出師表復(fù)習(xí)測(cè)模擬試題

《出師表》復(fù)習(xí)檢測(cè)自主復(fù)習(xí)內(nèi)容一、文學(xué)常識(shí)積累本文作者：，字，時(shí)著名的

。人稱(chēng)“臥龍”。陸游曾稱(chēng)贊《出師表》道：“？杜甫感嘆作者北伐未竟也在《蜀相》中寫(xiě)到：“”“表”是古代文體的名稱(chēng)，用于。常見(jiàn)有：疏、表、奏、章幾種。表主要是用來(lái)陳情的。本文選自《》，表的主要作用就是表達(dá)臣子對(duì)君主的。字詞句積累

（一）看拼音寫(xiě)漢字或看漢字寫(xiě)拼音

崩殂(

)

恢弘(

)妄自菲(

)薄

陟（

）罰臧否（）以遺（）陛下疲bì(

)

bì(

)下

bì(

)補(bǔ)quē（

)漏

ｗěｉ（

）自枉屈

二十有（）一年

夙(

)夜

行(

)陣駑鈍(

)

其咎（

)

咨諏()重點(diǎn)字詞解釋

1、中道崩殂；崩，；殂，2、危急存亡之秋3、以光先帝遺德4、引喻失義；5、陟罰臧否6、論其刑賞7、以遺陛下8、悉以咨之9、性行淑均淑，；均，10、卑鄙11、猥自枉屈辱，12、驅(qū)馳13、夙夜憂(yōu)嘆14、深入不毛15、庶竭駑鈍16、斟酌損益損，；益，17、察納雅言18、以咨諏善道19、以彰其咎；（三）、重點(diǎn)句子翻譯

1、此誠(chéng)危急存亡之秋也

2、陟罰臧否，不宜異同

3、若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞4、是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下

5、悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏6茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯

7、此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也

（四）、通假字

1、必能裨補(bǔ)闕漏：2、是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下：3、爾來(lái)二十有一年矣：（五）、詞類(lèi)活用

1、以光先帝遺德光：2、親賢臣，遠(yuǎn)小人（六）、一詞多義

1、遺

是以先帝簡(jiǎn)拔以遺（wèi）陛下（

）

深追先帝遺（yí）詔

（

）2、效

恐托付不效（

）討賊興復(fù)之效

（

）

3、以

先帝不以臣卑鄙

（

）

以光先帝遺德

（

）

以塞忠諫之路也

（

）愚以為宮中之事（

）

故臨崩寄臣以大事也（

）

4、道：咨諏善道（

）中道崩殂（

）得道多助（

）（七）、古今異義詞

1、先帝不以臣卑鄙

古義：；今義：

2、未嘗不嘆息痛恨于桓靈也古義：；今義：

（八）、理解性默寫(xiě)

1、諸葛亮《出師表》中諸葛亮向后主提出嚴(yán)明賞罰建議的語(yǔ)句是：

2、《諸葛亮集》中有這樣的話(huà)：\"賞不可不平，罰不可不均\"。這與《出師表》中的兩句“一致。

3、《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅(qū)馳原因是：。4、寫(xiě)出先漢興隆和后漢傾頹的原因的句子是5、諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：

6、諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：；

7、當(dāng)任命一個(gè)人來(lái)挽救局面，人們常引用本文中的一句名言：8、表明作者志趣的句子是9、諸葛亮勸劉禪對(duì)宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是：；10、指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子是：11、作者向后主提出的三條建議是：①；②；③。五、內(nèi)容及寫(xiě)法理解

《出師表》是寫(xiě)給的奏章，文中以懇切的言辭，勸說(shuō)了，完成興復(fù)漢室的大業(yè)，表達(dá)了。結(jié)構(gòu)：第一部分（1～5段）分析了當(dāng)前形勢(shì)，提出了三條建議第二部分（6～7段）追憶經(jīng)歷，忠劉氏，興師北伐表心愿。第三部分（8～9段）總結(jié)全文，提出要求，歸結(jié)責(zé)任。寫(xiě)作手法：全文以議論為主而輔之以敘事，議論敘事中都帶有濃厚的抒情色彩。具體地說(shuō)，第一部分是寓情于議，在談?wù)撔蝿?shì)、任務(wù)、治國(guó)方針和歷史經(jīng)驗(yàn)之中，貫穿著一條明顯的抒情線(xiàn)索，就是希望后主劉禪能夠繼承先帝遺志，完成“興復(fù)漢室”的大業(yè)。因此一開(kāi)始就提到“先帝創(chuàng)業(yè)”，接著依次說(shuō)先帝對(duì)賢臣的“殊遇”、“簡(jiǎn)拔”賢臣的標(biāo)準(zhǔn)和論史時(shí)的“嘆息痛恨”，既表達(dá)了對(duì)先帝的崇拜、愛(ài)戴之情，又有激發(fā)劉禪效法先人的作用。第二部分是寓情于事，在敘述作者本人身世、追隨先帝創(chuàng)業(yè)經(jīng)過(guò)和“受命以來(lái)”的工作的同時(shí)，抒發(fā)了對(duì)先帝的感激之情，表達(dá)了效忠劉備父子的心愿。第三部分中，“不效，則治臣之罪，以告先帝之靈”這句話(huà)辭情懇切，更足以催人淚下，是諸葛亮感恩圖報(bào)心情的集中表現(xiàn)。七、中考鏈接

（一）閱讀《出師表》(節(jié)選)

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以?xún)A頹也。。。。。。

臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。。。。。。。北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。

1．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(2分)

(1)遂許先帝以驅(qū)馳(

)

(2)鄒忌修八尺有余(

)

(3)池非不深也(

)

(4)便要還家(

)2．翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。(4分)

(1)親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也(2)先帝不以臣卑鄙。3．從選文中找出表明作者淡泊名利的句子。(2分)

4．諸葛亮出師北伐的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么(用原文回答)?你心目中的諸葛亮是怎樣的一個(gè)人?(4分)

答：(1)(2)5.文中帶線(xiàn)句子表達(dá)作者的思想感情是

（2分）（二）（甲）親賢臣，遠(yuǎn)小人。。。。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。（乙）伏念臣賦性拙直，遭時(shí)艱難，興師北伐，未獲全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，約己愛(ài)民，達(dá)孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隱逸以進(jìn)賢良，屏黜奸讒以厚風(fēng)俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五頃，子孫衣食，自有余饒。臣身在外，別無(wú)調(diào)度，隨時(shí)衣食，悉仰于官，不別治生以長(zhǎng)尺寸。臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有盈財(cái)，以負(fù)陛下也。

1．解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。（2分）

①躬耕于南陽(yáng)

②先帝不以臣卑鄙③約己愛(ài)民

④悉仰于官

2．翻譯下列句子。（2分）不使內(nèi)有余帛，外有盈財(cái)3．甲、乙兩文體現(xiàn)了諸葛亮的哪些可貴品質(zhì)？你知道后人對(duì)諸葛亮有何評(píng)價(jià)嗎？（4分）。4．甲、乙兩文中諸葛亮反復(fù)向后主劉禪提出了一條什么建議？這條建議在當(dāng)今有何現(xiàn)實(shí)意義？。。

5、閱讀成都武侯祠內(nèi)的一副對(duì)聯(lián)，回答后邊的問(wèn)題。（2分）

兩表酬三顧，一對(duì)足千秋?！皟杀怼敝傅氖恰耙粚?duì)”指的是補(bǔ)充：妄自菲?。和汉鷣y的；菲?。盒】矗p視。過(guò)分看輕自己。形容自卑。三顧茅廬：顧：拜訪(fǎng)；茅廬：草屋。原為漢末劉備訪(fǎng)聘諸葛亮的故事。比喻真心誠(chéng)意，一再邀請(qǐng)。作奸犯科：奸：壞事；科：法律條文。為非作歹，觸犯法令。危急存亡：危急：危險(xiǎn)而緊急。指關(guān)系到生存滅亡的緊急關(guān)頭。計(jì)日可待：計(jì)日：計(jì)算著天數(shù)，指時(shí)日不遠(yuǎn)?？梢詳?shù)著日子等待，形容為時(shí)不遠(yuǎn)。不毛之地：不毛：不長(zhǎng)草的地方，比喻地方偏遠(yuǎn)。不生長(zhǎng)草木、莊稼的荒地，形容荒涼、貧瘠默寫(xiě)列子鐘子期曰：“？！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，！”初為霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉，善哉，,。吾于何逃聲哉？”莊子

鵬之背，不知其幾千里也；，其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。之言曰：“鵬之徙于南冥也，，，去以六月息者也。”，，。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。《茅屋為秋風(fēng)所破歌》表達(dá)詩(shī)人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的：。《水調(diào)歌頭》表達(dá)對(duì)親人祝愿的,。含有哲理的,