北師版六上數(shù)學(xué)合格率復(fù)旦小學(xué)楊小姣

教案首頁(yè)課題合格率授課時(shí)間教學(xué)課時(shí)1課時(shí)授課教師教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)解答有關(guān)合格率的應(yīng)用題。能力目標(biāo)：提高學(xué)生利用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。情感目標(biāo)：使學(xué)生合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生理解合格率的意義，根據(jù)其意義解決有關(guān)合格率的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生理解合格率的意義，根據(jù)其意義解決有關(guān)合格率的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)情分析學(xué)習(xí)起點(diǎn)預(yù)測(cè)理解了百分?jǐn)?shù)的意義。學(xué)習(xí)困難預(yù)測(cè)理解合格率的意義，根據(jù)其意義解決有關(guān)合格率的實(shí)際問(wèn)題。教具準(zhǔn)備多媒體課件步驟教學(xué)流程課堂調(diào)控導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入、提問(wèn)：百分?jǐn)?shù)的意義是怎樣的？他和一般的分?jǐn)?shù)有什么不同？一、讀報(bào)活動(dòng)，初識(shí)合格率師：關(guān)注生活的人才能成為生活的主人。而看報(bào)是我們了解生活的重要途徑，請(qǐng)大家一起來(lái)看這幾段報(bào)道教學(xué)重難點(diǎn)突破二新授課1、出示資料：甲牌：抽查50箱，43箱合格；乙牌：抽查60箱，52項(xiàng)合格。哪種品牌的罐頭合格率高？學(xué)生討論合格率的意思，在交流總結(jié)。根據(jù)合格率的意義解答問(wèn)題。教師說(shuō)明：除不盡時(shí)，百分號(hào)前通常保留一位小數(shù)。創(chuàng)設(shè)情境，初用合格率。

既然我們已經(jīng)知道了什么是成活率和出勤率。我想，你們肯定也能知道什么是合格率。（板書(shū)課題：合格率）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)合格率表示什么意引導(dǎo)理解“合格率“含義：合格產(chǎn)品數(shù)占產(chǎn)品總數(shù)的百分之幾。引導(dǎo)關(guān)注丙廠的合格率達(dá)101%可以理解為“生產(chǎn)100份這樣的商品，合格達(dá)101份”這樣的情況是不可能的，所以不能選丙廠。義？教案續(xù)頁(yè)重難點(diǎn)突破3師生討論：什么是成活率、出勤率、出油率、及格率、優(yōu)秀率。批注（本班學(xué)情）學(xué)生求百分率的知識(shí)很輕松的掌握了，但在計(jì)算中小數(shù)化百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù)還顯得比較機(jī)械，不能靈活應(yīng)用，還有待繼續(xù)鞏固教學(xué)拓展練習(xí)1、做“試一試”中的題目，先說(shuō)一說(shuō)成活率是什么，再列式計(jì)算?？偨Y(jié)提升總結(jié)評(píng)價(jià)：談?wù)勛约旱氖斋@課堂練習(xí)設(shè)計(jì)

1.出示“練一練”中的圖表，分別用分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)表示藍(lán)色部分占整幅圖的多少。2、出示質(zhì)量檢查部門(mén)對(duì)某市飲料質(zhì)量進(jìn)行抽查的情況記錄表。計(jì)算各種飲料合格率的高低。3、統(tǒng)計(jì)學(xué)校當(dāng)天各年級(jí)的出勤情況統(tǒng)計(jì)表，計(jì)算出勤率。備注板書(shū)設(shè)計(jì)合格率成活率合格產(chǎn)品占產(chǎn)品總數(shù)的百分之幾？出勤率合格產(chǎn)品÷產(chǎn)品總數(shù)43÷50=52÷60=分?jǐn)?shù)通分成分母為100的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)小數(shù)小數(shù)點(diǎn)右移兩位，添上百分號(hào)百分?jǐn)?shù)教后反思?xì)w因分析本節(jié)課我從兩方面入手：一、小數(shù)、分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù)的方法。二、理解百分?jǐn)?shù)表示的意義，以及百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用。例如：讓學(xué)生理解了“成活率、出油率、出勤率、含鹽率、優(yōu)秀率……”等。讓學(xué)生體會(huì)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。能在解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中，理解小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的必要性，并能正確地將小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)。改進(jìn)