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文檔簡(jiǎn)介
。最美家庭事跡材料寶國(guó)老中學(xué)郭軍肖云蘭——“只
”他倆遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),尊老愛(ài)幼,家庭和睦、勤勞致富、情系國(guó)防、勤學(xué)篤
行。郭軍在社會(huì)上是個(gè)好公民,在學(xué)校里是個(gè)好老師,在家庭里是個(gè)好兒子、好
子、好母親、好媳婦。他們把事業(yè)和家庭完美地融合在一起,成為新時(shí)代和諧家
庭的典范。郭軍老師2003年參加教育工作,一直在寶國(guó)老初中任教,現(xiàn)任職寶
國(guó)老初中教務(wù)副主任、團(tuán)委書(shū)記,其妻子肖云蘭2006年參加教育工作,先后在
婁家店學(xué)校、寶國(guó)老初中任教,工作中勤奮學(xué)習(xí),愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,任勞任
怨,始終堅(jiān)持自尊、自信、自立、自強(qiáng),是單位領(lǐng)導(dǎo)和同事普遍認(rèn)可的好同志。
兩人自2006年結(jié)婚以來(lái),在工作和生活中互相幫助、互相照顧,同甘共苦,培
養(yǎng)了深厚的感情,建立了一個(gè)和諧美滿的最美家庭。謝謝閱讀一、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)作為一名身居農(nóng)村的人民教師,郭軍老師夫婦深知其任務(wù)的艱巨責(zé)任重大,
通和交流,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電,使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升,
教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為
想政治工作,特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,采取“曉之以理,動(dòng)之以情”
循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,與家長(zhǎng)聯(lián)系、配合,共同做好工作并取得成效。在教學(xué)過(guò)
育工作的同時(shí),積極組織和指導(dǎo)參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,從中獲得良好的教學(xué)目的。
學(xué)工作以來(lái),探討新課程改革,改變教育教學(xué)理念,備好課,寫(xiě)好教案,擬好學(xué)謝謝閱讀1。精品文檔放心下載采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法,不斷創(chuàng)新,發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用,精品文檔放心下載經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課,使得教學(xué)能力和教學(xué)成績(jī)有顯著的提高。謝謝閱讀精品文檔放心下載有效的經(jīng)驗(yàn)。掌握多種教學(xué)手段和教學(xué)方法,開(kāi)拓進(jìn)取,適應(yīng)新課程改革,勇于感謝閱讀感謝閱讀能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐感謝閱讀心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與學(xué)生們真誠(chéng)相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都謝謝閱讀感謝閱讀歡上我的課,任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)也常年位于同年級(jí)前列。肖云蘭參加工作以來(lái),作為一名骨干教師,堅(jiān)持、講求奉獻(xiàn)精神,經(jīng)常放棄感謝閱讀休息,加班加點(diǎn),自覺(jué)履行人民教師光榮而神圣的職責(zé)。同時(shí),以學(xué)校和教育工精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。得到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。二、夫妻和睦、互敬互愛(ài)、孝老愛(ài)親精品文檔放心下載顧、相互信任;在工作中相互理解、相互支持。在他的家中上有老下有下,夫妻二人視對(duì)方父母如自己父母,公婆待肖云蘭如自家女兒;老人關(guān)心子女,照顧年
幼的女兒,解決孩子上學(xué)的后顧之憂;夫妻孝敬老人,在節(jié)假日回家探望父母,主動(dòng)干一些老人所不及的家務(wù),大小事情一起商討,家中氣氛民主,和諧融洽,是街坊鄰居稱(chēng)道羨慕的對(duì)象。感謝閱讀代替的教育者。她們用良好的家庭環(huán)境和榜樣的正能量去影響熏陶孩子,她們用樂(lè)
觀向上的人生態(tài)度影響帶動(dòng)著女兒。家人之間相親相愛(ài)、鄰里之間和睦相處,女兒看
多年里,只要回家精品文檔放心下載三、愛(ài)家敬業(yè),比翼齊飛精品文檔放心下載和責(zé)任感,有了家庭的有力支持,他倆在工作中更加安心、努力。郭軍身為學(xué)校謝謝閱讀教務(wù)處副主任和團(tuán)委書(shū)記,不斷提高業(yè)務(wù)能力,堅(jiān)持學(xué)習(xí)提高、充實(shí)自己,肖云精品文檔放心下載2。蘭工作中謙虛和善,關(guān)心、尊重領(lǐng)導(dǎo),努力工作,十三五期間被評(píng)為朝陽(yáng)市級(jí)骨
和支持,丈夫工作得心應(yīng)手,工作一直得到領(lǐng)導(dǎo)老師及家長(zhǎng)的認(rèn)可與高度好評(píng)。
郭軍夫妻用心做事、以誠(chéng)待人。無(wú)論在什么崗位上,總是用心做事、以誠(chéng)待
人,與同事和睦相處。在工作中能團(tuán)結(jié)老同志,帶領(lǐng)新同志,認(rèn)真落實(shí)部署領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地傳授給別人。剛來(lái)的教師和年齡較小的教師總是將“難啃的骨頭”
交給我,教師中間難以開(kāi)展的工作也交給我。年齡小的教師都稱(chēng)我“大哥”,本
時(shí)總是換位思考,替別人著想。同事們遇到不順心的事,都愿意跟我說(shuō)。我也總
是耐心的傾聽(tīng),對(duì)同事們進(jìn)行談心、開(kāi)導(dǎo),力所能及地幫助同事們解決困難,從
而得到了大多數(shù)教職工們的一致認(rèn)可。四、尊老教子,傳承美德孝敬父母是每個(gè)人的義不容辭的責(zé)任,是我們的天職。父母、公婆年紀(jì)大了,緊
張工作之余,他們總是抽空探望父母,節(jié)假日從不外出旅游,盡量與父母團(tuán)聚,
是端水送飯,洗頭洗腳,噓寒問(wèn)暖,盡心服侍,幫助老人度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)病痛
期,早日恢復(fù)健康,重回溫暖家庭。感謝閱讀理解父母在老人、孩子、工作上的付出,專(zhuān)心學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,品學(xué)兼優(yōu),在工
作中兢兢業(yè)業(yè),得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。精品文檔放心下載接受三方
面教育,即家庭教育,學(xué)校教育和社會(huì)教育。因此,日常生活中,郭軍夫婦非常
注重家庭教育。謝謝閱讀讓誠(chéng)信理念根植于孩子心中郭軍家三代同堂,生活其樂(lè)融融,和和睦睦。勤儉持家誠(chéng)信待人。她們夫妻倆都
是警察,認(rèn)真工作誠(chéng)實(shí)經(jīng)常說(shuō):她的四位長(zhǎng)輩都有好的人格修養(yǎng),話一出口就是要誠(chéng)實(shí)守信,他們都有一顆
讓感恩意識(shí)成為孩子樂(lè)觀向上的行為習(xí)慣。精品文檔放心下載感恩教育是培養(yǎng)孩子健康心理的基本要求。她經(jīng)常對(duì)女兒說(shuō):一個(gè)人懂得感恩,他就會(huì)擁有幸福,一個(gè)人心存感激,他就會(huì)更加快樂(lè)。
她引導(dǎo)女兒要擁有一顆陽(yáng)光般的心靈、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,要感恩一切。女
兒從上幼兒園開(kāi)始融入集體生活時(shí),就培養(yǎng)她一些諸如要謙讓禮貌等優(yōu)良品德。她
始終以感恩寬容的心態(tài)成長(zhǎng)著,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、助人為樂(lè),深
受師生喜愛(ài),她作為母親感到欣慰,讓美麗、善良、友愛(ài)之花開(kāi)滿孩子的心田謝謝閱讀。五、鄰里互助和諧,關(guān)愛(ài)社會(huì)郭軍夫妻為人隨和,單位的事、同事的事、鄰居的事,能做的從不推諉,能幫的感謝閱讀精品文檔放心下載3。和關(guān)懷。建設(shè)和諧社會(huì),和諧家庭、和諧個(gè)人建設(shè)是最基本的元素,肖云蘭同志
認(rèn)為自己在家做賢妻良母,在社區(qū)做感恩同事,在社會(huì)做文明公民是她的本分,
先做好自己,再感染他人,共建和諧社會(huì),她是這樣想的,也是這樣做的。
讓給孩子繳費(fèi)上學(xué)去了。真是和諧鄰里,美好人間。精品文檔放心下載六、勤儉持家,熱心公益、節(jié)能環(huán)保在日常生活中,郭軍老師夫婦崇尚節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。就一些小事來(lái)說(shuō),吃不
完的飯菜,一家人第二餐再吃,從不倒掉。,蒸煮食物時(shí),一般以蒸煮后留下半
碗水的用量為宜,水升溫比較慢,要先用小火,等水溫升高后再開(kāi)大火燒。喜歡
用直徑較大的炊具,她說(shuō)能減少熱量散失。也環(huán)保,拒絕用塑料袋,總是用布袋
子。她他們說(shuō)希望每個(gè)人都有憂患意識(shí),從我做起,從小事做起,促進(jìn)社會(huì)和諧
望的藍(lán)天,用她獨(dú)有的母性和慈愛(ài)經(jīng)營(yíng)著自己普普通通但又并不一般的家。
家,是他們奮進(jìn)的起點(diǎn),是他們休憩的港灣!在科學(xué)教子的歷程中他們共
常說(shuō)師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);也有人說(shuō)
教師是春蠶,到死絲方盡;更有人說(shuō):教師是燭炬,燃燒了自己,卻照
亮了別人。郭軍夫婦就是這樣,雖沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,但在平凡的工
作崗位上“孜孜不倦為師路,矢志不渝教書(shū)人”,譜寫(xiě)了一曲默默無(wú)聞
耕耘者的奉獻(xiàn)之歌正是最美家庭的教師嗎?郭軍老師夫妻獻(xiàn)身
教育、甘為人梯,用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春
蠶,用才能讓知識(shí)與智慧延伸
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