:①Whattime②When;have【活學活用】82【用法辨析】whattime與when的區(qū)別【用法辨析】whattime與when的區(qū)別83【活學活用】

①Iusuallygetupat6:00.(對畫線部分提問)

doyouusuallygetup?②WehaveanEnglishclassonMondaymorning.(對畫線部分提問)

doyou

anEnglishclass?答案:①Whattime②When;have【活學活用】842.Heworksataradiostation.他在一家廣播電臺工作?！咀灾黝I悟】work在此作不及物動詞,意為“工作”,其后常接地點狀語或時間狀語。例如:Myfatherworksinafactory.我爸爸在一家工廠工作。2.Heworksataradiostation85【用法辨析】work與job的區(qū)別【用法辨析】work與job的區(qū)別86【活學活用】

用work和job填空。①Hehasagood

inthebank.②Myfatherhasmuch

todo.Heisverybusynow.答案:①job②work【活學活用】用work和job填空。873.Afterthat,Iusuallyexerciseatabouttentwenty.在那之后,我通常在大約十點二十分鍛煉。【自主領悟】exercise在句中作動詞,意為“鍛煉”,可單獨使用。例如:Let’sexercisetogethertomorrow.明天我們一起鍛煉吧。3.Afterthat,Iusuallyexerc88【歸納拓展】exercise作名詞時的用法【歸納拓展】exercise作名詞時的用法89【活學活用】

①李雷每天都鍛煉一小時。LiLei

foranhoureveryday.②我們在10:00做眼保健操。Wedo

at10:00.答案:①exercises②eyeexercises【活學活用】90Rickalwaysgetsupat6:20.里克總是在6:20起床。Theyusuallyexerciseonweekends.他們總是在周末鍛煉身體。Annanevereatsbreakfast.安娜從不吃早飯。Rickalwaysgetsupat6:20.91【自主領悟】(1)常見的頻度副詞有always(總是),usually(通常),often(經常),sometimes(有時),never(從不)等。例如:Myfatherusuallywalkshome.我父親經常步行回家。Healwaysgetsupat6:30.他總是六點半起床。(2)頻度副詞一般用在連系動詞、情態(tài)動詞之后,實義動詞之前。sometimes的位置比較靈活,可置于句首、句中或句末。例如:Icanneverforgetthislesson.我永遠不會忘記這一課。【自主領悟】(1)常見的頻度副詞有always(總是),u92【活學活用】

①MissGreenisourbestteacher;she

goestoworklate.A.always

B.usually

C.often

D.never②我弟弟通常在周日做家庭作業(yè)。Mybrother

hishomeworkonSundays.答案:usuallydoes【活學活用】931.Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.晚上我要么看電視要么玩電腦游戲?！咀灾黝I悟】either...or...“要么……要么……;或者……或者……”,連接句子中兩個并列的成分,表示兩者之一。這個結構可用來連接兩個獨立的詞、短語甚至獨立的句子。例如:Iameitherintheclassroomorinthelibrary.我要么在教室要么在圖書館。1.Intheevening,Ieitherwa94【歸納拓展】either...or...其他用法either...or...連接兩個并列主語時,謂語動詞與最近的主語保持一致,這就是我們常說的“就近原則”。例如:EitheryouorIamright.要么你對要么我對?！練w納拓展】either...or...其他用法95【溫馨提示】either意為“也(不)”,用于否定句句尾,而also,too,aswell常用于肯定句。例如:Shecan’tspeakChinese,either.她也不會說漢語。【溫馨提示】either意為“也(不)”,用于否定句句尾,96【活學活用】

①他要么在家要么在學校。Heis

athome

atschool.②要么你錯要么他錯。

you

he

wrong.③Shedoesn’tlikeJapanese.Idon’tlikeit

.A.too

B.also

C.aswell

D.either答案:①either;or②Either;or;is【活學活用】972.Sheknowsit’snotgoodforher,butittastesgood!她知道這對她(健康)不好,但它(指冰激凌)味道很美!【自主領悟】(1)begoodfor...表示“對……有益處;對……有好處”;其反義短語為bebadfor...表示“對……有害;對……有壞處”。例如:It’sgoodforourhealthtogotobedearlyandgetupearly.早睡早起對我們的健康有好處。(2)taste在句中是系動詞,意為“有味道;嘗起來”后跟形容詞作表語。例如:Thewatermelontastessweet.這西瓜嘗起來很甜。2.Sheknowsit’snotgoodfor98【歸納拓展】常見的其他感官類系動詞look看起來sound聽起來smell聞起來feel感覺起來【歸納拓展】常見的其他感官類系動詞99【活學活用】

①Thesoup

delicious.I’dlikesomemore.A.looks

B.sounds

C.tastes

D.feels②不要在暗處看書,這對你的眼睛有害。Don’treadinthedark.It’s

youreyes.③多吃水果對你的健康有好處。Eatingmorefruit

yourhealth.答案:②badfor③isgoodfor【活學活用】1003.Attwelve,sheeatslotsoffruitandvegetablesforlunch.在十二點,她午餐吃大量的水果和蔬菜?！咀灾黝I悟】lotsof意為“許多的,大量”,還可以說成alotof,其后常接可數名詞的復數或不可數名詞。例如:Themanhaslotsofmoney.這個人有很多錢。IhavelotsofgoodfriendsinBeijing.在北京我有許多好朋友。3.Attwelve,sheeatslotsof101【溫馨提示】alot用作狀語,修飾動詞、形容詞或副詞的比較級。例如:AnnisalottallerthanLucy.安比露西高很多?！緶剀疤崾尽縜lot用作狀語,修飾動詞、形容詞或副詞的比102【活學活用】

①Yougiveme

help.Thanks

.A.alot;lotsof

B.lotsof;alotC.alot;alot D.lotsof;lotsof②今天我感覺好多了。I’mfeeling

bettertoday.答案:alot【活學活用】103Ihaveaveryhealthylife.我擁有非常健康的生活方式。【自主領悟】(1)life意為“生活方式;(某種)生活”,指“過著某種生活”時是可數名詞,指“生活總稱”時是不可數名詞。(2)life作“生命”講是可數名詞,其復數為lives。Ihaveaveryhealthylife.我擁104【歸納拓展】與life相關的詞組:allone’slife某人的一生cometolife 復活;蘇醒loseone’slife 喪生【歸納拓展】與life相關的詞組:105【活學活用】

①人人想過幸福生活。Everyonewantstohave

.②在這起事故中有三人喪生。Three

werelostintheaccident.答案:①ahappylife②lives【活學活用】106一、時間表達法【觀察領悟】選詞配圖并體會時間表達法。A.fivethirtyB.eightfifteenC.seveno’clockD.seven E.halfpastfive F.twelvetenG.aquarterpasteightH.elevenforty-fiveI.aquartertotwelve J.onefiftyK.tenpasttwelve L.tentotwo一、時間表達法107答案:1.CD2.FK3.BG4.AE5.HI6.JL答案:1.CD2.FK3.BG4.AE5.108【探究總結】(一)整點表達法如果時間正好是整點,可以用“基數詞+o’clock”表示。o’clock也可以省略。例如:在九點鐘,可以表達為atnineo’clock或atnine?！咎骄靠偨Y】109(二)非整點表達法1.順讀法。按照“先時后分”的順序,都用基數詞讀出。例如:4:20fourtwenty2.逆讀法。即借助介詞past或to,按照“先分后時”的順序表達。(1)當分鐘數小于或等于30分鐘時,用“分鐘數+past+鐘點數”表示。例如:8:05fivepasteight8:30halfpasteight(2)當分鐘數大于30分鐘時,用“60減去分鐘數+to+下一個鐘點數”表示。例如:8:40twentytonine(二)非整點表達法110【溫馨提示】(1)通常我們在表示時間的數字后面加上am或pm,以便區(qū)分上午、下午。例如:7:00am表示上午七點,7:00pm表示下午7:00。(2)如果表示不確切的時間,可以在時間前面加上介詞around或about。例如:ataround(about)7:00在大約7:00(3)我們通常在時刻前加介詞at來表示“在幾點”。例如:athalfpastsix在六點半【溫馨提示】111二、時間介詞at,in,on【觀察領悟】仔細觀察例句,翻譯畫線部分內容。1.Iusuallygotobedat9:00pm.(

)2.—Whendoyouplaybasketball?—OnSunday.

(

)3.—Whendoyouusuallyexercise?—Inthemorning.

(

)答案:1.在晚上九點鐘2.在星期日3.在早上二、時間介詞at,in,on112【探究總結】(1)at用來表示在某一具體的時刻或用于某一時間的固定搭配中。例如:atsix在六點atnoon在中午(2)in用在月份、季節(jié)、年份等前面,可以用于表示“在早上/下午/晚上”。例如:inMay在五月inwinter在冬天inthemorning/afternoon/evening在早上/下午/晚上(3)on用于具體的某一天前,也可以用于具體某一天的某一段時間前。例如:onOctober1st在十月一日onSunday在星期日ontheafternoonofJune1st在六月一日的下午【探究總結】113【實戰(zhàn)演練】根據句意用介詞at,in或on填空。1.Myparentsgotowork

7:00

themorning.2.Mybirthdaypartyis

January2nd.3.Iwillplaybasketball

theafternoonofApril8th.4.Ihavelunchatschool

noon.5.Iusuallygotobed

nineo’clock

Sundays.答案:1.at;in2.on3.on4.at5.at;on【實戰(zhàn)演練】114本單元以“日常作息習慣”為話題,圍繞這一話題鞏固一般現在時的用法,學習表達日?；顒拥脑~語以及時間表達法。因此本單元的書面表達常常是對日常學習、工作的描述。本單元以“日常作息習慣”為話題,圍繞這一話題115【習作在線】假如你是Tommy,請根據圖畫提示寫一篇不少于50個詞的短文。(可適當發(fā)揮,開頭已給出,不計入總詞數)【習作在線】116MynameisTommy,nowletmetellyouaboutmyday._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________MynameisTommy,no117【思路點撥】

(1)體裁:_______。(2)人稱:_________。(3)時態(tài):___________。記敘文第一人稱一般現在時【思路點撥】記敘文第一人稱一般現在時118【佳作鑒賞】

MynameisTommy,nowletmetellyouaboutmyday.Iusuallygetupatsixo’clock,andthenIbrushmyteeth.Ataroundseveno’clock,Ieatbreakfast.Igotoschoolatseventen.Schoolbeginsateighto’clock.Ataboutfourthirty,Iplaysoccerwithmyfriends.Igohomeatfiveo’clock,andIeatdinnerataroundsix.Afterdinner,Idomyhomework.Igotobedataroundnineo’clock.Thisismybusybuthappyday!

【佳作鑒賞】119人教版七年級下冊英語Unit2Whattimedoyougotoschool復課件1201.(2013·徐州中考)I

watchthisTVprogramme.It’sveryinteresting.A.often

B.never

C.hardly

D.seldom【解析】選A?？疾轭l度副詞。often“常?！?never“從不”;hardly“幾乎不”;seldom“很少”。由后句“它非常有趣”知,前句意為“我常常看這個電視節(jié)目?！惫蔬xA。1.(2013·徐州中考)IwatchthisT1212.(2013·威海中考)—Howdoyoulikethetwopairsoftrousers?—Theydon’tfitmewell.Theyare

toolong

tooshort.A.notonly;butalso B.both;andC.neither;nor D.either;or【解析】選D?？疾檫B詞。句意:——你認為這兩條褲子怎么樣?——它們不太適合我。它們要么太長,要么太短。notonly...butalso“不但……,而且”;both...and“兩者都”;neither...nor...“既不……也不”;either...or“要么……要么……”。故選D。2.(2013·威海中考)—Howdoyoulike1223.(2013·河北中考)Wecanhardlybelievethatyoulearntodanceso

.A.quick B.quickly C.useful D.usefully【解析】選B。考查副詞的運用。根據句意“我們很難想象你學跳舞如此快?！笨芍颂幈硎尽皩W得快”,用副詞quickly修飾動詞learn。故選B。3.(2013·河北中考)Wecanhardlybe123前列腺癌的內分泌治療前列腺癌的內分泌治療124一．概論前列腺癌的內分泌治療是前列腺癌治療的重要手段之一，被推薦為晚期前列腺癌的一線治療方法。它適用于進展期前列腺癌，進展期前列腺癌占臨床前列腺癌診斷的85~97%，內分泌治療能明顯延長病人腫瘤的無進展期，存活期及總生存期。病人有效地緩解腫瘤所致的癥狀。前列腺癌的病人是否接受了內分泌治療，對病人的3年生存期有明顯的影響。內分泌治療適用于局部進展和轉移性前列腺癌，即C期和D期，相當于TNM分期的T3、N0~3和M1期，還用于根治性手術和放療前后的輔助治療。南通男科一．概論前列腺癌的內分泌治療是前列腺癌治療的125二．內分泌治療的機制前列腺癌的發(fā)病機制至今不完全明確，尤其是細胞因子，生長因子的作用更是不清楚。

目前較明顯的學說表明：86~98％的前列腺癌是一個激素依賴性的腫瘤，主要與雄性激素－睪酮的刺激有關。95%的睪酮由睪丸Leydig細胞產生，下丘腦產生黃體生成激素（LHRH）作用于垂體前葉而分泌黃體生成素（LH），在LH的刺激下睪丸Leydig細胞產生睪酮。前列腺內分泌環(huán)境依賴于下丘腦-垂體-睪丸軸。

5%的睪酮由腎上腺皮質的束狀帶和網狀帶在垂體產生的促腎上腺皮質激素（ACTH）的刺激下產生。

65歲以上男性，60%的雄性激素來源于睪丸，40%來源于腎上腺。二．內分泌治療的機制前列腺癌的發(fā)病機126人教版七年級下冊英語Unit2Whattimedoyougotoschool復課件127三．雄激素的阻斷途徑手術去勢。藥物去勢。在靶細胞水平阻斷雄激素。5α-還原酶抑制?？鼓I上腺分泌藥物。雄激素全阻斷（MAB）。三．雄激素的阻斷途徑手術去勢。128四．內分泌治療預期結果完全緩解：腫瘤消失，所有相關腫瘤標記均正常。部分緩解：原有腫瘤減少50%，無轉移灶，淋巴結不可觸及或影像學只是偶然發(fā)現。治療前、后PSA的最低水平，以及達到最低水平的時間是評估內分泌治療是否有效的指標，但不能判斷是否有轉移。根據WHO的標準，腫瘤進展定義：a.原發(fā)腫瘤增大25%以上。b.新的腫瘤病灶出現。c.原發(fā)腫瘤縮小甚至消失，但又有新的腫瘤病灶出現。四．內分泌治療預期結果完全緩解：腫瘤消失，所有相關腫瘤標記129五．內分泌治療的方法（一）外科去勢：雙睪丸切除為治療晚期前列腺癌的標準方法：a雙睪丸切除b雙睪丸被膜下切除c雙睪丸切除+睪丸假體植入五．內分泌治療的方法（一）外科去勢：雙睪丸切除為治療晚期前130優(yōu)點：手術簡單，可局麻下進行，價格低。手術后病人血漿睪酮水平3-12h可達最低水平。80%的病人前列腺體積及腫瘤可縮小，癥狀可緩解。不良反應：

心理障礙及失空感，性欲喪失，ED。潮熱，貧血，易疲乏，體重減輕。骨質疏松，肌肉容量減小。非激素依賴性前列腺癌無效。

優(yōu)點：不良反應：131（二）藥物去勢1．雌激素乙烯雌酚（DES）：1mg，每日3次（5mgDES相當于睪丸切除）。二磷酸乙烯雌酚：1000mg，每日1次（用于激素非依賴性前列腺癌）。作用機制作用于前列腺基質，直接作用于前列腺癌細胞。通過在下丘腦水平的反饋調節(jié)，使LHRH和LH產生降低。（二）藥物去勢1．雌激素132不良反應小劑量DES以前列腺癌細胞無作用。心血管毒副作用。死亡率高，多發(fā)生在治療后1年內。影響酯代謝，凝血系統(tǒng)及體液平衡。40%男性乳腺增生。不良反應1332．LHRH擬似物（LHRHa）戈舍瑞林（諾雷德）：3.6mg，皮下注射，每月1次。作用機制正常生理情況下，LHRH以間隔約90分鐘的脈沖形式從男性的下丘腦釋放，與垂體細胞膜上的LHRH受體結合，引起LH釋放，LH再刺激睪丸Leydig細胞產生睪酮（T）。2．LHRH擬似物（LHRHa）戈舍瑞林（諾134諾雷德是可持續(xù)釋放的LHRHa植入劑，與天然的LHRH作用類似，但其效力比天然的LHRH強100倍。因此，單獨使用諾雷德注射的早期，大部分的LHRH受體被諾雷德占領，再出現血漿中LH濃度暫時性增高，睪丸產生的睪酮也一過性增高。隨著諾雷德與LHRH受體的持續(xù)作用，垂體表面的LHRH受體消失（受體的下調作用），從而抑制垂體分泌LH，也抑制了睪丸分泌睪酮。諾雷德是可持續(xù)釋放的LHRHa植入劑，與天然的LHRH作用類135目前常用的LHRHa還有二種亮丙瑞林3.75mg，肌肉注射，每月一次。布舍瑞林，有注射和滴鼻劑二種：500μg，皮下注射，每日3次，共7天，后每日皮下注射200μg中用滴鼻制劑，每日滴6次，每次1滴。

目前常用的LHRHa還有二種136人教版七年級下冊英語Unit2Whattimedoyougotoschool復課件137人教版七年級下冊英語Unit2Whattimedoyougotoschool復課件138不良反應開始使用LHRHa時，LH受到刺激，睪酮在2-3周內分泌增生，令病人處于“急性加劇期”，臨床癥狀可加重，如骨瘤加劇，骨髓貯存不足，脊髓受壓，甚至偏癱及死亡。故開始使用LHRHa前及過程中應給予抗雄性激素制劑。潮熱、性欲降低ED。不良反應139（三）對靶細胞的雄激素阻斷1．抗雄激素：在靶細胞水平，通過競爭雄激素受體而達到抑制或阻斷雄激素分泌的目的。因醇類抗雄激素：醋酸環(huán)丙孕酮（CPA）：100mg/d（美國尚未批準使用）。醋酸甲