《第6章 從雜交育種到基因工程》單元測驗(yàn)帶解析

Word文檔下載后可自行編輯20/20《第6章從雜交育種到基因工程》單元測驗(yàn)帶解析《第6章從雜交育種到基因工程》單元測驗(yàn)

本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分。測試時(shí)間為100分鐘。

第Ⅰ卷（選擇題，共55分）

一、單項(xiàng)選擇題（本題包括20題，每題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）

1．雜交育種依據(jù)的遺傳學(xué)原理是（）

A．基因突變B．染色體結(jié)構(gòu)變異C．基因重組D．染色體數(shù)目變異

2．科研人員利用γ射線輻射種子使其產(chǎn)生變異，用這種方法培育新品種的機(jī)理是（）

A．基因重組B．基因突變C．染色體變異D．基因互換

3．誘變育種可以改良某種性狀，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．后代性狀較快地穩(wěn)定B．提高突變率，增加變異類型

C．控制某性狀的基因突變成非等位基因D．有利突變體數(shù)目多

4．屬于分子水平上的育種工作是（）

A．輻射育種B．雜交育種

C．單倍體育種D．多倍體育種

5．我國科學(xué)家對“神舟”四號飛船專為西部大開發(fā)而搭載的紅杉樹種苗進(jìn)行了研究比較，發(fā)現(xiàn)這些種苗具有抗旱、抗寒和速生性能，試分析紅杉樹種苗所發(fā)生的變化和下列哪項(xiàng)相似（）

A．用X射線照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增強(qiáng)

B．用一定濃度的生長素處理番茄雌蕊獲得無籽番茄

C．用一定濃度的秋水仙素處理，獲得八倍體小黑麥

D．人工栽培，選出矮稈抗銹病的小麥品種

6．在育種上既要得到更多變異，又要使后代變異性狀較快的穩(wěn)定，最好采用（）

A．單倍體育種B．多倍體育種C．雜交育種D．誘變育種

7．作物空間技術(shù)育種就是將農(nóng)作物的種子帶到太空，然后在地面種植，從中選出新品種。這種育種方式的原理是（）

A．影響細(xì)胞分裂過程中紡錘絲的形成，可以培育多倍體植株，屬于多倍體育種

B．在空間輻射和微重力等因素的綜合作用下，誘導(dǎo)基因突變，屬于誘變育種

C．通過基因重組，培育具有多個(gè)優(yōu)良性狀的新品種，屬于雜交育種

D．明顯縮短育種年限，后代不會(huì)發(fā)生性狀分離，屬于單倍體育種

8．“神舟六號”飛船于10月12日升空，經(jīng)過太空遨游后，于10月17日返回地面。搭載的沙漠玫瑰經(jīng)過太空遨游后，若它們的后代產(chǎn)生了優(yōu)良的性狀。為了快速繁殖，可采用的方法是（

A．雜交B．單倍體育種C．多倍體育種D．扦插

9．下列育種方法中，能明顯地縮短育種年限的是（）

A．多倍體育種B．單倍體育種C．雜交育種D．誘變育種

10．一般地說，干旱條件下育成的作物品種，適于在干旱地區(qū)種植；潮濕條件下育成的作物品種，適于在潮濕地區(qū)種植。在這里，干旱和潮濕條件所起的作用是（）

A．誘發(fā)基因突變B．引起染色體變異C．選擇基因型D．導(dǎo)致基因重組

11．基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的。在基因操作的基本步驟中，不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對的是（）

A．人工合成目的基因B．目的基因與運(yùn)載體結(jié)合

C．將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞D．目的基因的檢測和表述

12．正確表示基因操作“四步曲”的是（）

A．提取目的基因→將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→目的基因與運(yùn)載體結(jié)合→目的基因的檢測與表述

B．目的基因的檢測與表述→提取目的基因→目的基因與運(yùn)載體結(jié)合→將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

C．提取目的基因→目的基因與運(yùn)載體結(jié)合→將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→目的基因的檢測與表述

D．目的基因與運(yùn)載體結(jié)合→提取目的基因→將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→目的基因的檢測與表述

13．轉(zhuǎn)基因植物中的下列哪些基因被刪除，不會(huì)影響到轉(zhuǎn)基因植物的正常生理活動(dòng)和人們期望其具有的功能（）

A．目的基因B．顯性基因C．隱性基因D．基因

14．實(shí)施基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細(xì)胞內(nèi)分離出來，這要利用限制性內(nèi)切酶。一種限制性內(nèi)切酶能識別DNA分子中的GAATTC順序，切點(diǎn)在G和A之間，這是應(yīng)用了酶的（）

A．高效性B．專一性C．多樣性D．催化活性受外界條件影響

15．在已知某小片段基因堿基序列的情況下，獲得該基因的最佳方法是（）

A．用mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄合成DNAB．以4種脫氧核苷酸為原料人工合成

C．將供體DNA片段轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞中，再進(jìn)一步篩選D．由蛋白質(zhì)的氨基酸序列推測

16．科學(xué)家們經(jīng)過多年的努力，創(chuàng)立了一種新興生物技術(shù)——基因工程，實(shí)施該工程的最終目的是（）

A．定向提取生物體的DNA分子

B．定向地對DNA分子進(jìn)行人工“剪切”

C．在生物體外對DNA分子進(jìn)行改造

D．定向地改造生物的遺傳性狀

17．基因工程中操作應(yīng)用的許多載體質(zhì)粒都有抗生素的抗性基因，這是便于（）

A．外源基因插入質(zhì)粒B．宿主菌的生物繁殖

C．質(zhì)粒的轉(zhuǎn)化D．帶有目的基因的宿主菌的篩選

18．基因工程在生產(chǎn)上的應(yīng)用中，最重要的是（）

A．培養(yǎng)“巨型”動(dòng)物

B．通過感染或顯微注射法將重組DNA轉(zhuǎn)移到動(dòng)物的受精卵中，從由受精卵發(fā)育成的動(dòng)物獲得人們所需的各種優(yōu)良品質(zhì)

C．為人類開辟新的食物來源

D．利用特定的外源基因在哺乳動(dòng)物體內(nèi)的表述，從這些動(dòng)物的乳腺細(xì)胞中獲得人類所需要的各類物質(zhì)，如激素、抗體及酶類等

19．生物工程技術(shù)可實(shí)現(xiàn)基因在微生物、動(dòng)物、植物之間的轉(zhuǎn)移，甚至可將人工合成的基因?qū)胫参矬w內(nèi)，培養(yǎng)出自然界沒有的新類型。針對這項(xiàng)技術(shù)，下列說法中不正確的是（）

A．可豐富生物多樣性

B．自然界生物共用一套遺傳密碼

C．轉(zhuǎn)基因作物一旦成功，就可成為商品，豐富人們的食物

D．也可以破壞生物的多樣性

20．下列應(yīng)用不涉及基因工程技術(shù)的是（）

A．培育能產(chǎn)生乙肝疫苗的酵母菌B．培育能生產(chǎn)激素的“超級綿羊”

C．培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的“太空椒”D．培育能分解石油的“超級細(xì)菌”

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每題3分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中有二項(xiàng)或二項(xiàng)以上是符合題目要求的；多選、少選、錯(cuò)選均不給分。）

21．下列各項(xiàng)中，屬于誘變育種優(yōu)點(diǎn)的是（）

A．可以提高變異頻率B．定向地改變生物的性狀

C．大幅度改良某些性狀D．需大量處理供試材料

22．我國科學(xué)家培育出的“太空椒”，現(xiàn)已推廣應(yīng)用。下列哪些選項(xiàng)是培育該作物的條件（）

A．宇宙射線B．噴灑秋水仙素C．微重力D．高真空

23．目前科學(xué)家把兔子的血紅蛋白基因?qū)氲酱竽c桿菌中，在大腸桿菌中合成了兔子的血紅蛋白。下列所敘述的哪些選項(xiàng)是這一先進(jìn)技術(shù)的理論依據(jù)（）

A．所有生物共用一套密碼子

B．基因能控制蛋白質(zhì)的合成

C．兔子血紅蛋白基因與大腸桿菌的DNA都是由4種脫氧核苷酸構(gòu)成，都遵循堿基互補(bǔ)配對原則，都具有相同的空間結(jié)構(gòu)

D．兔子與大腸桿菌有共同的原始祖先

24．轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是對某一物種具有特別性狀的基因進(jìn)行分離，并把它移植到另一物種上去，從而使這一物種具有組合基因。然而轉(zhuǎn)基因技術(shù)也會(huì)帶來負(fù)面影響。從下列選項(xiàng)中選出是由轉(zhuǎn)基因生物可能帶來的弊端（）

A．對生物多樣性的影響，如除草劑作物的產(chǎn)生會(huì)破壞農(nóng)田的生物多樣性

B．使近親野生物種具有抗性基因，可能會(huì)變成“超級雜草”

C．轉(zhuǎn)基因生物的食品加工帶來食品污染

D．轉(zhuǎn)基因生物的大規(guī)模繁殖導(dǎo)致生態(tài)入侵

25．下列四組實(shí)例中均是依據(jù)基因重組原理的一組是（）

A．我國著名育種專家袁隆平利用雜交技術(shù)培育超級水稻品種

B．英國科學(xué)家利用細(xì)胞核移植技術(shù)克隆出小綿羊

C．荷蘭科學(xué)家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內(nèi)，生產(chǎn)出含高鐵蛋白的牛奶

D．遨游過太空的青椒種子培育而成的果實(shí)比普通青椒大一倍以上

第Ⅱ卷（非選擇題，共45分）

三、非選擇題（本大題包括5個(gè)小題，共45分）

26．（6分）育種是一個(gè)古老的話題，也是一項(xiàng)技術(shù)性操作。育種的類型很多，常規(guī)的有雜交育種和誘變育種，以下是對這兩種育種技術(shù)的概括，請?zhí)顚懲暾?/p>

（1）雜交育種只能利用已有基因的重組，按需選擇，并不能創(chuàng)造新的__________。雜交后代會(huì)出現(xiàn)____________現(xiàn)象，育種進(jìn)程________，過程煩瑣。

（2）誘變育種的優(yōu)點(diǎn)是能夠提高_(dá)_________，而局限性是誘發(fā)突變的_______難以控制，突變體難以集中多個(gè)理想性狀。要克服該局限性，可以擴(kuò)大誘變后代的群體，增加_______的機(jī)會(huì)。

27．（10分）農(nóng)業(yè)上常用的幾種方法如下：

a．甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2→人工選擇→自交→F3→人工選擇→自交……→性狀穩(wěn)定的新品種

b．甲品種×乙品種→F1→F1花粉離體培養(yǎng)得到許多小苗→秋水仙素處理→若干植株→F1人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種

c．正常幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種

d．種子搭載人造衛(wèi)星到太空→返回地面種植→性狀穩(wěn)定的新品種

e．獲取甲種生物的某基因→通過某種載體將該基因帶入乙種生物→性狀穩(wěn)定的新品種

（1）a方法屬于常規(guī)育種，一般從F2代開始選種，這是因?yàn)椤＿x中的個(gè)體還需要經(jīng)過若干代的自交、鑒別，直到性狀不發(fā)生分離為止，這是因?yàn)樾缕贩N一定要是。

（2）b方法與與a方法相比，突出的優(yōu)點(diǎn)是。

（3）通過c途徑獲得的新品種應(yīng)屬于體；育種中使用的秋水仙素的主要作用是

。

（4）d方法中搭載的種子應(yīng)當(dāng)是（干燥的、萌發(fā)的、休眠的）；種子返回地面種植后，其變異（全是對人類有益的、不全是對人類有益的、全是對人類有害的），所以要對其進(jìn)行。

（5）e方法培育出的新類型生物可以表述出甲種生物的某基因的遺傳信息，該表述過程包括遺傳信息的和過程。

28．（8分）農(nóng)業(yè)科技工在煙草中找到了一抗病基因，現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花，培育抗病棉花品系。請回答下列問題：

（1）要使載體與該抗病基因連接，首先應(yīng)使用____________進(jìn)行切割。

（2）切割完成后，采用_________酶將載體與該抗病基因連接，連接后得到的DNA分子稱為_________。

（3）再將連接得到的DNA分子導(dǎo)入農(nóng)桿菌，然后用該農(nóng)桿菌去____________棉花細(xì)胞，利用植物細(xì)胞具有___________性的原理進(jìn)行組織培養(yǎng)，從培養(yǎng)出的植株中篩選出抗病的棉花。

（4）該抗病基因在棉花細(xì)胞中表述的產(chǎn)物是（）

A．淀粉B．脂類C．蛋白質(zhì)D．核酸

（5）轉(zhuǎn)基因棉花獲得的________性狀是由該表述產(chǎn)物來體現(xiàn)的。

29．（12分）生物的育種是利用遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、現(xiàn)代生物工程技術(shù)等方法原理培育生物新品種的過程。生物的育種技術(shù)體現(xiàn)著當(dāng)代生物科學(xué)研究的最新成果及其應(yīng)用。下面是有關(guān)育種的一系列問題，請按要求回答。

（1）素有“水稻之父”之稱的農(nóng)民科學(xué)家袁隆平，他所應(yīng)用的水稻育種技術(shù)為，其主要優(yōu)點(diǎn)是。

（2）在植物的育種過程中，秋水仙素的作用功不可沒，它既可以抑制紡錘體的形成，還可以導(dǎo)致基因突變。不過，在不同的育種中，秋水仙素所起作用的時(shí)期也不同。在誘變育種中，秋水仙素作用于時(shí)期；在多倍體育種中，秋水仙素作用于時(shí)期。

（3）1997年2月27日英國宣布，世界上第一頭克隆綿羊“多莉”誕生，同時(shí)也意味著克隆育種又向前邁進(jìn)了一大步?？寺∮N所依據(jù)的原理是，其意義是。

30．（9分）現(xiàn)有三個(gè)番茄品種，A品種的基因型為AABBdd，B品種的基因型為AabbDD，C品種的基因型為aaBBDD三對等基因分別位于三對同源染色體上，并且分別控制葉形、花色和果形三對相對性狀。請回答：

（1）如何運(yùn)用雜交育種的方法利用以上三個(gè)品種獲得基因型為aabbdd的植株？（用文字簡要描述獲得過程即可）

。

（2）如果從播種到獲得種子需要一年，獲得基因型為aabbdd的植株最少需要年？

（3）如果要縮短獲得aabbdd植株的時(shí)間，可采用什么方法？（寫出方法的名稱即可）

。

第六章參考解析：

一、單項(xiàng)選擇題

1．C雜交育種的理論基礎(chǔ)是基因的自由組合，即基因重組。

2．Bγ射線輻射種子使其產(chǎn)生變異，是利用物理因素引起基因結(jié)構(gòu)的改變，為基因突變。

3．B誘變育種可以改良某種性狀，是因?yàn)榭刂颇承誀畹幕蛲蛔兂傻任换?，并能提高突變率，增加變異類型?/p>

4．A輻射育種是分子水平上的育種，雜交育種是個(gè)體水平的育種，單倍體育種、多倍體育種是染色體水平的育種。

5．A紅杉樹種苗在太空中，在失重和射線的作用下發(fā)生基因突變，從而使性狀發(fā)生改變，這與青霉菌的人工誘變是相同的原理。

6．D誘變育種可以提高突變率，在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型。

7．B太空中的輻射和微重力可誘導(dǎo)基因突變，以此培育的作物為誘變育種作物。

8．D為了保存優(yōu)良的性狀應(yīng)用無性繁殖技術(shù)，對于植物體而言，扦插是最快速的一種。

9．B單倍體育種方法的優(yōu)點(diǎn)是能明顯地縮短育種年限，原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離。

10．C不同的環(huán)境條件下生活有不同的生物類型，這是由生物的遺傳因素決定的。

11．C將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞主要是借鑒細(xì)菌或病毒侵染細(xì)胞的途徑。

12．C基因操作的基本步驟是：提取目的基因、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞和目的基因的檢測和表述。

13．D目的基因是人們期望其表述的；顯性基因和隱性基因是生物體正常具有的基因，刪除會(huì)導(dǎo)致生物體無法正常生長；基因是隨著目的基因“嫁接”過來的指示基因，對生物體的正常生理活動(dòng)無影響。

14．B限制性內(nèi)切酶具有專一性，一種限制性內(nèi)切酶只能識別一種特定的核苷酸序列。

15．B小片段基因堿基序列在已知的情況下人工合成最方便。

16．D基因工程的目的就是定向地改造生物的遺傳性狀，以滿足人類的需求。

17．D利用質(zhì)粒具有抗生素的特性可對目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞進(jìn)行檢測和篩選。

18．D基因工程的主要應(yīng)用是利用外源基因在哺乳動(dòng)物體內(nèi)的表述，通過乳腺細(xì)胞的分泌功能，從中獲得人類所需要的激素、抗體及酶類等。

19．C轉(zhuǎn)基因作物并非是商品，其產(chǎn)生的產(chǎn)物并不一定都是人類所需要的。

20．C培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的“太空椒”利用了基因突變的原理。

二、多項(xiàng)選擇題

21．AC誘變具有不定向性，所以要獲得所需的性狀必需大量處理供試材料。

22．ACD“太空椒”的培育利用的是基因突變原理。外太空的射線、微重力、高真空都屬于物理誘變因素。

23．ABC兔子與大腸桿菌的DNA具有相同的空間結(jié)構(gòu)，翻譯時(shí)所使用的密碼子也是相同的，都遵循中心法則，這些都是進(jìn)行基因工程的重要理論依據(jù)。

24．ABD由于基因的表述產(chǎn)物一般為蛋白質(zhì)，轉(zhuǎn)基