歌詠比賽活動(dòng)方案

童心向黨歌聲飛揚(yáng)”國慶歌詠比賽方案一、活動(dòng)目的與指導(dǎo)思想:為了構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本次“歌詠比賽”活動(dòng)的活動(dòng)方案。二、活動(dòng)主題：童心向黨歌聲飛揚(yáng)三、參賽對象：1--5年級各班。四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)要求全員參與。五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：擬定于9月30日在學(xué)校操場舉辦，若有變動(dòng)另行通知。六、演唱曲目：自選曲目一首：思想健康、反映時(shí)代潮流、新世紀(jì)兒童朝氣蓬勃?dú)庀⒌母枨Ｆ?、活?dòng)準(zhǔn)備：第四周為選曲訓(xùn)練時(shí)間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目與9月21日上報(bào)。八、比賽要求：自選曲目一首：思想健康、反映時(shí)代潮流、新世紀(jì)兒童朝氣蓬勃?dú)庀⒌母枨?。曲目總時(shí)長不得超過6分鐘（包括上下場時(shí)間）。演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。4、合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。伴奏可采用電子琴、音樂伴奏帶等形式。比賽出場順序由抽簽決定。演唱要求：服裝統(tǒng)一、精神面貌好；音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音洪亮；演唱歌曲有一定的表現(xiàn)力和感染力本次比賽每個(gè)年級設(shè)定最佳表演獎(jiǎng)，每個(gè)年級設(shè)定一名優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)。十、評分原則：歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時(shí)。合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場秩序良好；演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。演員演唱時(shí)精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。合唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。十一、記分方式：1、10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。比賽項(xiàng)目單獨(dú)記分的方式，加總分并取平均分的記分方式比賽的評獎(jiǎng)工作，由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評委。十二、活動(dòng)流程：1．升國旗、全體師生共唱《中華人民共和國國歌》2．校長致國慶祝辭3．按節(jié)目單順序比賽4．宣布獲獎(jiǎng)班級。十三、比賽籌備工作安排。主持人：霍小昊李芷昕李妤李恒評委：史建新童倩蕓高玉霞霍雅文王苗統(tǒng)分：張秀仁尹美莉張春艷喬淑敏（學(xué)生）舞臺(tái)背景制作、節(jié)目單編印：高海庭米秀梅活動(dòng)安全小組：米海富各班主任門衛(wèi)會(huì)場秩序：韓彥生朱懷宇李發(fā)厚及各班主任6.學(xué)生座位安排：武建音響：陳耀飛范成主持人串詞：霍小浩李芷昕攝影：路敏比賽獎(jiǎng)狀書寫：李柯會(huì)前主席臺(tái)評委席及比賽場地布置：武建陳耀飛及部分學(xué)生會(huì)后衛(wèi)生：陳耀飛門衛(wèi)及各班主任十四、注意事項(xiàng)1、伴奏音樂于比賽前交范成老師處。2、各班要做好比賽前的準(zhǔn)