人教數(shù)學(xué)A版選修《曲線與方程》學(xué)案 省賽獲獎(jiǎng)_第1頁
人教數(shù)學(xué)A版選修《曲線與方程》學(xué)案 省賽獲獎(jiǎng)_第2頁
人教數(shù)學(xué)A版選修《曲線與方程》學(xué)案 省賽獲獎(jiǎng)_第3頁
人教數(shù)學(xué)A版選修《曲線與方程》學(xué)案 省賽獲獎(jiǎng)_第4頁
人教數(shù)學(xué)A版選修《曲線與方程》學(xué)案 省賽獲獎(jiǎng)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

曲線與方程班級(jí)______學(xué)號(hào)_____姓名________學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解解析幾何的基本思想;2.了解用坐標(biāo)法研究幾何問題的初步知識(shí)和觀點(diǎn);3.初步掌握求曲線的方程的方法.●學(xué)習(xí)重點(diǎn):求曲線的方程●學(xué)習(xí)難點(diǎn):求曲線方程一般步驟的掌握.學(xué)習(xí)過程(課前預(yù)習(xí)部分)(課前預(yù)習(xí)部分)一、新課導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)探究探究任務(wù)一:曲線的方程與方程的曲線溫故知新:在平面內(nèi),與定點(diǎn)的距離等于______的動(dòng)點(diǎn)的軌跡是__________二元一次方程Ax+By+C=0(A、B不同時(shí)為零),一定表示________________,直線l的一般式方程只能寫成___________的形式,即只能為____________方程。3,方程2x+3y-6=0的圖形是斜率為______________,截距為________________的直線。1,什么叫曲線的方程與方程的曲線?一般地,在直角坐標(biāo)系中,如果某曲線C(看作點(diǎn)的集合或適合某種條件的點(diǎn)的軌跡)與二元方程f(x,y)=0的實(shí)數(shù)解建立了如下的關(guān)系:(1)曲線上的點(diǎn)坐標(biāo)都是這個(gè)方程的解;(2)以這個(gè)方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都是曲線上的點(diǎn).那么,這個(gè)方程f(x,y)=0叫做這條曲線C的方程;這條曲線C叫做這個(gè)方程f(x,y)=0的曲線.說明:1.曲線的方程——反映的是圖形所滿足的數(shù)量關(guān)系;方程的曲線——反映的是數(shù)量關(guān)系所表示的圖形.2,“曲線的方程與方程的曲線”的定義的實(shí)質(zhì)是什么?定義的實(shí)質(zhì)是平面曲線的點(diǎn)集{M|P(M)}}和方程f(x,y)=0的解集{(x,y)|f(x,y)=0}之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。由曲線和方程的這一對(duì)應(yīng)關(guān)系,既可以求出曲線的方程,又可以通過方程研究曲線的性質(zhì)。題型一:應(yīng)用曲線與方程的概念例1:已知方程是否在此方程表示的曲線上。小結(jié):如何判斷點(diǎn)是否在方程的曲線上?變式訓(xùn)練:已知方程的曲線經(jīng)過點(diǎn)A(-1,1),B(m,-1).求m,n的值。題型二:求曲線方程方法一:直接法求曲線方程例2:設(shè)A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)是(-1,-1)、(3,7),求線段AB的垂直平分線的方程.求曲線的方程(軌跡方程),一般有下面幾個(gè)步驟:1.建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,設(shè)曲線上任一點(diǎn)M的坐標(biāo);建設(shè)現(xiàn)(限)代化2.寫出適合條件P的幾何點(diǎn)集:;.建設(shè)現(xiàn)(限)代化3.用坐標(biāo)表示條件,列出方程;4.化簡(jiǎn)方程為最簡(jiǎn)形式;5.證明(查漏除雜).例3:已知一條直線和它上方的一個(gè)點(diǎn)F,點(diǎn)F到的距離是2.一條曲線也在的上方,它上面的每一點(diǎn)到F的距離減去到的距離的差都是2,建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,求這條曲線的方程.課堂練習(xí):

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論