樹立正確的人生價值觀課件

樹立正確的人生價值觀

——思想道德修養(yǎng)

樹立正確的人生價值觀——思想道德修養(yǎng)基本教學(xué)內(nèi)容一、人生價值的特點與導(dǎo)向（一）人生價值的涵義（二）人生價值的特點（三）市場經(jīng)濟(jì)條件下的人生價值導(dǎo)向二、人生價值的選擇和評價（一）人生價值的基本內(nèi)容（二）人生價值的科學(xué)選擇（三）人生價值的正確評價三、人生價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)（一）人生價值取向和人生社會責(zé)任（二）實現(xiàn)人生價值的主客觀條件（三）人生價值的創(chuàng)造和實現(xiàn)基本教學(xué)內(nèi)容一、人生價值的特點與導(dǎo)向樹立正確的人生價值觀課件一、人生價值的特點與導(dǎo)向（一）人生價值的涵義１.價值２.人的價值和人生價值一、人生價值的特點與導(dǎo)向孔子說：“天地之性人為貴”莎士比亞說，人是“宇宙的精華，萬物的靈長”，就是指人類在世界的崇高價值。孔子說：“天地之性人為貴”莎士比亞說，人是“宇宙（二）人生價值的特點１.客觀現(xiàn)實性２.主觀能動性３.社會歷史性４.創(chuàng)造性５.主體差異性樹立正確的人生價值觀課件名人名言：

人們只有為了同時代人的完善，為了他們的幸福而工作，他自己才能達(dá)到完善?！R克思你若喜愛自己的價值，你就得為世界創(chuàng)造價值?！璧乱粋€人的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不是看他取得什么?！獝垡蛩固姑嗣裕海ㄈ┦袌鼋?jīng)濟(jì)條件下的人生價值導(dǎo)向1.社會生活變化與價值取向的多元性所謂價值取向，是人們?yōu)閷崿F(xiàn)一定目的，在一定場合以一定方式采取一定行動的價值體系、價值意識，具體表現(xiàn)為政治取向、審美取向、道德取向等不同方面。（三）市場經(jīng)濟(jì)條件下的人生價值導(dǎo)向2.社會主義價值導(dǎo)向一元性的必要性所謂價值導(dǎo)向，是一定的社會為實現(xiàn)其政治、經(jīng)濟(jì)目的而對個人價值取向、群體價值取向進(jìn)行一定的規(guī)范、激勵、調(diào)節(jié)和引導(dǎo)，以促進(jìn)個體、群體的價值追求與社會的價值追求和諧一致、協(xié)調(diào)發(fā)展。

2.社會主義價值導(dǎo)向一元性的必要性社會的主導(dǎo)價值觀是主導(dǎo)社會理想、信念的精神風(fēng)尚的靈魂，它對處于非主導(dǎo)地位的種種價值觀念中不利于社會穩(wěn)定和發(fā)展的成分具有強大的抑制作用，因而也是穩(wěn)定國家的經(jīng)濟(jì)制度、政治制度和思想文化制度的精神支柱，它關(guān)系到國家的興衰成敗。社會的主導(dǎo)價值觀是主導(dǎo)社會理想、信念的

當(dāng)代中國社會的價值導(dǎo)向必須是堅持社會主義集體主義，這是由公有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、社會主義市場經(jīng)濟(jì)性質(zhì)以及社會主義意識形態(tài)所要求的。

從天才學(xué)子到股市“黑客”

同學(xué)們想一想……從天才學(xué)子到股市“黑客”

在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，人生價值取向是多元性的，人生價值導(dǎo)向是一元性的。大學(xué)生要用“三個代表”重要思想武裝自己，樹立正確的人生價值觀，堅持以最廣大人民的根本利益為人生價值導(dǎo)向。

二、人生價值的選擇和評價（一）人生價值的基本內(nèi)容１.自我價值和社會價值２.內(nèi)在價值和外在價值３.物質(zhì)價值和精神價值二、人生價值的選擇和評價（一）人生價值的基本內(nèi)容人的自我價值的實現(xiàn)，是以社會價值的大小作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，而人的社會價值的本質(zhì)，在于個人對他人、對社會貢獻(xiàn)的大小。人的自我價值與社會價值統(tǒng)一于個人對他人與社會貢獻(xiàn)之中。樹立正確的人生價值觀課件典型人物袁隆平典型人物袁隆平樹立正確的人生價值觀課件樹立正確的人生價值觀課件

典型事例：我活著的價值在哪里？前車之鑒前車之鑒（二）人生價值的科學(xué)選擇1.樹立正確的價值目標(biāo)2.最優(yōu)價值目標(biāo)的選擇（二）人生價值的科學(xué)選擇高考狀元為何被勒令退學(xué)？

看看這個事例，想想為什么……高考狀元為何被勒令退學(xué)？看看這個事例，想想為什么……名人名言人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生?！嗝嗣裕ㄈ┤松鷥r值的正確評價

所謂人生價值評價，就是人們根據(jù)一定的價值標(biāo)準(zhǔn)對人生實踐做出肯定或否定的判斷，或做出部分肯定、部分否定的判斷。樹立正確的人生價值觀課件人生價值評價的基本方法：第一，堅持貢獻(xiàn)與索取的統(tǒng)一。第二，堅持責(zé)任與貢獻(xiàn)的統(tǒng)一。第三，堅持物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)的統(tǒng)一。樹立正確的人生價值觀課件上海勞動模范徐虎說得十分精辟：你不奉獻(xiàn)，我不奉獻(xiàn)，誰來奉獻(xiàn)？你也索取，我也索取，向誰索??？

樹立正確的人生價值觀課件千年思想家——馬克思千年思想家——馬克思千年風(fēng)云人物——愛因斯坦千年風(fēng)云人物——愛因斯坦三、人生價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)

（一）人生價值取向和人生社會責(zé)任當(dāng)代大學(xué)生擔(dān)負(fù)著全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，這就意味著大學(xué)生要為社會盡更大的責(zé)任、做出更大的貢獻(xiàn)，從而使自己的人生更有價值、更有意義，無愧于祖國和人民的養(yǎng)育和期待。三、人生價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)

（一）人生價值取向和人生社會責(zé)任（二）實現(xiàn)人生價值的主客觀條件1.實現(xiàn)人生價值的客觀條件第一，經(jīng)濟(jì)條件。第二，政治條件。第三，思想條件(或精神條件)。（二）實現(xiàn)人生價值的主客觀條件2.實現(xiàn)人生價值的主觀條件

第一，努力提高科學(xué)文化素質(zhì)，掌握建設(shè)的本領(lǐng)。第二，努力促進(jìn)人的全面發(fā)展。

樹立正確的人生價值觀課件典型事例：真才實學(xué)走天下談?wù)勀闶艿绞裁磫l(fā)……典型事例：真才實學(xué)走天下談?wù)勀闶艿绞裁磫l(fā)……（三）人生價值的創(chuàng)造和實現(xiàn)首先，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該積極地投身到建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，用勞動和創(chuàng)造為社會、人民做出奉獻(xiàn)。其次，社會實踐是實現(xiàn)人生價值的根本途徑。最后，實現(xiàn)人的價值，還要靠艱苦不懈的奮斗精神。

（三）人生價值的創(chuàng)造和實現(xiàn)王國維談人生奮斗三大境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。（晏殊《蝶戀花》）一心向往

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。（柳永《鳳棲梧》）艱苦奮斗

眾里尋他千百度。驀回首，那人卻在燈火闌珊處。（辛棄疾《青玉案·元夕》）實現(xiàn)成功王國維談人生奮斗三大境界：教學(xué)音像資料：《魯豫有約》——《張海迪專輯》VCD

教學(xué)音像資料：《魯豫有約》——《張海迪專輯》VCD啟示：逆境是每個人都會遇到的，只不過有大有小，有久有暫罷了。逆境對人生的發(fā)展具有特殊的意義。它可以促使人學(xué)會思考，體驗在順境中無法體驗到的人生滋味，鍛煉人的品質(zhì)和意志，領(lǐng)略人生的真諦。啟示：全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。社會主義