環(huán)境生態(tài)學(xué)全課件

TEL-MAIL:JSQ@SDAU.EDU.CN主講人:姜曙千環(huán)境生態(tài)學(xué)《環(huán)境生態(tài)學(xué)》教學(xué)內(nèi)容與計(jì)劃第一章緒論(4學(xué)時(shí))第二章生物與環(huán)境(4學(xué)時(shí))第三章種群生態(tài)學(xué)(6學(xué)時(shí))第四章群落生態(tài)學(xué)(4學(xué)時(shí))第五章生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)(6學(xué)時(shí))第六章生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)與主要生態(tài)系統(tǒng)功能(專題)(4學(xué)時(shí))第七章恢復(fù)生態(tài)學(xué)與干擾生態(tài)學(xué)(專題)(4學(xué)時(shí))第八章

生態(tài)評(píng)價(jià)與生態(tài)管理(專題)(4學(xué)時(shí))金嵐主編.《環(huán)境生態(tài)學(xué)》.高等教育出版社,1992.李博主編.《生態(tài)學(xué)》.高等教育出版社,2000.Molles,M.C..《生態(tài)學(xué):概念與應(yīng)用Ecology:ConceptsandApplications》.科學(xué)出版社McGraw-Hill,2000.Chapman,J.L.,M.J.Reiss.《生態(tài)學(xué)：原理與應(yīng)用Ecology:principlesandapplications》.清華大學(xué)出版社，CambridgeUniversityPress,2001.李振基,陳小麟,鄭海雷,連玉武.《生態(tài)學(xué)》.科學(xué)出版社,2001．傅伯杰,陳利頂,馬克明,王仰麟.《景觀生態(tài)學(xué)原理及其應(yīng)用》,科學(xué)出版社,2002．張金屯,李素清.《應(yīng)用生態(tài)學(xué)》.科學(xué)出版社,2003.羅勃.德賽爾,本內(nèi)德.謝爾沃特.《生態(tài)與進(jìn)化研究中的分子方法》.科學(xué)出版社,2001.(何田華譯,何田華,葛頌校)主要參考資料《生態(tài)學(xué)》期刊《生態(tài)學(xué)報(bào)》[中國(guó)生態(tài)學(xué)會(huì)，1982]《生態(tài)雜志》[中國(guó)生態(tài)學(xué)會(huì)，1982]《AMBIO--人類環(huán)境雜志》[瑞典皇家科學(xué)院，1972]《應(yīng)用生態(tài)學(xué)報(bào)》[中國(guó)生態(tài)學(xué)會(huì)，1990]《生物多樣性》[中國(guó)科學(xué)院瀕危物種委員會(huì)，1993]《植物生態(tài)學(xué)報(bào)》[中國(guó)植物學(xué)會(huì)，中國(guó)科學(xué)院植物研究所，1955]《Ecology》[theEcologicalSocietyofAmerica，1920]《JournalofEcology》[1913]《EcologyMonorgraphs》[1931]《JournalofAnimalEcology》[1932]國(guó)內(nèi)《生態(tài)學(xué)》有關(guān)網(wǎng)站搜索引擎--WWF--萬方數(shù)據(jù)--中國(guó)期刊網(wǎng)--生物學(xué)文摘（BA）--中國(guó)科學(xué)院生物多樣性委員會(huì)--中國(guó)科學(xué)院生態(tài)環(huán)境中心--濕地國(guó)際—§1緒論§1-1環(huán)境問題的產(chǎn)生及其啟示§1-2環(huán)境生態(tài)學(xué)研究的內(nèi)容與學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)環(huán)境問題?

環(huán)境問題是如何產(chǎn)生的?

目前，世界所面臨的主要環(huán)境問題?

環(huán)境問題的產(chǎn)生給予人類什么樣的啟示?生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)?

環(huán)境生態(tài)學(xué)與生態(tài)學(xué)研究的對(duì)象有何不同?

環(huán)境生態(tài)學(xué)研究的內(nèi)容與學(xué)科任務(wù)?

環(huán)境生態(tài)學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)?§1—1環(huán)境問題的產(chǎn)生及其啟示一、環(huán)境問題的概念環(huán)境問題是指人類為其自身生存和發(fā)展，在利用和改造自然界的過程中，對(duì)自然環(huán)境破壞和污染所產(chǎn)生的危害人類生存的各種負(fù)反饋效應(yīng)。即生態(tài)破壞問題和環(huán)境污染問題。是不合理地開發(fā)和利用資源而對(duì)自然環(huán)境的破壞以及由此所產(chǎn)生的各種生態(tài)效應(yīng)，如水土流失；沙漠化；水旱災(zāi)害加?。坏孛娉两?；生物多樣性下降等。因工農(nóng)業(yè)發(fā)展和人類生活排放的有害物質(zhì)引起的環(huán)境污染，如大氣、水體、土壤污染；城市噪聲污染；放射性物質(zhì)污染等。改變了原來生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能SCIENCE編輯部在1997-7-25出版的第277期上組織了一批文章，總標(biāo)題是“人類統(tǒng)治的生態(tài)系統(tǒng)”，其目的是鳥瞰“人類對(duì)地球影響”的研究進(jìn)展。1998，SCIENCE刊登了J.Lubchenco的《進(jìn)入環(huán)境世紀(jì)》的文章，介紹了Vitousek等提出的人類活動(dòng)對(duì)地球影響的6個(gè)結(jié)論：有1/3-1/2的陸地面積已經(jīng)被人類活動(dòng)所改變；從工業(yè)革命以來，大氣的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)提高了30%；人工固氮的總量已經(jīng)超過了天然固氮的總量；被人類利用的地表淡水已經(jīng)超過可用總量的1/2；近2000年來,地球上大概有1/4的現(xiàn)有鳥類物種已經(jīng)滅絕；接近2/3的海洋漁業(yè)資源已經(jīng)過捕或耗盡。由此可見，人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響是巨大的。

§1—1三、主要環(huán)境問題1全球性的環(huán)境問題1.1臭氧層的破壞臭氧在保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境中起著重要的作用首先，它是太陽(yáng)紫外輻射的一種過濾器。臭氧對(duì)紫外線的總吸收率為70—90％。所以臭氧象把保護(hù)傘一樣，保護(hù)著地球上的所有生物和人類免遭傷害。正是從這種意義上說，一切生命都離不開臭氧，它對(duì)人類和生物如同氧氣、水一樣重要。另外，同CO2

一樣，臭氧也是一種溫室氣體，

對(duì)調(diào)節(jié)地球氣溫也具有重要作用。氯氟烷烴類§1—1三、主要環(huán)境問題1全球性的環(huán)境問題1.1臭氧層的破壞臭氧破壞的危害

輻射量的增加會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成不利影響。

輻射的增加對(duì)水生生物也會(huì)產(chǎn)生有害影響。

照射可從多方面危害人類的健康，例如曬斑、眼疾病、免疫系統(tǒng)變化、光變反應(yīng)和皮膚?。òㄆつw癌）?！?—1三、主要環(huán)境問題1全球性的環(huán)境問題1.2溫室效應(yīng)與全球變化溫室效應(yīng)和溫室氣體

存在于大氣中的某些痕量物質(zhì)和存在于對(duì)流層中的臭氧具有吸收太陽(yáng)能在近地表面的長(zhǎng)波輻射從而使大氣增溫的作用，稱之為溫室效應(yīng)。具有這種作用的氣體稱為溫室氣體。化石燃料、化肥、森林砍伐62701200.250.31NOX濕地、稻田、化石、燃料、牲畜151112-170.81.714甲烷發(fā)泡劑、氣溶膠、制冷劑、清冼劑243400-1500050-1022.20.00085CFC煤、石油、天然氣、森林砍伐55150-2000.4355CO2主要來源現(xiàn)有貢獻(xiàn)率（％）溫室效應(yīng)（CO2＝1）生存期（年）年增長(zhǎng)（％）大氣中濃度（ppm）氣體主要溫室氣體及其特征§1—1三、主要環(huán)境問題1全球性的環(huán)境問題1.2溫室效應(yīng)與全球變化全球氣候變化—全球氣候變暖

1750年之前，大氣中二氧化碳含量基本維持280ppm。工業(yè)革命后，每年大約上升1.8ppm（約0.4%），到目前已上升到近360ppm。預(yù)測(cè)表明，到下世紀(jì)中葉，世界能源消費(fèi)的格局若不發(fā)生根本性變化，大氣中二氧化碳的濃度將達(dá)到560ppm。依據(jù)各種計(jì)算機(jī)模型的預(yù)測(cè)，如果二氧化碳濃度從工業(yè)革命前的280ppm增加到560ppm，全球平均溫度可能上升1．5℃到4℃。§1—1三、主要環(huán)境問題1全球性的環(huán)境問題1.2溫室效應(yīng)與全球變化全球氣候變暖的危害

海平面上升影響農(nóng)業(yè)和自然生態(tài)系統(tǒng)加劇洪澇、干旱及其他氣象災(zāi)害影響人類健康氣候變化對(duì)我國(guó)的影響目前廣泛接受的估測(cè)是到2100年，海平面可能上升0.2-1.65米。海平面若上升1米，就世界范圍看，影響區(qū)域可達(dá)500萬平方公里，占全球土地面積的3％，有人估計(jì)這可使10億人處于危險(xiǎn)之中。氣候變暖也同樣會(huì)影響世界糧食生產(chǎn)的穩(wěn)定性與分布。氣候變化在歷史上曾導(dǎo)致生物帶和生物群落空間（緯度）分布的重大改變。森林植被動(dòng)物氣候?yàn)?zāi)害增多可能是一個(gè)更為突出的問題。全球平均氣溫略有上升，就可能帶來頻繁的氣候?yàn)?zāi)害--過多的降雨、大范圍的干旱和持續(xù)的高溫，破壞海洋環(huán)流，引發(fā)新的冰河期，給高緯度地區(qū)造成可怕的氣候?yàn)?zāi)難。例如：厄爾尼諾和拉尼拉現(xiàn)象由昆蟲傳播的瘧疾及其他傳染病與溫度有很大的關(guān)系，隨著溫度升高，可能使許多國(guó)家瘧疾、淋巴腺絲蟲病、血吸蟲病、黑熱病、登革熱、腦炎增加或再次發(fā)生。§1—1三、主要環(huán)境問題1全球性的環(huán)境問題1.3酸雨酸雨的地區(qū)間的差異

歐洲是世界上一大酸雨區(qū)。美國(guó)和加拿大東部也是一大酸雨區(qū)。亞洲是二氧化硫排放量增長(zhǎng)較快的地區(qū)，并主要集中在東亞，其中中國(guó)南方是酸雨最嚴(yán)重的地區(qū)，成為世界上又一大酸雨區(qū)。注:由于形成酸雨的物質(zhì)及二次污染物在大氣中平均滯留時(shí)間短，酸雨問題還不能象溫室效應(yīng)那樣構(gòu)成全球性危害。但酸雨和環(huán)境酸化的破壞常常是不可逆的，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的損害常是毀滅性的，故成為全世界極其關(guān)注的尖銳問題?！?—1三、主要環(huán)境問題2污染問題環(huán)境污染圖示點(diǎn)源污染非點(diǎn)源污染§1—1三、主要環(huán)境問題2污染問題珠江干流污染較輕。監(jiān)測(cè)的62.5％的河段為Ⅲ類和優(yōu)于Ⅲ類水質(zhì)，29.2％的河段為Ⅳ類水質(zhì)，其余河段為

Ⅴ類和超Ⅴ類水質(zhì)，主要污染指標(biāo)為氨氮、高錳酸鹽指數(shù)和總汞?；春佑诹魉|(zhì)有所好轉(zhuǎn)，尤其是往年高污染河段的狀況改善明顯。干流水質(zhì)以Ⅲ、Ⅳ類為主，支流污染仍然嚴(yán)重，一級(jí)支流有52％的河段為超Ⅴ類水質(zhì)，二、三級(jí)支流有71％的河段為超Ⅴ類水質(zhì)，主要污染指標(biāo)為非離于氨和高猛酸鹽指數(shù)。海灤河水系污染嚴(yán)重，總體水質(zhì)較差。監(jiān)測(cè)的50％的河段為Ⅴ類和超Ⅴ類水質(zhì)。主要污染指標(biāo)為高錳酸鹽指數(shù)、氨氮和生化需氧量。大遼河水系總體水質(zhì)較差，污染嚴(yán)重。監(jiān)測(cè)的50％的河段為超Ⅴ類水質(zhì)。主要污染指標(biāo)為氨氮、總汞、揮發(fā)酚、生化需氧量和高錳酸鹽指數(shù)。松花江水質(zhì)與往年相比有所改善。監(jiān)測(cè)的70.6％的河段為Ⅳ類水質(zhì)。主要污染指標(biāo)為高錳酸鹽指數(shù)、揮發(fā)酚和生化需氧量。大淡水湖泊和城市湖泊均為中度污染，水庫(kù)污染相對(duì)較輕。主要大淡水湖泊的污染程度次序?yàn)椋旱崴钪?，其次是巢湖（西半湖）、南四湖、洪澤湖、太湖、洞庭湖、鏡泊湖、博斯騰湖、興凱湖和洱海。湖泊水庫(kù)突出的環(huán)境問題是嚴(yán)重富營(yíng)養(yǎng)化和耗氧有機(jī)物增加。大淡水湖泊和城市湖泊的主要污染指標(biāo)為總氮、總磷、高猛酸鹽指數(shù)和生化需氧量。大型水庫(kù)主要污染指標(biāo)為總磷、總氮和揮發(fā)酚。部分湖庫(kù)存在汞污染。個(gè)別水庫(kù)出現(xiàn)砷污染?！?—1三、主要環(huán)境問題2污染問題§1—1三、主要環(huán)境問題2污染問題1.2大氣污染據(jù)《中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)，1997》，我國(guó)城市空氣質(zhì)量仍處在較重的污染水平。二氧化硫一半以上的北方城市和三分之一強(qiáng)的南方城市年均值超過國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

氮氧化物34個(gè)城市超過國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，占統(tǒng)計(jì)城市的36.2％?？倯腋☆w粒物超過國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的有67個(gè)城市，占城市總數(shù)的72％。§1—1三、主要環(huán)境問題2污染問題1.3土壤污染土壤污染是指人類活動(dòng)所產(chǎn)生的物質(zhì)（污染物），通過多種途徑進(jìn)入土壤，其數(shù)量和速度超過了土壤容納的能力和土壤凈化速度的現(xiàn)象。土壤中污染物質(zhì)的來源和種類土壤污染物質(zhì)的來源：大氣污染型水污染型農(nóng)業(yè)污染型固體廢棄物污染型。土壤污染物的種類：化學(xué)污染、物理污染、生物污染和放射污染等，其中以土壤的化學(xué)污染最為普遍、嚴(yán)重和復(fù)雜。§1—1三、主要環(huán)境問題3生態(tài)變化1.1生物多樣性減少生物多樣性的價(jià)值直接價(jià)值：為人類提供食物、纖維、藥物、燃料和建材等。間接價(jià)值：是對(duì)環(huán)境和生命維持系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，如CO2和O2平衡、水土保持、土壤形成、凈化環(huán)境等。生物物種損失目前，生物資源的減少，即生物物種的滅絕和許多種類的數(shù)量急劇減少已成為全世界各國(guó)普遍關(guān)注的問題，尤其是生物物種的滅絕速度之快更令人擔(dān)憂。§1—1三、主要環(huán)境問題3生態(tài)變化分類群已知種(屬)數(shù)特有種(屬)數(shù)占總種、屬（％）哺乳類499種73種14.6鳥類1186種99種8.3爬行類376種26種6.9兩棲類279種30種10.8魚類2804種440種15.7苔蘚植物494種8屬1.6蕨類植物224屬5屬2.2裸子植物42屬8屬2.5被子植物3166屬235屬7.5類群物種總數(shù)瀕危物種數(shù)瀕危物種比例(%)脊椎動(dòng)物51443987.7哺乳類499種9418.8鳥類1186種18315.4爬行類376種174.5兩棲類279種72.5魚類2804種973.5高等植物3000010093.4苔蘚植物494種281.3蕨類植物224屬803.1裸子植物42屬7537.5被子植物3166屬8263.3總計(jì)3514414314.1中國(guó)主要生物分類群特有種（或?qū)伲┙y(tǒng)計(jì)1.1生物多樣性減少§1—1三、主要環(huán)境問題3生態(tài)變化1.2生態(tài)環(huán)境惡化水土流失嚴(yán)重?fù)?jù)1992年衛(wèi)星遙感測(cè)算，中國(guó)水土流失面積為179.4萬平方公里，占全國(guó)國(guó)土面積的18.7%。中國(guó)水土流失特別嚴(yán)重的地區(qū)（從北到南）主要有：西遼河上游，黃土高原地區(qū)，嘉陵江中上游，金沙江下游，橫斷山脈地區(qū)，以及部分南方山地丘陵區(qū)。沙漠化迅速發(fā)展中國(guó)是世界上沙漠化受害最深的國(guó)家之一。沙漠化土地已超過149萬平方公里，約占國(guó)土面積的15.5%。80年代，沙漠化土地以年均增長(zhǎng)2100平方公里的速度擴(kuò)展。近25年共喪失土地3.9萬平方公里?！?—1三、主要環(huán)境問題3生態(tài)變化1.2生態(tài)環(huán)境惡化森林資源銳減中國(guó)許多主要林區(qū)，森林面積大幅度減少，昔日郁郁蔥蔥的林海已一去不復(fù)返。全國(guó)森林采伐量和消耗量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過林木生長(zhǎng)量。森林赤字是最典型的生態(tài)赤字，當(dāng)代人已經(jīng)過早過多地消耗了后代人應(yīng)享用的森林資源。

地下水位下降，湖泊面積縮小在北方地區(qū)形成8個(gè)總面積達(dá)1.5萬平方公里的超產(chǎn)區(qū)，導(dǎo)致華北地區(qū)地下水位每年平均下降12厘米。1949年以來，中國(guó)湖泊減少了500多個(gè)，面積縮小約1.86萬平方公里，占現(xiàn)有面積的26.3%，湖泊蓄水量減少513億立方米，其中淡水量減少340億立方米?！?—1四、環(huán)境問題的啟示環(huán)境是人類生存所依賴的資源庫(kù)環(huán)境問題的產(chǎn)生是人類社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物人類面臨的環(huán)境問題是相互聯(lián)系相互制約的環(huán)境問題發(fā)展和變化的關(guān)鍵是人類§1—2環(huán)境生態(tài)學(xué)研究的內(nèi)容與學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)一、環(huán)境生態(tài)學(xué)的概念1.生態(tài)學(xué)生態(tài)學(xué)是研究生物及其環(huán)境相互關(guān)系的。（Haeckel，德，1866

）生態(tài)學(xué)是研究生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的科學(xué)。(E．P．Odum，美，1959）生態(tài)學(xué)是研究包括人類在內(nèi)的生物系統(tǒng)與環(huán)境系統(tǒng)之間物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)化規(guī)律的科學(xué)。(馬世駿，中國(guó)，70’）簡(jiǎn)明定義：生態(tài)學(xué)是研究生物與環(huán)境間的相互關(guān)系，研究自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的科學(xué)。

§1—2一、環(huán)境生態(tài)學(xué)的概念2.環(huán)境學(xué)它是研究人類周圍空氣、水體、土地、能源、礦物資源、生物資源和輻射等各種環(huán)境因素及其與人類活動(dòng)的關(guān)系，以及人類活動(dòng)對(duì)這些環(huán)境要素影響的科學(xué)。(廣義)它是研究人類活動(dòng)所引起的環(huán)境質(zhì)量變化以及保護(hù)和改進(jìn)的科學(xué)。(狹義)研究人為干擾下，生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)在的變化機(jī)理、規(guī)律和對(duì)人類的反效應(yīng)，尋求受損生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)、重建和保護(hù)對(duì)策的科學(xué)。即運(yùn)用生態(tài)學(xué)理論，闡明人與環(huán)境間相互作用的機(jī)制和效應(yīng)以及解決環(huán)境問題的生態(tài)途徑。3.環(huán)境生態(tài)學(xué)§1—2二、環(huán)境生態(tài)學(xué)研究的對(duì)象與內(nèi)容生物圈景觀種群群落生態(tài)系統(tǒng)個(gè)體系統(tǒng)組織器官分子細(xì)胞生態(tài)科學(xué)生物科學(xué)生命科學(xué)經(jīng)典生態(tài)學(xué)1.生態(tài)學(xué)研究的對(duì)象—組織層次近代生態(tài)學(xué)近代生態(tài)學(xué)§1—2二、環(huán)境生態(tài)學(xué)研究的對(duì)象與內(nèi)容個(gè)體生態(tài)學(xué)(Individualecology):

研究重點(diǎn)是個(gè)體對(duì)生物和非生物環(huán)境的適應(yīng)。種群生態(tài)學(xué)(Populationecology):

多度和種群動(dòng)態(tài)及其空間分布格局。群落生態(tài)學(xué)(Communityecology):

決定群落組成和結(jié)構(gòu)的生態(tài)過程。生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)(Ecosystemecology):

能流、食物網(wǎng)和營(yíng)養(yǎng)循環(huán)過程。

1.生態(tài)學(xué)研究的對(duì)象—組織層次§1—2二、環(huán)境生態(tài)學(xué)研究的對(duì)象與內(nèi)容1.生態(tài)學(xué)研究的對(duì)象—組織層次景觀(Landscape)和景觀生態(tài)學(xué)(Landscapeecology)景觀：

由若干生態(tài)系統(tǒng)組成的異質(zhì)區(qū)域，這些生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成景觀中明顯的斑塊,這些斑塊稱景觀要素。景觀生態(tài)學(xué)：

研究景觀結(jié)構(gòu)及其過程的科學(xué)。生物圈(biosphere)和全球生態(tài)學(xué)(Globalecology)生物圈：

地球上全部生物和一切適合于生物棲息的場(chǎng)所。它包括巖石圈的上層、全部水圈和大氣圈的下層。全球生態(tài)學(xué)：

研究生命系統(tǒng)和行星系統(tǒng)相互關(guān)系的科學(xué)?！?—2二、環(huán)境生態(tài)學(xué)研究的對(duì)象與內(nèi)容

HoelzelandDover(1991)則認(rèn)為分子生態(tài)學(xué)是用DNA

和蛋白質(zhì)的特征來研究物種分化、演化及種群生物學(xué)等生態(tài)學(xué)問題。《分子生態(tài)學(xué)》雜志(1992)則認(rèn)為分子生態(tài)學(xué)是分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)和種群生物學(xué)之間形成的交叉領(lǐng)域,

主要是利用分子生物學(xué)方法研究自然種群或人工種群與其環(huán)境間的相互關(guān)系以及轉(zhuǎn)基因生物(或其產(chǎn)物釋放)所帶來的一系列潛在的生態(tài)學(xué)問題。我國(guó)學(xué)者

(王小明)認(rèn)為分子生態(tài)學(xué)是利用分子生物學(xué)技術(shù)與方法研究生物對(duì)其所處環(huán)境的適應(yīng)以及產(chǎn)生這種適應(yīng)反應(yīng)的分子機(jī)制。其研究領(lǐng)域涉及到進(jìn)化生物學(xué)、種群生物學(xué)、系統(tǒng)進(jìn)化地理學(xué)、保護(hù)遺傳學(xué)、行為生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)和GMO(基因修飾生物)的釋放后果等。1.生態(tài)學(xué)研究的對(duì)象—組織層次按生物類群劃分：動(dòng)物生態(tài)學(xué)植物生態(tài)學(xué)微生物生態(tài)學(xué)人類生態(tài)學(xué)昆蟲生態(tài)學(xué)魚類生態(tài)學(xué)鳥類生態(tài)學(xué)等等按生物棲息環(huán)境劃分：水生生態(tài)學(xué)淡水生態(tài)學(xué)河口生態(tài)學(xué)海洋生態(tài)學(xué)陸地生態(tài)學(xué)濕地生態(tài)學(xué)等等森林生態(tài)學(xué)草地生態(tài)學(xué)荒漠生態(tài)學(xué)凍原生態(tài)學(xué)§1—2二、環(huán)境生態(tài)學(xué)研究的對(duì)象與內(nèi)容1.生態(tài)學(xué)研究的對(duì)象—學(xué)科分支個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)按交叉學(xué)科劃分：數(shù)學(xué)生態(tài)學(xué)地理生態(tài)學(xué)生理生態(tài)學(xué)行為生態(tài)學(xué)進(jìn)化生態(tài)學(xué)化學(xué)生態(tài)學(xué)物理生態(tài)學(xué)經(jīng)濟(jì)生態(tài)學(xué)等等§1—2二、環(huán)境生態(tài)學(xué)研究的對(duì)象與內(nèi)容按應(yīng)用領(lǐng)域劃分：農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)城市生態(tài)學(xué)資源生態(tài)學(xué)環(huán)境生態(tài)學(xué)保護(hù)生態(tài)學(xué)恢復(fù)生態(tài)學(xué)旅游生態(tài)學(xué)污染生態(tài)學(xué)等等個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)1.生態(tài)學(xué)研究的對(duì)象—學(xué)科分支仍然以生態(tài)學(xué)研究的對(duì)象(不同等級(jí)層次)作為研究的對(duì)象。即研究不同等級(jí)層次的生態(tài)過程。環(huán)境問題是人類所產(chǎn)生的一個(gè)結(jié)果，而環(huán)境生態(tài)學(xué)就是研究在不同等級(jí)層次所產(chǎn)生這些環(huán)境問題的生態(tài)過程。以人為中心來探討其研究人類與環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)。即側(cè)重于研究人類干擾下生態(tài)環(huán)境破壞所產(chǎn)生的影響及生態(tài)系統(tǒng)本身的一系列變化?！?—2二、環(huán)境生態(tài)學(xué)研究的對(duì)象與內(nèi)容2.環(huán)境生態(tài)學(xué)研究的對(duì)象人為干擾下生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)在變化機(jī)理和規(guī)律生態(tài)系統(tǒng)受損程度及危害性的判斷研究各類生態(tài)系統(tǒng)的功能和保護(hù)措施的研究解決環(huán)境問題的生態(tài)對(duì)策§1—2二、環(huán)境生態(tài)學(xué)研究的對(duì)象與內(nèi)容3.環(huán)境生態(tài)學(xué)研究的內(nèi)容綜上可以看出，維護(hù)生物圈的正常功能，改善人類生存環(huán)境，并使兩者間得到協(xié)調(diào)發(fā)展，這是環(huán)境生態(tài)學(xué)的根本目的。運(yùn)用生態(tài)學(xué)理論，保護(hù)和合理利用自然資源，治理污染和破壞的生態(tài)環(huán)境，恢復(fù)和重建生態(tài)系統(tǒng)，以滿足人類生存發(fā)展需要，是環(huán)境生態(tài)學(xué)的核心內(nèi)容?！?—2三、環(huán)境生態(tài)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展生態(tài)學(xué)的萌芽時(shí)期（公元17世紀(jì)之前）生態(tài)學(xué)知識(shí)累積階段生態(tài)學(xué)的創(chuàng)立時(shí)期（至公元18世紀(jì)末）《植物生態(tài)學(xué)》1895，E.Warming，[丹麥]《植物地理學(xué)》1898，A.F.W.Schimper，[德]

這兩本專著系統(tǒng)總結(jié)了19世紀(jì)末之前生態(tài)學(xué)的研究成就，被公認(rèn)為生態(tài)學(xué)兩部經(jīng)典著作，標(biāo)志著“近代生態(tài)學(xué)”的誕生。1.生態(tài)學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史§1—2三、環(huán)境生態(tài)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展1.生態(tài)學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史生態(tài)學(xué)的鞏固、發(fā)展時(shí)期（20世紀(jì)初-50年代中期）

個(gè)體生態(tài)→種群生態(tài)研究(A.J.Lotka,1925，種群增長(zhǎng)數(shù)學(xué)模型)

環(huán)境阻力概念的提出(R.N.Champmas，1931)

食物鏈、金字塔、生態(tài)位概念提出(C.Elton，

1927，動(dòng)物生態(tài)學(xué)》)

研究方法(V.E.Shelford，1929，《實(shí)驗(yàn)室及野外生態(tài)學(xué)》)

指出生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者三者關(guān)系

(Lindmam，1939)

生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)動(dòng)態(tài)中指出能量的流動(dòng)

(Lindman，1942)動(dòng)物生態(tài)學(xué)§1—2三、環(huán)境生態(tài)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展1.生態(tài)學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史生態(tài)學(xué)的鞏固、發(fā)展時(shí)期（20世紀(jì)初-50年代中期）

形成四大學(xué)派

北歐學(xué)派：重視群落分析為特點(diǎn)，瑞典llppsala大學(xué)R.Secnander創(chuàng)建法瑞（士）學(xué)派：植物群落類型劃分，西歐學(xué)派，代表人：J.Braun-Blanqnns

英美學(xué)派：創(chuàng)建頂極學(xué)說，群落演替，代表：F.E.Clements,A.G.Tansley

蘇聯(lián)學(xué)派：注重植被生態(tài)與植被地理，注重建群種和優(yōu)勢(shì)種研究,B.HCykaze植物生態(tài)學(xué)生態(tài)學(xué)基本理論框架已經(jīng)形成現(xiàn)代生態(tài)學(xué)時(shí)期（本世紀(jì)60年代→）:

背景

50年代之前，生態(tài)學(xué)研究多限于理論問題，學(xué)術(shù)交流限于生態(tài)學(xué)家之間，很少接觸外界的“環(huán)境”（實(shí)踐應(yīng)用和社會(huì)需求）。

60年代以后，被西文稱為5大“生態(tài)危機(jī)”(資源危機(jī)、環(huán)境危機(jī)、能源危機(jī)、糧食危機(jī)、人口危機(jī))日趨嚴(yán)重。關(guān)鍵是在工業(yè)化過程中沒有解決好“生物”與“環(huán)境”的關(guān)系，尤其是“人”與“環(huán)境”關(guān)系，人是造成五大危機(jī)的關(guān)鍵因素尋求用生態(tài)學(xué)原理來控制、解決上述問題?！?—2三、環(huán)境生態(tài)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展1.生態(tài)學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史現(xiàn)代生態(tài)學(xué)時(shí)期（本世紀(jì)60年代→）:

特點(diǎn)由過去研究生物與環(huán)境關(guān)系為中心轉(zhuǎn)向人與環(huán)境為中心向宏觀與微觀兩極方向發(fā)展系統(tǒng)理論及計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用傳統(tǒng)生態(tài)學(xué)的定量化與社會(huì)科學(xué)的交叉應(yīng)用生態(tài)學(xué)迅速發(fā)展國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)與國(guó)際合作廣泛§1—2三、環(huán)境生態(tài)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展1.生態(tài)學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史§1—2三、環(huán)境生態(tài)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展2.環(huán)境生態(tài)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展

背景

本世紀(jì)60年代后，首先是西方工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的人民群眾發(fā)出了“保護(hù)環(huán)境、防治污染”的強(qiáng)烈呼聲，各界人士紛紛走向街頭，要求本國(guó)政府采取有效措施治理日益嚴(yán)重的環(huán)境污染，掀起了聲勢(shì)浩大的“環(huán)境運(yùn)動(dòng)”?！碍h(huán)境運(yùn)動(dòng)”的興起在人類發(fā)展史上具有深刻的意義。生態(tài)學(xué)與生產(chǎn)和社會(huì)需要緊密結(jié)合，成為解決當(dāng)今人類所面臨的許多重大問題的骨干學(xué)科，尤其是應(yīng)用生態(tài)學(xué)各分支學(xué)科相繼產(chǎn)生。環(huán)境生態(tài)學(xué)也是在這樣的背景下形成和發(fā)展的。

標(biāo)志美國(guó)海洋生物學(xué)家R．卡遜（RachelCarson，1962）《寂靜的春天》一書的發(fā)表，標(biāo)志著環(huán)境生態(tài)學(xué)的誕生。

§1—2三、環(huán)境生態(tài)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展2.環(huán)境生態(tài)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展

發(fā)展過程《增長(zhǎng)的極限》

→環(huán)境生態(tài)學(xué)發(fā)展初期階段的主要象征。

1972年6月聯(lián)合國(guó)在斯德哥爾摩召開了人類環(huán)境發(fā)展大會(huì)。

《人類環(huán)境宣言》→將全球環(huán)境問題列入世界發(fā)展的議事日程，從此，各國(guó)都十分重視對(duì)生態(tài)環(huán)境問題的保護(hù)；

《只有一個(gè)地球》→豐富了環(huán)境生態(tài)學(xué)的理論，促進(jìn)了環(huán)境生態(tài)學(xué)理論體系的完善和發(fā)展。

1987年，聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)在向聯(lián)合國(guó)提交了環(huán)境與發(fā)展報(bào)告“我們共同的未來”。

—“共同的問題”

—“共同的挑戰(zhàn)”

—“共同的努力”

1992年6月，聯(lián)合國(guó)在巴西舉行了有世界各國(guó)政府首腦參加的環(huán)境與發(fā)展大會(huì)，大會(huì)通過了以全球持續(xù)發(fā)展為中心議題的“21世紀(jì)議程”。

—使人類對(duì)環(huán)境與發(fā)展的認(rèn)識(shí)進(jìn)入了一個(gè)新的階段?！?—2三、環(huán)境生態(tài)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展2.環(huán)境生態(tài)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展可持續(xù)發(fā)展環(huán)境生態(tài)學(xué)理論體系完善與成熟

相關(guān)研究

20世紀(jì)60年代，以IBP為代表《國(guó)際生物學(xué)計(jì)劃》(Intennational

BiologicalProgramme,IBP)(1964～1974，

54個(gè)國(guó)家)。計(jì)劃涉及7個(gè)領(lǐng)域：陸地群落生物生產(chǎn)力生物生產(chǎn)過程陸地群落自然保護(hù)海洋群落生產(chǎn)力淡水群落生物生產(chǎn)力人類適應(yīng)生物資源的利用與管理等?！?—2三、環(huán)境生態(tài)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展2.環(huán)境生態(tài)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展這是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)在規(guī)模研究的開端，開創(chuàng)了一個(gè)新時(shí)代。

20世紀(jì)70年代，以MAB為代表《人與生物圈計(jì)劃》(ManandtheBiosphereProgramme,MAB)(1972年開始)

MAB主要研究領(lǐng)域(14個(gè))：日益增長(zhǎng)的人類活動(dòng)對(duì)熱帶和亞熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)的影響；人類活動(dòng)和土地利用措施對(duì)放牧地、熱帶稀樹草原的影響；人類活動(dòng)對(duì)干旱和半干旱地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)變化的影響；人類活動(dòng)對(duì)湖泊、沼澤、河口、三角洲、河流和沿海地區(qū)的價(jià)值和資源的生態(tài)學(xué)影響；人類活動(dòng)對(duì)山地和凍原生態(tài)系統(tǒng)的影響；島嶼生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)學(xué)與合理利用；處然區(qū)域及其遺傳種質(zhì)的保護(hù)；在陸地和水生生態(tài)系統(tǒng)中化肥的使用和病蟲害防治的生態(tài)學(xué)評(píng)估；]

大型工程對(duì)人類及其環(huán)境影響；城市生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)學(xué)內(nèi)容,特別強(qiáng)調(diào)能源利用；環(huán)境的改造及其與人口適應(yīng)數(shù)量和遺傳結(jié)構(gòu)的相互關(guān)系；對(duì)環(huán)境質(zhì)量的認(rèn)識(shí)；環(huán)境污染研究及其對(duì)生態(tài)圈的作用。它是人類歷史上第一次將自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)結(jié)合起來的大型國(guó)際合作項(xiàng)目，是第一次把人和自然及其資源作為一個(gè)整體來研究，標(biāo)志著現(xiàn)代生態(tài)學(xué)研究的新的里程碑。我國(guó)積極參加(人與生物圈國(guó)際協(xié)調(diào)理事會(huì)成員)，自1979年起，我國(guó)的一批著名自然保護(hù)區(qū)，如長(zhǎng)白山、神農(nóng)架、九寨溝、西雙版納等陸續(xù)被被聯(lián)合國(guó)科教文組織的MAB列為MAB網(wǎng)絡(luò)成員。中國(guó)的世界生物圈保護(hù)區(qū)的數(shù)量已經(jīng)達(dá)到21個(gè)。

20世紀(jì)80年代，以IGBP為代表《國(guó)際地圈—生物圈計(jì)劃》(InternationalGeosphere-BiosphereProgramme,IGBP)(1983年開始)IGBP主要研究領(lǐng)域：全球大氣化學(xué)的調(diào)節(jié)作用及陸地在制造和消耗微量氣體方面的作用；海洋生物地球化學(xué)的過程對(duì)氣候變化的影響；在水循環(huán)中，植被和物理過程的相互作用；全球氣候變化對(duì)陸地生態(tài)系統(tǒng)的影響；全球變化中，自然和人為相互作用的影響等。目標(biāo):

描述和了解控制整個(gè)地球系統(tǒng)關(guān)鍵的、相互作用的物理、化學(xué)和生物學(xué)過程；描述和了解支持生命的獨(dú)特環(huán)境；描述和了解發(fā)生在地球系統(tǒng)中的變化以及人類活動(dòng)對(duì)它們的