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第一單元檢測題班級：姓名：得分：看拼音，寫詞語。dùpínǎlǐtiàoshuǐhǎiyáng()（）（）（）zuòyèbànfǎzhīshishǒujiǎo()()()()給劃線的字選擇正確的讀音。池塘（tángtán）腦袋（dàidai）傍晚（pángbàng）淹沒（méimò）作為（wéiwèi）得到（déděi）比一比，再組詞。那（）跳（）海（）娃（）哪（）跑（）每（）洼（）二、寫筆順并組詞。

“寬”共有（）畫，第5畫是（），組詞（）。

“孩”共有（）畫，第3畫是（），組詞（）。

“帶”共有（）畫，第1畫是（），組詞（）。

“傍”共有（）畫，第8畫是（），組詞（）。

“如”共有（）畫，第3畫是（），組詞（）。

照樣子，寫詞語。1、披著雪白的衣裳（）（）2、灌溉田地（）（）根據課文內容連線。蒲公英帶刺的鎧甲靠太陽旅行蒼耳降落傘靠動物旅行豌豆炸開靠風旅行用下面劃線的詞語造句子。我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我很暴躁。（）平時我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。（）把古詩內容補充完整。梅花宋（）墻（）數枝梅，凌寒（）。遙（），（）暗（）。課外閱讀。（一）小綿羊和布娃娃

我有一個很大的布娃娃，是我5歲生日那天，阿姨（yí）為我買的。我還有一只布做的小綿羊，是我8歲生日那天，媽媽買的。

每當我做作業(yè)馬虎時，布娃娃的兩只大眼睛總是看著我，好像提（tí）醒（xǐng）我學習要踏實，寫字要認真，要細心。

每當我說謊（huǎng）時，小綿羊好像在說：“小孩子不能說謊，要誠實?！?/p>

1．短文共有（

）個自然段，第一自然段有（

）句話。

2．從文中找出下面詞語的反義詞。

馬虎——（

）

說謊——（

）

3．每當“我”做作業(yè)馬虎時，布娃娃是怎樣的？用

“——”畫出來。

4．每當“我”說謊時，小綿羊好像對“我”說什么？用“

”畫出來。

（二）放風箏

三月二十四日下午，我拿著爸爸幫我精心制作的風箏，到體育場和同學們進行風箏賽。

我讓小明幫我舉著，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，然后喊一聲：“放！”風箏像離弦的箭一樣飛向藍天。??！天上風箏真多，各式各樣，有老鷹、有蝴蝶、有金魚……簡直是個風箏的王國。

五顏六色的風箏隨風飄揚，襯著瓦藍的天空，好像藍天上灑下了無數鮮花。同學們在地上奔跑跳躍，玩得多開心哪！

1.全文有（）個自然段，第2自然段有（）

句話。

2．你能把下面的句子補充完整嗎？

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