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2013--2014學年度第二學期清溪中學七年級周測自查題語文試卷(十一)(總分40分,出題人:何師2014年5月16日,顧師整理)班別:姓名:成績:一、基礎(24分)1、按要求默寫或根據(jù)課文填空。(10分)(1)李杜詩篇萬口傳,,,。(趙翼《論詩》)(2)獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。,。(王維《竹里館》)(3)(4)《木蘭詩》中形容北方苦寒,表現(xiàn)軍旅生活艱苦的語句是:(5)《春夜洛城聞笛》詩中,寫詩人聽到《折楊柳》的曲調,不覺思念家鄉(xiāng)和親人的語句是,,上有黃鸝深樹鳴。(韋應物《滁州西澗》),。,。2、根據(jù)拼音寫出文段括號處應填入的詞語。(4分)(1)十幾個別的少年也大悟,立刻cuānduo()起來。(2)我容不得束,容不得jībàn(),容不得閉塞。(3)假如我是個詩人,我要寫出一首長詩,來描繪他們的biànhuànduōzī()的炫舞。(4)她只顧使出húnshēnxièshù(),用她靈活熟練的四肢五官,來講說著印度古代的優(yōu)美的詩歌故事。3、下列句子中加點成語使用正確的一項是()(3分)A.山環(huán)水繞的重慶是一座歷史文化名城,古代有巴蔓子,近有婁作孚,人杰地靈,人才輩出。B.理想,有時候他像那海天相吻的弧線,可望不可及,折磨著做你的心,但更多的時候,它能激發(fā)你昂揚的斗志。C.環(huán)衛(wèi)工人的勞動也許是具體而微的,但是又不可缺少的,因為我們的城市需要美容師,他們應受到尊重。D.懵懵懂懂的孩子在成長中,會跌跤,會犯錯,請善待孩子吧,別對她們吹毛求疵。4、下列對病句的修改,不正確的一項是()(3分)A.社區(qū)希望通過開展節(jié)約用電教育,防止人們不浪費用電。(把“不”字刪去)B.由于運動綠色經(jīng)濟的杰出成效,使聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署決定讓印度成為今年6月5日世界環(huán)境日的主辦國。(把“使或由于”刪掉)C.語言簡明是衡量一篇說明文優(yōu)劣的重要條件。(在“條件”之后加之一)D.據(jù)日本朝日新聞報道,截至當?shù)貢r間4月12日上午10點,日本因地震和海嘯死亡的人數(shù)已整整13209人左右。(將“整整或左右”刪掉)5、根據(jù)所提供的語境,在下面橫線處填入兩個語句,要求內(nèi)容相近,句式相同,。(4分)讀書是一個奇妙的過程,可以是使軟弱的性格變得堅強。,。二、文言文閱讀(8分)閱讀下面文言文,完成文后習題。歐陽公四歲而孤,家貧無資。太夫人以荻畫地,教以書字。多誦古人篇章。及其稍長,而家無書讀,就閭里士人家借而讀之,或因而抄錄。以至晝夜忘寢食,惟讀書是務。自幼所作詩賦文字,下筆已如成人。6、解釋下列句中加點的字((1)歐陽修四歲而孤。)。(3分)(2)教以書字。7、文中畫線句子,請“/”在用標點符號的地方標出來及其稍長而家無書讀就閭里士人家借而讀之或因而抄錄。8、翻譯句子。(2分)以至晝夜忘寢食,惟讀書是務。9.讀了這個故事,你有什么啟發(fā)?(3分)三、現(xiàn)代文閱讀。(8分)10.閱讀《社戲》的幾個片段,完成1—5題。(8分)我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大。一出門,便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發(fā)拔后稿,年幼的都陪我坐在船中,較大的聚在船尾,母親送出來吩咐“要小心”的時候,我們已經(jīng)點開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。(1)、用一句話簡要概括上文所寫的主要內(nèi)容。(答題不超出方格限定的字數(shù))(2分)(2)、根據(jù)上文有關描寫,說出“白篷航船”航行的起迄點,推算出它們之間的距離并說出推算的理由。(2分)(3)、根據(jù)描寫景物的不同角度,試從上文中按下面要求摘錄出有關語句:(1分)從視覺方面寫從聽覺方面寫從嗅覺方面寫(4)、上文中,“我”的心情不斷發(fā)生著變化,請在下面括號內(nèi)填入恰當?shù)脑~語,使之能準確反映出這個變化的過程:(1分)()——()——()(5)、聯(lián)系上下文說說畫橫線的句子表達了什么意思,并依據(jù)自身經(jīng)歷說說你類似的體驗。(2分)2013--2014學年度第二學期清溪中學七年級周測自查題語文試卷(十一)答案1、(1)至今已覺不新鮮,江山代有才人出,各領風騷數(shù)百年。(2)深林人不知,明月來相照。(3)獨憐幽草澗邊生。(4)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。(5)此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。2、(1)攛掇(2)羈絆(3)變化多姿(4)雜亂無章3、C\這里應該用“微不足道”,指環(huán)衛(wèi)工人的勞動平凡微小,不值得一說,“具體而微”,指整個形體都已具備,只是比較微小而已。4、C一面對兩面,刪去“劣”?;蛘吒摹傲印睘椤傲肌?。5、例:可以是卑微的生命變得高尚;可以使單調的生活變得多彩;可以使浮躁的心態(tài)變得平和;可以使羸弱的意志變得剛強;可以使狹隘的心胸變得寬廣;可以是貧乏的文字變得豐富;6、(1)成了孤兒,(2)寫字7、及其稍長/而家無書讀/就閭里士人家借而讀之/或因而抄錄。8、從而到了白天忘了吃飯,晚上不去睡覺的地步,只把讀書當做最重要的事情。9、我的啟發(fā)是,讀書必須勤奮刻苦,才能學有所成,或身處困境中才能磨練刻苦的精神品質并最終取得成功,。10、(1)“我”與小伙伴搖船去趙莊路上的所見所聞所感。(2)起點:平橋,迄點:望見依稀的趙莊;兩者相距約4里,因為搖船是“一里一換”,途中“他們換了四回手”。(3)每個角度寫出一條即可。如:視覺,月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的。聽覺,那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚。嗅覺,兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面吹來。(4)(興奮)-(平靜)-(興奮)(5)船行速度雖快,我卻嫌慢,反映“我”的急切心情。應舉一生活實例加以說明。文言文翻譯:歐陽修先生四歲時父親

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