初一下學期期末考試暑假前家長會

歡迎您！初一（1）班家長會第1頁，共21頁。一、本學期七年級一班工作小匯報

1、針對本班學生的特點:懶散、自覺性較差、學習底子薄的特點，我制定了切實可行的班級轉變計劃：（1）充分的發(fā)揮民主重選班委，選出班長三人（黃永康、鄭永鐸、張佳浩）、勞動委員兩名（鄧博文、第五樂樂）（2）分組管理，負責到人。大的方面我把班級按座位分成三大組，三個班長負責上課及下課的紀律。小的方面按照優(yōu)、中、差原則建立了五個小組每組八人，從紀律、作業(yè)、學習、衛(wèi)生四方面全面的展開競賽。一天一小評，兩周一大評。大的方面是班長負責、小的方面小組長負責。（3）每周班會寫一次個人上周的工作總結及思想?yún)R報，并評選出表現(xiàn)最好的學生及表現(xiàn)最差的學生，進行表揚和批評，并加以作為調整。第2頁，共21頁。2、班風、學風建設方面：

開展豐富多彩的活動：如開展演講比賽、書法繪畫比賽、學習經驗交流、班干部會議、學差生問題會議等豐富學生的學習生活，增強班集體凝聚力。每天晨會、每周班會對學生進行思想道德、行為規(guī)范、理想信念等方面的教育，弘揚正氣，抵制不良風氣，傳遞正能量。紀律、儀表、衛(wèi)生、作業(yè)、學習等常規(guī)檢查：讓學生學會自我約束、自我管理、自我服務。與此同時嚴格加強班主任的監(jiān)督引導工作，做到課前監(jiān)督、課堂監(jiān)督及課后監(jiān)督。第3頁，共21頁。3、保障學生在校安全方面：（1）班主任早讀、兩操、午間、自習課到教室巡視，及時發(fā)現(xiàn)遲到、早退學生，及時杜絕學生之間的小矛盾小沖突。（2）學生之間相互監(jiān)督，觀察言行，及時匯報及時解決。（3）加強家校聯(lián)系，及時與家長取得聯(lián)系，防止不安全事故的發(fā)生。（4）給學生灌輸基本的法律知識和道德常識，規(guī)范學生的行為，教育他們成人。第4頁，共21頁。4、取得的成效：幾乎杜絕了不按時交作業(yè)及抄作業(yè)的現(xiàn)象。教室及清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生打掃的干凈徹底，班級的各項事務都有人主動的去做去承擔。（其中張進同學及張嘉怡同學做的最好）班級紀律有了一個很大的改變，但仍沒有達到理想狀態(tài)。班級不思進取的學生少了很多，進步明顯的學生多（張佳浩、劉陽、蔡方慶、張嘉怡、史晨益、洪卓怡等等），組長講題負責本組學習的現(xiàn)象很常見，做得最好的是張佳明組。學生的行為規(guī)范方面進步最大。嚼口香糖、做桌子、罵人、隨手亂扔垃圾現(xiàn)象幾乎杜絕，而且還能主動的去撿拾垃圾?？傮w感覺就是孩子知道什么時間該干什么了。第5頁，共21頁。語文單科前三鄭永鐸93賀師敏93龐志坤91數(shù)學單科前三王澤豪111鄭永鐸110張嘉明99二、本次成績匯報：第6頁，共21頁。英語單科前三政治單科前三姓名英語王澤豪99張嘉明96.5龐志坤91姓名政治張嘉明82鄭永鐸80孫佳星78第7頁，共21頁。班級前十名（期末成績）第一名王澤豪628第二名鄭永鐸602第三名張嘉明581.5第四名賀師敏534第五名孫佳星523第六名成凱文520第七名龐志坤515第八名王秦帥472第九名張嘉怡472第十名第五樂樂471第8頁，共21頁。成績帶來的思考：

1、學生的學習態(tài)度和學習成績密切相關。在同樣的年齡段里，在同樣的班級里，授課的時間是相同的，教學環(huán)境是一致的，除個人差異則大部分是學習態(tài)度問題。

我們要因材施教，制定不同的學習目標：

基礎較好的孩子：立志高遠，追求卓越學習中等的孩子：服從老師，穩(wěn)步前進學習較差的孩子：端正態(tài)度，絕不放棄第9頁，共21頁。2、有些學生滿足于現(xiàn)狀，對自己的要求還停留在小學階段，不注重學習的方式和方法。學習上滿足老師布置的“任務”，不知道自我整理專研，自主學習。我們要培養(yǎng)孩子的進取心：不努力就要落后有方法才能優(yōu)秀第10頁，共21頁。3、部分同學雖然基礎不錯，頭腦靈活，卻心浮氣躁，不能踏實刻苦地學習，成績忽上忽下。

我們要培養(yǎng)孩子的責任感：作為一名學生，搞好自己的學習就象醫(yī)生治好病人、農民種好莊稼一樣，是一種必須承擔的責任。第11頁，共21頁。4、一些同學存在偏科現(xiàn)象。

數(shù)學跟不上的：

王秦帥第五樂樂趙前進劉陽長孫夢娜洪卓怡史文豪英語跟不上的：

第五樂樂范澤澤趙前進張進劉陽鄧博文趙樂黎子雄史文豪第12頁，共21頁。5、學生們知識面狹窄，需要廣泛學習，博覽群書。

我們要培養(yǎng)孩子讀書的習慣：腹有詩書氣自華好讀書，讀好書第13頁，共21頁。6、有的學生紀律觀念淡薄，上課做小動作，下課喧鬧，晚上作業(yè)應付。極個別學生對待老師的批評教育顯得不耐煩，教育效果不佳。

我們要加強孩子的紀律觀念：

沒有規(guī)矩，不成方圓。紀律是學習的前提和保障。第14頁，共21頁。三、暑假的重要性與對家長的建議第15頁，共21頁。暑假的重要性

暑假是學生查漏補缺、溫故知新、身心放松的黃金時期，許多學生因為暑期的完全放松直接導致新學期的課程學習緊張，步伐難以跟上新的節(jié)奏。學習具有一定規(guī)律性，學生的遺忘也是具有規(guī)律性的，因此暑假對于學生來說，不是一個完全放松的時間段，反而是一段鞏固知識的黃金時間段。平時在繁忙的學習中新的知識不斷而來，各種知識都或深或淺的殘留在腦海意識里，暑假就是有選擇性的整理這些知識的時間。一則加深記憶印象；二則梳理各個知識點之間的彼此聯(lián)系；三則適當?shù)耐卣诡A習，才能在新的學期開始之初做到從容不迫，輕松應對！第16頁，共21頁。對家長的幾個建議一、進行安全教育（出行安全、飲食安全、游玩安全）二、合理的安排假期，做到有規(guī)律的作息。三、多讀書，使書籍成為孩子精神文明的發(fā)源地，至少一本。四、親近自然，感悟生活。五、努力養(yǎng)成幾個受益終生的好習慣。六、建議與孩子進行幾次長時間的交流。七、補上成績還不行的科目。八、幫孩子收好初一的各科課本，以備初三復習用。第17頁，共21頁。作業(yè)：1）完成暑假作業(yè)及所發(fā)的書寫練習資料，報名時收。2）為家長做一件事3）讀一本好書4）參加一次社會實踐（社區(qū)、餐廳等地方）請趙義同學、鄧博文同學、張鵬程同學的家長會后留下，商討孩子學籍的事。第18頁，共21頁。

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

第19頁，共21頁。謝謝各位家長第20頁，共21頁。內容梗概歡迎您。大的方面我把班級按座位分成三大組，三個班長負責上課及下課的紀律。與此同時嚴格加強班主任的監(jiān)督引導工作，做到課前監(jiān)督、課堂監(jiān)督及課后監(jiān)督。（3）加強家校聯(lián)系，及時與家長取得聯(lián)系，防止不安全事故的發(fā)生。幾乎杜絕了不按時交作業(yè)及抄作業(yè)的現(xiàn)象。教室及清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生打掃的干凈徹底，班級的各項事務都有人主動的去做去承擔。（其中張進同學及張嘉怡同學做的最好）。第六名成凱文520。第九名張嘉怡472。第十名第五樂樂471。王秦帥第五樂樂。趙前進劉陽。長孫夢娜洪卓怡。第五樂樂范澤澤趙前進張進。劉陽