董存瑞舍身炸暗堡課件

助讀資料字詞精講初讀感知董存瑞舍身炸暗堡28第一課時(shí)助讀資料字詞精講初讀感知董存瑞舍身炸暗堡28第一課時(shí)1.會(huì)認(rèn)15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字。理解“震撼、驚天動(dòng)地”等詞語(yǔ)。（重點(diǎn)）2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字。理解“震撼、驚天動(dòng)地”等董存瑞(1929－1948)：河北省張家口市懷來(lái)縣人，出身于貧苦農(nóng)民家庭，當(dāng)過(guò)兒童團(tuán)長(zhǎng)，1945年8月參加八路軍，1947年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1948年初春擔(dān)任中國(guó)人民解放軍東北野戰(zhàn)軍第11縱隊(duì)32師96團(tuán)2營(yíng)6連2排6班班長(zhǎng)。先后榮立大功三次、小功四次，榮獲勇敢獎(jiǎng)?wù)氯?、“毛主席?jiǎng)?wù)隆币幻丁?948年5月25日，在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中英勇?tīng)奚?，?dāng)時(shí)未滿(mǎn)19歲。為了紀(jì)念他，1948年7月，冀熱察行署發(fā)布決定，將隆化中學(xué)改名為存瑞中學(xué)。相關(guān)資料董存瑞(1929－1948)：河北省張家口市懷來(lái)縣人，出身于瑞我會(huì)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬?！巴酢钡哪┕P變提。ruì瑞我會(huì)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬?！巴酢钡哪┕P變提。ruì堡書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“?！币吮猓弧巴痢钡南聶M要長(zhǎng)而舒展。bǎo堡書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“保”宜扁；“土”的下橫要長(zhǎng)而舒展。bǎo噴書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬；“口”略??；右部第二橫略長(zhǎng)。pēn噴書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬；“口”略??；右部第二橫略長(zhǎng)。pēn配書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“酉”撇不宜過(guò)長(zhǎng)，“己”豎彎鉤不要出頭。pèi配書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“酉”撇不宜過(guò)長(zhǎng)，“己”豎彎鉤不要出頭。pèi捆書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬；“扌”窄而長(zhǎng)；“木”最后一筆變點(diǎn)。kǔn捆書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬；“扌”窄而長(zhǎng)；“木”最后一筆kǔn趁書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“走”的捺要長(zhǎng)。chèn趁書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“走”的捺要長(zhǎng)。chèn嘹書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“口”小而偏上；右部“日”略扁。liáo嘹書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“口”小而偏上；右部“日”略扁。liáo鋒書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬；“豐”中橫最短，下橫最長(zhǎng)。fēng鋒書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬；“豐”中橫最短，下橫最長(zhǎng)。fēng旗書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左部稍小，左低右高。qí旗書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左部稍小，左低右高。qí飄書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左右等寬，“風(fēng)”撇為豎撇，起筆在豎中線(xiàn)上。piāo飄書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左右等寬，“風(fēng)”撇為豎撇，起筆在豎中線(xiàn)上。piāo董震撼狡猾迸郅榴壕匍匐蔽毀púdǒngzhènhànjiǎohuábèngzhìliúháo我會(huì)認(rèn)fúbìhuǐ董震撼狡猾púdǒngzhènhànjiǎo迸射

隱蔽嘹亮bèngbì易讀錯(cuò)字liáo迸射隱蔽嘹亮bèngbì易讀錯(cuò)字liáo噴pēn（噴泉噴香水）pèn（噴香）多音字噴pēn（噴泉噴香水）多音字震撼：封鎖：狡猾：沖鋒：理解詞語(yǔ)震動(dòng)；搖撼。造句：這部電影具有震撼人心的藝術(shù)力量。(采取軍事等措施)使不能通行。造句：為調(diào)查取證，警方封鎖了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。詭計(jì)多端，不可信任。造句：敵人是狡猾的，我們要提高警惕。進(jìn)攻的部隊(duì)向敵人迅猛前進(jìn)，用沖鋒槍、手榴彈、刺刀等和敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗。造句：革命先烈在戰(zhàn)場(chǎng)上前赴后繼，沖鋒陷陣。震撼：理解詞語(yǔ)震動(dòng)；搖撼。迸射：懇切：瘋狂：匍匐：理解詞語(yǔ)向四外噴射或放射。造句：水被擠壓得從水瓶中迸射出來(lái)。誠(chéng)懇而殷切。造句：小剛懇切地希望得到大家的幫助。發(fā)瘋，形容極其猖狂。造句：紅軍又一次打退了敵人的瘋狂進(jìn)攻。爬行。造句：戰(zhàn)士們冒著敵人猛烈的炮火匍匐前進(jìn)。迸射：理解詞語(yǔ)向四外噴射或放射。嘹亮：緊急：堅(jiān)毅：眺望：理解詞語(yǔ)(聲音)清晰響亮。造句：嘹亮的軍號(hào)聲打破了黎明的寂靜。必須立即采取行動(dòng)、不容許拖延的。造句：經(jīng)過(guò)緊急搶救，病人從昏迷中清醒過(guò)來(lái)了。堅(jiān)定有毅力。造句：董存瑞點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn)時(shí)，神情異常堅(jiān)毅。從高處往遠(yuǎn)處看。造句：我們站在大橋上眺望江面上的景象。嘹亮：理解詞語(yǔ)(聲音)清晰響亮。開(kāi)辟：驚天動(dòng)地：地動(dòng)山搖：理解詞語(yǔ)打開(kāi)通路。造句：改革開(kāi)放的新時(shí)代為年輕人施展才能開(kāi)辟了廣闊的天地。形容聲音特別響亮。造句：錢(qián)塘江大潮聲勢(shì)浩大，驚天動(dòng)地。地被震動(dòng)，山也搖擺。形容聲勢(shì)浩大。造句：定向爆破的威力真大，只聽(tīng)到地動(dòng)山搖般一聲巨響，那座舊樓就成了一片廢墟。開(kāi)辟：理解詞語(yǔ)打開(kāi)通路。商量商議都有交換意見(jiàn)、討論、研究的意思?！吧塘俊眰?cè)重指交換意見(jiàn)，多指一般事物，用于口語(yǔ)中；“商議”兼指重大的或一般的事情，適用場(chǎng)合較多。1.大人們湊在一起，商量如何解決這件棘手的事。2.這件事必須經(jīng)過(guò)開(kāi)會(huì)商議后才能決定。辨析詞語(yǔ)相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：造句：商量商議都有交換意見(jiàn)、討論、研究的意思。辨析詞語(yǔ)相同點(diǎn)：不第一部分(第1自然段）前進(jìn)受阻。寫(xiě)在解放隆化的戰(zhàn)斗中，敵人的暗堡封鎖了我軍前進(jìn)的道路。第二部分(第2－4自然段）堅(jiān)決請(qǐng)戰(zhàn)。寫(xiě)董存瑞積極請(qǐng)戰(zhàn)，決心去炸暗堡。第三部分(第5－7自然段）沖向暗堡。寫(xiě)董存瑞在戰(zhàn)友的掩護(hù)下，冒著槍林彈雨，抱著炸藥包沖到橋底下。第四部分(第8自然段）英勇獻(xiàn)身。寫(xiě)董存瑞用自己的身體做炸藥包的支架，炸毀了敵人的暗堡，壯烈犧牲。第五部分(第9自然段）戰(zhàn)斗勝利。寫(xiě)暗堡被炸掉，我軍解放了隆化。第一部分(第1自然段）前進(jìn)受阻。寫(xiě)在解放隆化的戰(zhàn)斗中，敵人的學(xué)習(xí)董存瑞不怕困難、英勇獻(xiàn)身的精神，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。說(shuō)一說(shuō)課文想表達(dá)什么思想情感？學(xué)習(xí)董存瑞不怕困難、英勇獻(xiàn)身的精神，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)國(guó)課堂小結(jié)本文按照為什么炸→怎樣炸→炸的結(jié)果的順序，記敘了戰(zhàn)斗英雄董存瑞舍身炸暗堡的動(dòng)人事跡。表現(xiàn)了他為人民的解放事業(yè)勇于獻(xiàn)身的精神。課堂小結(jié)本文按照為什么炸→怎樣炸→炸的結(jié)果的順序，記敘了戰(zhàn)斗董存瑞舍身炸暗堡課件品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)第二課時(shí)董存瑞舍身炸暗堡28品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)第二課時(shí)董存瑞舍身炸暗堡1.理解課文內(nèi)容，體會(huì)董存瑞為革命事業(yè)獻(xiàn)身的英雄氣概。（重點(diǎn)）2.體會(huì)通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)所表達(dá)的思想感情。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容，體會(huì)董存瑞為革命事業(yè)獻(xiàn)身的英雄氣概。（重點(diǎn)通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地核心問(wèn)題：董存瑞舍身炸暗堡表現(xiàn)了他的什么精神？串珠問(wèn)題：1.一讀：通讀課文，想一想暗堡一定要炸嗎？從哪里可以看出來(lái)？2.二思：面對(duì)瘋狂的敵人，董存瑞是怎樣做的？表達(dá)了他怎樣的思想感情？3.三探：董存瑞是如何沖到橋下的？你有什么感受？4.四品：董存瑞是怎樣炸暗堡的？戰(zhàn)斗的最后結(jié)果怎樣？核心問(wèn)題：1948年5月25日，攻城的大炮震撼著整個(gè)隆化城，解放隆化的戰(zhàn)斗打響了。戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部所在地——隆化中學(xué)。這句話(huà)采用比喻的修辭方法，“像潮水一般”寫(xiě)出了聲勢(shì)的浩大及戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏。品析：比喻1948年5月25日，攻城的大炮震撼著整個(gè)隆化城，解放隆化的嗒嗒嗒……從一座橋上，突然噴出六條火舌，封鎖(suǒ)了我軍前進(jìn)的道路。用“嗒嗒嗒”模擬機(jī)槍射擊聲，形象生動(dòng)地反映了戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)火紛飛的情景，渲染了緊張的戰(zhàn)斗氣氛?！皣姵隽鶙l火舌”把機(jī)關(guān)槍的煙火比喻成火舌，表現(xiàn)出形勢(shì)的激烈、嚴(yán)峻和敵人的兇殘。品析：渲染、比喻嗒嗒嗒……從一座橋上，突然噴出六條火舌，封鎖(suǒ)了我軍狡猾的敵人在橋的兩側(cè)筑了墻，頂上加了蓋，構(gòu)成了一座暗堡。沖鋒的部隊(duì)被壓在一個(gè)小土坡下面，抬不起頭。沖在最前面的一個(gè)戰(zhàn)士倒下了。這段話(huà)寫(xiě)出了部隊(duì)前進(jìn)受阻和戰(zhàn)士的傷亡情況，為下文董存瑞舍身炸暗堡做了鋪墊。品析：鋪墊狡猾的敵人在橋的兩側(cè)筑了墻，頂上加了蓋，構(gòu)成了一座暗堡。沖鋒董存瑞瞪著敵人的暗堡，兩眼迸射出仇恨的火花。把“瞪”換成“望”，把“迸射”換成“放射”行嗎？不行。換了就不能突出董存瑞對(duì)敵人恨之入骨，想為犧牲的戰(zhàn)友報(bào)仇的決心。董存瑞瞪著敵人的暗堡，兩眼迸射出仇恨的火花。把“瞪”換成“望他跑到連長(zhǎng)身邊，堅(jiān)決地說(shuō)：“連長(zhǎng)，我去炸掉它！”這段話(huà)是對(duì)董存瑞的神態(tài)描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)。因?yàn)椤皼_在最前面的一個(gè)戰(zhàn)士倒下了”，所以董存瑞才“瞪”暗堡?！氨派洹币辉~更說(shuō)明他對(duì)敵人的恨刻骨銘心，想為犧牲的戰(zhàn)友報(bào)仇?！皥?jiān)決”表明了董存瑞想炸暗堡的決心，為后文他舍身炸暗堡埋下伏筆。品析：神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、伏筆他跑到連長(zhǎng)身邊，堅(jiān)決地說(shuō)：“連長(zhǎng)，我去炸掉它！”這段話(huà)是對(duì)董董存瑞抱起炸藥包，郅順義背起兩兜手榴彈，同時(shí)躍出戰(zhàn)壕，沖了上去。他們互相配合，郅順義扔一陣手榴彈，董存瑞就向前躍進(jìn)幾步；郅順義再扔一陣，董存瑞再躍進(jìn)幾步。從這句話(huà)中，你感受到了什么？這兩句話(huà)連用三個(gè)“躍”，第一個(gè)“躍”和“沖”表現(xiàn)了董存瑞和郅順義動(dòng)作的堅(jiān)決、果斷以及他們的英勇無(wú)畏，兩個(gè)“躍進(jìn)幾步”說(shuō)明了向前沖的艱難和董存瑞的勇敢、機(jī)智，以及堅(jiān)定不移的信念。動(dòng)作描寫(xiě)董存瑞抱起炸藥包，郅順義背起兩兜手榴彈，同時(shí)躍出戰(zhàn)壕，沖了上敵人的機(jī)槍更瘋狂了，子彈撲哧(chī)撲哧打在董存瑞身邊，地上冒起了點(diǎn)點(diǎn)塵土和白煙。這是環(huán)境描寫(xiě)，突出了董存瑞處于極其危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗環(huán)境中，從側(cè)面襯托了董存瑞勇往直前的大無(wú)畏精神。品析：環(huán)境描寫(xiě)、襯托敵人的機(jī)槍更瘋狂了，子彈撲哧(chī)撲哧打在董存瑞身邊，地?cái)橙说臋C(jī)槍一齊向董存瑞掃射，在他面前交織成一道火網(wǎng)。“火網(wǎng)”突出了敵人火力的猛烈和密集，同時(shí)反襯出董存瑞舍身炸暗堡的意義重大。品析：反襯敵人的機(jī)槍一齊向董存瑞掃射，在他面前交織成一道火網(wǎng)?！盎鹁W(wǎng)”董存瑞趁著騰起的黑煙，猛沖到橋下。這是董存瑞英勇前進(jìn)時(shí)的動(dòng)作描寫(xiě)，“忽左忽右地匍匐前進(jìn)”“一會(huì)兒又向前滾了好幾米”，不停變換的動(dòng)作體現(xiàn)了董存瑞的機(jī)智?！俺弥v起的黑煙”“猛沖”可見(jiàn)他是如此的勇敢，而此時(shí)董存瑞已負(fù)腿傷。可見(jiàn)，他為了革命的勝利，早已將生死置之度外。品析：動(dòng)作描寫(xiě)董存瑞趁著騰起的黑煙，猛沖到橋下。這是董存瑞英勇前進(jìn)時(shí)的動(dòng)作在這萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。這是動(dòng)作描寫(xiě)。從“站、托、頂、拉”這幾個(gè)動(dòng)作中可以看出董存瑞的堅(jiān)決、果斷，此時(shí)他的心頭只有一個(gè)念頭：一定要炸掉敵人的暗堡。至于個(gè)人性命，他早已置之度外，顯示了他舍生忘死、大無(wú)畏的英雄氣概。品析：動(dòng)作描寫(xiě)在這萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央，左手托起炸導(dǎo)火索“哧哧”地冒著白煙，閃著火花?；鸸庹樟亮怂卿撹T一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。這段話(huà)是對(duì)董存瑞的神態(tài)描寫(xiě)?！颁撹T一般”“巨人”“堅(jiān)毅”等詞突出了董存瑞堅(jiān)定不移、英勇頑強(qiáng)、無(wú)所畏懼的革命精神。董存瑞耳邊響起導(dǎo)火索點(diǎn)燃的聲音，可是，他卻像巨人一樣毫不動(dòng)搖，充滿(mǎn)了堅(jiān)定的神情，這說(shuō)明他早已將個(gè)人安危置之度外。理解：神態(tài)描寫(xiě)導(dǎo)火索“哧哧”地冒著白煙，閃著火花。火光照亮了他那鋼鑄一般的他抬頭眺望遠(yuǎn)方，用盡力氣高喊著：“同志們，為了新中國(guó)，沖??！”董存瑞的話(huà)語(yǔ)說(shuō)明了什么？董存瑞在生命最后一刻的高喊，揭示了他的內(nèi)心世界，這既是他對(duì)勝利的向往，也是對(duì)戰(zhàn)友的期望，他心中想的就是“新中國(guó)”。語(yǔ)言描寫(xiě)他抬頭眺望遠(yuǎn)方，用盡力氣高喊著：“同志們，為了新中國(guó)，沖?。【薮蟮暮奥曊鸬玫貏?dòng)山搖，前進(jìn)的道路炸開(kāi)了。這句話(huà)運(yùn)用了夸張的修辭方法，生動(dòng)地表現(xiàn)了董存瑞的喊聲之大，同時(shí)還表現(xiàn)了他的英雄壯舉對(duì)戰(zhàn)士們的鼓舞之大。品析：夸張巨大的喊聲震得地動(dòng)山搖，前進(jìn)的道路炸開(kāi)了。這句話(huà)運(yùn)用了夸張的什么是夸張？在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上有目的地放大或縮小事物的形象特征，以增強(qiáng)表達(dá)效果的修辭方法。夸張的作用有哪些？深刻生動(dòng)地揭示事物本質(zhì)，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力，給人以深刻的印象。答題技巧：這段話(huà)運(yùn)用了夸張的修辭方法，強(qiáng)調(diào)了……，給人留下了深刻的印象。品析夸張的修辭什么是夸張？品析夸張的修辭同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)課文，品讀了課文中的重點(diǎn)語(yǔ)句，現(xiàn)在，讓我們拿起金鑰匙開(kāi)啟智慧之門(mén)吧!同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)課文，品讀了課文中的重點(diǎn)語(yǔ)句，現(xiàn)在核心問(wèn)題：董存瑞舍身炸暗堡的行為讓我們看到了一個(gè)忠于革命，忠于黨的戰(zhàn)士，表現(xiàn)了他為了人民的事業(yè)不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧藕痛鬅o(wú)畏的革命精神。董存瑞舍身炸暗堡表現(xiàn)了他的什么精神？核心問(wèn)題：董存瑞舍身炸暗堡的行為讓我們看到了一個(gè)忠于革命，忠1.一讀：通讀課文，想一想暗堡一定要炸嗎？從哪里可以看出來(lái)？必須炸掉。因?yàn)榘当だ飮姵隽鶙l火舌，封鎖了我軍前進(jìn)的道路。串珠問(wèn)題：1.一讀：通讀課文，想一想暗堡一定要炸嗎？從哪里可以看出來(lái)？2.二思：面對(duì)瘋狂的敵人，董存瑞是怎樣做的？表達(dá)了他怎樣的思想感情？董存瑞瞪著敵人的暗堡，兩眼迸射出仇恨的火花。他跑到連長(zhǎng)身邊，堅(jiān)決地說(shuō)：“連長(zhǎng)，我去炸掉它！”表現(xiàn)了他對(duì)敵人的刻骨仇恨和堅(jiān)決炸掉暗堡的決心。2.二思：面對(duì)瘋狂的敵人，董存瑞是怎樣做的？表達(dá)了他怎樣的思3.三探：董存瑞是如何沖到橋下的？你有什么感受？①郅順義扔一陣手榴彈，董存瑞就向前躍進(jìn)幾步；郅順義再扔一陣，董存瑞再躍進(jìn)幾步；②董存瑞夾緊炸藥包，一會(huì)兒忽左忽右地匍匐前進(jìn)，一會(huì)兒又向前滾了好幾米；③董存瑞趁著騰起的黑煙，猛沖到橋下。我感受到董存瑞勇敢、機(jī)智，有著堅(jiān)定的信念，早已將生死置之度外。3.三探：董存瑞是如何沖到橋下的？你有什么感受？①郅順義扔一4.四品：董存瑞是怎樣炸暗堡的？戰(zhàn)斗的最后結(jié)果怎樣？董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。結(jié)果：暗堡被炸毀了，戰(zhàn)士們沖過(guò)煙霧，沿著董存瑞開(kāi)辟的道路殺向敵軍司令部，消滅了全部敵人，取得了勝利。4.四品：董存瑞是怎樣炸暗堡的？戰(zhàn)斗的最后結(jié)果怎樣？董存瑞昂董存瑞舍身炸暗堡前進(jìn)受阻機(jī)槍瘋狂腿部受傷毫不畏懼猛沖橋下突遇暗堡火力強(qiáng)大消滅敵軍紅旗飄揚(yáng)戰(zhàn)斗勝利沖向暗堡課文結(jié)構(gòu)堅(jiān)決請(qǐng)戰(zhàn)心懷仇恨迸射火花站在托起頂住一拉臉如鋼鑄目光堅(jiān)毅高呼沖啊拋灑鮮血英勇獻(xiàn)身無(wú)所畏懼英勇獻(xiàn)身英雄氣概永垂不朽董存瑞舍身炸暗堡前進(jìn)受阻機(jī)槍瘋狂腿部受傷突遇暗堡火力強(qiáng)本文記敘了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在解放隆化的戰(zhàn)斗中，英雄董存瑞舍身炸暗堡的事跡，表現(xiàn)了他為了人民的解放事業(yè)無(wú)畏犧牲的英雄氣概和勇于獻(xiàn)身的革命精神。課文主旨本文記敘了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在解放隆化的戰(zhàn)斗中，英雄董存瑞舍身炸推薦閱讀抗日英雄楊靖宇1940年2月23日，這是一個(gè)大雪紛飛的日子，人民心目中的抗日英雄楊靖宇將軍倒下了。一群慘無(wú)人道的日本鬼子蜂擁而上，割下了他的頭顱，剖開(kāi)了他的腹部，可是當(dāng)敵人面對(duì)楊靖宇將軍的尸體時(shí)，完全駭然了，空蕩蕩的腸胃里，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的食物。支撐著這位鋼鐵戰(zhàn)士的竟然只是一些枯草，樹(shù)皮和棉絮！每每看到這里，我都會(huì)熱淚盈眶。推薦閱讀抗日英雄楊靖宇1940年2月，楊靖宇將軍率領(lǐng)直屬部隊(duì)的少部分同志在聯(lián)系大部隊(duì)的途中被叛徒告密，陷入日寇的重重包圍之中。楊靖宇將軍帶領(lǐng)部隊(duì)左沖右突，日夜抗戰(zhàn)，始終沒(méi)有甩開(kāi)敵人。為了保護(hù)有生力量，楊靖宇將軍決定只留下兩名警衛(wèi)員跟隨自己，利用自己吸引敵人的注意，讓在突圍中受傷的戰(zhàn)士轉(zhuǎn)移。幾天后，楊靖宇將軍身邊僅有的兩個(gè)警衛(wèi)員也在下山尋糧途中被敵人發(fā)現(xiàn)，相繼遇害。1940年2月，楊靖宇將軍率領(lǐng)直屬部隊(duì)的少部分同志在聯(lián)系大部楊靖宇孤身一人與敵人周旋了五晝夜。鬼子勸楊靖宇將軍投降，可楊靖宇高聲喊道:“共產(chǎn)黨員寧死不降!為革命犧牲沒(méi)有什么可惜！”日本鬼子惱羞成怒，一次又一次地組織火力朝楊靖宇瘋狂掃射，但終因寡不敵眾，楊靖宇將軍不幸中彈犧牲?！邦^顱可斷腹可剖，烈愾難消志不滅?！睏罹赣顬橹袊?guó)人民的解放事業(yè)流盡了最后一滴血。楊靖宇孤身一人與敵人周旋了五晝夜。鬼子勸楊靖宇將軍投降，可楊醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。(《涼州詞》王翰)但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。(《出塞》王昌齡)一年三百六十日，多是橫戈(gē)馬上行。(《馬上作》戚繼光)國(guó)學(xué)誦讀醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。國(guó)學(xué)誦讀【關(guān)于愛(ài)國(guó)的對(duì)聯(lián)】上聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳下聯(lián)：家事國(guó)事天下事事事關(guān)心上聯(lián)：青山有幸埋忠骨下聯(lián)：白鐵無(wú)辜鑄佞(nìng)臣上聯(lián)：樹(shù)雄心，誓把青春獻(xiàn)祖國(guó)下聯(lián)：立大志，敢叫日月?lián)Q新天走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化【關(guān)于愛(ài)國(guó)的對(duì)聯(lián)】上聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳走進(jìn)中華傳統(tǒng)文表現(xiàn)英勇無(wú)畏的詩(shī)句生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！断娜战^句》我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！丢z中題壁》但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。——《出塞》人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！哆^(guò)零丁洋》長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！缎新冯y?其一》拓展積累表現(xiàn)英勇無(wú)畏的詩(shī)句生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！断娜战^句》拓課堂小結(jié)課文記敘了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在解放隆化的戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)斗英雄董存瑞舍身炸暗堡的事跡，表現(xiàn)了他為人民的解放事業(yè)勇于獻(xiàn)身的精神。課堂小結(jié)課文記敘了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在解放隆化的戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)斗英雄找一找與下面的字形旁不同、讀音相同或相近的字。參考答案：狡(狡猾)——較(比較)——校(學(xué)校)——效(效果)——郊(郊區(qū))榴(石榴)——溜(溜走)——瘤(腫瘤)鋒(先鋒)——逢(相逢)——縫(縫補(bǔ))——蜂(蜜蜂)——峰(山峰)嘹(嘹亮)——僚(官僚)——繚(繚亂)——鐐(鐵鐐)找一找與下面的字形旁不同、讀音相同或相近的字。參考答案：下面的引號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)對(duì)句子的表情達(dá)意起什么作用？討論一下。參考答案：引號(hào)：把聲音標(biāo)上引號(hào)，讓人仿佛真的聽(tīng)到了導(dǎo)火索的聲音，突出了當(dāng)時(shí)氣氛的緊張。1．導(dǎo)火索“哧哧”地冒著白煙，閃著火花。下面的引號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)對(duì)句子的表情達(dá)意起什么作用？討參考答案：破折號(hào)：解釋說(shuō)明的作用。2．戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部所在地——隆化中學(xué)。參考答案：破折號(hào)：解釋說(shuō)明的作用。2．戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵參考答案：省略號(hào)：表示時(shí)間在此時(shí)是多么短暫而又漫長(zhǎng)，突出了董存瑞的堅(jiān)毅和無(wú)畏。3．一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著。參考答案：省略號(hào)：表示時(shí)間在此時(shí)是多么短暫而又漫長(zhǎng)，突出了董讀課文，結(jié)合加點(diǎn)的詞語(yǔ)體會(huì)下面的句子表達(dá)的感情。參考答案：表達(dá)了董存瑞對(duì)敵人的憎恨，和決心為犧牲的戰(zhàn)友報(bào)仇的感情。1．董存瑞瞪著敵人的暗堡，兩眼迸射出仇恨的火花。讀課文，結(jié)合加點(diǎn)的詞語(yǔ)體會(huì)下面的句子表達(dá)的感情。參考答案參考答案：“鋼鑄一般的臉”把董存瑞當(dāng)時(shí)不怕?tīng)奚o(wú)所畏懼的英雄氣概淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。2．火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。參考答案：“鋼鑄一般的臉”把董存瑞當(dāng)時(shí)不怕?tīng)奚?、無(wú)所畏懼的英xiángruì

diāobǎo

pēnquán

fēnpèi

kǔnbǎng

chènjī

liáoliàng

fēnglì

hóngqí

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。紅旗祥瑞碉堡噴泉分配捆綁趁機(jī)嘹亮鋒利xiángruìdiāobǎopēn二、填寫(xiě)同音字。liáo

(

)草(

)繞(

)亮官(

)fēng(

)利(

)蜜山(

)(

)煙qí

象(

)國(guó)(

)(

)次(

)怪奇潦繚嘹僚鋒蜂峰烽棋旗其二、填寫(xiě)同音字。奇潦繚嘹僚鋒蜂峰烽棋旗其三、詞語(yǔ)搭配。________________狡猾的________光滑的________

________________

地面敵人狐貍罪犯皮膚桌面三、詞語(yǔ)搭配。地面敵人狐貍罪犯皮膚桌面四、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。驚天動(dòng)地：____天____地____天____地____天____地嗒嗒嗒(表示聲音)：_________

_________

_________商量商量(ABAB式)：___________________________眺望(含有“看”的意思的二字詞語(yǔ))：___________________________盯著歡喜頂立上入嘩嘩嘩嘰嘰嘰呱呱呱討論討論檢查檢查研究研究仰視瞄準(zhǔn)..四、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。盯著歡喜頂立上入嘩嘩嘩嘰嘰嘰呱呱呱討論討論五、按要求完成句子練習(xí)。1．戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部所在地－－隆化中學(xué)。這是一個(gè)(

)句，把(

)比作(

)。我能仿寫(xiě)一句：__________________________________________________________________________________2．?dāng)橙嗽跇虻膬蓚?cè)筑了墻。(擴(kuò)句)_______________________________________________狡猾的敵人在橋的兩側(cè)筑了堅(jiān)實(shí)的墻。比喻戰(zhàn)士們潮水示例：小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子。五、按要求完成句子練習(xí)。狡猾的敵人在橋的兩側(cè)筑了堅(jiān)實(shí)的墻。比3．董存瑞夾緊炸藥包。(改成“把”字句和“被”字句)__________________________________________________________________________________________4．同志們打手榴彈連長(zhǎng)給戰(zhàn)士們下了命令(給句子加標(biāo)點(diǎn))炸藥包被董存瑞夾緊。董存瑞把炸藥包夾緊。。“，！”3．董存瑞夾緊炸藥包。(改成“把”字句和“被”字句)炸藥包被董存瑞舍身炸暗堡課件董存瑞舍身炸暗堡課件ànbǎopēnchūpèihéchènjī

yìkǔnkǔnchōngfēng hàodǒngcúnruì

hóngqípiāoyángliáoliàng

暗堡1．看拼音寫(xiě)漢字。

噴出配合趁機(jī)董存瑞沖鋒號(hào)一捆捆紅旗飄揚(yáng)嘹亮ànbǎopēn2．在正確的字下面畫(huà)橫線(xiàn)。古(懂董)地(震振)

震(撼感)

(郊狡)猾(迸并)射姓(郅到)

(葡匍)匐隱(敝蔽)2．在正確的字下面畫(huà)橫線(xiàn)。3．照樣子找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。(開(kāi)心)←高興→(悲傷)(

)←堅(jiān)決→(

)

(

)←隱蔽→(

)(

)←嘹亮→(

)

(

)←狡猾→(

)忠厚果斷猶豫隱藏暴露響亮低沉狡詐3．照樣子找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。忠厚果斷猶豫隱藏暴露4．選詞填空。【商量商議】(1)他們兩個(gè)正在(

)這件事怎么處理。(2)屋子里所有的人都在(

)著怎么處置這幾個(gè)壞人。商議商量4．選詞填空。商議商量5．我能按要求寫(xiě)句子。(1)敵人筑了墻。擴(kuò)句：________________________________________。(2)戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部。仿寫(xiě)比喻句：___________________________________。(3)沖鋒的部隊(duì)被敵人的火力壓得抬不起頭來(lái)。改成把字句：___________________________________。敵人的火力把沖鋒的部隊(duì)壓得抬不起頭來(lái)狡猾的敵人在河的兩邊筑了墻他射出的箭如流星一般直指敵人心臟5．我能按要求寫(xiě)句子。敵人的火力把沖鋒的部隊(duì)壓得抬不起頭來(lái)狡董存瑞舍身炸暗堡課件董存瑞舍身炸暗堡課件一、前進(jìn)受阻時(shí)間：_____年____月____日地點(diǎn)：_________________________________________受阻原因：從“六條火舌”“筑墻構(gòu)成一座暗堡”可以看出敵人很________，也可以看出戰(zhàn)斗的形式非常________。嚴(yán)峻1948525隆化城—隆化中學(xué)兇殘一、前進(jìn)受阻嚴(yán)峻1948525隆化城—隆化中學(xué)兇殘二、堅(jiān)決請(qǐng)戰(zhàn)1．積極請(qǐng)戰(zhàn)。董存瑞瞪著敵人的暗堡，兩眼迸射出仇恨的火花。他跑到連長(zhǎng)身邊，堅(jiān)決地說(shuō)：“連長(zhǎng)，我去炸掉它！”“瞪著”“迸射”說(shuō)明董存瑞_________________?！皥?jiān)決”表明了______________________。2．獲得批準(zhǔn)。連長(zhǎng)和指導(dǎo)員同意_______炸暗堡，_______掩護(hù)。郅順義對(duì)敵人恨之入骨他想炸掉暗堡的決心董存瑞二、堅(jiān)決請(qǐng)戰(zhàn)郅順義對(duì)敵人恨之入骨他想炸掉暗堡的決心董存瑞三、英勇獻(xiàn)身1．沖向暗堡。在表現(xiàn)暗堡難攻的句子后打“√”。A．?dāng)橙说臋C(jī)槍更瘋狂了，子彈撲哧撲哧打在董存瑞身邊，地上冒起了點(diǎn)點(diǎn)塵土和白煙。(

)B．郅順義接二連三地扔手榴彈。董存瑞趁著騰起的黑煙，猛沖到橋下。(

)√三、英勇獻(xiàn)身√2．炸毀暗堡。填寫(xiě)動(dòng)詞。在這萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，董存瑞___________，______橋底中央，左手_______炸藥包，_______橋底，右手猛地________導(dǎo)火索。3．英勇?tīng)奚?。董存瑞為了開(kāi)辟前進(jìn)的道路舍生忘死，在他生命的最后一刻，他的心中只有________________。新中國(guó)昂首挺胸站在托起頂住一拉2．炸毀暗堡。新中國(guó)昂首挺胸站在托起頂住一拉四、戰(zhàn)斗勝利1．巨大的喊聲震得地動(dòng)山搖，前進(jìn)的道路炸開(kāi)了。這句話(huà)運(yùn)用了(

)的修辭手法，我會(huì)仿寫(xiě)句子：__________________________________________________________________________________________2．戰(zhàn)斗的結(jié)果是：__________________________________3．我想對(duì)董存瑞說(shuō)“______________________________________________________________________________________________________”我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的！夸張示例：教室里真安靜啊，連一根針掉在地上都我軍消滅了全部敵人，解放了隆化。你忠于人民，忠于黨，用自己的生命換來(lái)了勝利，也換來(lái)了我們今天的幸福生活。能聽(tīng)見(jiàn)。四、戰(zhàn)斗勝利我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的！夸張示例：教室里真安靜啊，一、延伸閱讀夏明翰烈士1928年2月，夏明翰同志被捕了。審訊室內(nèi)，敵人的審問(wèn)開(kāi)始了?！澳愣啻竽隁q？”“我是共產(chǎn)黨員，共產(chǎn)黨萬(wàn)萬(wàn)歲！”“你老家在哪兒？”“革命者四海為家！”敵人被弄得慌了手腳，又問(wèn)：“你信仰什么？”“共產(chǎn)黨人不信神，不信鬼，信仰馬克思主義！”敵人企圖從夏明翰口里得到一點(diǎn)情報(bào)的夢(mèng)想破滅了。敵人用各種手段都沒(méi)能使夏明翰屈服，最后決定殺害他。一、延伸閱讀三月二十日清晨，白色恐怖籠罩江城，夏明翰同志告別獄中難友，從容不迫地走向刑場(chǎng)。刑場(chǎng)上，夏明翰昂首挺胸，深情地望著祖國(guó)大地，望著他熟悉的、印滿(mǎn)他戰(zhàn)斗足跡的武漢三鎮(zhèn)。行刑官走過(guò)來(lái)問(wèn)他還有什么話(huà)要講。夏明翰大聲說(shuō)：“有！給我紙和筆！”他用戴著手銬的手，飽蘸著濃墨，不，飽蘸著自己的滿(mǎn)腔熱血，在雪白的紙上寫(xiě)下了“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人！”這首正氣凜然的就義詩(shī)。寫(xiě)完，他將筆一甩，厲聲喝道：“開(kāi)槍吧！”槍聲響了。黨的好戰(zhàn)士、人民的好兒子夏明翰同志為革命英勇地獻(xiàn)出了寶貴的生命。三月二十日清晨，白色恐怖籠罩江城，夏明翰同志告別獄中難友，從1．解釋下面的詞語(yǔ)。從容不迫：_____________________________________昂首挺胸：_____________________________________2．從文章中你體會(huì)到了什么？______________________________________________夏明翰不畏懼?jǐn)橙?，?jiān)信真理，為革命事業(yè)視死如歸。不慌不忙、非常鎮(zhèn)靜的樣子。抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺。1．解釋下面的詞語(yǔ)。夏明翰不畏懼?jǐn)橙?，?jiān)信真理，為革命事業(yè)視3．你怎樣理解“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人！”這首詩(shī)？____________________________________________________________________________________________________________________________________4．我們應(yīng)該向夏明翰同志學(xué)習(xí)什么？________________________________________________________________________________________學(xué)習(xí)夏明翰在敵人面前英勇不屈、大義凜然的革命氣節(jié)以及堅(jiān)定的革命信念。夏明翰早已將生死置之度外，因?yàn)檫€會(huì)有更多的像他一樣的革命志士前仆后繼地為革命事業(yè)斗爭(zhēng)到底。3．你怎樣理解“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)二、百字練筆你印象最深的革命英雄是誰(shuí)？把他的事跡簡(jiǎn)要地作個(gè)介紹。示例：革命先烈李大釗，他領(lǐng)導(dǎo)北方黨組織發(fā)動(dòng)群眾，開(kāi)展了轟轟烈烈的反帝反軍閥斗爭(zhēng)，猛烈沖擊了帝國(guó)主義勢(shì)力和北洋軍閥統(tǒng)治。1927年4月，在反動(dòng)軍閥的白色恐怖中，李大釗同志在北京被捕入獄。他受盡各種嚴(yán)刑拷問(wèn)，始終堅(jiān)貞不屈、大義凜然，最終被反動(dòng)軍閥殺害，犧牲時(shí)年僅38歲。二、百字練筆示例：革命先烈李大釗，他領(lǐng)導(dǎo)北方黨組織發(fā)動(dòng)群眾，董存瑞舍身炸暗堡課件助讀資料字詞精講初讀感知董存瑞舍身炸暗堡28第一課時(shí)助讀資料字詞精講初讀感知董存瑞舍身炸暗堡28第一課時(shí)1.會(huì)認(rèn)15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字。理解“震撼、驚天動(dòng)地”等詞語(yǔ)。（重點(diǎn)）2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字。理解“震撼、驚天動(dòng)地”等董存瑞(1929－1948)：河北省張家口市懷來(lái)縣人，出身于貧苦農(nóng)民家庭，當(dāng)過(guò)兒童團(tuán)長(zhǎng)，1945年8月參加八路軍，1947年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1948年初春擔(dān)任中國(guó)人民解放軍東北野戰(zhàn)軍第11縱隊(duì)32師96團(tuán)2營(yíng)6連2排6班班長(zhǎng)。先后榮立大功三次、小功四次，榮獲勇敢獎(jiǎng)?wù)氯?、“毛主席?jiǎng)?wù)隆币幻丁?948年5月25日，在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中英勇?tīng)奚?，?dāng)時(shí)未滿(mǎn)19歲。為了紀(jì)念他，1948年7月，冀熱察行署發(fā)布決定，將隆化中學(xué)改名為存瑞中學(xué)。相關(guān)資料董存瑞(1929－1948)：河北省張家口市懷來(lái)縣人，出身于瑞我會(huì)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬?！巴酢钡哪┕P變提。ruì瑞我會(huì)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬?！巴酢钡哪┕P變提。ruì堡書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“?！币吮?；“土”的下橫要長(zhǎng)而舒展。bǎo堡書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“?！币吮?；“土”的下橫要長(zhǎng)而舒展。bǎo噴書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬；“口”略??；右部第二橫略長(zhǎng)。pēn噴書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬；“口”略?。挥也康诙M略長(zhǎng)。pēn配書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“酉”撇不宜過(guò)長(zhǎng)，“己”豎彎鉤不要出頭。pèi配書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“酉”撇不宜過(guò)長(zhǎng)，“己”豎彎鉤不要出頭。pèi捆書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬；“扌”窄而長(zhǎng)；“木”最后一筆變點(diǎn)。kǔn捆書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬；“扌”窄而長(zhǎng)；“木”最后一筆kǔn趁書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“走”的捺要長(zhǎng)。chèn趁書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“走”的捺要長(zhǎng)。chèn嘹書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“口”小而偏上；右部“日”略扁。liáo嘹書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“口”小而偏上；右部“日”略扁。liáo鋒書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬；“豐”中橫最短，下橫最長(zhǎng)。fēng鋒書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬；“豐”中橫最短，下橫最長(zhǎng)。fēng旗書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左部稍小，左低右高。qí旗書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左部稍小，左低右高。qí飄書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左右等寬，“風(fēng)”撇為豎撇，起筆在豎中線(xiàn)上。piāo飄書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左右等寬，“風(fēng)”撇為豎撇，起筆在豎中線(xiàn)上。piāo董震撼狡猾迸郅榴壕匍匐蔽毀púdǒngzhènhànjiǎohuábèngzhìliúháo我會(huì)認(rèn)fúbìhuǐ董震撼狡猾púdǒngzhènhànjiǎo迸射

隱蔽嘹亮bèngbì易讀錯(cuò)字liáo迸射隱蔽嘹亮bèngbì易讀錯(cuò)字liáo噴pēn（噴泉噴香水）pèn（噴香）多音字噴pēn（噴泉噴香水）多音字震撼：封鎖：狡猾：沖鋒：理解詞語(yǔ)震動(dòng)；搖撼。造句：這部電影具有震撼人心的藝術(shù)力量。(采取軍事等措施)使不能通行。造句：為調(diào)查取證，警方封鎖了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。詭計(jì)多端，不可信任。造句：敵人是狡猾的，我們要提高警惕。進(jìn)攻的部隊(duì)向敵人迅猛前進(jìn)，用沖鋒槍、手榴彈、刺刀等和敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗。造句：革命先烈在戰(zhàn)場(chǎng)上前赴后繼，沖鋒陷陣。震撼：理解詞語(yǔ)震動(dòng)；搖撼。迸射：懇切：瘋狂：匍匐：理解詞語(yǔ)向四外噴射或放射。造句：水被擠壓得從水瓶中迸射出來(lái)。誠(chéng)懇而殷切。造句：小剛懇切地希望得到大家的幫助。發(fā)瘋，形容極其猖狂。造句：紅軍又一次打退了敵人的瘋狂進(jìn)攻。爬行。造句：戰(zhàn)士們冒著敵人猛烈的炮火匍匐前進(jìn)。迸射：理解詞語(yǔ)向四外噴射或放射。嘹亮：緊急：堅(jiān)毅：眺望：理解詞語(yǔ)(聲音)清晰響亮。造句：嘹亮的軍號(hào)聲打破了黎明的寂靜。必須立即采取行動(dòng)、不容許拖延的。造句：經(jīng)過(guò)緊急搶救，病人從昏迷中清醒過(guò)來(lái)了。堅(jiān)定有毅力。造句：董存瑞點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn)時(shí)，神情異常堅(jiān)毅。從高處往遠(yuǎn)處看。造句：我們站在大橋上眺望江面上的景象。嘹亮：理解詞語(yǔ)(聲音)清晰響亮。開(kāi)辟：驚天動(dòng)地：地動(dòng)山搖：理解詞語(yǔ)打開(kāi)通路。造句：改革開(kāi)放的新時(shí)代為年輕人施展才能開(kāi)辟了廣闊的天地。形容聲音特別響亮。造句：錢(qián)塘江大潮聲勢(shì)浩大，驚天動(dòng)地。地被震動(dòng)，山也搖擺。形容聲勢(shì)浩大。造句：定向爆破的威力真大，只聽(tīng)到地動(dòng)山搖般一聲巨響，那座舊樓就成了一片廢墟。開(kāi)辟：理解詞語(yǔ)打開(kāi)通路。商量商議都有交換意見(jiàn)、討論、研究的意思?！吧塘俊眰?cè)重指交換意見(jiàn)，多指一般事物，用于口語(yǔ)中；“商議”兼指重大的或一般的事情，適用場(chǎng)合較多。1.大人們湊在一起，商量如何解決這件棘手的事。2.這件事必須經(jīng)過(guò)開(kāi)會(huì)商議后才能決定。辨析詞語(yǔ)相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：造句：商量商議都有交換意見(jiàn)、討論、研究的意思。辨析詞語(yǔ)相同點(diǎn)：不第一部分(第1自然段）前進(jìn)受阻。寫(xiě)在解放隆化的戰(zhàn)斗中，敵人的暗堡封鎖了我軍前進(jìn)的道路。第二部分(第2－4自然段）堅(jiān)決請(qǐng)戰(zhàn)。寫(xiě)董存瑞積極請(qǐng)戰(zhàn)，決心去炸暗堡。第三部分(第5－7自然段）沖向暗堡。寫(xiě)董存瑞在戰(zhàn)友的掩護(hù)下，冒著槍林彈雨，抱著炸藥包沖到橋底下。第四部分(第8自然段）英勇獻(xiàn)身。寫(xiě)董存瑞用自己的身體做炸藥包的支架，炸毀了敵人的暗堡，壯烈犧牲。第五部分(第9自然段）戰(zhàn)斗勝利。寫(xiě)暗堡被炸掉，我軍解放了隆化。第一部分(第1自然段）前進(jìn)受阻。寫(xiě)在解放隆化的戰(zhàn)斗中，敵人的學(xué)習(xí)董存瑞不怕困難、英勇獻(xiàn)身的精神，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。說(shuō)一說(shuō)課文想表達(dá)什么思想情感？學(xué)習(xí)董存瑞不怕困難、英勇獻(xiàn)身的精神，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)國(guó)課堂小結(jié)本文按照為什么炸→怎樣炸→炸的結(jié)果的順序，記敘了戰(zhàn)斗英雄董存瑞舍身炸暗堡的動(dòng)人事跡。表現(xiàn)了他為人民的解放事業(yè)勇于獻(xiàn)身的精神。課堂小結(jié)本文按照為什么炸→怎樣炸→炸的結(jié)果的順序，記敘了戰(zhàn)斗董存瑞舍身炸暗堡課件品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)第二課時(shí)董存瑞舍身炸暗堡28品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)第二課時(shí)董存瑞舍身炸暗堡1.理解課文內(nèi)容，體會(huì)董存瑞為革命事業(yè)獻(xiàn)身的英雄氣概。（重點(diǎn)）2.體會(huì)通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)所表達(dá)的思想感情。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容，體會(huì)董存瑞為革命事業(yè)獻(xiàn)身的英雄氣概。（重點(diǎn)通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地核心問(wèn)題：董存瑞舍身炸暗堡表現(xiàn)了他的什么精神？串珠問(wèn)題：1.一讀：通讀課文，想一想暗堡一定要炸嗎？從哪里可以看出來(lái)？2.二思：面對(duì)瘋狂的敵人，董存瑞是怎樣做的？表達(dá)了他怎樣的思想感情？3.三探：董存瑞是如何沖到橋下的？你有什么感受？4.四品：董存瑞是怎樣炸暗堡的？戰(zhàn)斗的最后結(jié)果怎樣？核心問(wèn)題：1948年5月25日，攻城的大炮震撼著整個(gè)隆化城，解放隆化的戰(zhàn)斗打響了。戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部所在地——隆化中學(xué)。這句話(huà)采用比喻的修辭方法，“像潮水一般”寫(xiě)出了聲勢(shì)的浩大及戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏。品析：比喻1948年5月25日，攻城的大炮震撼著整個(gè)隆化城，解放隆化的嗒嗒嗒……從一座橋上，突然噴出六條火舌，封鎖(suǒ)了我軍前進(jìn)的道路。用“嗒嗒嗒”模擬機(jī)槍射擊聲，形象生動(dòng)地反映了戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)火紛飛的情景，渲染了緊張的戰(zhàn)斗氣氛?！皣姵隽鶙l火舌”把機(jī)關(guān)槍的煙火比喻成火舌，表現(xiàn)出形勢(shì)的激烈、嚴(yán)峻和敵人的兇殘。品析：渲染、比喻嗒嗒嗒……從一座橋上，突然噴出六條火舌，封鎖(suǒ)了我軍狡猾的敵人在橋的兩側(cè)筑了墻，頂上加了蓋，構(gòu)成了一座暗堡。沖鋒的部隊(duì)被壓在一個(gè)小土坡下面，抬不起頭。沖在最前面的一個(gè)戰(zhàn)士倒下了。這段話(huà)寫(xiě)出了部隊(duì)前進(jìn)受阻和戰(zhàn)士的傷亡情況，為下文董存瑞舍身炸暗堡做了鋪墊。品析：鋪墊狡猾的敵人在橋的兩側(cè)筑了墻，頂上加了蓋，構(gòu)成了一座暗堡。沖鋒董存瑞瞪著敵人的暗堡，兩眼迸射出仇恨的火花。把“瞪”換成“望”，把“迸射”換成“放射”行嗎？不行。換了就不能突出董存瑞對(duì)敵人恨之入骨，想為犧牲的戰(zhàn)友報(bào)仇的決心。董存瑞瞪著敵人的暗堡，兩眼迸射出仇恨的火花。把“瞪”換成“望他跑到連長(zhǎng)身邊，堅(jiān)決地說(shuō)：“連長(zhǎng)，我去炸掉它！”這段話(huà)是對(duì)董存瑞的神態(tài)描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)。因?yàn)椤皼_在最前面的一個(gè)戰(zhàn)士倒下了”，所以董存瑞才“瞪”暗堡?！氨派洹币辉~更說(shuō)明他對(duì)敵人的恨刻骨銘心，想為犧牲的戰(zhàn)友報(bào)仇?！皥?jiān)決”表明了董存瑞想炸暗堡的決心，為后文他舍身炸暗堡埋下伏筆。品析：神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、伏筆他跑到連長(zhǎng)身邊，堅(jiān)決地說(shuō)：“連長(zhǎng)，我去炸掉它！”這段話(huà)是對(duì)董董存瑞抱起炸藥包，郅順義背起兩兜手榴彈，同時(shí)躍出戰(zhàn)壕，沖了上去。他們互相配合，郅順義扔一陣手榴彈，董存瑞就向前躍進(jìn)幾步；郅順義再扔一陣，董存瑞再躍進(jìn)幾步。從這句話(huà)中，你感受到了什么？這兩句話(huà)連用三個(gè)“躍”，第一個(gè)“躍”和“沖”表現(xiàn)了董存瑞和郅順義動(dòng)作的堅(jiān)決、果斷以及他們的英勇無(wú)畏，兩個(gè)“躍進(jìn)幾步”說(shuō)明了向前沖的艱難和董存瑞的勇敢、機(jī)智，以及堅(jiān)定不移的信念。動(dòng)作描寫(xiě)董存瑞抱起炸藥包，郅順義背起兩兜手榴彈，同時(shí)躍出戰(zhàn)壕，沖了上敵人的機(jī)槍更瘋狂了，子彈撲哧(chī)撲哧打在董存瑞身邊，地上冒起了點(diǎn)點(diǎn)塵土和白煙。這是環(huán)境描寫(xiě)，突出了董存瑞處于極其危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗環(huán)境中，從側(cè)面襯托了董存瑞勇往直前的大無(wú)畏精神。品析：環(huán)境描寫(xiě)、襯托敵人的機(jī)槍更瘋狂了，子彈撲哧(chī)撲哧打在董存瑞身邊，地?cái)橙说臋C(jī)槍一齊向董存瑞掃射，在他面前交織成一道火網(wǎng)?！盎鹁W(wǎng)”突出了敵人火力的猛烈和密集，同時(shí)反襯出董存瑞舍身炸暗堡的意義重大。品析：反襯敵人的機(jī)槍一齊向董存瑞掃射，在他面前交織成一道火網(wǎng)。“火網(wǎng)”董存瑞趁著騰起的黑煙，猛沖到橋下。這是董存瑞英勇前進(jìn)時(shí)的動(dòng)作描寫(xiě)，“忽左忽右地匍匐前進(jìn)”“一會(huì)兒又向前滾了好幾米”，不停變換的動(dòng)作體現(xiàn)了董存瑞的機(jī)智。“趁著騰起的黑煙”“猛沖”可見(jiàn)他是如此的勇敢，而此時(shí)董存瑞已負(fù)腿傷?？梢?jiàn)，他為了革命的勝利，早已將生死置之度外。品析：動(dòng)作描寫(xiě)董存瑞趁著騰起的黑煙，猛沖到橋下。這是董存瑞英勇前進(jìn)時(shí)的動(dòng)作在這萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。這是動(dòng)作描寫(xiě)。從“站、托、頂、拉”這幾個(gè)動(dòng)作中可以看出董存瑞的堅(jiān)決、果斷，此時(shí)他的心頭只有一個(gè)念頭：一定要炸掉敵人的暗堡。至于個(gè)人性命，他早已置之度外，顯示了他舍生忘死、大無(wú)畏的英雄氣概。品析：動(dòng)作描寫(xiě)在這萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央，左手托起炸導(dǎo)火索“哧哧”地冒著白煙，閃著火花?；鸸庹樟亮怂卿撹T一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。這段話(huà)是對(duì)董存瑞的神態(tài)描寫(xiě)。“鋼鑄一般”“巨人”“堅(jiān)毅”等詞突出了董存瑞堅(jiān)定不移、英勇頑強(qiáng)、無(wú)所畏懼的革命精神。董存瑞耳邊響起導(dǎo)火索點(diǎn)燃的聲音，可是，他卻像巨人一樣毫不動(dòng)搖，充滿(mǎn)了堅(jiān)定的神情，這說(shuō)明他早已將個(gè)人安危置之度外。理解：神態(tài)描寫(xiě)導(dǎo)火索“哧哧”地冒著白煙，閃著火花?；鸸庹樟亮怂卿撹T一般的他抬頭眺望遠(yuǎn)方，用盡力氣高喊著：“同志們，為了新中國(guó)，沖??！”董存瑞的話(huà)語(yǔ)說(shuō)明了什么？董存瑞在生命最后一刻的高喊，揭示了他的內(nèi)心世界，這既是他對(duì)勝利的向往，也是對(duì)戰(zhàn)友的期望，他心中想的就是“新中國(guó)”。語(yǔ)言描寫(xiě)他抬頭眺望遠(yuǎn)方，用盡力氣高喊著：“同志們，為了新中國(guó)，沖啊！巨大的喊聲震得地動(dòng)山搖，前進(jìn)的道路炸開(kāi)了。這句話(huà)運(yùn)用了夸張的修辭方法，生動(dòng)地表現(xiàn)了董存瑞的喊聲之大，同時(shí)還表現(xiàn)了他的英雄壯舉對(duì)戰(zhàn)士們的鼓舞之大。品析：夸張巨大的喊聲震得地動(dòng)山搖，前進(jìn)的道路炸開(kāi)了。這句話(huà)運(yùn)用了夸張的什么是夸張？在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上有目的地放大或縮小事物的形象特征，以增強(qiáng)表達(dá)效果的修辭方法?？鋸埖淖饔糜心男?？深刻生動(dòng)地揭示事物本質(zhì)，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力，給人以深刻的印象。答題技巧：這段話(huà)運(yùn)用了夸張的修辭方法，強(qiáng)調(diào)了……，給人留下了深刻的印象。品析夸張的修辭什么是夸張？品析夸張的修辭同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)課文，品讀了課文中的重點(diǎn)語(yǔ)句，現(xiàn)在，讓我們拿起金鑰匙開(kāi)啟智慧之門(mén)吧!同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)課文，品讀了課文中的重點(diǎn)語(yǔ)句，現(xiàn)在核心問(wèn)題：董存瑞舍身炸暗堡的行為讓我們看到了一個(gè)忠于革命，忠于黨的戰(zhàn)士，表現(xiàn)了他為了人民的事業(yè)不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧藕痛鬅o(wú)畏的革命精神。董存瑞舍身炸暗堡表現(xiàn)了他的什么精神？核心問(wèn)題：董存瑞舍身炸暗堡的行為讓我們看到了一個(gè)忠于革命，忠1.一讀：通讀課文，想一想暗堡一定要炸嗎？從哪里可以看出來(lái)？必須炸掉。因?yàn)榘当だ飮姵隽鶙l火舌，封鎖了我軍前進(jìn)的道路。串珠問(wèn)題：1.一讀：通讀課文，想一想暗堡一定要炸嗎？從哪里可以看出來(lái)？2.二思：面對(duì)瘋狂的敵人，董存瑞是怎樣做的？表達(dá)了他怎樣的思想感情？董存瑞瞪著敵人的暗堡，兩眼迸射出仇恨的火花。他跑到連長(zhǎng)身邊，堅(jiān)決地說(shuō)：“連長(zhǎng)，我去炸掉它！”表現(xiàn)了他對(duì)敵人的刻骨仇恨和堅(jiān)決炸掉暗堡的決心。2.二思：面對(duì)瘋狂的敵人，董存瑞是怎樣做的？表達(dá)了他怎樣的思3.三探：董存瑞是如何沖到橋下的？你有什么感受？①郅順義扔一陣手榴彈，董存瑞就向前躍進(jìn)幾步；郅順義再扔一陣，董存瑞再躍進(jìn)幾步；②董存瑞夾緊炸藥包，一會(huì)兒忽左忽右地匍匐前進(jìn)，一會(huì)兒又向前滾了好幾米；③董存瑞趁著騰起的黑煙，猛沖到橋下。我感受到董存瑞勇敢、機(jī)智，有著堅(jiān)定的信念，早已將生死置之度外。3.三探：董存瑞是如何沖到橋下的？你有什么感受？①郅順義扔一4.四品：董存瑞是怎樣炸暗堡的？戰(zhàn)斗的最后結(jié)果怎樣？董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。結(jié)果：暗堡被炸毀了，戰(zhàn)士們沖過(guò)煙霧，沿著董存瑞開(kāi)辟的道路殺向敵軍司令部，消滅了全部敵人，取得了勝利。4.四品：董存瑞是怎樣炸暗堡的？戰(zhàn)斗的最后結(jié)果怎樣？董存瑞昂董存瑞舍身炸暗堡前進(jìn)受阻機(jī)槍瘋狂腿部受傷毫不畏懼猛沖橋下突遇暗堡火力強(qiáng)大消滅敵軍紅旗飄揚(yáng)戰(zhàn)斗勝利沖向暗堡課文結(jié)構(gòu)堅(jiān)決請(qǐng)戰(zhàn)心懷仇恨迸射火花站在托起頂住一拉臉如鋼鑄目光堅(jiān)毅高呼沖啊拋灑鮮血英勇獻(xiàn)身無(wú)所畏懼英勇獻(xiàn)身英雄氣概永垂不朽董存瑞舍身炸暗堡前進(jìn)受阻機(jī)槍瘋狂腿部受傷突遇暗堡火力強(qiáng)本文記敘了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在解放隆化的戰(zhàn)斗中，英雄董存瑞舍身炸暗堡的事跡，表現(xiàn)了他為了人民的解放事業(yè)無(wú)畏犧牲的英雄氣概和勇于獻(xiàn)身的革命精神。課文主旨本文記敘了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在解放隆化的戰(zhàn)斗中，英雄董存瑞舍身炸推薦閱讀抗日英雄楊靖宇1940年2月23日，這是一個(gè)大雪紛飛的日子，人民心目中的抗日英雄楊靖宇將軍倒下了。一群慘無(wú)人道的日本鬼子蜂擁而上，割下了他的頭顱，剖開(kāi)了他的腹部，可是當(dāng)敵人面對(duì)楊靖宇將軍的尸體時(shí)，完全駭然了，空蕩蕩的腸胃里，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的食物。支撐著這位鋼鐵戰(zhàn)士的竟然只是一些枯草，樹(shù)皮和棉絮！每每看到這里，我都會(huì)熱淚盈眶。推薦閱讀抗日英雄楊靖宇1940年2月，楊靖宇將軍率領(lǐng)直屬部隊(duì)的少部分同志在聯(lián)系大部隊(duì)的途中被叛徒告密，陷入日寇的重重包圍之中。楊靖宇將軍帶領(lǐng)部隊(duì)左沖右突，日夜抗戰(zhàn)，始終沒(méi)有甩開(kāi)敵人。為了保護(hù)有生力量，楊靖宇將軍決定只留下兩名警衛(wèi)員跟隨自己，利用自己吸引敵人的注意，讓在突圍中受傷的戰(zhàn)士轉(zhuǎn)移。幾天后，楊靖宇將軍身邊僅有的兩個(gè)警衛(wèi)員也在下山尋糧途中被敵人發(fā)現(xiàn)，相繼遇害。1940年2月，楊靖宇將軍率領(lǐng)直屬部隊(duì)的少部分同志在聯(lián)系大部楊靖宇孤身一人與敵人周旋了五晝夜。鬼子勸楊靖宇將軍投降，可楊靖宇高聲喊道:“共產(chǎn)黨員寧死不降!為革命犧牲沒(méi)有什么可惜！”日本鬼子惱羞成怒，一次又一次地組織火力朝楊靖宇瘋狂掃射，但終因寡不敵眾，楊靖宇將軍不幸中彈犧牲?！邦^顱可斷腹可剖，烈愾難消志不滅?！睏罹赣顬橹袊?guó)人民的解放事業(yè)流盡了最后一滴血。楊靖宇孤身一人與敵人周旋了五晝夜。鬼子勸楊靖宇將軍投降，可楊醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。(《涼州詞》王翰)但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。(《出塞》王昌齡)一年三百六十日，多是橫戈(gē)馬上行。(《馬上作》戚繼光)國(guó)學(xué)誦讀醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。國(guó)學(xué)誦讀【關(guān)于愛(ài)國(guó)的對(duì)聯(lián)】上聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳下聯(lián)：家事國(guó)事天下事事事關(guān)心上聯(lián)：青山有幸埋忠骨下聯(lián)：白鐵無(wú)辜鑄佞(nìng)臣上聯(lián)：樹(shù)雄心，誓把青春獻(xiàn)祖國(guó)下聯(lián)：立大志，敢叫日月?lián)Q新天走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化【關(guān)于愛(ài)國(guó)的對(duì)聯(lián)】上聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳走進(jìn)中華傳統(tǒng)文表現(xiàn)英勇無(wú)畏的詩(shī)句生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！断娜战^句》我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！丢z中題壁》但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！冻鋈啡松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！哆^(guò)零丁洋》長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。——《行路難?其一》拓展積累表現(xiàn)英勇無(wú)畏的詩(shī)句生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！断娜战^句》拓課堂小結(jié)課文記敘了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在解放隆化的戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)斗英雄董存瑞舍身炸暗堡的事跡，表現(xiàn)了他為人民的解放事業(yè)勇于獻(xiàn)身的精神。課堂小結(jié)課文記敘了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在解放隆化的戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)斗英雄找一找與下面的字形旁不同、讀音相同或相近的字。參考答案：狡(狡猾)——較(比較)——校(學(xué)校)——效(效果)——郊(郊區(qū))榴(石榴)——溜(溜走)——瘤(腫瘤)鋒(先鋒)——逢(相逢)——縫(縫補(bǔ))——蜂(蜜蜂)——峰(山峰)嘹(嘹亮)——僚(官僚)——繚(繚亂)——鐐(鐵鐐)找一找與下面的字形旁不同、讀音相同或相近的字。參考答案：下面的引號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)對(duì)句子的表情達(dá)意起什么作用？討論一下。參考答案：引號(hào)：把聲音標(biāo)上引號(hào)，讓人仿佛真的聽(tīng)到了導(dǎo)火索的聲音，突出了當(dāng)時(shí)氣氛的緊張。1．導(dǎo)火索“哧哧”地冒著白煙，閃著火花。下面的引號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)對(duì)句子的表情達(dá)意起什么作用？討參考答案：破折號(hào)：解釋說(shuō)明的作用。2．戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部所在地——隆化中學(xué)。參考答案：破折號(hào)：解釋說(shuō)明的作用。2．戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵參考答案：省略號(hào)：表示時(shí)間在此時(shí)是多么短暫而又漫長(zhǎng)，突出了董存瑞的堅(jiān)毅和無(wú)畏。3．一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著。參考答案：省略號(hào)：表示時(shí)間在此時(shí)是多么短暫而又漫長(zhǎng)，突出了董讀課文，結(jié)合加點(diǎn)的詞語(yǔ)體會(huì)下面的句子表達(dá)的感情。參考答案：表達(dá)了董存瑞對(duì)敵人的憎恨，和決心為犧牲的戰(zhàn)友報(bào)仇的感情。1．董存瑞瞪著敵人的暗堡，兩眼迸射出仇恨的火花。讀課文，結(jié)合加點(diǎn)的詞語(yǔ)體會(huì)下面的句子表達(dá)的感情。參考答案參考答案：“鋼鑄一般的臉”把董存瑞當(dāng)時(shí)不怕?tīng)奚?、無(wú)所畏懼的英雄氣概淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。2．火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。參考答案：“鋼鑄一般的臉”把董存瑞當(dāng)時(shí)不怕?tīng)奚o(wú)所畏懼的英xiángruì

diāobǎo

pēnquán

fēnpèi

kǔnbǎng

chènjī

liáoliàng

fēnglì

hóngqí

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。紅旗祥瑞碉堡噴泉分配捆綁趁機(jī)嘹亮鋒利xiángruìdiāobǎopēn二、填寫(xiě)同音字。liáo

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)草(

)繞(

)亮官(

)fēng(

)利(

)蜜山(

)(

)煙qí

象(

)國(guó)(

)(

)次(

)怪奇潦繚嘹僚鋒蜂峰烽棋旗其二、填寫(xiě)同音字。奇潦繚嘹僚鋒蜂峰烽棋旗其三、詞語(yǔ)搭配。________________狡猾的________光滑的________

________________

地面敵人狐貍罪犯皮膚桌面三、詞語(yǔ)搭配。地面敵人狐貍罪犯皮膚桌面四、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。驚天動(dòng)地：____天____地____天____地____天____地嗒嗒嗒(表示聲音)：_________

_________

_________商量商量(ABAB式)：___________________________眺望(含有“看”的意思的二字詞語(yǔ))：___________________________盯著歡喜頂立上入嘩嘩嘩嘰嘰嘰呱呱呱討論討論檢查檢查研究研究仰視瞄準(zhǔn)..四、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。盯著歡喜頂立上入嘩嘩嘩嘰嘰嘰呱呱呱討論討論五、按要求完成句子練習(xí)。1．戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部所在地－－隆化中學(xué)。這是一個(gè)(

)句，把(

)比作(

)。我能仿寫(xiě)一句：__________________________________________________________________________________2．?dāng)橙嗽跇虻膬蓚?cè)筑了墻。(擴(kuò)句)_______________________________________________狡猾的敵人在橋的兩側(cè)筑了堅(jiān)實(shí)的墻。比喻戰(zhàn)士們潮水示例：小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子。五、按要求完成句子練習(xí)。狡猾的敵人在橋的兩側(cè)筑了堅(jiān)實(shí)的墻。比3．董存瑞夾緊炸藥包。(改成“把”字句和“被”字句)__________________________________________________________________________________________4．同志們打手榴彈連長(zhǎng)給戰(zhàn)士們下了命令(給句子加標(biāo)點(diǎn))炸藥包被董存瑞夾緊。董存瑞把炸藥包夾緊。?！?，！”3．董存瑞夾緊炸藥包。(改成“把”字句和“被”字句)炸藥包被董存瑞舍身炸暗堡課件董存瑞舍身炸暗堡課件ànbǎopēnchūpèihéchènjī

yìkǔnkǔnchōngfēng hàodǒngcúnruì

hóngqípiāoyángliáoliàng

暗堡1．看拼音寫(xiě)漢字。

噴出配合趁機(jī)董存瑞沖鋒號(hào)一捆捆紅旗飄揚(yáng)嘹亮ànbǎopēn2．在正確的字下面畫(huà)橫線(xiàn)。古(懂董)地(震振)

震(撼感)

(郊狡)猾(迸并)射姓(郅到)

(葡匍)匐隱(敝蔽)2．在正確的字下面畫(huà)橫線(xiàn)。3．照樣子找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。(開(kāi)心)←高興→(悲傷)(

)←堅(jiān)決→(

)

(

)←隱蔽→(

)(

)←嘹亮→(

)

(

)←狡猾→(

)忠厚果斷猶豫隱藏暴露響亮低沉狡詐3．照樣子找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。忠厚果斷猶豫隱藏暴露4．選詞填空?！旧塘可套h】(1)他們兩個(gè)正在(

)這件事怎么處理。(2)屋子里所有的人都在(

)著怎么處置這幾個(gè)壞人。商議商量4．選詞填空。商議商量5．我能按要求寫(xiě)句子。(1)敵人筑了墻。擴(kuò)句：________________________________________。(2)戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部。仿寫(xiě)比喻句：___________________________________。(3)沖鋒的部隊(duì)被敵人的火力壓得抬不起頭來(lái)。改成把字句：____________________________