幼兒園中班主題活動二交通工具總動員教學設計

新校正幼兒園階段原創(chuàng)優(yōu)選配套教材中班主題活動二：交通工具總動員教材定制/提升課堂效率/內容可更正Mid-rangethemedactivitytwo:TransportationMobilization教師：風老師風順第二幼兒園編訂：FoonShion教育第2頁/總5頁原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign中班主題活動二：交通工具總動員教材說明：本授課方案資料適用于幼兒園中班主題活動科目，主要用途為提升學生i平常聽、說、讀、寫的語言組織能力，提升邏輯思想、形象思想、口語交際及表達技I巧，獲得實質運用語言的能力，進而促進全面發(fā)展和提升。內容已依照教材主題進Ii行配套式編寫，可直接更正調整也許打印成為紙質版本進行授課使用。I2月23日-3月6日）一、主題目標1、經(jīng)過參觀、兒歌、折紙、實驗、制作、展覽等實踐活動，知道交通工具的不同樣種類、功能及其動力本源。2、認識常有的交通工具，知道乘坐交通工具的安全事項。3、提升幼兒的想象力、著手能力、解決問題的能力及伙伴間相互合作、交往能力。二、主要活動安排第一周活動1:我是三軍總司令（文學活動）活動2:我問你答（聽聞游戲）活動3:輪子（科學）活動4:不再麻煩好媽媽（歌曲）活動5:靈便的小汽車（健康）活動6:媽媽的節(jié)日（社會）第3頁/總5頁活動7:我想象中的交通工具（繪畫）活動8:誰多誰少（數(shù)學）原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign活動9:認識數(shù)字8（數(shù)學）第二周活動1:會動的房子（文學活動）活動2:籬笆笆和牽?；ǎü适拢┗顒?:沙漠里的駱駝（科學）活動4:特其他電話號碼（社會）活動5:豬小弟（歌表演）活動6:街上的行人（繪畫）活動7:看誰投得高（健康）活動8:幽默的圖形（數(shù)學）活動9:擺圖形（數(shù)學）三、家園配合1、家長可利用休息時間給幼兒豐富一些有關交通工具方面的知識。2、帶領幼兒觀察街道、馬路上的情況，可讓幼兒著手畫3、向幼兒講解基本的交通規(guī)則。四、附詩歌、故事（1）詩歌:我是三軍總司令

一畫。鳥媽媽問我，小鳥哪兒去了？我說：小鳥做了我的飛機。

龜媽媽問我，小龜哪兒去了

？我說

:小龜做了我的坦克。

魚媽第4頁/總5頁媽問我，小魚哪兒去了？我說:小魚做了我的軍艦。三位媽媽原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign一齊問我，你是誰？我說:我是陸?？杖娍偹玖?。童話：會動的房子小松鼠在樹底下住膩了，于是決定在地面上重新建筑一座房子.在大樹底下，它發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭，由七塊小石頭拼成，很硬，也很圓滑.小松鼠說：”嘿，就在這上面造一座房子！”房子終于造好了，忙了一天的小松鼠也累了，在新家里睡著了?！焙艉艉?！”什么聲音？小松鼠被吵醒了。推開窗戶一看，呀！自己是在美麗的山腳下，小風奏起了動聽的山歌.真奇怪，昨天還在大樹下，今天卻抵達了山腳下?？尚∷墒笥忠幌耄簺]關系，山腳下挺好的，有動聽的山歌做伴.第二天，又傳來"嘩嘩嘩"的聲音。小松鼠推開窗一看，呀！又抵達大海邊，浪花唱起了歡欣的歌聲.小松鼠這下可樂了，”我的房子會動，我的房子會動！"現(xiàn)在，小松鼠又有浪花聲做伴。第三天，小松鼠想，今天我抵達哪兒啦？推開窗一看，眼前是一片大草原，馬上在噠噠地奔跑，小松鼠不由得地在房子里翩翩起舞.突然，傳來一個聲音：”小松鼠呀，快別亂動咦，是誰呢？是這塊硬硬的大石頭？小松鼠你真粗心，把房子蓋在我的背上，我馱著你走過了好多地方。"小松鼠低頭一看，原來是烏龜，那硬硬的大石頭竟是烏龜?shù)谋?小松鼠愧得臉都紅了，連忙說：”你，你累壞了吧？”烏龜說：”不，這下我們倆可以做伴了?！痹瓌?chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign⑶故事：籬笆笆和牽?；ǖ?頁/總5頁在一個公園的小角落里立著一堵又老又丑的籬笆笆，沒有一個人去看望他，他感覺到很孤單也很傷心。突然他聽到一陣低低的哭泣聲，他順著哭聲看去，原來是一個小小的牽?；ǎ盒颗；?，你為什么哭呀？”籬笆笆問。小牽?；ú敛裂蹨I說：我想站得高高地曬曬太陽，呼吸呼吸新鮮的空氣，可我力氣太小站不起來?！眲e傷心，別傷心，我來幫助你?！闭f著籬笆笆就小心地扶起小小的牽?；ǎ屝颗；◤乃哪_上、腿上素來爬到他的肩膀上、頭頂上。沒幾天籬笆笆的身上就爬滿了小小的牽牛花藤。小牽?；ㄣ逶≈鴾嘏年柟?，呼吸呼吸新鮮的空氣，多快樂呀。他舉起了黃色的、藍色的、紅色的小喇叭滴滴地吹了起來。小蜜蜂飛來了，小蝴蝶飛來了，幼兒園的小朋友們也來了。他們圍著籬笆笆和牽?；ㄌ鹆俗顑?yōu)美的舞蹈，唱起了