高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí) 氮的氧化物和硝酸課件

顏色氣味毒性密度溶解性N2_________________比空氣_________________NO_________________比空氣_______________NO2______________________比空氣________________無(wú)色無(wú)味無(wú)毒稍小難溶于水無(wú)色無(wú)味有毒稍大不溶于水紅棕色有刺激性氣味有毒稍大與水發(fā)生反應(yīng)顏色氣味毒性密度溶解性N2_________________與H2

N2＋3H2

2NH3高溫、高壓催化劑N2＋O2

2NO放電或高溫2NO＋O2===2NO2

硝酸型酸雨

光化學(xué)煙霧

與O2與H2N2＋3H2

提示由于NO2和Br2在性質(zhì)上有不少相似性：①均具有氧化性；②溶于水均有酸生成；③均可與堿反應(yīng)；④均為紅棕色等。所以不能用淀粉-KI試紙、pH試紙、NaOH溶液來(lái)鑒別，但二者性質(zhì)又有差別，可以用下列方法鑒別：①AgNO3溶液；②CCl4；③用水洗法。提示由于NO2和Br2在性質(zhì)上有不少相似性：無(wú)色有刺激性氣味的液體

易揮發(fā)與水以任意比互溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于98%的硝酸紅紅HNO3分解產(chǎn)生的NO2溶解在硝酸中不穩(wěn)定4HNO3====4NO2↑＋O2↑＋2H2O?或見(jiàn)光無(wú)色有刺激性氣味的液體易揮發(fā)與水以任意比互溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)大Cu＋4HNO3(濃)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O3Cu＋8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O鈍化Cu＋4HNO3(濃)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2C＋4HNO3(濃)=====CO2↑＋4NO2↑＋2H2O?濃硝酸濃鹽酸C＋4HNO3(濃)=====CO2↑＋4NO2↑＋2H2O

提示濃硝酸常呈黃色是因?yàn)镠NO3分解生成NO2溶于HNO3中，去掉黃色的方法是通入少量O2(空氣)，使其發(fā)生反應(yīng)：4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3。

思考3“濃HNO3與Cu反應(yīng)產(chǎn)生NO2，稀HNO3與Cu反應(yīng)產(chǎn)生NO，則稀HNO3氧化性強(qiáng)?！边@種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？提示濃硝酸常呈黃色是因?yàn)镠NO3分解高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件

解析NO或NO2與O2的混合氣體與水的反應(yīng)計(jì)算關(guān)系式可由下列化學(xué)方程式推導(dǎo)出來(lái)。2NO＋O2===2NO2①3NO2＋H2O===2HNO3＋NO②由②×2＋①得4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3③解析NO或NO2與O2的混合氣體與水的反高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件答案

A

答案A高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件答案

A答案A高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件

解析(1)設(shè)反應(yīng)得到的NO和NO2的物質(zhì)的量分別為x和y解題思路為化合價(jià)升降相等(銅元素化合價(jià)的升高等于氮元素化合價(jià)的降低)解析(1)設(shè)反應(yīng)得到的NO和NO2的物質(zhì)的量高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件××√×

解析

NO2通入溶液中生成HNO3，能把Fe2＋氧化成Fe3＋，溶液由淺綠色變成棕黃色。√×解析NO2通入溶液中生成HNO3，

解析

電荷不守恒，應(yīng)為2OH－＋3NO2===2NO＋NO↑＋H2O。××解析電荷不守恒，應(yīng)為2OH－＋3NO2

解析

氮氧化合物與灼熱銅粉反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NOx＋2xCu====2xCuO＋N2。根據(jù)題目給定的數(shù)據(jù)可判斷氮氧化合物為NO2。

?A解析氮氧化合物與灼熱銅粉反應(yīng)的化學(xué)方程式高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件答案

C

答案C高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件答案

D

答案D高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件........用手捂熱試管a，導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出，松開(kāi)手后，水又會(huì)回升到導(dǎo)管b中有氣泡冒出，溶液變蒸汽用手捂熱試管a，導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出，松開(kāi)手后，水又會(huì)回升到導(dǎo)有氣泡從管口冒出水進(jìn)入試管，上升到一定高度有氣泡從管口冒出水進(jìn)入試管，上升到一定高度高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件

返回返回顏色氣味毒性密度溶解性N2_________________比空氣_________________NO_________________比空氣_______________NO2______________________比空氣________________無(wú)色無(wú)味無(wú)毒稍小難溶于水無(wú)色無(wú)味有毒稍大不溶于水紅棕色有刺激性氣味有毒稍大與水發(fā)生反應(yīng)顏色氣味毒性密度溶解性N2_________________與H2

N2＋3H2

2NH3高溫、高壓催化劑N2＋O2

2NO放電或高溫2NO＋O2===2NO2

硝酸型酸雨

光化學(xué)煙霧

與O2與H2N2＋3H2

提示由于NO2和Br2在性質(zhì)上有不少相似性：①均具有氧化性；②溶于水均有酸生成；③均可與堿反應(yīng)；④均為紅棕色等。所以不能用淀粉-KI試紙、pH試紙、NaOH溶液來(lái)鑒別，但二者性質(zhì)又有差別，可以用下列方法鑒別：①AgNO3溶液；②CCl4；③用水洗法。提示由于NO2和Br2在性質(zhì)上有不少相似性：無(wú)色有刺激性氣味的液體

易揮發(fā)與水以任意比互溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于98%的硝酸紅紅HNO3分解產(chǎn)生的NO2溶解在硝酸中不穩(wěn)定4HNO3====4NO2↑＋O2↑＋2H2O?或見(jiàn)光無(wú)色有刺激性氣味的液體易揮發(fā)與水以任意比互溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)大Cu＋4HNO3(濃)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O3Cu＋8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O鈍化Cu＋4HNO3(濃)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2C＋4HNO3(濃)=====CO2↑＋4NO2↑＋2H2O?濃硝酸濃鹽酸C＋4HNO3(濃)=====CO2↑＋4NO2↑＋2H2O

提示濃硝酸常呈黃色是因?yàn)镠NO3分解生成NO2溶于HNO3中，去掉黃色的方法是通入少量O2(空氣)，使其發(fā)生反應(yīng)：4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3。

思考3“濃HNO3與Cu反應(yīng)產(chǎn)生NO2，稀HNO3與Cu反應(yīng)產(chǎn)生NO，則稀HNO3氧化性強(qiáng)?！边@種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？提示濃硝酸常呈黃色是因?yàn)镠NO3分解高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件

解析NO或NO2與O2的混合氣體與水的反應(yīng)計(jì)算關(guān)系式可由下列化學(xué)方程式推導(dǎo)出來(lái)。2NO＋O2===2NO2①3NO2＋H2O===2HNO3＋NO②由②×2＋①得4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3③解析NO或NO2與O2的混合氣體與水的反高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件答案

A

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A答案A高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件

解析(1)設(shè)反應(yīng)得到的NO和NO2的物質(zhì)的量分別為x和y解題思路為化合價(jià)升降相等(銅元素化合價(jià)的升高等于氮元素化合價(jià)的降低)解析(1)設(shè)反應(yīng)得到的NO和NO2的物質(zhì)的量高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)氮的氧化物和硝酸課件××√×

解析

NO2通入溶液中生成HNO3，能把Fe2＋氧化成Fe3＋，溶液由淺綠色變成棕黃色。√×解析NO2通入溶液中生成HNO3，

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電荷不守恒，應(yīng)為2OH－＋3NO2===2NO＋NO↑＋H2O?！痢两馕鲭姾刹皇睾悖瑧?yīng)為2OH－＋3NO2

解析

氮氧化合物與灼熱銅粉反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NOx＋2xCu====2xCuO＋N2。根據(jù)題目給定的數(shù)據(jù)可判斷氮氧化合物為NO2。