傳染病防治知識培訓總結

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為提高我院醫(yī)務人員的傳染病專業(yè)學問、傳染病監(jiān)測及網(wǎng)絡直報質量、突發(fā)公共衛(wèi)生事務相關學問、居民死亡醫(yī)學證明書規(guī)范填寫，以及醫(yī)務人員對傳染病防治重要性和緊迫性的相識，從而更好地做好公共衛(wèi)生工作。響應上級要求，我科于20xx年7月1日對我院醫(yī)務人員進行了相關業(yè)務培訓?，F(xiàn)將培訓狀況總結如下：

一、此次培訓內容

1、《傳染病防治法》

2、《突發(fā)公共衛(wèi)生事務》

3、《傳染病信息報告管理規(guī)范》

4、《傳染病診斷標準》

5、《居民死亡醫(yī)學證明書報告規(guī)范》

6、《傳染病報告管理規(guī)章制度》

7、《中東呼吸綜合征防治學問》

二、此次培訓面對全院全部醫(yī)務人員。

三、培訓結束后進行了考試，考試成果合格率101%

四、培訓工作取得的成效

此次培訓的開展，有利于全院公共衛(wèi)生工作的開展，提高醫(yī)療服務質量，同時對正在流行的中東呼吸綜合征防治學問有了更深刻的相識。

培訓的實施取得了顯著的成效，參訓人員基本駕馭了傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事務及常見傳染病的基本學問，確保了死亡病例的規(guī)范化上報。

傳染病防治學問培訓總結2

為仔細實行《新建縣疾控中心關于做好傳染病防治工作》的文件及會議精神，做好我鎮(zhèn)傳染病的防治工作，維護人民群眾身體健康和生命平安，促進社會經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，促進社會和諧。我鎮(zhèn)于20xx年4月20日開展了生米鎮(zhèn)傳染病防治培訓會議，現(xiàn)將培訓狀況總結如下：

一、參會人員

參與本次手足口病培訓會議的人員有生米鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院院長喻明輝、副院長劉建華及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生。

二、培訓狀況

在本次傳染病防治培訓會上，生米鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院副院長劉建華對各類傳染病的概述、傳染源、傳播途徑、臨床表現(xiàn)、試驗室檢查、物理學檢查、臨床診斷、治療及預防等學問作了具體講解，并每人發(fā)放1份培訓材料。副院長劉建華對本次傳染病防治工作作了重要強調：

1、把傳染病納入日常工作管理；2、仔細做好傳染病疑似病例的登記及上報工作；3、傳染病必需經縣疾控中心專家組確診上報。

培訓結束后，經過對傳染病學問測試，成果均在95分以上，說明我鎮(zhèn)醫(yī)務人員及鄉(xiāng)村醫(yī)生對傳染病防治學問基本駕馭。本次培訓工作已達預期目的。

傳染病防治學問培訓總結3

傳染病防治工作是防疫工作中的重點內容之一，依據(jù)《傳染病防治法》及上級主部門的要求，實行預防為主，防治結合，分類管理，預防和消退傳染病的發(fā)生與流行，從而保障我鎮(zhèn)人民的身體健康。結合我鎮(zhèn)實際狀況，為更好地仔細落實各項工作任務,確保傳染病在我鎮(zhèn)的擴散與擴散。于20xx年3月10日組織院內職工及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生開展傳染病報告學問及常見傳染病診斷的培訓工作，現(xiàn)將培訓工作總結如下:院長親自主持會議，對全院衛(wèi)生技術人員及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生共14人進行集中傳染病報告及常見傳染病診斷系統(tǒng)學習。分別對我鎮(zhèn)常見的肺結核、流行性腮腺炎、肝炎、水痘、手足口病、狂犬病、艾滋病等傳染病的臨床表現(xiàn)、診斷、治療規(guī)范、流行病學學問及相關法律、法規(guī)及報告制度，并能注意自身防護、預防和限制，醫(yī)務工作人員職業(yè)暴露及醫(yī)源性感染的發(fā)生。

一、對衛(wèi)生應急法律法規(guī)培訓，有利于開展衛(wèi)生服務工作，提高醫(yī)療服務質量。

二、培訓流行病學調查和傳染病報告，艾滋病、結核病、等常見病、多發(fā)病、地方病和安排免疫相關病的診斷治療，使全院醫(yī)務人員對傳染病法、重點疾病有了更深的相識。

總之，開展醫(yī)務工作人員傳染病防治學問培訓，也是為醫(yī)務工作者學習和提高的有效途徑。

傳染病防治學問培訓總結4

為做好手足口病及春秋季傳染病防治工作，依據(jù)縣衛(wèi)生局關于舉辦手足口病及春秋季傳染病防治培訓的通知精神，我院于20xx年7月3日在衛(wèi)生院會議室舉辦了全鄉(xiāng)衛(wèi)生人員手足口病及春秋季傳染病防治培訓班。首先由朱院長講授了人高致病性禽流感的診斷治療相關學問。從人高致病性禽流感與一般流感的癥狀、體征、臨床表現(xiàn)、試驗室檢查等方面的區(qū)分，禽流感病毒的分型，人感染高致病性禽流感流行病學特征（即該病的傳染源、傳播途徑、易感人群），人高致病性禽流感的診斷和治療等四個方面結合實際病例進行了深化淺出的講解，使參與培訓人員受益匪淺。緊接著趙國龍講解了手足口病防治的診治相關學問，講解了手足口病的癥狀、體征、診斷要點，接著結合著實際病例重點講解了手足口病的治療以及治療和護理過程中應重點留意的細微環(huán)節(jié)，特殊強調了重癥患兒治療期間的留意事項。

通過這次有針對性的培訓，使廣闊醫(yī)護人員加深了對手足口病、人高致病性禽流感等春秋季傳染病的相識，增加了對手足口病和人感染高致病性禽流感等冬春季傳染病的鑒別診斷意識，提高了對手足口病和人感染高致病禽流感等冬春季傳染病的診斷水平，這次培訓必將對我院更快速、科學應對、有效處理手足口病和人感染高致病性禽流感等冬春季傳染病起到主動的作用。

傳染病防治學問培訓總結5

依據(jù)上級衛(wèi)生行政部門有關文件要求，為仔細做好本轄區(qū)內的傳染病防控工作，提高轄區(qū)內鄉(xiāng)村醫(yī)生對傳染病防治工作的業(yè)務水平，我院于20xx年5月5日在醫(yī)院三樓會議室開展了全體衛(wèi)生院職工和各行政村衛(wèi)生室醫(yī)務人員傳染病防治學問培訓班。此次培訓由醫(yī)院防疫科李增平科長親自講授。就傳染病定義、癥狀、感染途徑、易感人群、預防、治療、健康教化和促進、傳染病的診治及如何在轄區(qū)內開展傳染病的防治工作等。

通過此次培訓發(fā)覺部分學員對傳染病防治學問如傳播途徑、預防措施等學問的了解不夠全面，對傳染病疫情的嚴峻性和造成的危害相識不足。這次培訓使他們了解了傳染病疫情的嚴峻性，并教給了他們今后在醫(yī)療服務中如何防治暴發(fā)流行的學問、方法和技能，了解傳染病的診斷、治療原則，及相關學問，通過培訓后問卷測試，基層醫(yī)務人員對傳染病防治相關學問、以及醫(yī)療服務中如何預防傳染病的感染的了解和駕馭有了顯著的提高。效果明顯，達到了預期的目標。

1、應參與培訓人員22人，實際培訓22人，培訓率101%；

2、培訓期間學員按時到會，聽課期間留意紀律，每名學員都能仔細聽課，記好筆記；

3、考試22人，考試率達101%，考試平均成果93分，合格率101%。

傳染病防治學問培訓總結6

學校傳染病防治學問培訓工作是學校教化的不行缺少的環(huán)節(jié),也是改善學校教學環(huán)境、提高教學質量、促進教化事業(yè)發(fā)展的重要部分。所以我校為了堅固確立“健康第一”的思想與觀念，主動做好預防傳染病公共衛(wèi)生標準的建設，加強學校公共衛(wèi)生教化，不斷提高學生的健康水平，始終有一支衛(wèi)生防病健康平安領導小組隊伍。由校長王作金（總負責）擔當組長。

田中先（分管和詳細落實），組員是各班級的班主任。（負責各項詳細工作），二是完善學校疫情報告工作制度，衛(wèi)生室負責傳染病疫情報告工作；三是根據(jù)學校的晨檢制度，接著抓好學生健康晨檢工作，每天早晨對學生進行健康巡查；四是開展健康教化宣揚、與活動；五是組織學校疫情報告人員參與傳染病防治學問培訓，駕馭相關學問；六是切實改進學校衛(wèi)生管理，消退存在的衛(wèi)生隱患；六是開展學校傳染病防治工作檢查，確保傳染病防治措施的落實。

一、晨檢制度的落實

為了全面實行《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求，我校實行以預防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，建立學生健康晨檢制度，對在校學生實施晨檢。我校從“非典”傳染病起先到現(xiàn)在始終堅持著晨檢制度，衛(wèi)生老師定期查看學生的晨檢狀況。各班級班主任每天早上對學生的健康狀況進行查巡。登記好缺課學生的名單，并與家長取得聯(lián)系，問清學生的身體狀況。若患有傳染病的應剛好報告衛(wèi)生老師。一旦發(fā)覺學生有身體不舒適，剛好與衛(wèi)生老師聯(lián)系，有衛(wèi)生老師依據(jù)學生的病情再作確定。如有班級發(fā)覺感冒人數(shù)略有增加時，報告衛(wèi)生室對該班級進行空氣消毒。各班級老師依據(jù)不同季節(jié)、氣候，常常開窗通風、換氣。

二、健康教化常規(guī)化

學校組建了健康教化管理網(wǎng)絡。每年依據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣揚工作，學校設有健康教化宣揚窗，并定期更換內容。健康教化形式多樣化。平常利用校廣播、學校黑板報、各班級黑板報、小報、班級主題會等進行衛(wèi)生學問宣揚教化，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生養(yǎng)分衛(wèi)生、傳染病的預防等等，教化學生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生，多吃一些預防感冒的食物，多參與體育熬煉。

增加學生衛(wèi)生防病學問和防病實力。學校健康教化課程，列入教化安排，開課率達101%。每年進行一次學生健康體檢，將體檢中發(fā)覺的問題剛好通知家長、班主任。開展好一年一次的健康教化周活動，利用各種渠道宣揚

（一）增加傳染病防病意識與觀念。

學校利用校廣播、宣揚畫廊等宣揚陣地，多方面、多角度地向老師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣揚。

1.每班在健康教化課上宣揚有關傳染病的預防及傳染病的相關學問。

2.利用宣揚畫廊向學生宣揚傳染病的有關學問。

3.衛(wèi)生老師利用廣播進行宣揚——傳染病的預防學問。主要內容有：一般感冒與流行性感冒的區(qū)分、手足口病的發(fā)病緣由、癥狀和預防措施等

4.每班利用健康教化課時間上一堂傳染病的預防學問課，秋冬季疾病、手足口病。

（二）主動開展活動，提高健康意識。

學校結合自身的實際，切實開展了一系列的健康教化活動

1.主動、主動地預防感冒。在大范圍宣揚教化的基礎上，首先在學校范圍內開展預防活動，在教室里熏醋殺菌，開窗通風。

2.加強體育熬煉，隔離重號病人等。其次要求學生督促家長在家庭里開展肯定的預防措施。要求學生主動參與熬煉身體，留意飲食和養(yǎng)分，提高自身免疫力；留意保持室內空氣流通；在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留；

3.開展家長學校的活動，向學生家長宣揚常見傳染病的學問、及季節(jié)性的傳染病，并發(fā)告家長書，通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。

（三）免疫接種

免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性反抗力，達到預防疾病的目的。學校接著推行常規(guī)安排免疫接種人人過關、安排免疫一律憑證入學的政策，使我校學生常規(guī)安排免疫接種率、安排免疫憑證入學率均達101％。對于外來借讀生，做好安排內疫苗補接種工作。每次接種疫苗前，發(fā)告家長書接種疫苗通知單，讓家長知道自己的孩子接種的是何種疫苗的預防針。

總之我校將進一步全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》精神，把預防傳染病的.各項工作做得更好，自查自糾，不斷提高衛(wèi)生工作質量，為培育跨世紀高素養(yǎng)人才而努力。

傳染病防治學問培訓總結7

傳染病防治工作是防疫工作中的重點內容之一，依據(jù)《傳染病防治法》及上級主部門的要求，實行預防為主，防治結合，分類管理，預防和消退傳染病的發(fā)生與流行，從而保障我鎮(zhèn)人民的身體健康。結合我鎮(zhèn)實際狀況，為更好地仔細落實各項工作任務。于20xx年5月4日組織院內職工及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生開展傳染病報告防治方法、傳染病診斷標準等相關學問培訓工作，現(xiàn)將培訓工作總結如下:

院長親自主持會議，防疫辦人員負責培訓，對全院衛(wèi)生技術人員及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生進行集中傳染病報告防治及脊髓灰質炎、布魯氏菌病相關學問學習。分別對脊髓灰質炎、布魯氏菌病的臨床表現(xiàn)、診斷、治療規(guī)范、流行病學學問及相關法律、法規(guī)及報告制度，并能注意自身防護、預防和限制，醫(yī)務工作人員職業(yè)暴露及醫(yī)源性感染的發(fā)生。

一、對傳染病防治學問的培訓，有利于開展衛(wèi)生服務工作，提高醫(yī)療服務質量。

二、培訓流行病學調查和傳染病報告，脊髓灰質炎、布魯氏菌病的臨床表現(xiàn)、診斷、治療規(guī)范、流行病學學問，使全院醫(yī)務人員對傳染病法、重點疾病有了更深的相識。

總之，開展醫(yī)務工作人員傳染病防治學問培訓，也是為醫(yī)務工作者學習和提高的有效途徑。

傳染病防治學問培訓總結8

為全面實行《中華人民共和國傳染病防治法》、《傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理方法》的精神，仔細做好傳染病防治法的宣教與培訓，根據(jù)上級衛(wèi)生行政部門的要求，我院細心籌劃傳染病的報告、監(jiān)測及防治相關的培訓內容，于2022年4月11日開展了對全院醫(yī)務人員的培訓。

全院醫(yī)務人員共226人，參與培訓的226人，培訓覆蓋率101%。傳染病防治學問考試分數(shù)統(tǒng)計狀況：80分以下16人、80-89分53人、90-101分152人、101分5人，合格率為101%。

通過學習傳染病的相關法律、法規(guī)、報告制度、流行病學學問及重大傳染病的臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷，提高醫(yī)療護理人員對傳染病的預防、限制、自身防護的實力、診斷水平及報告處置等實際工作實力。

通過這次培訓，使我院醫(yī)務人員的傳染病防治學問有了很大提高，但尚存在肯定問題，主要表現(xiàn)在一部分人員存在麻痹思想，對傳染病形勢過于樂觀。在今后的工作中，我們應不斷學習，提高醫(yī)院醫(yī)務人員對傳染病防治實力的整體水平，更好地為社會服務、為廣闊群眾健康服務。

傳染病防治學問培訓總結9

傳染病防治工作是防疫工作中的重點內容之一，依據(jù)《傳染病防治法》及上級主部門的要求，實行預防為主，防治結合，分類管理，預防和消退傳染病的發(fā)生與流行，從而保障我鎮(zhèn)人民的身體健康。結合我鎮(zhèn)實際狀況，為更好地仔細落實各項工作任務,確保傳染病在我鎮(zhèn)的擴散與擴散。于2022年1月22日組織院內職工及轄區(qū)群眾開展傳染病報告學問及常見傳染病健康學問講座工作，現(xiàn)將講座工作總結如下:

院長親自主持會議，健康教化專職人員負責，對全院及轄區(qū)群眾共58人進行集中傳染病相關學問學習。

通過此次健康學問講座,提高了轄區(qū)群眾對春季傳染病的相識和重視,增加了春季傳染病防治學問,提高了參會人員健康素養(yǎng).得到廣闊群眾的好評.

傳染病防治學問培訓總結10

傳染病防治工作是防疫工作中的重點內容之一，依據(jù)《傳染病防治法》及上級主部門的要求，實行預防為主，防治結合，分類管理，預防和消退傳染病的發(fā)生與流行，從而保障我鎮(zhèn)人民的身體健康。結合我鎮(zhèn)實際狀況，為更好地仔細落實各項工作任務,全面限制傳染病在我鎮(zhèn)的擴散與擴散。經院領導班子探討于20xx年3月6日組織院內職工及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生開展傳染病報告學問及常見傳染病診斷的培訓工作，現(xiàn)將培訓工作總結如下:1、分管院長親自主持會議，疾病限制人員負責培訓，對全院衛(wèi)生技術人員及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生共45人進行集中傳染病報告及常見傳染病診斷系統(tǒng)學習。分別對我鎮(zhèn)常見傳染病的臨床表現(xiàn)、診斷、治療規(guī)范、流行病學學問及相關法律、法規(guī)及報告制度，并能注意自身防護、預防